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愛心奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2023-01-08 13:31:38 演講稿 我要投稿

愛心奉獻(xiàn)的演講稿11篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的愛心奉獻(xiàn)的演講稿,歡迎大家分享。

愛心奉獻(xiàn)的演講稿11篇

愛心奉獻(xiàn)的演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我是來自高松小學(xué)的一名教師,我叫。今天我演講的題目是——《生命的核心》。

  懵懂時(shí)候的我就懷揣著一個(gè)美麗的夢想——渴望長大后能成為一名教師。009年的秋天,我懷著無比崇敬與熱愛之情,踏上了教育事業(yè)的道路。從此,教育成了我生命的核心。從此,我的生命中,出現(xiàn)了一些重要的人。那就是,我那一群群純真可愛的學(xué)生們。從那以后的日子里,興奮為學(xué)生、消沉為學(xué)生、痛苦為學(xué)生、幸福也為學(xué)生。我堅(jiān)信一點(diǎn):教師因?qū)W生的存在而存在。感謝生命中有他們。是他們讓我體會到作為教師幸福。

  愛永遠(yuǎn)是教育的`主旋律。教師對學(xué)生的愛,是我們感染學(xué)生的情感魅力。真者精誠所至。在教學(xué)中,我努力用真心對待每一位學(xué)生。我相信,只要我獻(xiàn)出真愛,班級將變成充滿愛的家庭。

  在我曾經(jīng)教過的班級中,有一個(gè)骨瘦如柴的男生整天低著頭沉默寡語,他身上缺少一般孩子應(yīng)有的神氣。后來才得知,他家庭貧困,母親早逝,父親在窯廠打工,幾個(gè)月才回來一次,他就只能寄宿在學(xué)校。每次看到其他學(xué)生活蹦亂跳的、充滿著青春活力。再看看他,我心里實(shí)在有些不忍。于是我就主動接近他,想跟他說說話。而他每次跟我說話,都是低著頭,問一句答一句,有時(shí)甚至只有點(diǎn)頭搖頭。有一次,我無意中問起他的媽媽,他的眼淚立即就在眼眶中打轉(zhuǎn),他努力不讓眼淚掉下來,可是眼淚還是決堤般地傾瀉下來了。那眼淚滴進(jìn)了我內(nèi)心最柔軟的地方,我的心也隨之隱隱作疼。我撫摸著他的頭,幫他擦干眼淚。在心里不停的說:對不起,孩子,對不起!我一定要幫他做些什么!或許,我怎么努力也沒有辦法彌補(bǔ)他所缺失的母愛,但我可以,讓他感受到,除了母愛,世上還有一種愛,那就是師愛。從那之后,在課堂上,他表現(xiàn)出色時(shí),我給予一個(gè)微笑;開小差時(shí),我給予一個(gè)微嗔……這些如同滋潤心靈的春雨,縮短了我們之間的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。不久后,我看見了他臉上久違的略帶靦腆的笑容,那笑容比冬天的陽光更讓我覺得暖與。

  教育是心心相印的活動。當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心的愛他們時(shí),他們必定會感知到。你也會收獲意想不到的幸福。

  那是我人生中第一次公開課。盡管我準(zhǔn)備的很充分,但緊張還是抑制不住。因?yàn)槲也粌H面對五十多位學(xué)生,還面對十幾位老師。上課鈴奏響了,好似號角聲催促著我上“戰(zhàn)場”一樣。我故作沉著,步履堅(jiān)定地踏上講臺。深呼一口氣,告訴自己:不要緊張,不要緊張!開始上課了,當(dāng)我向底下的老師與學(xué)生們鞠躬致敬起身時(shí),抬起頭的那一剎那,看到了一個(gè)觸動心靈的瞬間——他舉起右手握緊拳頭向我表示加油,后面一排學(xué)生也紛紛舉起他們的手,從他們的口型中,我知道,他們都在為我加油,為他們自己加油。那一刻,我真的因?yàn)樗麄兊墓膭疃孕帕嗽S多;那一刻,我覺得自己身為教師是多么的幸福。其實(shí),愛就浸潤在每一件毫不起眼的小事兒中。我們每一個(gè)仁愛的舉動都可以換來感動,每一個(gè)甜蜜的微笑都可以獲得回報(bào)。因?yàn)橛袑W(xué)生,讓我每天都充滿期待。他們是給點(diǎn)陽光就燦爛,而我又何嘗不是!感謝生命中有他們,是他們讓我知道愛的力量。

