三分鐘演講稿 合集15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的三分鐘演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三分鐘演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好。
今天我演講的題目是我的青春無(wú)悔
每一個(gè)人都有美好的青春,每個(gè)人對(duì)自己的青春都有珍藏著的最美好的回憶,那么說(shuō)起我的青春,我也可以很驕傲的告訴大家:我把我的青春奉獻(xiàn)給了特教事業(yè),我的青春永遠(yuǎn)無(wú)悔!
我曾經(jīng)是一名聾兒語(yǔ)訓(xùn)老師,說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初我選擇做特殊教育工作,有很大的'偶然性,我也有過(guò)許多不情愿,許多無(wú)奈,甚至我想過(guò)逃避,十幾年來(lái),隨著我和殘疾孩子的朝夕相處,對(duì)殘疾人工作的深入了解,現(xiàn)在我已深深的愛(ài)上了我所從事的殘疾人的特殊教育工作,我為我能作為一名殘疾人工作者,為每一位殘疾人家庭奉獻(xiàn)我的愛(ài)心而感到驕傲和自豪!
我們的心血沒(méi)有白費(fèi),孩子們來(lái)到蘇馨家園不到兩個(gè)月的時(shí)間,我們就成功的舉辦了首屆內(nèi)務(wù)整理比賽,看到孩子們?cè)诒荣悎?chǎng)上整理的整整齊齊的床鋪,家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一名家長(zhǎng)激動(dòng)的走上臺(tái)去,激動(dòng)的握住我們理事長(zhǎng)的手說(shuō):我們?cè)劝押⒆铀偷教K馨家園只是抱著試試看的心理,沒(méi)想到我們的孩子在家十幾年還真不如來(lái)蘇馨家園幾個(gè)月呢!“蘇馨家園真是我們殘疾孩子舒心的家園啊”
大海收容每朵浪花,所以大海寬闊無(wú)垠,我們殘疾人大家庭也像這寬闊的海洋一樣,關(guān)懷溫暖著每一個(gè)身患?xì)埣驳男值芙忝茫谔K馨家園,我們向家長(zhǎng)承諾,我們一定會(huì)視他們的兒女為我們的兄弟姐妹,竭盡我們的全能去幫助照顧他們的孩子,點(diǎn)燃他們?nèi)松南M,今天在這里我想對(duì)我們的園友們說(shuō);親愛(ài)的園友們,你們是不幸的,但又是幸運(yùn)的,愛(ài)會(huì)讓一切變成可能,在這里,我也鄭重的向我們的領(lǐng)導(dǎo),向社會(huì)各界人士許下我們的諾言,作為蘇馨家園的一名工作人員,我一定會(huì)立足我們的崗位,為殘疾人創(chuàng)造美好的明天,奉獻(xiàn)我全部的熱情,釋放我所有的青春,
最后感謝托養(yǎng)中心給了我更多釋放情感和愛(ài)的機(jī)會(huì),我會(huì)帶著園友們給我的感動(dòng)和感悟,和大家一起攜手走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。謝謝大家!
三分鐘演講稿 2
“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服……”每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起我的母親。媽媽不經(jīng)意間做的很多事情讓我深受感動(dòng)。
我是一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的'孩子。就在我出生五個(gè)月后,父親在一場(chǎng)車禍中離開(kāi)了我。是我媽媽一個(gè)人把我?guī)Т蟮摹榱俗屛议_(kāi)心,我媽總是盡力滿足我的要求。媽媽常說(shuō);“別人家的孩子吃穿用度,我們家有。別的孩子學(xué)什么,我們也學(xué)!钡沁@些都是要花錢的!為了掙錢,我媽開(kāi)了一家理發(fā)店。沒(méi)日沒(méi)夜地給人洗頭、燙發(fā)、染發(fā)。一雙整天泡在藥水里的手,沒(méi)過(guò)多久,那雙溫軟的手就紅了,十根手指腫了。醫(yī)生說(shuō)過(guò)敏,就讓媽媽不要碰藥水。但是我媽還在不停的工作,手越來(lái)越丑。不僅皮膚又黑又紅,還會(huì)起皺紋。三十多歲的人就像四十多歲的手。我總是不忍心看著媽媽的手,因?yàn)槊看慰吹,我的心都像碎了一樣?/p>
有一年冬天,媽媽的手終于凍斷了。手掌上有四五個(gè)一厘米左右的開(kāi)口,就像小口一樣。嘴里有嫩紅色的肉。你一碰它,它就像刀子一樣痛。晚上,我看見(jiàn)媽媽靜靜地躲在浴室里,給她的手喂藥。她的嘴角輕輕抽動(dòng),仿佛在忍受著什么。我想:一定是很痛很痛。媽媽不想讓我注意到。我問(wèn)媽媽手疼不疼。我媽若無(wú)其事地說(shuō):“勞動(dòng)的手不都是這樣的嗎?”突然,我淚流滿面…
哦,媽媽,是你的手,深深地打動(dòng)了我。我想為我握住你受傷的手。我想知道哪一天這雙手會(huì)停下來(lái)休息!
三分鐘演講稿 3
尊敬的xxx
大家好!在度過(guò)了一個(gè)祥和愉快的寒假后,我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xxx年春天。同學(xué)們,眾所周知,春天是播種的季節(jié)。只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,我們才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“種什么樹(shù)苗種什么果實(shí),播什么種子開(kāi)什么花!蹦敲矗H愛(ài)的同學(xué)們,今年春天你們打算種什么種子呢?
