我的青春我的夢(mèng)演講稿（精選20篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的我的青春我的夢(mèng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
年少的時(shí)光承載著生命之樹(shù)的熱情與奔放，每一顆年輕的心都懷揣著飄逸的夢(mèng)想，天真的向往與追求。用盡努力的拼搏與奮斗。盡管一次次地荊棘滿路，任憑歲月的風(fēng)霜無(wú)情的撫平我們身上的棱角，我們也從桀驁不馴的少年，一步步的成長(zhǎng)。時(shí)間在改變，世事在改變，但永遠(yuǎn)無(wú)法改變是對(duì)夢(mèng)想的的執(zhí)著追求，和心中那無(wú)法抑制涌動(dòng)的生命之火。
時(shí)光飛逝，年少時(shí)光轉(zhuǎn)瞬溜走。我們也不知不覺(jué)地走進(jìn)了高中。當(dāng)繁重的課業(yè)壓力，讓我們?nèi)找乖谡n本與習(xí)題間徘徊時(shí)，又有幾個(gè)人還記得你從前的夢(mèng)想。父母的嘮叨，老師的教悔，同學(xué)的勸誡讓我們時(shí)時(shí)不能忘記我們所謂的'夢(mèng)想——考大學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期的時(shí)光。還記得剛踏入大學(xué)校門時(shí)的憧憬與向往。還記得面對(duì)無(wú)人管理的學(xué)習(xí)生活的迷惘與彷徨，還記得面對(duì)突如其來(lái)的打擊是的絕望與無(wú)助，還記得處理人際關(guān)系的尷尬與迷茫。我用大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，使我自己明白付出不一定有回報(bào)。當(dāng)我回憶上學(xué)期的生活，我實(shí)在無(wú)法理解，我的辛苦付出究竟給我?guī)?lái)了什么？上學(xué)期沒(méi)日沒(méi)夜地將自己埋在自習(xí)室里，起早貪黑的辛苦努力，只希望能給自己一個(gè)交代。但無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，卻使我不得不重新正視這個(gè)問(wèn)題。但是我相信：努力不一定有收獲，但不努力則一定沒(méi)收獲。也許我只是缺少了一份成功的運(yùn)氣，汗水無(wú)所謂，是對(duì)我努力的肯定。低潮無(wú)所謂，是對(duì)我人格的洗禮。
所以我依然去努力拼搏，用我飛揚(yáng)的青春去勇敢的追求未知的夢(mèng)。還記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一首歌：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一根竹蒿難渡汪海洋，眾人劃槳開(kāi)動(dòng)大帆船。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的力量與本錢。如果一個(gè)集體失去了凝聚力變成一盤散沙，俗話說(shuō)人心齊泰山移，眾人一條心黃土變成金。人與人之間，必須團(tuán)結(jié)互助，相互協(xié)調(diào)，才能產(chǎn)生1+1>2的效果。
青春可逝不可留，把握青春的大好時(shí)光，用自己飛揚(yáng)的青春去追求涌動(dòng)的夢(mèng)，記住青春就仿佛一塊毫無(wú)瑕疵的黑板，看你如何努力去描繪。如果你有夢(mèng)想并努力拼搏，你的畫板必將繽紛奪目，如果你碌碌無(wú)為，你的畫板也只能是單調(diào)的黑與白。
所以，同學(xué)們，為了今天的理想，為了明天的夢(mèng)，讓我們一起加油沖吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 2
各位老師，同學(xué)們：
青春是夢(mèng)、是躁動(dòng)、是不安、是受傷、是成長(zhǎng)。我們的夢(mèng)想很大又很小，我們的愿望干凈又模糊，所以我們徘徊在理想和現(xiàn)實(shí)的難堪中，我們委屈著而又著急著我們自身社會(huì)化進(jìn)程，這就是我們的青春。然而這個(gè)時(shí)代就像郭敬明電影里面說(shuō)的“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代”，人類歷史上沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代像今天這樣能擁有這么多的財(cái)富和機(jī)遇，但人類歷史上也沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代的像今天的人類一樣擁有這么多的欲望。得到太多就想要更多，失去的也更多，我們都在被欲望振奮和摧殘，我們害怕久而久之我們會(huì)被欲望淹沒(méi)。但是我們依然不想辜負(fù)我們的青春，辜負(fù)這年少輕狂的時(shí)光，我們的青春我們的夢(mèng)，我們的青春我們做主，所以我們依然選擇相信夢(mèng)想，哪怕世界只剩下一片落葉，我們也要張開(kāi)未滿的翅膀飛翔！
青旅是一個(gè)由年輕而認(rèn)真的團(tuán)隊(duì)，我們彼此是同事、是朋友更是家人，但最讓我們感動(dòng)的是我們是戰(zhàn)友。我們都有一個(gè)遠(yuǎn)方，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我們都有一個(gè)夢(mèng)想，很小很小的夢(mèng)想，很多人都告訴我們那是到不了的地方，觸不到美夢(mèng)，但是我們依然堅(jiān)信沒(méi)有到不了遠(yuǎn)方，沒(méi)有觸不到的夢(mèng)。我們的青春我們的夢(mèng)，我們的青春我們的傷，我們快樂(lè)著受傷，我們認(rèn)真著逐夢(mèng)，我們相信著童話，任憑風(fēng)雨并肩我們一路依然欣賞彩虹。
在青旅有這樣一位同事，簡(jiǎn)單而認(rèn)真著，譜寫著屬于青旅年輕人的`青春夢(mèng)。13年5月，他帶團(tuán)赴馬來(lái)西亞的觀光期間，有游客夜晚偷偷擅自行動(dòng)導(dǎo)致隨身包裹失竊，包裹里所攜帶的身份證件也隨之丟失。這對(duì)于這次即將結(jié)束的旅程是否如期圓滿回程造成了不小的考驗(yàn)。但面對(duì)游客丟失包裹的游客，他認(rèn)真地說(shuō)道：“放心，哥們！事情我們會(huì)解決，你們既是來(lái)看馬來(lái)西亞的夜景，怎么能讓你們帶著遺憾回去呢！我知道這有個(gè)好地，觀光馬來(lái)西亞夜景最佳的點(diǎn)同時(shí)還能喝上兩杯馬來(lái)啤酒，如何！”