  親愛的老師們,也許你已步入講臺幾十年了;也許,你與我一樣,踏上講臺不久。但無論什么時(shí)候,請讓我們播下愛的種子,我相信它一定會在學(xué)生的人生之路上生根發(fā)芽;叵脒@幾年,踏在教育這片熱土上,雖幾多艱辛,幾多汗水,幾多心血,但我無怨無悔,因?yàn)樾闹袑W(xué)生的愛越積越沉,即使再苦再累,心中溢出的總是甜美的感覺!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,我深知,教師這一職業(yè)承載著生命的份量,教育是一種使命,教育就是我的生命,我愿把我那滿腔的熱血,揮灑在這片魂?duì)繅艨M的熱土上;我愿將我真摯的愛灑向?qū)W生的心田。過去是,現(xiàn)在是,將來也是。

  若生為木林,我當(dāng)欣欣以向榮;

  若生為幽草,我當(dāng)萋萋而搖綠;

  若生為人師,我當(dāng)亹亹以傳道。

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛心奉獻(xiàn)的演講稿2

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,我是來自學(xué)生會的雷松濤。今天,我站在國旗下講話的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的`人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸鳌5诟卸鞯耐瑫r(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會。他們,都是與我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話說:“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛心,一份關(guān)懷,也許就會改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

愛心奉獻(xiàn)的演講稿3

各位評委、各位老師們:

  大家好!

  有一種風(fēng)景叫高度,有一種高度叫境界,有一種境界叫奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是最美麗的花,奉獻(xiàn)是最真摯的愛,奉獻(xiàn)是我們?nèi)嗣穹ü僮钪邑懙氖难?

  人民法官,這一沉重而又神圣的崗位。它手握著人民賦予的權(quán)力,肩扛天平化糾紛、斬邪惡,維護(hù)社會公平與正義。當(dāng)它手中的法槌敲響的那一剎那,法官更無疑成為主宰當(dāng)事人命運(yùn)的使者,成為維護(hù)法律正義的化身。

  一個(gè)崗位,就是一份責(zé)任;一個(gè)崗位,就是一個(gè)舞臺。如果要讓這個(gè)崗位更加充實(shí),如果要讓這個(gè)舞臺更加精彩,就必須熱愛法官事業(yè),必須愛崗奉獻(xiàn),在這個(gè)平凡而又不平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),爭當(dāng)一名新時(shí)代的優(yōu)秀法官。

  濃厚的民本意識是愛崗奉獻(xiàn)的落腳點(diǎn)。崗位服務(wù)意識是崗位作為的指向,而崗位作為的`最終落腳點(diǎn)還是為人民服務(wù)。因此,以民為本是崗位服務(wù)意識的必然要求。有一首歌曾經(jīng)這樣唱到:“天地之間有桿稱,那秤砣就是咱老百姓!比绻f法院是桿公平稱,那么老百姓就是那秤砣,而我們法官則是那定盤的星。

  “人民法院為人民,人民法官為人民。”這句樸實(shí)的話語道出了法官與人民群眾之間深厚的魚水情。人民的地位最高,親民是我們的本分;人民的恩情最深,愛民是我們的責(zé)任;人民的利益最大,為民是我們的目的。親民者民亦親,愛民者民亦愛,為民者民亦贊。只有常懷親民之心,愛民之情,為民之志,常思立身之本,做人之德,貪欲之害,堅(jiān)持“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,才能無愧于人民賦予我們法官神圣的使命。

  精煉的審判技能是愛崗奉獻(xiàn)的奠基石。審判實(shí)踐是崗位作為的平臺,也是崗位創(chuàng)新的基礎(chǔ)。法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,只有掌握高超的審判實(shí)踐,豐富的法律知識,才能在法官崗位上能作為,會作為,有作為,才能充分體現(xiàn)愛崗敬業(yè)。

  馬克思曾經(jīng)說過,“法官除了法律,沒有別的上司!狈ü偎鶑氖碌膶徟谢顒,就是通過對事實(shí)的認(rèn)定,準(zhǔn)確地適用法律。因而,要奉獻(xiàn)法官崗位,就必須在審判工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí),不斷地提高審判實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,如此,才能實(shí)現(xiàn)審判工作的職業(yè)化,如此,才能成為一名合格的職業(yè)法官。

