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三分鐘的演講稿

時間:2023-01-25 10:07:53 三分鐘演講稿 我要投稿

關(guān)于三分鐘的演講稿(15篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的關(guān)于三分鐘的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三分鐘的演講稿(15篇)

關(guān)于三分鐘的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  何謂文明,我認(rèn)為就要從環(huán)保做起。俗話說,佛靠金裝,人靠衣裝,城市則要靠衛(wèi)生來包裝!

  記得每次去探望爺爺,爺爺總是要求我們拎布袋。我為此也十分疑惑。但為了不違背爺爺意愿,我每次也就照做了。

  一次在為爺爺買日常用品時,匆匆忙忙的我忘了帶布袋,便自作聰明地選用超市里售的塑料袋。我拎著大包小包的東西來到爺爺家,爺爺卻一反常態(tài),并未笑臉相迎,而是十分嚴(yán)肅地問我,怎么用的是塑料袋。

  “我忘了,可那不都一樣嗎?”我辯解道!澳,這也挺牢固的呀!”我抖抖手中的塑料袋。

  我說的并非這個!澳阒牢覟槭裁唇心忝看味甲屇阌貌即鼏?”

  “嗯……”

  “支支吾吾了半天還是不知道,我以為你知道呢!”爺爺撫了撫我的.頭,眼神里透出些許悲哀與沉重。

  良久。爺爺笑著指著塑料袋說:“你瞧,這個塑料袋多漂亮,飛起來像氣球!”

  我暗自為爺爺?shù)谋扔靼l(fā)笑。

  但爺爺?shù)哪橆D時陰了下來:“也許有一天,地球會毀在它身上!”

  爺爺接著說:“你知道嗎?我國每年產(chǎn)生的廢棄塑料量約為500萬噸,塑料屬化學(xué)合成物,不能被自然分解。尤其是一次性塑料包裝袋,農(nóng)地膜等被人隨意丟棄而造成的污染。這就是所謂的白色污染。這個污染,關(guān)系著城市、地球的健康。

  聽了爺爺?shù)脑挘液笈碌萌缍炖餂_了涼水澡,涼到心底。

  這雖是小事,卻關(guān)系到我們的共同家園,我們城市的健康。在聯(lián)想到我生活的城市這在開展四城同創(chuàng)活動,我想,我難得哦啊不應(yīng)該為城市獻一份力嗎?

  自此,我便堅持用布袋,盡量少用或不用一次性塑料用品。我相信,這雖是一小份力量,但是千千萬萬個小力量的集合便一股強大的力量,它將會使我們的城市更加美好。

  一燕不成夏,一葉不成秋。

  如果你是一個農(nóng)民,請你實惠你丟棄的塑料農(nóng)地膜、農(nóng)藥瓶。

  如果你是一位老師,請多授予同學(xué)們愛護城市的知識。

  如果你是一位清潔工,請你努力工作,讓城市露出潔凈端莊的面龐。

  如果你是一名警察,請你忠于職守,維護治安,讓人們安康,讓城市和諧。

  如果你是城市的一位普通公民,請你用自己力所能及的行為,為四城同創(chuàng)做貢獻。

  不要在貢獻中尋找貢獻,那樣,四城同創(chuàng)便失去了意義。

關(guān)于三分鐘的演講稿2

  每個人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。

  在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時候。而我也不例外,

  因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。

  就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了

  。默寫的時候,一開始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺腦海里一片空白,天哪,怎么會忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來,反正不會的人那么多,況且我還會那么多,不一定會不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽寫紙發(fā)了下來,兩個鮮紅的大字觸目驚心!50分”,我?guī)讜r有過這樣差的成績,難道現(xiàn)在的.我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己,卻得不到答案。

  晚上,聽寫沒有及格的人都被留了下來,我也在其中。班上幾個成績不好的人幸災(zāi)樂禍地說:“你也被留下來了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!

  “成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒有人可以不勞而獲。我相信它會永遠啟發(fā)著我,激勵著我,讓我走向成功!

