小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
我叫金開(kāi)顏，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在二、三、四年級(jí)都當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，大家是不是給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級(jí)五班的36號(hào)同學(xué)——金開(kāi)顏！
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！此時(shí)此刻，我能站在講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班干部，我感到非常的激動(dòng)，今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，同時(shí)也希望得到老師和同學(xué)們的支持。
我的性格外向、樂(lè)觀、活潑，我有很強(qiáng)的責(zé)任心。我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和科學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)有一年的時(shí)間，我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。如果我競(jìng)選為班長(zhǎng)，首先我要以身作則，遵守紀(jì)律并且?guī)椭鷮W(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)。我還會(huì)把好的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們，讓大家共同進(jìn)步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學(xué)之間溝通的'橋梁。
我也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是十分好動(dòng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把好動(dòng)的壞毛病改掉，給同學(xué)們做榜樣。當(dāng)班長(zhǎng)還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信，我一定可以成為一個(gè)好班長(zhǎng)，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果沒(méi)有選上，那說(shuō)明我還有許多的不足。我將會(huì)不斷的努力，下屆再選。如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的`必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫閆茹郁，是一個(gè)活潑的小姑娘，而且很想管理好這個(gè)班級(jí)，首先如果有同學(xué)在做題時(shí)遇到了不會(huì)的題，我會(huì)盡我所能幫助他。
對(duì)待班級(jí)活動(dòng)，我又會(huì)怎樣做呢？首先，一個(gè)好班級(jí)就要有合理的分工，讓合適的人去做他最擅長(zhǎng)的，然后成立一個(gè)合理有序的班級(jí)。
其次，我會(huì)征求同學(xué)的意見(jiàn)，管理好這個(gè)班級(jí)，并且，努力的讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)按照上面所說(shuō)的那樣去管理班級(jí)。
當(dāng)然，我也有很多的缺點(diǎn)，希望大家能幫我及時(shí)改正，也會(huì)不斷的完善自我。
如果有同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)及時(shí)的幫助她。
希望大家支持我！謝謝！
小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿3
尊敬的老師和同學(xué)們：
您們好！
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，希望大家都支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理我們班，發(fā)揚(yáng)我們班的作風(fēng)，同時(shí)，發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的勇氣。當(dāng)然，如果我能成為班長(zhǎng)，我將感到非常榮幸。
我相信我有能力成為班長(zhǎng)。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到師生的好評(píng)。我還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”，我有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，可以很好管理班級(jí)。
我有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心，然后帶領(lǐng)大家繼續(xù)努力。如果沒(méi)有取得榮譽(yù)，我會(huì)和大家一起找出原因，然后改正不足，做得更好。
我喜歡閱讀，天文地理沒(méi)有不看的。我將利用從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大的努力幫助同學(xué)們。
當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助同學(xué)們解決困難；當(dāng)同學(xué)之間有矛盾時(shí)，我會(huì)進(jìn)行勸解，化解矛盾，讓彼此之間重歸于好；在課余時(shí)間，我會(huì)組織舉辦一些有趣的活動(dòng)，放松大家的身心；當(dāng)上下樓梯的時(shí)候，我會(huì)提醒同學(xué)們要靠右邊走，要輕聲細(xì)語(yǔ)。
如果我在競(jìng)選中失敗，這表明我仍然有很多缺點(diǎn)，我會(huì)盡我最大的努力改正它們。無(wú)論誰(shuí)成為班長(zhǎng)，我都會(huì)支持他們做好本職工作。同時(shí)，我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)。
我記得戴爾卡內(nèi)基說(shuō)：“不要害怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為你有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為你能勝任這個(gè)職位。
我衷心希望大家能相信我，支持我成為班長(zhǎng)。非常感謝。
小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天的競(jìng)選活動(dòng)，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
一個(gè)班級(jí)，如果沒(méi)有一個(gè)班干部管理，光靠老師是不行的。每天老師都有很多事：除了給我們上課以外，還要完成許多校長(zhǎng)交待的任務(wù)。如果沒(méi)有班長(zhǎng)，整個(gè)班級(jí)亂糟糟的，也沒(méi)人管理，就會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“菜市場(chǎng)”。
當(dāng)班長(zhǎng)我有很大的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、自律性強(qiáng)，并且我二至四年級(jí)都擔(dān)任值日班長(zhǎng)。輪到我值日那天：地面一塵不染；桌椅成“一”字形；衛(wèi)生區(qū)干干凈凈……
如果我被選上班長(zhǎng)這個(gè)職位，我會(huì)努力做好的：每天找好站崗的`同學(xué)；老師不在，讓班級(jí)只有做題聲，沒(méi)有說(shuō)話聲；每天找好擦窗臺(tái)、掃地、擺桌椅、整理儲(chǔ)物柜的同學(xué)等。但是我絕對(duì)不擺干部架子、不自私，我還要樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
如果我沒(méi)選上班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，那是同學(xué)們認(rèn)為我做的還不夠好。我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)下學(xué)期的班長(zhǎng)。
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪成大路；是班干部，就要做一名出色、優(yōu)秀的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家支持我，相信我！謝謝各位！
小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿5
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今日我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到十分的自豪，我明白班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的.職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，可是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛(ài)和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五（3）班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。所以我期望大家能支持我！我必須會(huì)盡力的！
請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我必須能行，多謝大家！
小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實(shí)，當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛(ài)講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時(shí)不大舉手，而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我會(huì)變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，我一定會(huì)詳細(xì)的告訴他怎么做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng)：跳繩比賽、書(shū)法比賽、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書(shū)放在角落的書(shū)柜里，這樣，同學(xué)們就可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的`同學(xué)，到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)。我一定會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉，而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅。
請(qǐng)老師、同學(xué)們支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)講話稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。我是五一班的××，今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂(lè)于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽(tīng)見(jiàn)’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過(guò)，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問(wèn)題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：１同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。２維持課堂紀(jì)律。３幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的.成績(jī)提高上去。４每天下課后檢查衛(wèi)生。５做一個(gè)意見(jiàn)箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見(jiàn)寫(xiě)在一張紙條上，每天定時(shí)開(kāi)箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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