兩位客人瞬間放松下來(lái)，三人談笑風(fēng)聲破曉時(shí)分微醺歸程。兩位游客都去補(bǔ)休，他卻直接奔赴馬來(lái)警方辦事處，經(jīng)過(guò)兩天三夜的努力和堅(jiān)守，在旅行團(tuán)既定歸期之前為客人成功辦理身份遺失證明，最終保證了團(tuán)隊(duì)順利回程！
我們的青春我們的夢(mèng)！我們的夢(mèng)匯聚成了一個(gè)夢(mèng)叫“青旅夢(mèng)”，也叫“中國(guó)夢(mèng)”，年輕的我們承載著心頭的小白鴿勇往前行，我們大聲的向未來(lái)宣言，添彩青旅、添彩中國(guó)！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想�！安慌鹿聠渭拍慌聹I水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。
在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難�！皥�(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的`希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光�！熬`放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。
用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 4
各位老師，同學(xué)們：
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，我們匯聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人，徜徉在那夢(mèng)想的海洋里！ 我們的夢(mèng)想，也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念；也許，是青春期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份渴望，渴望掌聲，渴望成功。 親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)，名叫《成功的花》：“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的`淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”是的，夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。
我，一名平凡的大學(xué)生，為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由，給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想！我做！我成功！ 今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！ 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)籍的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想！ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！ 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！ 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)！ 同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。 我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 5
各位老師，同學(xué)們：
倚靠在窗邊，聽(tīng)著音樂(lè)！思緒隨著朦朧的月色在絢麗的舞動(dòng)著……
一年一度的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨！或許這個(gè)節(jié)日會(huì)讓人更能想起2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的大地震。的確，那是個(gè)讓人難忘而又悲痛的日子！在這，我為地震中罹難者祈禱。
選擇就讀的專業(yè)時(shí)，我義無(wú)反顧地選擇了護(hù)理專業(yè)！緣于從小就對(duì)醫(yī)生、護(hù)士的崇拜，我從小的夢(mèng)想就是做一位醫(yī)務(wù)工作者。家人的支持讓我覺(jué)得這條路我更得好好的走下去，因?yàn)檫@是與人的健康和生命緊密相連的。
從學(xué)校畢業(yè)后懷揣著自己最初的夢(mèng)想來(lái)到醫(yī)院，去執(zhí)行我的使命！可是一切都并不是那么地容易，現(xiàn)實(shí)與自己理想相差甚遠(yuǎn)！因?yàn)檫�沒(méi)有拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)證，所以接觸的第一份工作崗位是護(hù)理員。剛?cè)?ài)嬰?yún)^(qū)因?yàn)椴皇煜きh(huán)境和工作業(yè)務(wù)，常常把工作順序顛倒，浪費(fèi)時(shí)間，讓我感到很累也很委屈，常常因?yàn)楣ぷ鞯膭诶酆蛪毫Χ阍诒桓C里流淚，我甚至開(kāi)始懷疑自己的選擇！那個(gè)月我大概瘦了六斤，雖然這是我夢(mèng)寐以求的減肥效果，可是換來(lái)的卻是面色蠟黃和情緒的低落。還好，我堅(jiān)持下來(lái)了，辛苦的日子是短暫的。業(yè)務(wù)的熟悉讓我工作起來(lái)越來(lái)越得心應(yīng)手，同時(shí)也得到了大家的肯定，我的激情重新開(kāi)始澎湃……。
當(dāng)?shù)弥业淖o(hù)士資格證考試順利通過(guò)時(shí)，我不由得哭了！這意味著我終于可以真真正正由護(hù)理員轉(zhuǎn)為護(hù)士了。一年后，我順利地走上了這神圣的崗位！
被安排在社康中心上班，輕松了好多但并沒(méi)有之前同事所描述的那么美好。因?yàn)檫@是份財(cái)務(wù)、藥房、檢驗(yàn)、護(hù)理合為一體的工作崗位。慢慢地開(kāi)始適應(yīng)著、習(xí)慣著……干一行愛(ài)一行，這只是我踏出的第一步，既然選擇了就要一直堅(jiān)持。工作中每天面對(duì)不同的患者，他們所宣泄的不同情緒我只能默默地去接受，不能抵觸只因不想發(fā)生不愉悅的氛圍。當(dāng)?shù)玫剿麄兊目隙〞r(shí)，我突然覺(jué)得之前的辛勞和所受的委屈都煙消云散了。這一路走來(lái)，因?yàn)槟銈冏屛衣砷L(zhǎng)，學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的'東西。