  高尚的職業(yè)操守是愛崗奉獻(xiàn)的生命線。法官的舞臺不在觥籌交錯(cuò)的酒桌上,不在七彩斑斕的霓虹燈下,也不在高談闊論的喧囂聲中。法官的舞臺只在莊嚴(yán)的法庭之上,只在高懸的國徽之下,只在清脆的法槌聲中。

  法官的職業(yè)決定了法官要有高于一般行業(yè)的道德準(zhǔn)則。古云,“修身齊家治國平天下!弊鳛橐幻ü,只有先“修身”,才有資格去主持正義。法官要以水為鏡,要時(shí)時(shí)刻刻做到司法為民“柔情若水”,司法裁判“公正如水”,司法作風(fēng)“廉潔似水”。換而言之,要做好一個(gè)人民法官,要對得起這個(gè)崗位,就必須要懷揣一顆良心,一顆公正之心,一顆廉潔之心,不唯上,只唯實(shí),不唯權(quán),只唯法,清清白白辦案,堂堂正正做人。

  當(dāng)我們踏進(jìn)法院大門的時(shí)候,就應(yīng)堅(jiān)定著對法律的崇尚,對人民的摯愛,對共和國的真誠,應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記自己的崗位職責(zé),愛崗奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)為民。我們沒有什么可以奉獻(xiàn)的,唯有青春與熱血,辛勤與汗水。我們應(yīng)該用一顆年輕而富有朝氣的心,去迎接每一天的到來,去面對每一個(gè)困難與挑戰(zhàn),努力成為一名德才兼?zhèn)涞暮梅ü伲幻嗣竦暮梅ü?

愛心奉獻(xiàn)的演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠在這里,和大家一起分享我對愛心與奉獻(xiàn)的一些感觸和思考。我演講的題目是《愛心獻(xiàn)社會、真情暖人間》,獲得諾貝爾和平獎,受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話:“我們都不是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事!边@句話叫人深思。

  是的,和平年代,你、我、他,我們都很平凡。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍(lán)天和鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!愛是偉大的!

  想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈物品的經(jīng)過。

  開始時(shí),小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具,經(jīng)過小姑娘媽媽的'勸導(dǎo):“捐贈時(shí),需要捐贈對自己,對別人很重要的物品!蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫䞍,又問了一句:“媽媽,捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽說:“當(dāng)然不可以!毙」媚镬o靜地思索著,終于含著淚,牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng),對小強(qiáng)說:“小強(qiáng),我把媽媽給你了,今后你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人群,哭泣著……

  當(dāng)然這對于我們來說,這小姑娘是多么的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無價(jià)的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個(gè)世界將會變得更加美好。

  我們每一個(gè)人都擁有一顆愛心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來而已。愛心可以是對同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶……這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。

  讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!

  謝謝大家,我的演講到結(jié)束。

  憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!

愛心奉獻(xiàn)的演講稿5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

  大家好!

  我演講的題目是《奉獻(xiàn)、責(zé)任、愛心》。

  有一種關(guān)懷,它常使我們盈淚滿眶;有一種力量,它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻(xiàn),它讓我們展現(xiàn)無私,有一種責(zé)任,它能給我們提供工作的動力。作為一名人民教師,我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業(yè)。有的人說教師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有的人說教師像航燈,指明方向,照亮前程;也有的人說教師像春蠶,吃的是綠葉,吐的是銀絲。但我認(rèn)為,教師更應(yīng)該是學(xué)生的父母,為人父者、為人母者更要體現(xiàn)出愛心,責(zé)任與奉獻(xiàn)。

  “愛”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。愛心就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲,輕吟淺唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng),吹去溯雪寒情,帶來春光無限。善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí)奉獻(xiàn)愛心,當(dāng)你懂得奉獻(xiàn)愛心,你一定會感到非常自豪,非常欣慰。俗話說:贈人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻(xiàn)愛心既幫助別人又能快樂自己。

  有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故事一直感動著我:在一個(gè)邊遠(yuǎn)山村里,連著幾年都有孩子考取重點(diǎn)大學(xué),使得這個(gè)以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最感謝的是他們的小學(xué)老師,當(dāng)記者來到那所只有一個(gè)教師的小學(xué)校,見到這位女教師時(shí),吃驚地發(fā)現(xiàn),已經(jīng)40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗!記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的,還開玩笑說當(dāng)?shù)厥遣皇怯惺裁瓷衩氐牟焕先悾f:“因?yàn)槲覑圻@些孩子,跟他們在一起,我的心里充滿了快樂!對孩子們的愛讓我變得從容和滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,當(dāng)一個(gè)人快

  樂地奉獻(xiàn)著的時(shí)候,她的心靈就會慢慢變得豐盈起來,當(dāng)愛在愛中滿足了,愛就具有了一種和歲月抗衡的力量,時(shí)光也無法帶走這溫暖美麗的微笑!

