關于放飛夢想演講稿集合十篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的放飛夢想演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

放飛夢想演講稿 篇1

老師同學們：

　　大家好！我們都知道小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢想。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的'利器，整裝待發(fā)，新學期的目標是我們新的征途的開始！夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。

　　我們的人生要對理想的有所追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

　　同學們，讓我們樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

放飛夢想演講稿 篇2

敬愛的教師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今日我演講的題目是《放飛夢想》。

　　馬丁·路德金以往說過：如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。誠然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

　　古往今來，我們聽到了許多人對夢想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實失望，但沒有絕望，彷徨中的.吶喊喚起了國人的奮起和努力。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自我的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!

　　“天行健，君子以自強不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎樣能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢保�“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

　　蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻能夠把網(wǎng)結(jié)在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執(zhí)著的綠必須會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就必須能夠沖上云霄。

　　樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

放飛夢想演講稿 篇3

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，90后的我們擁抱青春，懷揣夢想，邁著前進的步伐，浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。

　　青春是什么?

　　青春是獨立、是自主、是創(chuàng)新、更是責任。

　　青春意味著我們不再是孩子，不再是那個整天依偎在媽媽懷抱里的幼兒，而是勇敢的掙脫庇護，獨立翱翔，屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛，那么我們的青春便一文不值，因為那樣的青春不該屬于我們!

　　如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠，那么責任便是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。

　　如果說青春是百花爭艷，百鳥爭鳴的盛夏里的紅，那么責任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。

　　如果說青春是碩果累累的金秋里的黃，那么責任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。

　　如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白，那么責任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。

　　從我們擁有青春的那一刻，同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任;有了“我不入地獄，誰入地獄”的責任，有了“言必行，行必果”的承諾，有了“振興中華、揚我國威”的氣魄和“你不站崗，我站崗，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家”的豪邁。

　　擁有了青春便擁有了夢想。

　　什么是夢想?

　　夢想就是一個可以讓一個人為了它而為之奮斗一生的信念，是每個人心中最神圣的東西。

　　“三月春風吹，夢想比天高”這是風箏的誓言。

　　“實現(xiàn)夢想，我心飛翔”這是我們的吶喊。

　　對于青春，不求永駐，但求不枉度。我將帶著我的理想用青春去詮釋個性的張揚，用青春燃燒理想，用青春扛起對自己、對家庭、對社會的'責任，用青春走出建設家鄉(xiāng)，精忠報國的坦蕩蕩。

　　年輕的朋友們，行動起來吧!讓我們踏上青春的征程，邁上夢想的舞臺，盡情的歡呼吧!

　　我的青春我做主!

　　我的夢想我實現(xiàn)!

　　我的未來我創(chuàng)造!

　　我的荊棘我來拔!

　　無敵青春、美麗夢想、美好未來、消除荊棘，散發(fā)我的魅力到無限。

放飛夢想演講稿 篇4

　　z山下，羊子甸旁，實驗校園，譜寫新章。放飛夢想，奔向未來！

　　親愛的同學，為了三年后的人生夢想，你準備好了嗎？你在選擇什么？在人生道路上，你們將充滿青春活力。今天，你能正確選擇——遠平實驗中學。明天，你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來，你就能放飛六月的夢想、實現(xiàn)人生的目標。當你回首往事的時候，你可以自豪地說，青春無悔，無悔我的選擇！遠平實驗中學已經(jīng)做好了迎接高一新生的一切準備工作，遠平實驗中學期待你的到來！實驗中學校歡迎你！

　　遠平實驗中學自創(chuàng)立起，在與大多數(shù)學校有著相似之處的同時，更具有鮮明的“探索性”和“開拓性”,將開展了一系列的學制、課程、教學方法、教育管理的諸多實驗，有著先進的的辦學理念。遠平實驗中學以全面推進素質(zhì)教育為辦學目標，大膽穩(wěn)妥地進行了一系列教育教學的改革，將辦學定位在突出“實驗性”和“示范性”上，必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立，學校的辦學條件有較大的改善。學校預設教學班36個，學校師資力量雄厚。學校建有設施較先進的教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書樓、體育館、乒乓球館、學生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場及生態(tài)園，為學生全面成才和教師進行現(xiàn)代化教育教學提供了良好的條件。為了我們明天的理想，期待三年后六月的輝煌。我們學校切實做好如下幾方面工作：