在對(duì)未來(lái)憧憬中，卻聽(tīng)到同行們的消極的聲音：深夜大家在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我們卻仍在值班；節(jié)假日不能陪伴家人；工作中決不能出任何差錯(cuò)，這關(guān)乎著一個(gè)人的生命，責(zé)任重大；經(jīng)常參加培訓(xùn)考核提高技術(shù)，壓力很大……勞累時(shí)大家都在發(fā)牢騷：下輩子再也不做醫(yī)務(wù)工作者了�？僧�(dāng)你們站在自己崗位上的時(shí)候卻又是那么的細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。把自己的青春奉獻(xiàn)于臨床工作中無(wú)怨無(wú)悔，腳踏實(shí)地的走好每一步。
或許很多人不能理解我們的工作，甚至因?yàn)槟承┹浾摱刮覀兊纳鐣?huì)地位低下。我們只是默默地工作著，面對(duì)著患者的康復(fù)，我們認(rèn)為之前的辛勞都是值得的！可能不會(huì)有很多人會(huì)想起這個(gè)屬于我們的日子！但是我們會(huì)自己祝福自己，并祝福著同行們！
青春隨著時(shí)光在流逝著，可是我的夢(mèng)想腳步還在繼續(xù)著。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 6
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”！青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢(mèng)想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非�。�?mèng)想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！薄鞘且�?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想，可是那時(shí)候的夢(mèng)想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢(mèng)想這碼事，估計(jì)也就無(wú)暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無(wú)所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會(huì)一心向前。
當(dāng)然，以上所述并非絕對(duì)，有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的，是適用于大部分人的，所以，我想說(shuō)的是，去追尋夢(mèng)想吧，趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們，就是青春的'標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒(méi)有做不到，只有想不到！在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人，用各自的方向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì)，做義工；更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過(guò)名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想，都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。最后，在這里，我想用一首詩(shī)歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。
寬廣無(wú)垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林，如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢(mèng)青春，暢想未來(lái)。浩蕩五彩的世界，演繹了詩(shī)意般的激情。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過(guò)那片灼人的思念。慢慢星空，青春難眠，今夜無(wú)夢(mèng)。難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。追夢(mèng)，贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 7
踏在海大這片凈土上，我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。如今站在這里猛然間，停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首，我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如浩蕩的春風(fēng)；我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始新的征程。我的心，如波濤般的洶涌，如驚濤拍岸般的激烈……211！是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取，努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地，使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗，優(yōu)雅而溫馨，充實(shí)而忙碌。而我便在這里，在這里陶冶自己，錘煉自己。
在這里我們是主人，是勇士，是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者，是品味生活美酒的幸運(yùn)兒，更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧，積聚智慧，尋找自己的方向，在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值�？v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰，可只要我們努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，思考過(guò)，感受過(guò)，回憶過(guò)，那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生，面對(duì)自己的未來(lái)，面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任，我們更要做一個(gè)有理想的人，有責(zé)任心的人，能夠在苦難中不斷奮斗的人。
