競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿,歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿1
各位同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的.喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來(lái)注定!如果不站在這里你們誰(shuí)可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒(méi)有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
一排人字形雁隊(duì),在上空翱翔。領(lǐng)頭的大雁,聲音宏亮,展翅前行。
如果你問(wèn)我為什么飛得那么高遠(yuǎn)?我來(lái)告訴你因?yàn)槲覑?ài)得熱烈。
我是茅澤昊,今天我來(lái)競(jìng)選我們四1班的班長(zhǎng)一職。我想做那只領(lǐng)頭的大雁,與同學(xué)們一起展翅高飛。
首先談?wù)勎覍?duì)班長(zhǎng)一職的認(rèn)識(shí)。我想先說(shuō)一個(gè)故事:四川汶川大地震的時(shí)候,映秀鎮(zhèn)小學(xué)有一名二年級(jí)的班長(zhǎng)叫林浩。他面對(duì)突如其來(lái)的大地震,臨危不亂。正當(dāng)別的孩子在哭喊的時(shí)候,他在想方設(shè)法讓同學(xué)停止哭喊,他和大家一起唱歌,穩(wěn)定同學(xué)的情緒,然后又不顧自己的安危,想辦法救人!(dāng)記者去采訪他時(shí),他說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”
多么鏗鏘有力的話語(yǔ)!故事中的班長(zhǎng)就是一只領(lǐng)頭的大雁。他富有愛(ài)心,責(zé)任感強(qiáng);處事沉穩(wěn),以身作則;與同學(xué)有著深厚友情,對(duì)班級(jí)勇于奉獻(xiàn)。我愿做這樣的班長(zhǎng)!
有人說(shuō)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),他是老師和同學(xué)對(duì)你取得成績(jī),熱心班集體工作的肯定。我想說(shuō),班長(zhǎng)更是一種責(zé)任。課文《幸福是什么》中,我們都知道:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情!卑嚅L(zhǎng)應(yīng)該是全班同學(xué)幸福的.使者。
我知道,要想成為那樣的班長(zhǎng),面臨著許多挑戰(zhàn)。但我自信我有能力挑起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我的態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我一定做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。在我的帶領(lǐng)下,讓我們四1班因我們而精彩!
成為班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的愿望,希望今天我能夢(mèng)想成真!謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
聽(tīng),六年級(jí)的風(fēng)吹進(jìn)了我們班,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。今天,我們依舊在這個(gè)教室競(jìng)選班干部。
在以前的一年中,我一直做的.副班長(zhǎng),而如今,我想超越自我。來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
啊!差點(diǎn)忘了。
我叫,今年快滿X歲了,是個(gè)比較驕傲的學(xué)生,但是,我一定不會(huì)讓大家失望的,我一定會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)的,請(qǐng)大家必定要支持我、幫助我、配合我,謝謝各位!