　　一、營造良好校風，嚴抓師生管理

　�。ㄒ唬�、學生管理

　　1、學生管理無縫隙覆蓋

　　學校將采用封閉式管理，對學生的管理采取無縫隙覆蓋。

　�。�1）、監(jiān)控設施無縫隙

　　學校在教學樓，教學區(qū)在原來只有幾個監(jiān)控點，擬大量增加監(jiān)控點，每天，每時都有學校人員協(xié)助管理查看，發(fā)現(xiàn)學生異常及時告知班主任處理。

　�。�2）、管理人員無縫隙

　　學校每天有領導干部，帶領多名教師值班。其中有負責學校門口的安全與秩序；有負責校內(nèi)衛(wèi)生、紀律、秩序；有負責帶領學生檢查執(zhí)勤；有負責課間上下樓安全，預防踩踏；有負責中午午休管理；有負責傍晚學生打水處和校內(nèi)外活動安全；晚自習有科任老師落班輔導管理；晚習后有老師和宿舍管理員進行夜間學生管理。管理措施的到位，將保障了學校秩序的正常。

　　2、抓集體項目紀律，促良好校風形成。

　　開學時將進行進校禮儀教育及整頓，強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀律觀念，細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、開展豐富多彩的課外活動，讓學生更加全面發(fā)展。

　　開展各具特色的課外活動來吸引大部分學生來參加，這樣既培養(yǎng)了學生的特長，又讓學生有事可做，極大地豐富了學生的課余生活。學校將組織體育教師、音樂教師對課內(nèi)、外的內(nèi)容，進行精心設計，確保讓學生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時，適當開展全校、全班課外競賽娛樂活動，培養(yǎng)學生集體榮譽感。

　　二、抓教學質(zhì)量不動搖，提高教學管理的效能。

　　教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量的好壞直接關系到學校的生存和發(fā)展。

　　1．依學生實際，堅持循序漸進原則，重基礎，降重心，低起點，切實做好如下具體工作： 抓各類計劃的落實，保證教學工作具有科學性、計劃性；抓好教學常規(guī)管理；抓集體備課、敞開課堂，加強教學交流研討；作業(yè)的及時反饋；定期召開質(zhì)量分析會；改革教學模式，結(jié)合我們學生實際，推行自主、合作、探究學習模式，打好課堂教學攻堅戰(zhàn)等等。

　　2．推行教師坐班制，下課后老師隨時可以管理和輔導學生。加強師生的溝通、交流，讓我們的科任老師作學生學習上的貼心人。

　　三、抓好師資隊伍建設，為教師的專業(yè)發(fā)展著想。

　　學校的教學質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)，為了提升教師隊伍素質(zhì)。我們將會采用以下幾點做法：

　　1、加強溝通，營造良好的人際環(huán)境。校長及其他行政會尊重教師，體諒教師，會深入教師群體當中，多了解方方面面的實際，充分考慮教職工的利益和承受能力，堅持循序漸進原則，重基礎，降重心，低起點，適時舉辦教師集體娛樂活動，凝聚人心。

　　2、為教師發(fā)展搭建舞臺：首先，新老教師共同進步，新教師有較高的學歷水平，也有很高的專業(yè)素養(yǎng)，但是不可否認經(jīng)驗甚少，我們組織年富力強，有著較多經(jīng)驗的老教師指導，同時也希望新教師以其年輕人特有的激情，活力和對工作的認真給老教師以震撼，新老教師互幫互學，共同進步。

　　其次，是開展了教學大練兵活動，要求老師們做高考試卷或模擬試卷，通過這樣的方式來提高教師的業(yè)務水平和和業(yè)務能力。

　　四、植根家長，為學校打造寬松發(fā)展空間

　　學校的.發(fā)展離不開家庭、社會的支持，這句話對于我們這個新辦學校感受更深。我們將多與家長聯(lián)系，了解家長需求，希望能給予我們力所能及的支持。同時成立家長委員會，使家長能有機會參與到學校的教學管理，教師管理，學生管理。家長委員會成員可以隨時隨地與學校各部門領導交流，對于發(fā)現(xiàn)的問題，自己的看法，

　　整改的建議開誠布公的交談，為學校各方面工作的發(fā)展作出貢獻。

　　有你、有我、有大家的智慧和汗水，遠平實驗中學的學生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優(yōu)異的優(yōu)秀人才，希望同學們能在遠平實驗中學這片沃土上快樂學習、快樂成長！

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我們堅信，有你們這群年輕、充滿活力的學生和富有熱情、干勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風貌。親愛的同學們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學燦爛的第一篇章，共創(chuàng)六月的輝煌！