  這讓我不禁想起一個(gè)教育家說過的話:愛是教育成功的基礎(chǔ)!教育就是傳遞愛的過程!在這個(gè)過程中,愛也會使我們的生命變得豐富和從容,誰說不是這樣呢?

  從走上講臺那天起,做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始終堅(jiān)持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對待每一個(gè)孩子,尊重他們,真心的關(guān)愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的.時(shí)光和一份童年的溫暖,而他們給我的卻是更多的感動和快樂!

  來到我們現(xiàn)在的這所學(xué)校,我看到這里的很多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,他們總是早出晚歸,默默地為孩子們做著許多事情。在學(xué)校里,時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),給孩子輔導(dǎo)的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)不是套話、也不是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)湔n的專注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的細(xì)致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚歸!我想,如果沒有對孩子們真誠的關(guān)愛,他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨,平靜而從容。每當(dāng)我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個(gè)山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了關(guān)愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永遠(yuǎn)是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕!

  我很高興能在這樣的一個(gè)集體里和同事們一起工作,我愿和他們一起努力,用我們的愛帶給孩子們一個(gè)快樂的童年。當(dāng)我走進(jìn)教室,向著孩子們微笑的時(shí)候,他們回應(yīng)給我清澈信任的眼神!當(dāng)我用眼神向他們傳遞著關(guān)愛的時(shí)候,他們還給我純真無邪的笑臉!真的,當(dāng)你真心的愛這些孩子們,和他們在一起的時(shí)候,他們總是能帶給你那樣多的快樂!在這些年和孩子一起成長的過程中,

  我越來越覺得,教育和引導(dǎo)孩子,愛,才是最有效的方式,用愛才能教會孩子愛。俗話說種瓜得瓜,只有在孩子們的心中播下愛的種子,你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)任、感恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上發(fā)芽、生長。其實(shí),愛很小很小,小到一個(gè)微笑,小到一個(gè)簡簡單單的動作,往往一句溫暖的話,一個(gè)溫暖的動作,一個(gè)關(guān)懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大,愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!

  教育家陶行知先生曾經(jīng)說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生”。是的,我們的學(xué)生中將有無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我們將以滿腔的愛心賦予我們的學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們產(chǎn)生厭學(xué)情緒,我們動之以情,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我們曉之以理。我們每天都起早貪黑,因?yàn)槲覀儺?dāng)老師的都相信,每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會在教師愛的沐浴下,長成參天大樹,也正因?yàn)槿绱,我們吃苦受累,甘受其樂,無私奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。

  總之,師愛是一種激勵學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,用我們的責(zé)任心去熱愛每一個(gè)學(xué)生,用我們的真心去無私的奉獻(xiàn)。讓我們行動起來吧,用愛擁抱明一天,用心感動每個(gè)人。這樣我們的校園就會更加溫暖,社會更加和諧。

愛心奉獻(xiàn)的演講稿6

  尊敬的各位XX:

  大家好,今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛心,從小事做起。有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動。那就是——愛心。

  愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田。因?yàn)閻坌,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻坌,疲憊的靈魂才能活力如初?释麗坌,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會問:愛心是什么?愛心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵,是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的.種子”,“愛是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解,“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜”羅曼·羅蘭如是說。

  在人的一生中,每個(gè)人也許無法拒絕災(zāi)難和病痛,但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來之前,將互助儲存,將愛心匯集。我們每個(gè)人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心,但倘若我們都行動起來,從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會被愛心灌注,人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛,也讓世界充滿愛。近幾年,我國不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害,但天災(zāi)無情,人間有愛,全國人民都從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)出自己的愛心,小小的愛心匯聚在一起,溫暖了受災(zāi)人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。

  我們每一個(gè)人都擁有一顆愛心,只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來而已。愛心是對同事釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠的微笑,是一次對陌生老人熱心的攙扶,是省下幾包煙錢對困難家庭的幫助R22;R22;這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事,但卻能讓幫助需要幫助的人。

  涓滴之水,終能匯流成何。捐贈不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流。

  讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛!謝謝大家!