如若我當(dāng)選了,我會(huì)帶領(lǐng)大家,一齊走向“三心二意”的道路,這里的“三心二意”可并不是指不專注、不用功、不努力的意思,而它的解釋是指三條心、兩種意。
其中,“三心”是指進(jìn)取之心、團(tuán)結(jié)之心、互助之心;“二意”是指詩(shī)意和畫意。你想,一個(gè)充滿著進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、互助、詩(shī)意、畫意。
我還會(huì)從自我開(kāi)始,推廣認(rèn)真學(xué)習(xí),每天認(rèn)真的晨讀。同時(shí),也應(yīng)該適當(dāng)?shù)妮p松一下,如:在班隊(duì)活動(dòng)課上看看精彩的節(jié)目、下課期間和同學(xué)偶爾去操場(chǎng)撒撒悶、散散步等。
當(dāng)然,我如果落選了,就說(shuō)明我還有缺點(diǎn),我一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取下次成功當(dāng)選班長(zhǎng)。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿4
各位同學(xué):
下午好
在這個(gè)新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過(guò)2周時(shí)日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識(shí)我,也不了解我。請(qǐng)?jiān)试S我先作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來(lái)自于原高一(3)班,原任其班班長(zhǎng)?傮w上講,有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè),提高自己,接受高考的檢驗(yàn),走向美好的未來(lái)這一共同的目標(biāo),使我們相聚在一起。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調(diào)一致,營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對(duì)我們這些憧憬明天的高中生來(lái)講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛(ài)好不同,要使學(xué)校的安排得到落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來(lái)做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí),一定有人想要問(wèn),我為什么愿意擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
其實(shí),要長(zhǎng)篇大論地言辭說(shuō),我也不知道為什么。我就是想多為班級(jí)體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如,上學(xué)期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書;蛟S對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)錢不算什么。但于我而言我覺(jué)得不論多少,那卻是通過(guò)自己能力與努力為同學(xué)所省下的'錢。這錢也可以拿來(lái)充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長(zhǎng)一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來(lái)說(shuō),首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部,更要的是以班集體利益為重,主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份責(zé)任,熱愛(ài)工作,自愿犧牲一些時(shí)間和精力,堅(jiān)持到底。沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力,學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題,哪怕是一件很不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競(jìng)選班長(zhǎng),一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微,自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任”提案,對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心,彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。
做班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級(jí)事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們,選票就在你們手中。請(qǐng)細(xì)細(xì)斟酌,透出最正確的一票吧!謝謝大家,我的演講完了!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿5
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)熟悉的面孔,參加在次競(jìng)選。此時(shí)此刻,我的心里感到非常激動(dòng),并且充滿感慨。激動(dòng)的是希望能在次外大家服務(wù)。
今天我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我不需要自我介紹了。幾年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)在這段時(shí)間里,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,絕不會(huì)以片面的觀點(diǎn),否定我的價(jià)值,更公平,公正的對(duì)待這次競(jìng)選。
雖然我身上存在著許多缺點(diǎn),但我會(huì)用優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)。我工作熱情高,性格開(kāi)朗,有積極向上的精神。正因?yàn)槲伊私庾约旱?弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響,于是就要針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。正因?yàn)槲覈L夠了不足帶來(lái)的苦頭,所以今后一定要改正缺點(diǎn)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。同時(shí)我會(huì)動(dòng)員,,組織好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍差的同學(xué)讓大家共同提高。
說(shuō)了這么多,總之是想爭(zhēng)取并擔(dān)當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)將我全部身心再次奉獻(xiàn)給在這個(gè)班級(jí)。謝謝大家支持。即使這次競(jìng)選沒(méi)有成功,我也不會(huì)氣餒就說(shuō)明我還有不足,這也激勵(lì)我跟加努力去爭(zhēng)取和學(xué)習(xí)。
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我叫xx,我之所以競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁胱尨蠹以谖业膸ьI(lǐng)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出,但是我一定把這個(gè)職位做到最好。我一定虛心接受同學(xué)的意見(jiàn),樂(lè)于與他人合作。自己的缺點(diǎn),我會(huì)努力改掉……
如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定盡心盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)。不管做什么事,我一定起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外,我還會(huì)制定一個(gè)有效的計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么的好;讓教室每天都是那么的整潔,干干凈凈的,看著就讓人舒服;讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大變化!也許有人會(huì)說(shuō),這肯定只是說(shuō)說(shuō)而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來(lái)證明著一切的'。
如果選不上,我也不會(huì)氣餒,我還會(huì)好好努力,改正自己的不足之處,爭(zhēng)取下次選上。
同學(xué)們,請(qǐng)將你們那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)一定是最棒的!