　　我將為你驕傲，崛起的遠平實驗中學！騰飛吧，遠平人正對你拭目以待！

放飛夢想演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

　　年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為夢想。一個最美的字眼！~

　　夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的期望，對未來完美的憧憬。

　　金色的童年，沉淀著兒時的歡樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來，才覺得兒時的我多么的天真。

　　長大后，才漸漸地明白：夢想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

　　的確，每個人都有夢想，但要讓這完美的.夢想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自我。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力塌實的學習，必須會使自我的夢想成真！

　　夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜行的路。

　　夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引你走向黎明。

　　當然，夢想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

　　讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，讓我們一齊放飛自我的夢想！

放飛夢想演講稿 篇6

老師們，同學們:

早上好！

　　今天我國旗下的講話的主題是：回憶點滴，感恩母校，放飛夢想。

　　今天的升旗儀式雖然普通，只是我們參加毛李小學升旗儀式中的一次，一切都是那么平常，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。然而對我們六年級的全體學生來說卻有著特殊的意義，因為這是我們最后一次參加母校的升旗儀式了，因為我們即將光榮的畢業(yè)了。在這里，我想代表六年級全體學生，向為同學們健康成長而奉獻心血和智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！

　　六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，已是光陰如風、時間似白駒過隙。在毛李小學這六年，我們是快樂的，我們是幸福的�？鞓返拿�小給了我們幸福的'童年；充滿書香的校園給了我們成長的力量；可親可愛的老師給了我們成長的感動。敬愛的老師，是您引領著我走向知識的殿堂；是您，帶領著我們遨游在知識的海洋里；是您，和我們一起攀登知識的高峰。老師，我們永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……我們懷著對您的深深眷念，我們要說一聲：“謝謝您，老師！”

　　6年來，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多。曾記得，運動會上有我們的風采；曾記得，廣播操比賽時我們颯爽的英姿；曾記得，乒乓球比賽有我們的嬌健的身影；曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園里朗讀國學經(jīng)典；曾記得，我們一起爭當校園之星；曾記得，六一會演有我們優(yōu)美的旋律；曾記得，手抄報展覽有我們精美的設計……如此多的活動，在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前，每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是競技比賽，還是示范表演，我們都能從中獲得自信，收獲成長。

　　面對日益臨近的升學考試，這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績，再為母校爭光添彩。我們即將畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學和母校了。在毛李小學六年里，我們學到了很多知識，各方面的能力得到極大得提升，我們要對你說，謝謝你—毛李小學。我們舍不得離開母校，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！雖然我們即將離開母校，但是生活了六年的校園，真的已經(jīng)有割舍不下的感情，喜歡母校的學習氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。

　　母校，我不會忘記您的！我們在母校的呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福，幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀，老師們，相信我們，我們會帶著在毛小成長的力量飛得更遠，飛的更高。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的講話完畢，謝謝大家！

放飛夢想演講稿 篇7

　　也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢想，擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的!

　　青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

　　當然，實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出克服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

　　正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的.希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實!放飛我們的理想，相信你有改變的力量!放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動中啟航!

　　青春，謝謝你!謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心!

　　也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往!

　　也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔!

　　來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

放飛夢想演講稿 篇8

　　題記：如果夢想只是兒戲，那么沒有夢想比拿夢想開玩笑更可悲。

　　夢想每個人都有，青春綻放花朵之時誰都會有夢想，是夢想讓我們看的更高更遠。

　　兒時，吾擁有很多夢想�？墒谴蟾拍菚r說話也就是不知天高地厚，自己或者家人、同學、老師都沒當這么回事，我也覺得認為夢想只要努力就能實現(xiàn)真的太愚蠢，夢想實現(xiàn)太過遙遠，我們這個年齡只是看到什么覺得羨慕而稱為夢想罷了�？墒鞘聦嵥坪跫仁沁@樣而又不是這樣的。

　　與其想這些是非，看著清清楚楚擺在面前的是每天不變的去學校的上課學習，而學校的學習也是為不同的夢想的一個鋪墊，上課學習只是階梯，我們?nèi)ヅ�，爬到頂峰我們的夢想就實現(xiàn)了。如果是這樣實現(xiàn)了夢想又能怎樣?我遐思著。家人說：“為了以后更好的生活�！狈凑�人無論是過的好的生活還是怎樣的生活也這樣子活到死，也過的去，到最后無論是好是壞也沒什么可想的。或者是所謂的：不稀罕這一生吧。