關(guān)于三分鐘的演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是來自機一(1)班的學(xué)生,我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

  一天,我翻看著語文書,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會主義溫暖大家庭里成長的我,怎么也難以想象那個悲慘的歷史,我深深地同情著“蘆柴棒 ”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心著國弱民哀……

  今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事:歷史的風(fēng),吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內(nèi)憂外困之中。

  這一天,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的`標(biāo)語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災(zāi)多難的國家,在抗?fàn)帯?/p>

  他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

  他們,在國家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。

  他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。

  高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學(xué)家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

  他們讓我想起了五四時期的一首歌:

  中國男兒 中國男兒

  要將雙手撐天空

  歷史的列車,載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋新的世紀(jì)。

  先輩們向我們詮釋了什么是民族精神,今人也在弘揚著民族的氣節(jié)。“挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們在新世紀(jì)以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀(jì)和平下的中國中學(xué)生們又該如何去弘揚民族精神呢?

  對此,我只想說兩個“努力” !

  我相信,每一個有理智的,有熱血的青年中學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現(xiàn),渴望自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  努力的學(xué)習(xí),努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,才是對前輩的告慰,對人生理想的實現(xiàn),對祖國母親的回報。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來屬于我們的。

  謝謝大家!

關(guān)于三分鐘的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  孝,是在奶奶去世之后我才幡然省悟的。

  后來,有人跟我說,奶奶在世的時候,總是坐在大門前,盯著隱約藏在竹林中的小路,仿佛在等著誰回來。那里,我總以為時間還很多,等到有時間,再回她膝下盡孝?墒菚r光卻拋棄了她,死神覬覦著她的生命。再后來,我見完她最后一面就與她隔了厚厚的墓碑,那黃土之下,沉睡著冰冷的她。那一跪,方才省悟,子欲養(yǎng)而親不待。

  回憶是個頑皮的孩子,總是逗留在有奶奶的過去。小時候的夏夜,有滿天閃爍的星星,有稻田里的蛙聲一片,有不時從眼前飛過的螢火蟲,還有個喜歡搬個凳子坐在院里乘涼的奶奶。那時候,她幫我趕蚊子,我?guī)退繁。她說:我那么有孝心,她一定會陪我走完這一生。于是,我們鄭重地把誓約勾在指尖;于是,我虔誠地相信“孝”就是陪在奶奶身邊。后來,誓約和對奶奶的“孝”被一掊黃土掩埋,而省悟后,我拾起了對爸媽的孝。

  也許,青春的喧嘩迷了我的雙眼,使我看不到父母那早已被時光染白的頭發(fā),當(dāng)我偶然瞥見時,那抹白卻刺痛了我的眼。

  于是,我會在周末的早晨早起做一頓簡單的早餐,然后在爸媽驚詫的眼神中假裝淡定,說句:“沒什么,就是醒早了,睡不著了!

  沒有劉恒的“親有疾,藥先嘗”,有的只是一句簡單的關(guān)心:“您好點了嗎?”做不到郭巨的“埋兒奉母”,能做的只是替父母做頓飯;學(xué)習(xí)著古人的`“扇枕溫衾”,在父母勞累一天后,遞上一杯溫茶,備好一盆熱水;效仿古人的“戲彩娛親”,在與父母相聚的時光里,講學(xué)校發(fā)生的趣事,或陪爸媽看看電視和媽媽爭論電視劇中的某個角色,和爸爸高談闊論,聊聊國家大事;或陪著爸媽到處走走,看看街上的水果有沒有降價……

  爺爺和奶奶的相繼去世,讓我懂得了珍惜平常的點滴,懂得了子欲養(yǎng),趁親在。

  在長輩生前盡孝,勝過在人去世后的嚎啕大哭;在日常生活的小事時盡孝,勝過在親人來日不多時的惋惜。因此,孝,應(yīng)該被當(dāng)作準(zhǔn)則來遵守。奶奶告訴我的道理,使“孝”成了我的年度漢字。非但是今年,也是明年,直至永遠的年度漢字。彼岸花開,忘川河淺,奶奶已踏著送魂歌離去,而我在墳前明白——永言孝思,孝思維則。

關(guān)于三分鐘的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  文明似乎離我們很遠,其實文明就在我們身邊!

  上個星期三,爸爸出差了,因此,接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上,陽光明媚,由于睡過了頭,便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門,只見舅舅發(fā)動車子,車子便咆哮著奔向?qū)W校。途中,一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來。這時,舅舅的一個小動作吸引了我,瞧,他正在一個勁地左顧右盼,似乎哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,我的好奇心沖嘴而出:“舅舅,您干什么呀?”他并不理睬,只是默不作聲地瞟了我一眼。