盛開(kāi)的生命，不管其如何短暫，依然燦爛輝煌；蹉跎的歲月，只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛！而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí)，因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng)，灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心，在一朝又一日中，在溫馨祥和的'陽(yáng)光下漫步輕松自得，在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)！”
做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的，就像花心曾經(jīng)破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的沖擊，但雨后?美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒(méi)，但破土而出的嫩牙讓它幸�！犻_(kāi)久閉的雙眼吧，整個(gè)世界都將屬于我們：完美，合格的大學(xué)生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們?cè)诤４笙嘤觯诤４蠓棚w理想，選擇我們所愛(ài)的，愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō)：從絕望中尋找希望，人生終將輝煌，每個(gè)人的人生樂(lè)章，都需要用心去譜寫，我的人生，我想用自己的雙手去創(chuàng)造。我的大學(xué)生活，我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 8
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿荊棘，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的`彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎�，就注定�?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。青春夢(mèng)想屬于你和我。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 9
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
若問(wèn)青春是什么——汗?jié)窳说那蛞�，叮�?dāng)作響的首飾，怎么找也找不到的四葉草，想說(shuō)卻從未說(shuō)出口的話，與壓在抽屜底下一疊無(wú)從知曉的心事，也許便是。“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”說(shuō)的不正是我們？然，又是誰(shuí)在雨夜前替我們摘下那枝本該由自己折下的花枝？待到雨露初歇，大地明亮，回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)枝頭空零落。
青春的事，本不該經(jīng)由他人之手。只是大人們不懂得這些，他們見(jiàn)風(fēng)雨蠢蠢欲動(dòng)，便再也按捺不住的想要伸出手去護(hù)住那花枝。干脆點(diǎn)的，便將她折下，于翌日清晨裝飾在孩子的窗口。只是他們從來(lái)也不知被他們悉心保護(hù)著孩子在看到同是被大人們悉心保護(hù)著的花朵時(shí)心中的那份苦澀。何須他人插手？我們總是希望著擁有自己的青春�？v使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印。
不需要父母生搬硬套的大道理，我們可以自己閱讀晦澀難懂的字句；不需要睡前溫柔的搖籃曲，我們已學(xué)會(huì)欣賞震天憾地的搖滾樂(lè)；不需要手把手的教授，我們已能夠憑自己的力量接受新生事物。可是這些話，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因?yàn)樾闹@番話語(yǔ)會(huì)在父母心中掀起巨浪。于是我們小心翼翼的維護(hù)著自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復(fù)一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護(hù)之下。
大人們就這樣一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢(shì)，主宰了我們的青春。但我相信終有一天我們會(huì)在又一個(gè)花季的輪回中醒悟，在雨季來(lái)臨之前親手折下青春的花枝。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的，再多的坎坷，再多的甘苦也該是自己的。為什么要對(duì)他人言聽(tīng)計(jì)從，而不能自己選擇未來(lái)的道路？為什么不靠自己的雙手，描摹一份未來(lái)的壯美藍(lán)圖？人生若是一張白紙，就讓我們執(zhí)筆揮毫，盡書(shū)青春情仇；人生若是一座花園，就讓我們親手栽植，遍賞滿園旖旎。人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
在青春日復(fù)一日的流逝中，我度過(guò)了初中輕松的生活，敲開(kāi)了充滿壓力的高中大門，最后邁進(jìn)了大學(xué)的搖籃。在這里，我懷揣自己的夢(mèng)想，迎著風(fēng)浪起航。青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對(duì)于我們，青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的`羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對(duì)成績(jī)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功，因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