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)女孩,她活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)集體。有一個(gè)女孩,她團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。盡管她還有很多的缺點(diǎn),但是她的優(yōu)點(diǎn)也很多,盡管她并不是的,但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對(duì)所有事,因?yàn)樗偸歉嬖V自己,失敗沒(méi)什么。連失敗都沒(méi)有,又怎么會(huì)成功。這個(gè)女孩就是我。
今天我很榮幸走上講臺(tái),和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學(xué)一起競(jìng)選副班長(zhǎng)。其實(shí)對(duì)于競(jìng)選副班長(zhǎng),我最想的是以副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)來(lái)發(fā)揮我的`長(zhǎng)處把我們班建設(shè)的更好,從小每一年的班級(jí)競(jìng)選我一年都沒(méi)有落下,我很喜歡為班里服務(wù),雖然其中有的選上了有的沒(méi)選上,但是我總是不灰心。一直在堅(jiān)持。
我想我的性格基本上算是一個(gè)實(shí)干家,我不是一個(gè)畏首畏尾的人,當(dāng)我想到一件事,并且想清楚怎么做了,我就不會(huì)害怕。我會(huì)做好所有準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家深厚的友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是必勝的決心。同學(xué)們,請(qǐng)投出你神圣的一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿8
敬愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我感到萬(wàn)分激動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)!
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì),讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力,更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長(zhǎng)的.人選,真心地希望同學(xué)們能投我一票!
謝謝大家
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的`同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天我能站在那里參加競(jìng)選班長(zhǎng),感到十分地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有潛力、有職責(zé)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),要樂(lè)于幫忙同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。我不敢說(shuō)我是最適宜的',但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是信都五年級(jí)11班的`趙一帆同學(xué),1-4年級(jí)我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),主要原因么?是我太膽小了,老師提問(wèn),不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò),現(xiàn)在我膽大了,請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì),請(qǐng)投上你真誠(chéng)的一票。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)想:當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!比绻(dāng)選成功,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,我會(huì)以身作則,為同學(xué)表率,我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),使我們五年級(jí)(11)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(jí)(11)班積極向上的好學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們投上真誠(chéng)的一票,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選,在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽(tīng)講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵?lè)為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),玩得開(kāi)心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的'前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可?傊,在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來(lái)也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō),有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題,我覺(jué)得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒(méi)人做了?所以,在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái),參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則,在某些方面即使意見(jiàn)不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿13
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長(zhǎng),就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班干會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選,在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),我只想從以下幾個(gè)方面,談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班干會(huì)已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動(dòng),在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)展一些有意義的.活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng),但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽(tīng)講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng),所以,對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動(dòng),都盡量以?shī)蕵?lè)為主,在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分,使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),玩得開(kāi)心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說(shuō)大一點(diǎn),也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后,對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),上屆班干也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班干的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享,讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之,在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。
另外,對(duì)于班干會(huì)內(nèi)部建設(shè),在我看來(lái)也是同樣重要的,只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō),有的班干部太閑,有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題,我覺(jué)得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯,不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒(méi)人做了?所以,在班干會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng),那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái),參加活動(dòng),能提高班級(jí)凝聚力,而組織活動(dòng),便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長(zhǎng),有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題,借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則,在某些方面即使意見(jiàn)不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。
最后,我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望,如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年,我看到,很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開(kāi)花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,交融于我們這個(gè)集體,便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個(gè)指揮,打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來(lái)完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想大家認(rèn)識(shí)我了吧,但大學(xué)里十幾天的相處大家還并不了解我,但這個(gè)沒(méi)關(guān)系,以后相處的時(shí)間還長(zhǎng),大家慢慢了解,那我就直接進(jìn)主題,我今天竟選的職務(wù)是班長(zhǎng),接下來(lái)我談一下我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心,是連接老師和同學(xué)之間的紐帶,而我愿意當(dāng)任這條紐帶,努力把我們建立成一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們也真正熱愛(ài)的集體!要想實(shí)現(xiàn)這些構(gòu)想,我認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)具備這些能力:良好的'溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力,而我對(duì)自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說(shuō)一下我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因:
第一:我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情,讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí),愉快的度過(guò)我們美好的大學(xué)時(shí)光!