  突然“呼、呼、呼”車子便向前猛沖,“闖紅燈”這個念頭迅速掠過我的腦子,想起之前看到一個騎自行車的男子由于闖紅燈,被呼嘯而來的汽車輾在了輪下的慘狀。我立刻說:“舅舅,您為什么要闖紅燈?太危險了”“住口,不過白不過!本司苏f,“這么早,反正沒攝像頭和警察!蔽曳瘩g道:“闖紅燈是違反了交通規(guī)則,太危險了!你不應(yīng)該這樣拿自己的生命開玩笑!本司寺犃,立刻破口大罵道:“你吵什么吵?如果不是你要七點到校,我才懶得管你呢!”我頓時被罵得狗血淋頭,心想:你可真是狗咬呂洞賓——不識好人心。亂闖紅燈,不僅是拿自己的生命在開玩笑。也是對他人生命的一種漠視,這跟故意犯罪沒什么區(qū)別。

  下午,舅舅來接我回家,半途,又是那名“警察”將我們攔了下來。我閉上雙眼,等著舅舅又再次冒險,可是許久也沒有聽到舅舅發(fā)動發(fā)動機的.轟鳴聲,我睜開雙眼,看見這次舅舅卻安分守紀(jì)在十字路口等紅燈。這時我的好奇心又上來了,不過,這次我卻忍住了,心里嘀咕著:我可再也不想做“呂洞賓”了。這時,舅舅好像看穿了我的心思道:“你是不是很好奇我為什么沒有闖紅燈,對吧!其實,早上的事,我不是趕時間嗎?是我錯了,我向你道歉。你說得對,我不應(yīng)拿我們的生命去開玩笑,我一定會改正的。說到這兒,他沖我笑了笑,做了個鬼臉。看著他的俏皮樣,我也笑了。

  啊,知錯能改的好舅舅,你真是一個好樣的!是啊,文明似乎離我們很遠,其實文明就在我們身邊!文明應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起!

關(guān)于三分鐘的演講稿6

  老師像蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師像園丁,辛勤培養(yǎng)著祖國的花朵……老師,我無法用美麗的詞語來形容您的辛苦和無私,

  我只想發(fā)自內(nèi)心地說一句話,那就是:“老師,謝謝您!”

  王老師是我們的語文老師,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美麗的面孔讓人念念不忘,她講課時就像是一位和藹的大姐姐,聲音柔美,雖然有時也會大發(fā)雷霆,但我們很理解她,也都很喜歡她。

  王老師,記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒有按時完成,讓您很生氣?赡是一次一次的原諒我,教導(dǎo)我,我真想對您說一聲:“老師,對不起!”也正是因為您的寬容,讓我得到了一個很好的反思空間,我也因此下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一項作業(yè),不再給您添亂。

  還記得炎熱夏季的那天,我因為改數(shù)學(xué)錯題拖到了很晚才放學(xué)。走過您窗前時,看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顧,那么專注……不知不覺中,我流下了感動的眼淚……我知道,您這樣辛勤的'工作,都是為了我們。

  老師,偉大的老師!無私的老師!您告訴了我們許多許多的道理,教會了我們許多許多的知識,在這里,我要衷心的對您說上一句:“老師,您辛苦了!感謝您,老師!”

關(guān)于三分鐘的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發(fā)展史上,因為水環(huán)境的變化,導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來的。

  長期以來,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的.,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙。

  所以在全球的水資源危機日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實處。如果這樣,對學(xué)校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數(shù)字。

  節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節(jié)約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會中,將節(jié)約這個“傳家寶”進一步發(fā)揚光大!

  只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現(xiàn)。

  作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

關(guān)于三分鐘的演講稿8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我講話的題目是:團結(jié)友愛!

  歷史經(jīng)驗無數(shù)次證明,無論是一個民族、一個國家,還是一個社會、一個團體、一個家庭,只有重視團結(jié),珍惜團結(jié),維護團結(jié),搞好團結(jié),才能有強大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

  一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個班的班級是否團結(jié)友愛。在一個團結(jié)友愛的班級中,全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的家,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。

  正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。

  給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的.兩個人組成了海倫`凱勒號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  像她們一樣在學(xué)習(xí)上團結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

  還有多少同學(xué)因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

  還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

  還有多少同學(xué)在下課時大聲喧嘩?

  還有多少同學(xué)在見到師長時面無表情得匆匆而過?

  同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

  謝謝大家!