　　老師說：“活著就是要享受精彩，與其是過無意義的一生還不如有意義的活下去�！彼坪跻彩怯幸欢ǖ牡览�。

　　而從這里往上望，看的到，看的到夢想，它在閃閃發(fā)光，誘惑著我。在往下看一點，是層層疊疊的階梯，真的好長。我猶豫了，該上去嗎，也許達不到的`。

　　猶豫一會，我的嘴角揚起一個微笑。無論到不到的了，我想挑戰(zhàn)，我想挑戰(zhàn)我能離夢想有多近，沒跨一步我離夢想就近一步，也許算是在其中找樂子吧。就算到不了夢想的彼岸我也可以站到離夢想不遠的距離，驕傲的說：“我到這兒了，我太佩服我自己的�！�

放飛夢想演講稿 篇9

　　大膽放飛夢想吧！

　　讓每個孩子都有自己的夢，用他們自己的方式去實現(xiàn)這個夢……

　　———新龍幼兒園寄語

　　我是一名工作在一線的幼兒教師，我也有自己的夢想，希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發(fā)光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充實。在跟隨孩子的腳步，關注孩子心靈的成長中我慢慢成長，在夢想的指引下慢慢前行！

　　經(jīng)歷半年積極奮進的教學實踐后，我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信，艱巨的責任中意味著辛苦的付出。這些我都懂！為了那些期待的目光，苦點累點都值得！

　　在三天的入園準備中，我設想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現(xiàn)，我絞盡腦汁的回憶經(jīng)驗和從書本中尋找答案，爭取到時以備急需。

　　例如：環(huán)境創(chuàng)設中的心情牌（強化好孩子笑臉來園的表現(xiàn)，示范榜樣的作用）

　　大手拉小手（請大班的孩子在門前引領，伙伴間的影響更能讓入住新環(huán)境的孩子接受）

　　準備豐富的活動材料（充滿好奇的心會吸引他去探索好玩的玩具材料）

　　布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一編號布置妥當，別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應情緒）

　　除此外了解家長的學歷、單位工作環(huán)境等。我自認入園準備做了大量的工作，懷著期待迎接那群幸運的.孩子。

　　首先熟悉環(huán)境走在先

　　新綱要中明確指出，幼兒園要努力為孩子創(chuàng)設豐富多樣、多功能、多層次的發(fā)展環(huán)境。讓孩子在與周圍環(huán)境的互動中建構(gòu)自己的知識體系。開園初我積極的準備為的是吸引孩子的目光，穩(wěn)定他們的情緒，爭取他們積極的支持和盡快地融入。

　　他們到來的開學第一天，我發(fā)現(xiàn)：新奇的環(huán)境吸引了一部分活躍的分子，可有些適應較差的就因為陌生表現(xiàn)出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設計“認識新家”的主題活動開展中，許多的“困難戶”開始改變了。不久，不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗；不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床；每天哭鬧著進門的愷悅也時不時的有了笑臉，看著他們那不足為奇的進步，我開心的像自己得到了獎勵。孩子的言行也竟成為我的心情表，讓我記在心上，掛在嘴邊。

　　親近環(huán)境邁開步

　　周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時，向我道謝，說孩子在以前的幼兒園從不離園時多呆一會，并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請假時，他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢？他為孩子喜歡并養(yǎng)成了好的入學習慣而感到高興不已，為此謝謝老師。我在客氣的回應后說是這的環(huán)境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到，老師也是這環(huán)境的一部分，我差點把自己忽略掉。

　　在幼兒的心理成長過程中，遺傳和環(huán)境對其雙重影響。環(huán)境能為其自身的成長開放條件，讓潛能不斷的在此挖掘，表現(xiàn)。而周圍的環(huán)境中除了幼兒園的硬件設施和環(huán)境創(chuàng)設的無形力量，再就是幼兒園的老師，無限的、動態(tài)的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野，我自身是個活潑開朗的人，我喜歡大聲的說話，自信的與人溝通交流，喜歡用外顯的方式表現(xiàn)自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的環(huán)境，我

　　在不斷按自己的喜好創(chuàng)設著周圍環(huán)境，把自認最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨特的環(huán)境氛圍。它在時時處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時在不斷的強化中加強了這種意識。此后，當媽媽當面夸獎，性格一度曾低調(diào)的愷悅像換了個人似的，在快樂的與她周圍的伙伴交流時，我微笑著說，孩子自身有樂觀的性格，只是在這有了成長的環(huán)境，應該尊重孩子發(fā)展的自然性。看到他們一個個像我希望的方向邁步，心中有說不出的榮耀，快樂成長不正說明孩子的夢還有我的夢正在慢慢前行，向著夢的盡頭。