第二:我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作,我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強(qiáng),成為真正能為我們班獨(dú)擋一面的班長(zhǎng)!
第三:我有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),在高中我曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),雖然高中時(shí)代的班長(zhǎng)與大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)所承載的含義有所不同,但有一點(diǎn)是相通的,那就是無(wú)論在那個(gè)時(shí)期當(dāng)班長(zhǎng),都必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)于這一點(diǎn)我對(duì)自己相當(dāng)自信!所以請(qǐng)大家相信我,也請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì),我將用實(shí)際行動(dòng)證明我不但能當(dāng)好高中時(shí)代的班長(zhǎng),更能勝任大學(xué)時(shí)代的班長(zhǎng)!
第四:我很自信,也很沉穩(wěn),虛心。我認(rèn)為作為班長(zhǎng)一定要自信,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表著一個(gè)班的精神風(fēng)貌,這點(diǎn)很重要!其實(shí)這一路走來(lái),我一直用自信,沉穩(wěn),虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個(gè)工作,做好每一件小事。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因,也許我的發(fā)言不是最精彩的,但這一定是最真誠(chéng)的,希望大家都能給我投出信任的一票,請(qǐng)大家支持我。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿15
尊重的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
站在這里,我有說(shuō)不出的沖動(dòng),感到很愉快,不僅為能加入這次競(jìng)選而幸運(yùn),更為你們對(duì)我充斥信賴的眼光而驕傲。
金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個(gè)美妙的節(jié)令,我從皋城中學(xué)考入了六安二中;但是,在這漂亮的校園,在初一的時(shí)候,我也曾有一段漸愧的記憶——那時(shí)“混沌初開(kāi)”,我曾揮霍了不少美好的時(shí)間。
所以我今天竟選班長(zhǎng),不僅是要更好的為大家服務(wù),也是為了更好的鍛練自我、超出自已、挑釁自已、努力企盼著有一天自已如金字般的閃耀的光輝!
在皋城中學(xué)時(shí),我曾擔(dān)負(fù)過(guò)物理課代表,小組長(zhǎng),休育委員,有一定的“領(lǐng)導(dǎo)能力”和“管理教訓(xùn)”,在開(kāi)學(xué)前的這一段時(shí)光,我擔(dān)任“常設(shè)班長(zhǎng)”,做了大批的工作,對(duì)班長(zhǎng)的有了更多的理性和感性意識(shí)。
我生成性格爽朗,為人仁慈、樂(lè)于助人、擅長(zhǎng)溝通;我愛(ài)好普遍,對(duì)乒乓球、足球、田競(jìng)遠(yuǎn)動(dòng)有著魔般的興致,早在小學(xué)時(shí)我就是市足協(xié)的小會(huì)員,另外我對(duì)音樂(lè)、文學(xué)、電腦也都有著很大的愛(ài)好。
我這樣沉默寡言,并非是向大家夸耀,只是我以為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,將來(lái)社會(huì)需要的是更多的'復(fù)合性多功效的人才,而這些條件也是當(dāng)班長(zhǎng)的必要條件,同時(shí)也我把這些當(dāng)作我人生中的一種很主要的經(jīng)歷,一筆很可貴的財(cái)產(chǎn),它給予我經(jīng)驗(yàn)、力氣,可以讓我畢生受益,為我今天的競(jìng)選平添了一份自負(fù)。
各位同學(xué),你們所冀望的班長(zhǎng),不恰是這樣心懷坦蕩,全面發(fā)展,公平忘我,敢想敢說(shuō)敢做的人么。那么你們握著選票的手還會(huì)遲疑嗎?如果是這樣,我十分樂(lè)意做你們所等待的公仆。
我深知:做任何事都要有強(qiáng)烈的義務(wù)感,要當(dāng)真實(shí)行自己的職責(zé),才干無(wú)愧于心。當(dāng)班長(zhǎng)離不開(kāi)管理,然而在管理的同時(shí),首先要嚴(yán)厲請(qǐng)求自己,由于自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,假如連本人都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,治理也必定要有耐煩,要講求方式,要顧及同窗們的感觸,我將言傳身教,我將“微笑服務(wù)”,我不想去單獨(dú)品味“高處不勝寒”的味。
如果我中選,首先我要努力學(xué)習(xí),毛澤東主席說(shuō)“學(xué)生以學(xué)為主,兼學(xué)別樣”,我要認(rèn)真看待上課45分鐘,讓老師無(wú)盡的常識(shí)信息源源一直地深刻、扎根在我年青的心房,做一位學(xué)習(xí)的模范、尊守記律的榜樣,這將是我當(dāng)好班長(zhǎng)的重要條件;同時(shí)我要進(jìn)一步增強(qiáng)本身涵養(yǎng),努力提高和完善綜合素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正派、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼”等等。