關(guān)于三分鐘的演講稿9

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是 號參賽選手,今天演講的題目是《攜手體育 品味幸!。

  十多年前,我由一名退役運動員轉(zhuǎn)型成為體育教師。第一次站在學(xué)生面前,我手足無措,是孩子們天真的笑臉、熱情的問候、期盼的眼神,幫助我融入了體育教學(xué)之中。和孩子們一起跑步、一起做操、一起游戲,我逐漸被孩子們所信任、被孩子們所喜歡、被孩子們所需要,做體育教師的感覺——很快樂、很滿足、很幸福。

  新課改之風(fēng)吹進校園,健康第一、目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)、學(xué)生主體、快樂課堂、終身體育、興趣培養(yǎng)等等,一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)筆記里、教學(xué)設(shè)計里、工作小結(jié)里,并深深印進我的腦海里,記得,那是一節(jié)以發(fā)展學(xué)生耐力為主要目標(biāo)的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,為孩子們設(shè)計了幾處“藏寶點”。準(zhǔn)備活動后,講目標(biāo),說方法,提規(guī)則,分小組,尋寶小分隊快樂的'出發(fā)了。分組時小胖墩兒很受歡迎,因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務(wù)會得到特別嘉獎。小胖墩今天跑得特別起勁,可是沒過一會兒,有的小胖墩兒開始掉隊了,再看掉隊的小胖墩,被同伴們催著跑、拉著跑、推著跑。孩子們跑。∽钒。⌒Π。≌n后孩子們爭著對我說,“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,我也笑了。

  學(xué)校里的小胖墩越來越多,在體育課上他們不肯動,跑不動,針對這一現(xiàn)狀,我加強教育教學(xué)方法研究,從提高小胖墩的積極性入手,讓他們在體育上動起來,跑起來,漸漸的小胖墩們肯動了,能跑了,能跑得遠了。我班上的小胖墩都是好樣的。我在實踐中探索,在探索中思考,在思考中成長。08年代表淮安市參加省蘇北片小學(xué)體育教師優(yōu)課評比獲一等獎,09年參加了省編教材實驗性研究,多次在市、區(qū)級范圍內(nèi)執(zhí)教研究課、觀摩課、送教課,多篇論文獲獎和發(fā)表。

  能夠得到學(xué)生的喜歡,同行的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我感到的是——幸福。幸福是一種感覺、是一種體驗,更是我對教育人生的美好憧憬。我愿,攜手體育,和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,品味體育教師的幸福!

關(guān)于三分鐘的演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

  相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師。正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個更令我們向往的理想,這個理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉。朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋友,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

  宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都會翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者》、《宇宙未解之謎》等;我的.電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書,如《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。

  這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過伽利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家。也許,實現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

  理想,指引我未知的前方。

  謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

  開學(xué)初,學(xué)校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會認(rèn)為讀書很累,很苦。其實,如果同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!

  只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的`言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變

  書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認(rèn)識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。

  對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正讀書人,為此,我對大家發(fā)出以下四個一的倡議:

  1、每天堅持讀有益課外書一小時;

  2、每天上好每一堂課;

  3、每周堅持寫一篇讀書心得體會

  4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段

  日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會做到的。

  謝謝大家!

關(guān)于三分鐘的演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!庚子鼠年的春節(jié),過得有些特殊。自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來,晉中各級各部門和干部群眾迅速進入“戰(zhàn)時”狀態(tài),從城市到鄉(xiāng)村,從街頭到巷尾,全市上下全力應(yīng)戰(zhàn),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。危難時刻顯擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生后,市委、市政府及時行動,主要領(lǐng)導(dǎo)多次研究部署、深入一線指導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門履職盡責(zé),基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮,街道社區(qū)和鄉(xiāng)村全面落實要求,共同做好疫情“防、控、治”各項工作,全力以赴織密織牢防控網(wǎng)絡(luò),形成了市縣鄉(xiāng)村四級聯(lián)防聯(lián)控的強大合力。

  疫情防控事關(guān)你我他。延長的假期結(jié)束,大家中的很多人要返回工作崗位,但防控意識和防控措施一點也不能少。疫情面前,每個人都不是一座孤島、不是局外人,我們都是戰(zhàn)役的參與者、戰(zhàn)果的受益者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,就能為疫情防控貢獻力量。