謝謝大家！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 10
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
我是八二班的楊xx，今天我演講的題目是：
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。我們的青春，因?yàn)橛袎?mèng)想而更加精彩！
中華民族，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼，奮斗不息。他們的'心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。
我，有夢(mèng)。
小時(shí)候，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中時(shí)，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員，我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué)。
我，在追夢(mèng)。
我，很平凡，平凡得可能過(guò)了今天你就不再記得我了�？墒前�，平凡的我，也和你們一樣，想讓自己活得精彩！
我知道，我要懂得感恩，感恩自己所擁有的生命，感恩自己現(xiàn)在的生活。我會(huì)用心去過(guò)好自己生命里的每一分鐘，用生命去努力、拼命地活出自己的精彩！
我知道，我要懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
青春如夢(mèng)。在前進(jìn)的道路上，夢(mèng)想就是方向標(biāo)，指明前進(jìn)的路。夢(mèng)需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，活出自己的精彩！
謝謝！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 11
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
普通平凡的我，能夠得到學(xué)校的關(guān)注、讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王老師的盛情邀請(qǐng)，我感到榮幸與自豪。我也深深明白這一切都是讀書(shū)寫博帶給我的，是閱讀的力量激發(fā)我的專業(yè)成長(zhǎng)，是寫博的力量讓我在成長(zhǎng)中拔節(jié)。
我這一路走來(lái)都是書(shū)香為伴，在充滿荊棘的道路中，書(shū)為我撥開(kāi)霧霾，指引方向。而寫博使我的閱讀、學(xué)習(xí)得以沉思與升華。
走上工作崗位前，我讀白金聲的《怎樣教語(yǔ)文，怎樣做教師》，蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，李鎮(zhèn)西的《做最好的家長(zhǎng)》，魏書(shū)生的《班主任工作漫談》……
這些理論性的書(shū)籍告訴我如何做一名合格的`教師，尊重學(xué)生的教師，會(huì)自我發(fā)展的教師，保持教育激情的教師。
走上工作崗位的我，除了課余時(shí)間繼續(xù)攻讀教育論著，經(jīng)常與孩子們一起閱讀童書(shū)，找拾童年。
剛上班的我，教育理論有了一些，家長(zhǎng)，我也是有備而來(lái)。但是對(duì)于活生生的學(xué)生，我準(zhǔn)備得還不是很充分。一上來(lái)，就接了一個(gè)紀(jì)律渙散，思維無(wú)比活躍的二年級(jí)四班。上任一個(gè)星期，我在老校長(zhǎng)面前哭了三次鼻子，原因就是我管不住這幫調(diào)皮搗蛋的小子們。
可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)哭真的不太管用，我就選擇了書(shū)來(lái)幫助我。
我跑到新華書(shū)店精心挑了幾本適合二年級(jí)學(xué)生的書(shū)——日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《傻狗溫迪克》，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》，曹文軒純美小說(shuō)《青銅葵花》，像美酒一樣醇香的《泰戈?duì)栐?shī)集》
第一節(jié)閱讀課我使出了渾身的解數(shù)，盡量讀出流浪狗溫迪克的邋遢與可愛(ài)的傻，以及誤闖超市的糗事。在我讀的過(guò)程中，我感到了孩子們那專心的表情，我聽(tīng)到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的純真的笑聲，看到了孩子們因故事可笑而東倒西歪的身子。
接下來(lái)，星期三的閱讀課，就成了我和孩子們的共同期待了，孩子們期待著好聽(tīng)的故事，我期待著孩子們專注、興奮的神態(tài)，期待著我們共同的幸福時(shí)刻。
慢慢地，孩子們好像已經(jīng)接受了我這個(gè)不優(yōu)秀的老師，開(kāi)始愛(ài)去我辦公室，找我聊天，向我借書(shū)看。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 12
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《點(diǎn)燃青春夢(mèng)，鑄就中國(guó)夢(mèng)》。
實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。近代以來(lái)，無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族，點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民生改善，國(guó)力不斷增強(qiáng)。當(dāng)今我們比任何時(shí)期都更接近中國(guó)夢(mèng)。但要實(shí)現(xiàn)復(fù)興，仍需我們不斷奮斗。