愛心奉獻(xiàn)的演講稿7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  有幸站在這里演講,首先我感覺對自己來說是一種幸福,因?yàn)槲沂俏覀儗W(xué)校一百多名教師員工當(dāng)中的一員,更確切的說,因?yàn)槲沂且幻鈽s的教師,因此我感到幸福。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)愛心,收獲幸福》。

  冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛便有了一切。” 要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,踏上三尺講臺,我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著。

  對于家庭,我是很不稱職的,家庭對于曾經(jīng)的我只是一個(gè)旅館,自07年一直到我結(jié)婚之時(shí)我都忙碌在學(xué)校,當(dāng)了一屆又一屆的班主任,送走了一批又一批的孩子們,早來晚走,甚至他們畢業(yè)參加工作了,也會服從學(xué)校的安排,跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)廠,陪伴他們度過實(shí)習(xí)期,而此時(shí)家的概念也就是一個(gè)可以休息睡一個(gè)覺的地方,F(xiàn)在的我有了自己的孩子,從此對家庭多了一絲牽掛,心中有了對家的戀戀不舍清晨看著熟睡孩子稚嫩的臉戀戀不舍的走,在路上滿腦子一直播放折孩子醒來時(shí)的種種,看不到媽媽的面孔,躲不進(jìn)媽媽的`港灣;中午也需要在孩子的哭聲中斷然離去,不忍看孩子流淚的臉;晚上最怕的就是有晚自習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榧词够厝サ脑偻硇〖一镆矔䦂?jiān)強(qiáng)的對抗著困神,等待我的歸來才一周歲的小家伙啊,每次回家只能深深的將孩子摟在自己的懷里,親吻著孩子小小的臉龐,悄悄收起眼角的淚水舍棄了自己的孩子,為了學(xué)校里的孩子們。然而我卻知道,在從教的道路上,何止一人有和我類似的經(jīng)歷和感受! 我們痛且幸福著

  “幸!北缓芏嗳硕x過,而作為教師,我認(rèn)為我們更比別人多一層含義。工作生活中的悲歡離合,有家人朋友噓寒問暖,如果你不是老師,這也許就是全部。因?yàn)榻處熯@份職業(yè)我們還有另外的收獲。那就是:與學(xué)生相互關(guān)愛的幸福。當(dāng)你傾盡所有的愛和期望,培育著一顆顆珍珠,因?yàn)橛袗郏覀兊膶W(xué)生即使不完美,他也可愛,即使不聰明,他也純潔。所以我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛存起來,收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。奉獻(xiàn)愛心,去收獲一種人生額外的幸福!

  人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我更認(rèn)為,教師更象火炬,熊熊燃燒中給與學(xué)生前進(jìn)的方向。20xx年我跟蹤07級計(jì)算機(jī)班的學(xué)生去江蘇吳江的東金電子進(jìn)廠實(shí)習(xí),

  學(xué)生們克服了水土不服等種種困難,正滿心歡喜的等待著回家的日子,可誰曾想天有不測風(fēng)云,我們遭遇了江蘇大雪,頓時(shí)交通不暢,可為了安慰我們的孩子們,我們不得不吳江、昆山兩地跑,公交車、長途車都癱瘓了,甚至連出租車都沒有,最后只好通過熟人介紹,才有人愿意冒著路滑來充當(dāng)我們的司機(jī)。最后多虧了楊校長的關(guān)懷和劉德強(qiáng)主任的遙控指揮,沒有辜負(fù)孩子們的信任,終于我們排除萬難登上了回家的車漫漫回程路,直到下車的那一瞬間看到楊校長和劉主任他們,看到了自己的親人,懸著的心頓時(shí)踏實(shí)了,心底涌出了別樣的溫暖,我們安全到家了孩子們的信任,領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,無不讓我感到欣慰。我可愛的同學(xué)們,是你們給了我莫大的信任和安慰,有你們的信任與關(guān)愛,再苦再累,我無怨無悔!因?yàn)槲腋械搅宋腋冻龅膬r(jià)值了。那真的是一種巨大的幸福。這巨大的幸福感難道還不夠嗎?還是魏書生說得好:把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。

  有句話:工作著的人是美麗的。我要說,工作著的教師不僅是美麗的,更富有魅力。因?yàn)殡m然我們平凡,我們卻用平凡來鑄就輝煌,雖然我們清貧,我們卻用清貧造就富有。

  作為教師我無怨無悔,愿意繼續(xù)奉獻(xiàn)那份光和熱。為什么我要做老師?我要說:我想做老師!我愿做老師!并將一直堅(jiān)持下去!這就是我的答案!