　　融入環(huán)境享受在萌芽

　　家，給孩子的感覺是最溫暖和舒適的，他們在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行動被親情包容著，那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應該像家。團結(jié)，奮進在一起。運動會即將到來，誰都想成功，積極能干的孩子在訓練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的�？吹街�心中一陣酸楚。想到自己在中學中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學。才能深刻體驗到他們內(nèi)心的焦急和無助。在這樣的惡性循環(huán)下，不會有成功和自信。我們用學習幫組替代競賽，來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨生子女時代的到來，加重了無私奉獻的難度�？珊⒆觽兘�(jīng)歷簡單，想法單純，我們的引導孩子會即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環(huán)境中成長他不會自私，會熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗競爭激烈的抗爭我也要他們在集體中感到溫暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我，我的班融在一起然后美麗的享受童年所經(jīng)歷的快樂。

　　真正讓孩子走進融入其中，我有時要耍點小陰謀，我用自己豐厚的理論來標榜自己，可有時我還是不能走進孩子的心里。但我會蹲下來慢慢聽他說，聽懂他的需要后盡量去滿足他，所以他們信我，愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個有心的傾聽者你就會贏得他的心。我成功了，他們有什么心事都跟我說，“老師我不喜歡這種顏色的血，媽媽非給我買，她喜歡她怎么不自己穿”我會幫他們卸下心中煩惱，可有時近在咫尺的父母都做不到，你說孩子能不渴望融入我為他們準備的環(huán)境嗎？

　　創(chuàng)設環(huán)境當家作主

　　那天電腦感染了病毒，沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況�！八�說我們班的電腦感染了病毒，你快幫我們修修吧”孩子們已經(jīng)把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經(jīng)過了數(shù)月的相處后，我已經(jīng)不用再重復修理圖書、整理玩具柜，愛護別破壞我們環(huán)境的話了，甚至有時他們做得比我想象的都好。

　　一個小小的值日班長，每天能幫老師完成多少管理的小事？她的榜樣示范影響了多少身邊同伴？這些我都沒統(tǒng)計過，可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發(fā)揮孩子們的主人公意識，讓他們自己做主，他們會很準時并出色的完成（保證安全的前提下），這就是“人小心不小”的內(nèi)涵。孩子發(fā)揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好，一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠，可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛，大卡車，城樓，米老鼠，機器人在孩子面前我會服輸，然后讓他盡力完成自己有成就的作品，享受尊重和榮譽。那時他應得的。

　　我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂，無比自豪。也希望自己在孩子監(jiān)督提醒下準備出更豐富更有利的環(huán)境，來滿足每個孩子的特殊需要，并能再次培育他們和諧全面的完整發(fā)展。我愿和環(huán)境這位不說話的老師齊努力，為圓孩子和自己的夢！

放飛夢想演講稿 篇10

　　光陰荏苒，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我到公司工作已十八余載�；厥走^去我走過的足跡，其中的酸甜苦辣、點點滴滴，猶如昨日�，F(xiàn)在我細細品來，其中滋味頗耐人尋味，格外令我感慨。我想說，十八年在歷史長河中如匆匆過隙，但對于人的一生來說，又有幾個十八年，又有多少時間經(jīng)得起折騰。因此，年輕就要珍惜時間，為青春喝彩，為夢想拼搏。作為咱們公司的一名老員工，我想談談這些年來我獲得的人生感悟，與大家共勉。

　　有人經(jīng)常抱怨生活不公平，常常怨天尤人。但有人說過，上帝是公平的，他為你關上一扇門，同時也會為你打開一扇窗。

　　你怎么對待生活，生活也會回贈你什么樣的生活。面對逆境，有人經(jīng)常抱怨不公平，常常怨天尤人。也有人認為生活的磨難是上天賜給他的一筆難能可貴的財富。

　　我出生在一個很普通的家庭里。父親是軍人、母親是公安局兼婦女主任，所以，文革時都受到嚴重迫害。母親身體不好，經(jīng)不住打擊，我6歲那年，便得病去世了。幸好，天可憐見。我雖沒有了母親，但得到了姐姐如慈母般無微不至的關懷照顧。那時姐姐才12歲，但她小小的肩膀扛起了母親的責任。用她那弱小、纖細的雙手把我撫養(yǎng)長大。如今，我也身為人母，對母愛有了更深層次的理解。