心懷偉大夢(mèng)想，所以我們更應(yīng)該走好腳下之路。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮而艱巨，需要中華兒女艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)和不懈努力。發(fā)展建設(shè)的同時(shí)，就會(huì)凸顯出環(huán)境生態(tài)的問(wèn)題。必須以以壯士斷腕的決心解決好這一問(wèn)題，這是可持續(xù)發(fā)展的.基礎(chǔ)。生態(tài)和諧是中國(guó)夢(mèng)的重要一環(huán)。我們要國(guó)富民強(qiáng)，也要留給子孫青山綠水。青年作為國(guó)家民族的希望和未來(lái)，我們?cè)诟鱾�(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。
作為一名高中學(xué)生，我志愿付出無(wú)悔的青春，作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán)，綠聯(lián)在為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)不斷進(jìn)取。
在xx校園里，這些熱愛(ài)環(huán)保的青年在這里點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng)，立志建設(shè)綠色校園，宣傳環(huán)保。綠聯(lián)社立足校園，在綠色文化周，地球一小時(shí)，全國(guó)城市節(jié)水周，百校護(hù)湖等等活動(dòng)中，你們能看到綠聯(lián)人為環(huán)保做出不懈努力。
我們一直腳踏實(shí)地，懷抱理想前行。我們也把環(huán)保帶出了校園，十年來(lái)我們作為濕地使者在濕地的農(nóng)田、荷塘、漁場(chǎng)、工廠開(kāi)展生態(tài)調(diào)查。
近幾年我們還把環(huán)保帶到小學(xué)，深入開(kāi)展小學(xué)生環(huán)保教育，并于去年將環(huán)教定為社團(tuán)每月的例行活動(dòng)。
綠聯(lián)堅(jiān)持單獨(dú)的我們做的很少，聯(lián)合起來(lái)可以拯救地球！這一理念，一路走來(lái)，我們一直在行動(dòng)。我們用成績(jī)激勵(lì)自己加倍努力前行，我們用行動(dòng)把夢(mèng)想支撐的更高。我們把環(huán)保理念銘刻于心，一刻也不敢忘記。牢記那個(gè)起點(diǎn)，我們相聚在一起，只為一個(gè)共同的理想，我們?cè)诰G聯(lián)點(diǎn)燃了青春夢(mèng)。要讓這夢(mèng)想的火焰在綠聯(lián)、在武科大的校園一屆一屆地傳承，讓環(huán)保的火炬永不熄滅。在中國(guó)，我們青年人展望未來(lái)，我們信心百倍。
在這片熱土上，我們點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng)，用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大中國(guó)夢(mèng)。我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，樹(shù)立正確理想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，從身邊從點(diǎn)滴做起。大家一起建設(shè)綠色校園，建設(shè)美麗中國(guó)，共同實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 13
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。 青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。 青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想? 然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
我的青春我的夢(mèng)演講稿 14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的`旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
花季的青春天空如寶石般清澈，朝氣蓬勃的青春需要我們?nèi)テ床谑斋@中飛翔，憧憬青春，在點(diǎn)滴中感受快樂(lè)。
一縷午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間，溫暖，讓我的心蕩漾。我忍不住抬起頭，仰望廣闊的天空。哦，那么大，那么美，不就像當(dāng)年展翅高飛，展露個(gè)性的青春?jiǎn)�？在通往青春�?路上，我們收獲了多少，感受了多少，什么時(shí)候躲在角落偷偷流淚，什么時(shí)候覺(jué)得幸福？
在青春的路上，我們收獲了寶貴的人生財(cái)富，——知識(shí)。捧著墨香的課本，感受著通過(guò)文字學(xué)習(xí)的快樂(lè)�！八际且婚g簡(jiǎn)陋的屋子，我卻賢惠�！眲⒂礤a的高尚品格和“天下皆濁我獨(dú)”的品質(zhì)讓我們收獲了生命的真諦；“飛降三千尺，疑星河九天”，豪邁的大氣，不拘小節(jié)，讓我們看到李白充滿遠(yuǎn)大抱負(fù)，感受到融入自然的喜悅；“滿嘴荒謬的話和苦澀的眼淚”，黛玉，你為什么不樂(lè)觀一點(diǎn)，少一點(diǎn)抑郁，多一點(diǎn)豁達(dá)，少一點(diǎn)憂郁，那你也許就能改變自己的命運(yùn)了。從《葬花》的悲劇結(jié)局來(lái)看，我
明白了該怎樣生活。從那一個(gè)個(gè)鮮紅的字眼中，我讀懂了余秋雨的惆悵，魯迅的“仿徨”與“吶喊”，冰心的“純潔與真情”……坐在書(shū)桌前，品味龍井茶的清香，獲取寶貴的知識(shí)，從而凈化心靈，陶冶情操，是一種最香醇。持久的幸福。
青春之路，我們收獲了如大海般深沉，又如流水般細(xì)膩的——感動(dòng)。一桌香噴噴的飯菜，一句輕輕的關(guān)懷，媽媽的愛(ài)最不著痕跡，卻總讓我們濕潤(rùn)了眼眶，那是一種天然的芳香，是一種永恒的感動(dòng)�！叭咧v臺(tái)”，是您耕耘的田地。在這里，您播撒希望，播種夢(mèng)想，培養(yǎng)祖國(guó)明天的棟梁。每當(dāng)看到您操勞的身影，我的心都涌起了莫名的酸楚、感激與感動(dòng)，那是雋永的，真誠(chéng)的。每天，她和你形影不離，大家一起說(shuō)笑，一起暢談未來(lái);你失落時(shí)，她默默地陪在你身邊，你高興時(shí)，她和你一起分享快樂(lè)，一切都是那么平淡，那么自然，哪知我內(nèi)心已激情澎湃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，愿真摯的情感永存心間。收獲了感動(dòng)，我們則品嘗到青春路上的甘甜，會(huì)讓幸福的情感索繞心頭。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生，有3個(gè)階段：青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè)而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。