愛心奉獻(xiàn)的演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  今天,我非常榮幸地站在這兒參加這個(gè)演講比賽。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng),半年的教育經(jīng)歷,讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)工作半年多了,在這半年的時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多意想不到的困難,我憑著自己的責(zé)任心與對工作的熱情,更有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的指導(dǎo),所以即使碰到各種困難我也會想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說的一樣:“教師的參天大樹是長成的。"在新東小學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長環(huán)境,我正由一顆小樹苗快速成長。

  真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種職業(yè),就要努力,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與家長的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力,肩負(fù)著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改。他們無怨無悔,用自己的青春與生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動來詮釋師德的真諦!他們把委屈與淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模”。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂與性格塑造工程,就讓我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的.師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強(qiáng)!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因?yàn)椋覀兪枪鈽s的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我是教師;我驕傲,我是人民的教師!謝謝大家!

愛心奉獻(xiàn)的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  我叫楊雪平,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》。

  愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。

  光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無時(shí)無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上,我們增長閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長,給予我們愛的翅膀。

  我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

  帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長,是光華的愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

  我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對一的幫扶對子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:“姐姐,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時(shí),我的心情激動不已,眼中噙滿了感動的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對生活,面對未來。

  真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛的.力量去關(guān)照周圍,感化周圍,直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍就都留在了那里,從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚鎮(zhèn)西塬村,從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué),我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子,我們也將更多的情留在了那里,我們的愛也將一直伴隨著他們。

  回到公司后,我還是忘不了當(dāng)時(shí)的場面,那一張張純樸、可愛的面孔時(shí)時(shí)刻刻都在牽動著我的心,正在我回憶這一幕幕時(shí),我的短信鈴聲響了,我一看,是當(dāng)時(shí)我們互相留下她的電話號碼,當(dāng)我打開短信看到:“我是劉玉嬌的父親,非常非常感謝,感謝你們光華,感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語,此時(shí)的我不知道用什么語言表達(dá)我的心情,又不知用什么樣的話語來回復(fù)這條信息,只是簡單的回了聲:“您不用客氣,因?yàn)檫@是我們每一個(gè)光華人的心愿,更是對每個(gè)孩子的祝愿!彪S即,又收到第二條信息:“不用客氣,來日方長,我度過幾年困難情況會好起來的,我會用行動感謝你們光華,感謝你”,此時(shí)此刻,我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出,給一個(gè)家庭帶來了多少感動,光華一個(gè)眼神,家庭得到希望。有了光華,人間充滿了真情;有了光華,人間充滿了愛心;有了光華,家庭充滿溫馨;有了光華,我們不再孤獨(dú)。

  親愛的同事們,我們的工作是美麗的,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的光華精神,寫下同樣愛心奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻(xiàn)愛心中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)愛心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)愛心中獲得真誠和坦蕩

愛心奉獻(xiàn)的演講稿10

  我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價(jià),我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。

  記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨兩點(diǎn)多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時(shí),當(dāng)我得到園長和其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過每一個(gè)快樂的時(shí)光,孩子和我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的。”從那一刻起,我就深深地體會到我在孩子心目中的角色和地位。現(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛心,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。

  有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育。”我愛在幼兒園的每一天,每當(dāng)我走到哪,孩子們就跟到哪,他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,我都不會讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí),笑的是那樣的快慰!這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)!笔前!老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我更讓孩子學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  我用心接納每一個(gè)孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。當(dāng)問題幼兒錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)難免情緒會有些波動。在座的各位老師,我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn),不管在什么活動中,那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結(jié)果是成效不大,讓人頭痛。其實(shí),他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里,每個(gè)班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個(gè)比較典型的調(diào)皮的孩子,他矮矮的個(gè)兒,微翹的`嘴角,黑黑的眸子透著機(jī)靈。細(xì)看一下,他就是個(gè)“皮大王”。開學(xué)頭兩天,表現(xiàn)得很安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”:上課隨意走動,和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說。在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生"沖突",每天都會有很多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟(jì)于事。通過長期對他觀察,其實(shí)他很喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動都很積極,只是他的交往方法不正確,才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個(gè)小朋友愿意跟他玩。