如果我入選,我的第一件事就是招集我的班委成員們舉辦第一次全部?jī)?nèi)閣會(huì)議,全面地聽(tīng)取他們的看法與提議,下放權(quán)利,履行承包責(zé)任制。我們將從頭至尾地遵守“所有為大家”的準(zhǔn)則,以“貢獻(xiàn)班級(jí),服務(wù)同學(xué)”為主旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù)。我們將在有限的前提下,樹(shù)立必要的管理軌制,設(shè)破一個(gè)班委意見(jiàn)簿,加速信息反饋,有問(wèn)必答。我們將組織、倡議學(xué)校按期舉行各種情勢(shì)的體育競(jìng)賽、歌詠比賽、打字比賽、英語(yǔ)沙龍等等業(yè)余運(yùn)動(dòng),使各種喜好的同學(xué)都有好漢有用武之地。咱們班委會(huì)將盡力成為學(xué)校引導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”跟“婦聯(lián)”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)役碉堡!
我知道,一顆璀璨的孤星無(wú)法照亮黝黑的大地;但是我更相信,滿天的星辰將給漆黑的大地賦于光亮!
我曉得,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人無(wú)奈托起一個(gè)組織的重任;我也相信,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體將為一片園林注入無(wú)限的活力與美麗!如果我當(dāng)選了,我將與大家一起,共建我們的班級(jí),共創(chuàng)我們美好的來(lái)日!謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長(zhǎng)這一職務(wù)。班長(zhǎng)起的是一個(gè)代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn),而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。
在小學(xué)時(shí),我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長(zhǎng),也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng),又總是斂來(lái)大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù),很少被其它組所趕超,現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。所以,我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
班長(zhǎng)是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長(zhǎng)既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí),我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過(guò),這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的'現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任,現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,我相信我能做得更好。
做一個(gè)班長(zhǎng)需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體,我有著許多這樣的事例,譬如我們班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)十分地榮幸,我會(huì)不斷地完善自己,做一個(gè)好模范,做一個(gè)全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng),以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)我如若可以當(dāng)上,這對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會(huì)繼續(xù)努力,改進(jìn)自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),所以,本次競(jìng)選成功與否,對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì),一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿17
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,對(duì)自己沒(méi)有信心,所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,增強(qiáng)自己的自信心。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),專門幫助那些成績(jī)不太好的.同學(xué),讓我們一起齊頭并進(jìn);假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生,不讓班里扣分;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué),并時(shí)刻提醒他們,讓他們變成好學(xué)生;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),/我會(huì)多了解同學(xué)們的想法,并及時(shí)報(bào)告給老師?傊,當(dāng)上班長(zhǎng)之后的我一定會(huì)竭盡全力,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,一直進(jìn)步!