從先在起，寫一本日記，長(zhǎng)大后的某一天，一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們?cè)?jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè)像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì)這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^(guò)了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無(wú)光，在山區(qū)有那么多的'孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^(guò)的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問(wèn)我們周圍有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。
也許他們?cè)?jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
我的青春我的夢(mèng)演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我是安徽省臨泉縣城中南路學(xué)校的張敏，我今天演講的題目是《我的青春在路上》。
春風(fēng)和煦，春陽(yáng)融融，在這如詩(shī)如畫的季節(jié)，看著同學(xué)們純真的笑臉，我的心里漾動(dòng)著兩個(gè)美麗而激情四射的字眼：青春！我的眼前呈現(xiàn)出一幅美妙而激動(dòng)人心的畫面：遼闊的原野上，他，你，我，我們千千萬(wàn)萬(wàn)正青春的少年，昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)地向前、向前！
面對(duì)此情此景，我想大聲高呼：瞧我們的青春在路上！
是的，我們的青春在路上。在路上，我們難免會(huì)遇到凄風(fēng)冷雨，艱難險(xiǎn)阻。但是我們?cè)跄芤虼硕Ｖ骨啻旱牟椒�？“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”再難走的路我們也能把它從容地踩在腳下，再難登的山我們也能用頑強(qiáng)的腳步來(lái)丈量！青春是人生的起點(diǎn)，無(wú)限風(fēng)光在向我們招手，美麗彩虹也在風(fēng)雨之后向我們微笑，我們沒(méi)有理由不出發(fā)，出發(fā)了就沒(méi)有理由再停下！
是的，我們的青春在路上。在路上，我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，有時(shí)會(huì)疲憊，有時(shí)還會(huì)遭遇嘲諷的眼光、輕蔑的訕笑。可是，那又怎么樣呢？我們的眼中迸濺出青春的火花，我們的內(nèi)心流淌著青春的激流，我們的腳下踏著堅(jiān)定的信念：去遠(yuǎn)方，去遠(yuǎn)方！孤獨(dú)時(shí)，唱一首《給力青春》；疲憊時(shí)，想一想聞雞起舞的祖逖、擁有鋼鐵般意志的保爾；只要我們堅(jiān)持不懈，丑小鴨也能變成驕傲的白天鵝！
沒(méi)錯(cuò)！在路上的青春，是一塊馬不停蹄的秒表，即使每一步只能邁出短短的'距離，但只要我們永不停歇，終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)；即使最后又回到了原點(diǎn)，我們依然不會(huì)氣餒，因?yàn)槁飞系拿谰�，難忘的回憶也是我們青春之途的另一種收獲。更何況，人生不正是在一次次出發(fā)之后才迎來(lái)下一段充滿希望的前程嗎？
想必同學(xué)們還記得兒時(shí)停電的情景，我們眼巴巴地瞅著幽幽燭光中的燈管，一遍遍問(wèn)大人：“什么時(shí)候來(lái)電��？”我記得我的父親總是不厭其煩地告訴我：“快來(lái)了，電在路上�！闭且�?yàn)閳?jiān)信電在路上，所以心中便點(diǎn)亮了光明的希望！因此，我想說(shuō)，只要堅(jiān)信青春在路上，我們便能抵達(dá)成功的彼岸！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的青春我的夢(mèng)演講稿 18
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我所演講的題目是"誰(shuí)的青春不努力" 。
于亙古的黑夜里，于荒蕪的冰川上，于永恒的世界中，一株嫩芽悄然探出，陡然，陽(yáng)光沖破黑暗，流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說(shuō)："夢(mèng)想就是七彩的泡沫，在高分的同時(shí)幻滅"。而我說(shuō)，夢(mèng)想的種子在心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡。
我們走過(guò)風(fēng)雨，穿過(guò)荊棘，踏上夢(mèng)想的征程來(lái)到上中。為什么?為什么日夜苦讀，單調(diào)的`重復(fù)每一天的枯燥?為什么苦思冥想，不斷攻克學(xué)習(xí)上的不足?為什么鞭策時(shí)間，甘于停留在三點(diǎn)一線的生活?我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，怯懦過(guò)，也曾許多次問(wèn)自己為什么。只是，我們來(lái)到這里，承載了太多人的期望與支持。父母，朋友，兄弟，老師，他們一路微笑注視著我們前行，瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時(shí)成功的喜悅。我們將青春留在校園，將夢(mèng)想埋在心中，將奮斗融入生命。試問(wèn)，我們不努力，又有誰(shuí)為我們的未來(lái)買單呢?年少縱然輕狂，青春固然斑斕，但我們既已許下諾言，就應(yīng)該奮不顧身地去圓夢(mèng)，一個(gè)期望了太久，承載了太多的大學(xué)夢(mèng)!