  非常時期,大家更要注意家庭和個人衛(wèi)生,戴口罩、勤洗手、常通風(fēng),既是應(yīng)對疫情,也是良好習(xí)慣的'養(yǎng)成和促進;如果出現(xiàn)了疑似情況,要按要求及時上報,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。非常時期,要保持“非常距離”,除工作必須外,盡量少去人群密集的地方;如今訊息發(fā)達,很多事情可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話解決,時刻關(guān)注動態(tài),表達關(guān)心關(guān)切,變成自覺行動。當(dāng)然,更要保持信心和定力,科學(xué)理性應(yīng)對情況,不造謠、不信謠、不傳謠。做好本職工作、全力做好防護,特別是醫(yī)護等一線工作人員更要保護好自己,學(xué)生不要落下學(xué)習(xí)。春天已經(jīng)來到,愿患者早日康復(fù),大家平平安安。

  越是這種時候,越要向那些奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“戰(zhàn)士們”和“逆行者”致以最崇高的敬意。把敬意化為行動、做好自己的事。我們保護自己就是保護他人,做好自己就是減輕別人的負(fù)擔(dān)。讓我們共克時艱。

  從我做起,毫不懈怠,萬眾一心,堅決打好打贏疫情防控這場硬仗。

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,來到交大理工這個象牙塔時,青春就該由我們來抒寫和添彩了!

  青春是什么?

  青春是對未來毫無顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場的離譜人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失的無影無蹤了。正因為青春短暫,所以我們必須倍加珍惜。那么請你們捫心自問一下你的夢想是什么?有人肯定要說我要做企業(yè)家,做政客,做什么什么的,其實夢想不一定非要聽起來多么高大上,我也可以說我要當(dāng)一名花匠,當(dāng)一名調(diào)酒師,甚至是做一位保潔員,夢想沒有高低貴賤之分,不要覺得羞于啟齒,只要是自己喜歡的,自己覺得有意義,覺得值得就夠了。

  但我們一定要敢于去做夢,青年時期正是人一生之中的黃金時期,就如一年之中的春季,一日之中的晨曦,如果你連做夢的勇氣都沒有那你的人生就真的是廢了。為夢想,致青春。我們首先得確定自己的夢想是什么,我們才能知道自己該朝哪個方向去努力,如果連方向都不確定,青春怎能絢爛?別忘了,我們自己的人生得靠我們自己把握,自己的人生得由自己書寫!那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,有勤勞的雙手。既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的'麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己飄渺的夢想嗎?站在岸上學(xué)不會游泳,宅在寢室也實現(xiàn)不了夢想。

  假如你能敢于走出“游戲”的迷幻世界,走出愛情的困惑迷茫,重拾丟棄的美好夢想,于是乎,你能發(fā)現(xiàn),清晨湖畔嘹亮的晨讀聲,傍晚操場上運動的矯健身姿,夜幕下教里的安靜自習(xí),你能感受到他們的青春在燃燒,夢想在飛翔,從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是勇氣,一個是行動。

  合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛夢想,不要怕路途艱險;放飛夢想,不要說山路遙遠;放飛夢想,讓汗水澆灌生命的田野;放飛夢想,讓生活描繪青春的畫卷;放飛夢想,讓成敗譜寫人生的詩篇!落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢想!無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  東晉大詩人陶淵明有詩曰:盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

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  老師、同學(xué)們,大家下午好!

  今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個問題"青春怎樣才不后悔"。了解我的人都知道我是一個熱愛音樂的人,因此,我想跟大家一起通過音樂來找尋這個問題的答案。

  如果青春只剩一張絕版海報,把你貼在額角。

  青春就如同一張絕版海報,珍貴而完美,因此我們應(yīng)該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應(yīng)該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽過這樣一個故事,一個智商很高的小孩性格內(nèi)向,不善于與人溝通,不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個智商不高的小孩,看起來有些笨,但他對人誠懇、樂于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的`成了優(yōu)秀的企業(yè)家。因此從小培養(yǎng)良好的性格,相信自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會后悔!

  給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時刻你打開都新鮮,風(fēng)浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊青春紀(jì)念冊少不了愛的存在,愛是青春當(dāng)中不可缺少的元素。無論是親情、友情,還是愛情,我們都應(yīng)該真誠的對待他人。這一點我就深有體會。在中考即將到來的那幾天,因為自己的成績上不去,而把氣發(fā)在家人身上,嫌父母嘮叨,嫌爺爺奶奶笨手笨腳,嫌家里的飯菜不好吃,把自己當(dāng)成了家里的小皇帝,對家人缺少感恩,對家庭缺少關(guān)愛,而最終的結(jié)果,就是導(dǎo)致了自己中考的失利。因此在我們的青春歲月中,用愛來結(jié)交更多的朋友,用愛來感化并呵護自己的心靈,在青春中健康的成長,這樣的青春才不后悔!