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后,你們對(duì)我有意見(jiàn)或建議都可以提出來(lái)。我一定會(huì)虛心接受,更加努力,讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的、完美的班長(zhǎng),更好的為你們服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)相信我。
假如我這次落選了,我一定不會(huì)氣餒、放棄,而是會(huì)一直糾正自己,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
同學(xué)們,請(qǐng)投給我那寶貴的一票,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!
我叫xx,現(xiàn)年歲,學(xué)歷,年在我局參加工作,長(zhǎng)期從事司機(jī)工作,今天我競(jìng)聘的崗位是司機(jī)班長(zhǎng)。
回顧我工作十年來(lái)走過(guò)的歷程,雖然沒(méi)有輝煌的成績(jī),沒(méi)有耀眼的光環(huán),然而通過(guò)這十多年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,同事們的悉心幫助,和自己的努力工作下,使我對(duì)司機(jī)有了一個(gè)更清晰、更嶄新的認(rèn)識(shí),使我更清醒地認(rèn)識(shí)到司機(jī)崗位的重要,深感責(zé)任的重大,但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn),所以我今天競(jìng)聘司機(jī)班長(zhǎng)崗位。
我若有幸繼續(xù)這個(gè)崗位上工作,我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真履行崗位職責(zé),以更加積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作、開(kāi)展工作,對(duì)工作負(fù)責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同志們滿意,并重點(diǎn)做好以下幾方面工作:
第一、努力抓好班組安全管理工作。
為防止交通事故的發(fā)生,力求抓好班組安全管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)工作,把事故隱患消滅在萌芽之中。首先,我將做到有針對(duì)性地組織開(kāi)展每周安全日活動(dòng),做好記錄,與大家一起分析和探討,增強(qiáng)班組成員間的經(jīng)驗(yàn)交流,提高自我保護(hù)意識(shí),變“要我安全”為“我要安全”,這樣不僅有利于問(wèn)題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識(shí),提高了自己,并根據(jù)工作實(shí)際,及時(shí)向所領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議;其次是多總結(jié)班組多年的經(jīng)驗(yàn),制定適合本班組的各種制度,并在實(shí)際使用過(guò)程中,根據(jù)遇到的新問(wèn)題及時(shí)修改和完善;還要有針對(duì)性地開(kāi)展每日事故預(yù)想活動(dòng);
第二、努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。
班長(zhǎng)的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。我在今后工作中,一是重視班組成員思想教育,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī),樹(shù)立為電力事業(yè)服務(wù)的`責(zé)任感。通過(guò)挖掘本班組的先進(jìn)典型,利用身邊出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人與事跡,營(yíng)造班組團(tuán)結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力,將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個(gè)人,責(zé)任落實(shí)到人,并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境,激勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,最后我只想說(shuō)一句話,那就是:“您給我一次機(jī)會(huì),我還您一個(gè)滿意!”