山，只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài)。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽，駿馬放棄奔騰，雄鷹放棄翱翔，那么夢(mèng)想是否會(huì)被埋沒(méi)?定然會(huì)的。人生在世，只有站在巨人的肩上，才能超越巨人，創(chuàng)造歷史，改變命運(yùn)。英國(guó)外交官查斯特菲爾德在寫給兒子的家書(shū)中就曾多次提到要不斷的充實(shí)自己，放棄是對(duì)生活的妥協(xié)，是一種巨大的遺憾。 蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
屈原也說(shuō)過(guò)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯。我想我應(yīng)該感謝高考這個(gè)通往希望彼岸的過(guò)橋梯，青春無(wú)悔，對(duì)于學(xué)問(wèn)，難道我們不應(yīng)用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌嗎?
親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼，不退縮，那燈塔指引的方向，是希望的曙光!
我的青春我的夢(mèng)演講稿 19
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
詩(shī)歌讓青春多彩，讓青春成熟。"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"讓我想象一下夏天西湖的不同風(fēng)情：晴天荷葉荷花五顏六色，其間可能有魚(yú)兒嬉戲，也可能有蜻蜓親吻荷花。大自然的美就在我們面前�！靶邞M而去，回頭看門，卻聞青梅�！薄吧倌瓴恢钗丁焙汀盀橘�(zèng)新詞而言愁”，撥動(dòng)著我的心弦，我的青春憂傷與幾千年前名叫李清照、辛棄疾的人詭異地聯(lián)系在一起，情感的共鳴讓我無(wú)法流連。當(dāng)席慕蓉的《含淚》看了一遍又一遍，卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)當(dāng)我進(jìn)入視野時(shí)，我對(duì)青春有了更深刻的理解，青春轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我明白，人生必須把握住自己的青春，才能有所作為。
詩(shī)歌使靈魂堅(jiān)韌不屈。當(dāng)幾何的煙霧充斥我的雙眼，讓我?guī)缀跻艞壍?時(shí)候，“怎樣才能讓梅花香而不凍寒”這幾個(gè)字閃過(guò)我的腦海，獎(jiǎng)勵(lì)我，催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在風(fēng)云變幻中，我傲然站在它的枝頭，笑語(yǔ)花香，感嘆滄桑。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我的時(shí)候，我想起了沉船的情形，幾百場(chǎng)戰(zhàn)役，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)在病樹(shù)前爭(zhēng)春，告訴自己不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而錯(cuò)過(guò)了它后面更明亮的星星。
詩(shī)歌激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。我們祖先的作品，蘊(yùn)含著中華民族自強(qiáng)不息的精神和熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。讀《離騷》，仿佛看到了屈原，雖然枯了枯了，卻在吟誦“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索�！痹�(shī)獨(dú)行；讀《江城子密州出獵》，仿佛看到了一個(gè)拿著弓開(kāi)槍的英雄形象，英勇豪邁，精神超凡；看《十一月四日風(fēng)雨大作》，仿佛看到沉睡的村莊里，念念不忘收復(fù)失地的陸游，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族經(jīng)歷了流血，但中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)卻成了一首歌，跳動(dòng)著我的心臟。作為21世紀(jì)的接班人，我們沒(méi)有理由讓中國(guó)沉淪。我們一定會(huì)讓她在東方屹立不倒，變得輝煌。
……
青春的路上，有詩(shī)為伴，騷韻讓青春飛揚(yáng)！
如夢(mèng)，詩(shī)情畫意的青春
晴朗的午后，琴弦依舊是一個(gè)人在撫摸。唐風(fēng)的宋韻透徹，隨著時(shí)間的推移而靜靜地流淌。沒(méi)有詩(shī)，沒(méi)有詩(shī)，飛翔的青春想要什么？
我的青春我的夢(mèng)演講稿 20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃可是那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中能夠讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那能夠理解無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自我的淡淡青春。
在這十六歲的`灼熱年華，我們獨(dú)自享受著歡樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在那里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自我手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，以往的叛逆與瘋狂，以往的辛酸與眼淚，以往的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著期望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的完美回憶。每個(gè)人都有自我的十六歲，雖然資料不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
【我的青春我的夢(mèng)演講稿】相關(guān)文章：
我的青春我的夢(mèng)作文02-18
我的青春我的夢(mèng)作文02-19
我的中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)：我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)06-30
我的青春不是夢(mèng)演講01-04
我的青春我的中國(guó)夢(mèng)作文（精選20篇）08-27
我的青春我的夢(mèng)作文800字（精選49篇）11-06
我青春我夢(mèng)的演講稿02-20
我的青春我的夢(mèng)演講稿05-06
我的青春我的夢(mèng)的演講稿02-18
我的青春我的夢(mèng)演講稿11-14