  戶外活動時(shí)間到了,小朋友們都在和自己的好朋友玩球,非常開心,因?yàn)檫@是我們開學(xué)以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球,并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說:“你拍得真多!可是小朋友們不跟你玩,如果你聽老師的話,也不再和小朋友打架,那你一定能成為最棒的孩子!”只見他瞪大眼睛看著我,使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的幾天里,他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多,我隨時(shí)注意他的閃光點(diǎn),讓小朋友學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,我給他講與小朋友玩時(shí)遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵他團(tuán)結(jié)小朋友。漸漸的,他不再和小朋友爭搶玩具了,不和小朋友打架了,還能主動教給其他小朋友拍球,小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有很多缺點(diǎn),也許他們是一犯再犯,這好比人傷風(fēng)感冒,得了可以治好,好了還會再得,得了還可以再治,反復(fù)感冒,說明人身體抵抗力差,一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò),只是說明他自制力差,他們更需要老師仔細(xì)的觀察,正確的引導(dǎo),在評價(jià)中多一點(diǎn)鼓勵,對他們有耐心、有愛心,調(diào)皮的孩子也會發(fā)出閃亮耀眼的光芒!

  工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個(gè)演員,有時(shí)扮演孩子的老師,有時(shí)扮演孩子的朋友,有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣,又教他們怎樣認(rèn)識世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時(shí)間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點(diǎn)怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人!庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。

  人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”朋友們,就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量,多獻(xiàn)一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧!

愛心奉獻(xiàn)的演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興在這個(gè)美麗的學(xué)校里舉辦了關(guān)于“愛的奉獻(xiàn)”學(xué)習(xí)活動。我要感謝大家對這次活動的大力支持。

  今天站在這里做一次發(fā)言,我的心情很激動,下面就來談?wù)勎覍坌牡目捶ā?/p>

  愛是世界上最純潔、最溫暖的東西。愛是無限的,愛是不朽的.。每個(gè)人都有愛,每個(gè)人都會在愛的呵護(hù)下成長。家庭、友誼也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有一句歌詞:愛是一盞燈,那么美好。是的,愛是一盞沒有瑕疵的燈,非常美麗,它也總是照亮我們的未來,讓我們勇往直前。

  在生活中,有時(shí)父母會批評我們,這其實(shí)是對我們的愛。父母這樣做是為了我們好。因?yàn)槲覀兪歉改傅恼粕厦髦。我們就像一棵小樹,需要?jīng)過修剪、澆水、施肥才能茁壯成長。

  在課堂上,老師經(jīng)常教育我們,要關(guān)心別人,關(guān)心別人等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼侨伺c人之間的紐帶,只有到處傳播愛,生活才會變得更好。

  愛,藏在世界的每一個(gè)角落,看你是否找到它,是否要為別人找到它。每個(gè)人都需要愛,有它的存在才讓世界充滿和諧!世界上的愛是永恒的,是不變的。一個(gè)人在奉獻(xiàn)愛心的時(shí)候,才能使內(nèi)心充實(shí)、人格變得更高尚。那些愿意為社會付出真情和愛心的人是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸乔嗖A那些熱愛生活、愿意付出愛心的人。

  因此,愛使我們走到一起,愛使世界不停地轉(zhuǎn)動。讓我們伸出溫暖的雙手,讓世界充滿愛,讓生活充滿真、善、美吧。

  即使你擁有世界上所有的財(cái)富,所有的成就,所有的鮮花,但是你不想去關(guān)心那些需要幫助的人,那么你仍然是一個(gè)沒有愛的人。愛連接著你我,它讓世界不再孤單。

  愛的作用在一定程度上彌補(bǔ)了競爭社會的缺陷,讓更多的人感受到社會的溫暖,點(diǎn)燃了不幸的人希望的火炬。

  所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住我們得到了許多人的幫助!我們來到這里不是因?yàn)槲覀兊哪芰Γ且驗(yàn)闄C(jī)遇。這樣會使我們對別人、對自然、對社會懷著一顆感恩的心。沒有愛,就不可能有健全的心靈。心理學(xué)家的研究一再表明,經(jīng)常做好事的人更長壽,更健康。

  愛是生命中最值得留戀和奮斗的力量,愛是對生命的關(guān)愛。因此,愛不僅是一種活動,應(yīng)該成為我們心靈的精神支柱。

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