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿19
大家好,我是來(lái)自牡丹之鄉(xiāng)菏澤的王巍。高中的生活已然離你我而去大學(xué)是施展能力和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。青春無(wú)悔,只有努力的提升自己的能力才能在這段青蔥的歲月充實(shí)而行。所以。今天我希望能在副班長(zhǎng)這個(gè)位置上為大家服務(wù),同時(shí)鍛煉一下自己。對(duì)于這個(gè)位置我有很豐富的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵诟咧形覔?dān)任了三年的副班長(zhǎng),處理問(wèn)題的能力毋庸置疑,而且我為人比較謙和,我想這些優(yōu)勢(shì)可以讓我能更好的為班級(jí)做出貢獻(xiàn),從而使我們XX班擁有更加強(qiáng)大的凝聚力。
每個(gè)人經(jīng)歷了高三的`那段奮發(fā)的時(shí)光后愈發(fā)的懶散。因?yàn)閷?duì)自己的要求降低了,但我覺(jué)得大學(xué)更應(yīng)該對(duì)自律二字有進(jìn)一步的理解。時(shí)間多了,我們應(yīng)該合理安排。如果我能得到大家的厚愛(ài)當(dāng)上副班長(zhǎng)。我一定會(huì)用旺盛的精力為大家的業(yè)余學(xué)習(xí)生活添上厚重的一筆,從而更好的度過(guò)我們的大學(xué)時(shí)光。卡爾基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華”。所以,我認(rèn)為有這個(gè)機(jī)會(huì)去展示自己是非常好的,將大家的心聚集在一起,因?yàn)槟鄣牧α渴遣豢赡绲摹?/p>
如果我當(dāng)選了副班長(zhǎng)我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高各方面的素質(zhì),尤其在工作熱情上一定積極的解決每位同學(xué)的問(wèn)題。進(jìn)一步提升責(zé)任心,大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心學(xué)習(xí),廣納賢言。在這些條件下的同時(shí),一定會(huì)有我自己的原則,以同學(xué)們利益為重。
如果能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)展現(xiàn)自己穩(wěn)重的一面,為班級(jí)做貢獻(xiàn)
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿20
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!本次我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我想沒(méi)有一個(gè)人不想當(dāng)將軍。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,很陽(yáng)光的女孩。我在班上樂(lè)于助人,是老師的得力小助手。我競(jìng)選的職位,很難,似乎有許多事情要做。但是我相信我一定可以的!
我競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覐男【陀泄芾淼哪芰Α男,我就明白爸爸媽媽很辛苦,所以我從不讓他們操心。把各種各樣的東西擺放整齊,不在床上吃東西。大人們都夸我乖巧懂事!而且我的腦子轉(zhuǎn)得很快,我喜歡思考數(shù)學(xué)題,我的成績(jī)很好,語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都很棒!每次考試,我的排名都名列前茅。
如果我有幸當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我;一個(gè)盡職盡責(zé)的我;一個(gè)努力向上的`我;一個(gè)勇往直前的我。每天我會(huì)以最好的心情、態(tài)度管理班級(jí),更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)。讓我們一起在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,互相幫助。
當(dāng)然,我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)各種各樣豐富多彩的活動(dòng),讓這些活動(dòng)成為我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且,我也會(huì)當(dāng)好老師的得力助手,幫助同學(xué),為同學(xué)們排憂解難,積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)的策劃。我也會(huì)更好地完成老師交給我的任務(wù)。如果發(fā)揮不好,我也不會(huì)氣餒,會(huì)加以更正,找出根源,下次繼續(xù)努力。當(dāng)然,我也有許多缺點(diǎn),我會(huì)改正。
同學(xué)們,我相信在我們的努力下,一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史,希望大家能為我投上你手中寶貴的一票,謝謝大家!我的演講完畢。
競(jìng)選班長(zhǎng)主題演講稿21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)二班的唐曉藝,這次我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選,我感到非常的高興和自豪。
這次我參加班長(zhǎng)競(jìng)選的原因有兩個(gè)。首先能通過(guò)管理班級(jí),鍛練自己,讓自己自信起來(lái)。其次還能成為老師的小助手和同學(xué)一起努力,把我們班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我當(dāng)選成班長(zhǎng),我會(huì)把自己的缺點(diǎn)改正。我會(huì)大膽的帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)出積壓在心里的.困難,做好師生溝通的橋梁。假如我當(dāng)選成了班長(zhǎng),我會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律,讓他們從以前的搗蛋鬼變成一個(gè)個(gè)聰明、好學(xué)的好同學(xué)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué)、積極參加校園活動(dòng),做有集體榮譽(yù)感的班級(jí)。假如我當(dāng)選成班長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,讓老師輕松快樂(lè)的為我們教學(xué)。
最后我想說(shuō),我一定會(huì)和大家共同把班級(jí)建設(shè)成為最優(yōu)秀的班級(jí),請(qǐng)大家相信我,投我一票吧!
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