  張開手起飛,讓年輕無極限,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間,才能體驗張開手去飛,讓年輕無極限。作為青年的我們應(yīng)該對未來有自己的理想,有一個明確的奮斗目標(biāo),朝著目標(biāo)努力拼搏,在心中時刻銘記"寧愿笑著流汗水,也不哭著說后悔。"即使失敗了也沒什么了不起,我們還年輕,只要不放棄,年輕無極限。而作為高一、高二的同學(xué)更應(yīng)該為一兩年后的高考做好準(zhǔn)備,而不是在這兒虛度年華,浪費青春。

  現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔。

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們給明星戴上光環(huán),為他們摘得天王天后桂冠而雀躍;我們將偉人捧上神壇,為他們創(chuàng)下驚天動地業(yè)績而熱淚盈眶……明星、偉人,我們習(xí)慣了把感動留給仰望,卻忽視了身邊的平凡人。然而平凡中才顯偉大,讓感動回歸質(zhì)樸吧,尊重那些普通而卻最偉大的身邊人。

  春蠶到死,蠟炬成灰,落紅有情,更作春泥護花!懹泿煻。

  他們也許沒有明星的美麗外表,卻“腹有詩書氣自華”,教書育人,錦心繡口吐蓮花;他們也許沒有商人的豐厚收入,卻“捧著一顆心來”,默默奉獻,“不帶半根草去”;他們也許沒有偉人的豐功偉績,卻“春蠶到死絲方盡”,堅守講臺,“蠟炬成灰淚始干”……他們是老師,平凡如張麗莉,卻愛生如子,甚至不惜為救其付出生命;普通如曹謹(jǐn),卻頑戰(zhàn)病魔,將教育進行到生命最后一刻;質(zhì)樸如陶行知,卻一生清貧,兩袖清風(fēng),嘔心瀝血,耳提面命,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。

  沒有鮮花和掌聲,平凡中方顯默默堅守的偉大,他們是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜。讓感動回歸質(zhì)樸,銘記師恩。

  總有那么一些人在社會的底層默默奉獻,總有那么一些人在城市的角落用愛撐起一方晴空!鹬孛窆ぁ

  燈紅酒綠,車水馬龍,繁弦急管,城市繁華,在他們的容身后面,人們似乎忘記了他們才是城市的建設(shè)者。城市上空籠罩的灰霾模糊了星星的容顏,夜幕下他們拖著疲憊的.身軀走向城市邊緣的棚戶區(qū),淡淡的月光灑在他們身上,滿身是壓抑的沉重。他們是農(nóng)民工,有著推動城市發(fā)展的功績,卻沒有得到應(yīng)得的尊重。因為缺乏尊重,人們想在城市的公交上分出農(nóng)民工專區(qū);因為缺乏尊重,穿戴整齊的白領(lǐng)小姐捏著鼻子,踩著高跟鞋跑過他們身旁,走向他們建設(shè)的高級寫字樓;因為缺乏尊重,他們有兄弟凍死在異鄉(xiāng)的天橋之下……

  沒有盛名與榮譽,平凡中方顯默默奉獻的偉大,他們也是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜耍尭袆踊貧w質(zhì)樸,尊重民工。

  歲月突露手臂青筋,風(fēng)霜刻滿額頭皺紋,年華浸染頭上白發(fā),他付出了一切,卻總想把最好的留給我們!卸鞲笎邸

  從我們呱呱墜地、蹣跚學(xué)步到長大成人,他陪伴我們一路走來,沐浴春風(fēng)的和煦,感受夏日的熾熱,領(lǐng)略秋葉的靜美,觸摸冬雪的清透……他是父親,也許不善言辭,愛在心口難開,卻總在默默付出;他是父親,從不邀功,從不夸耀,卻用肩膀默默地?fù)纹鹫麄家……父親之愛,天高地厚,我們能不為之感動?比爾蓋茨說:“世上最不能等的就是孝順父母”。誠然,“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。讓我們感恩父愛,將感動化為日常的孝順,愛在當(dāng)下。

  沒有燈光和舞臺,平凡中方顯默默付出的偉大,他是真正值得我們?yōu)橹袆拥娜,讓感動回歸質(zhì)樸,感恩父愛。

  洗盡鉛華,于浮世中沉淀一顆清澄的心,放逐對名利的追求和對虛榮的貪慕,讓感動回歸質(zhì)樸,尊重那些最平凡也最偉大的身邊人。

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