　　每每回憶起姐姐為了照顧我，常常累得氣喘吁吁，汗流浹背，我就深受感動。小小年紀便早早扛起家庭的重擔。沒有大人的.呵護，沒有玩耍時間，姐姐為我放棄了許多，那是多么不易，多么善解人意��！因此，我一生都會感激姐姐，感激她對我的無私奉獻。

　　常人說，“窮人的孩子早當家�！痹谶@樣艱苦的家庭環(huán)境中長大，我也養(yǎng)成了心懷感恩、堅強、樂觀、肯吃苦的優(yōu)良品質(zhì)。不會去計較太多的得失，只有付出，不求回報，勇敢去面對一切。這對我今后的人生道路可以說是獲益良多。

　　是的，人生需要拼搏，那你的人生即使沒有鮮花的喝彩，也會有精彩的浪花。1994年，我31歲便只身來到廈門湖里尋找生計。那時湖里還沒開發(fā)一片荒涼。馬路上幾乎看不到幾個人影。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我應聘到國防大廈籌建處，當一名出納員。那時，公司正處于起步階段，條件不是很好，全公司上下總共才有10多名職員�？梢哉f，人少事多，工作環(huán)境還比較差。

　　是什么讓我堅持下來，一直到現(xiàn)在呢？我會說，是精神，我們公司全體員工奮發(fā)向上、不怕吃苦的精神。是溫馨，是我們公司猶如大家庭般的溫暖。

　　記得，我剛走上崗位，對工作還很陌生，雖然年齡不是很小，但我心里既緊張又慌亂，害怕出錯。因此，經(jīng)常性的出現(xiàn)一些小差錯，使我深深感到自責。但令我欣慰與慶幸的是，我的領導和同事們并沒有對我的表現(xiàn)批評和責備，而是不厭其煩的指導我如何去做，并教導我如何放下思想包袱，如何進入角色。讓我倍感領導的關懷和集體的溫暖。我暗下決心，一定和大家一起，為公司美好的明天而努力。我也一直踐行這自己的承諾。有時工作忙的時候，我和大家一起加班加點到零晨，犧牲休息時間，一邊搬貨、一邊談笑風生，都不覺的累，大家都沒有一句怨言，休息時大家聚在一起喝喝小酒，談人生規(guī)劃、談未來生活。雖然工作苦，但大家都過得很充實、很開心。

　　我們陪著公司經(jīng)歷了許多大大小小的風雨，一次次與公司一起力往狂瀾，一次次為公司的進步而開懷大笑。是的，有付出就會有回報。有辛勤的耕耘便會收獲累累的碩果。如今，在大家的共同努力下，我們公司已發(fā)展成為一個具有幾千人規(guī)模的多種經(jīng)營集團企業(yè)，年經(jīng)濟效益達X萬元。我也憑著一股子執(zhí)拗勁和不服輸?shù)母蓜�，從當初的小職員成為公司行政部副經(jīng)理�，F(xiàn)在，主要負責公司的行政管理工作。

　　十八年來，對一個女人來說，是人生重大的轉(zhuǎn)折點。我早已從當初懵懂不懂事的小女孩成為一位慈祥的母親，享受著工作與生活帶來的樂趣。不過，我也曾彷徨過、迷茫過，當家庭和事業(yè)這兩個選項要我從中選擇的時候，我困惑了，迷茫了。在我猶豫不絕的時候，有一個輕輕的聲音正從我心底冒出來，你愿意放棄誰呢？請聽聽你的心吧。于是，出于對事業(yè)的熱愛和眷戀，我毅然選擇兩者都不放棄。選擇雖簡單，但要堅持卻很難。這意味著更大的責任，更多的付出，更多的辛勞。特別是每天除了工作以外，我想家、更想孩子。盡管人累得筋疲力盡，可一想到孩子可愛的面龐，疲憊就會頓然消失。工作累著的時候，想想家人，就覺得自己再苦再累也值得。

　　因此，我要說，人的一生會遇到很多十字路口，有輝煌也有低谷的時候，需要我們用好的心態(tài)去面對一切，隨時都要注意前面你是選擇堅持還是放棄，都取決于你的內(nèi)心。一旦選擇堅持，就請你拋開包袱，勇敢地去迎擊風浪，挑戰(zhàn)重重障礙。因為，有付出一定會有收獲的。

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