回顧上學(xué)期,我們種下了希望,我們收獲了,但也有一些遺憾或一些損失。如何發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前的又一個(gè)問(wèn)題,需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答。
同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的差距承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成真,在這里,我代表學(xué)校,給同學(xué)們一些希望和要求:
1.在行為禮儀方面,要嚴(yán)格遵循《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力做文明進(jìn)步的學(xué)生。尊師愛(ài)校,團(tuán)結(jié)學(xué)生行動(dòng)起來(lái)。
2.在安全紀(jì)律方面,一定要按照學(xué)校的要求,服從老師和管理人員的指令,上下樓、做練習(xí)、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不玩危險(xiǎn)的`游戲。
3.在學(xué)習(xí)上,每個(gè)人都要弄清楚一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣,不要浪費(fèi)課堂上的每一分鐘,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,開(kāi)展活動(dòng)幫助學(xué)生比別人學(xué)得更好,并設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己的理想目標(biāo)而奮斗。在這里,我們要特別提醒那些在學(xué)習(xí)上遇到一些困難之前就留下遺憾的同學(xué)。你應(yīng)該多吸取教訓(xùn),加倍努力縮小與其他學(xué)生在學(xué)習(xí)效果上的差距。
四年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該非常注意。這是你小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。你應(yīng)該在各方面為其他年級(jí)的兄弟姐妹樹(shù)立榜樣,給學(xué)校留下好印象。你在這個(gè)時(shí)期的任務(wù)特別重。你要在最短的時(shí)間內(nèi)完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟悴粌H要面對(duì)畢業(yè)考試,有些學(xué)生還得提前接受一些更高層次學(xué)校的選拔考試。因此,你應(yīng)該珍惜每一分鐘,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。在這里,我們要特別提醒那些在縣教育局最后一次考試中落榜的同學(xué),你們給自己、老師和我們學(xué)校留下了遺憾。本期我們要吸取教訓(xùn),化遺憾為動(dòng)力,相信“失敗是成功之母”。成功必須屬于勤奮的人!
同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期發(fā)揚(yáng)互助、積極、探索、創(chuàng)新的精神,取得令人滿意的成績(jī)。一起想象小學(xué)美好的明天!
三分鐘演講稿 4
古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和諧的'地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非;钴S,精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒(méi)有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)?矗晒驮诓贿h(yuǎn)處向你招手!
三分鐘演講稿 5
尊敬的XX:
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的`200個(gè)人,他問(wèn):“誰(shuí)要這20美元?”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事!彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō):“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰(shuí)還要?”還是有人舉起手來(lái)。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶!
溫馨提示:生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
謝謝大家!
三分鐘演講稿 6
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!
今天我們?cè)俅斡瓉?lái)了512國(guó)際護(hù)士節(jié),作為優(yōu)秀護(hù)士代表,我倍感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝,向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找我談話,要我代表優(yōu)秀護(hù)士發(fā)言時(shí),我真不知道寫(xiě)些什么,我覺(jué)得我沒(méi)什么先進(jìn)可言,只不過(guò)我做了應(yīng)該做的事情,有人提醒我,說(shuō):你最成就的成績(jī)和最難忘的事情都可以寫(xiě)。老實(shí)說(shuō),我每天都有成就,每天都有難忘。因?yàn),我每天都在送走我們治愈的病人,這就是我的成就,這就是我的難忘,每送走一位康復(fù)的病人,我就會(huì)感到特別的充實(shí),就會(huì)體會(huì)到護(hù)理工作的意義,但這些不是我一個(gè)人所能做到的,是我們,是我們所有醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)果。前幾天,一位康復(fù)的病人臨出院時(shí),帶著一束鮮花送進(jìn)了我們護(hù)士站,我看到,我們護(hù)士的笑容比病人的笑容更燦爛。這一剎那,我明白了,獲獎(jiǎng)時(shí)感覺(jué)缺乏的東西,我終于找到了,那就是病人的尊重和理解!有人說(shuō),如果世上設(shè)有委屈大獎(jiǎng)的話,獲獎(jiǎng)的人會(huì)有一大半是護(hù)士,對(duì)于這種說(shuō)法,我無(wú)法統(tǒng)計(jì),但也不無(wú)道理!病人對(duì)醫(yī)學(xué)的過(guò)高期望,總是會(huì)與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)偏差,自然不滿以及憤恨的情緒就會(huì)發(fā)泄到護(hù)士身上,挨罵也是常事,因?yàn)榕c病人接觸最多的是我們護(hù)士,我們需要社會(huì)理解與尊重,我們喜歡鮮花,哪怕是一小束!
我來(lái)xx醫(yī)院已近五年,五年中雖然我沒(méi)有什么可炫耀的業(yè)績(jī),但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè),責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、效率一直是我工作的信條,這五年里我想無(wú)論是從醫(yī)院還是我個(gè)人而言都是一個(gè)逐漸成熟不斷發(fā)展的過(guò)程,個(gè)個(gè)科室都成為了文明窗口、人人代表醫(yī)院形象。我想這無(wú)不傾盡了醫(yī)院每個(gè)人的一份心力。我院本著以人為本,優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量,優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境,人性化服務(wù),完善的醫(yī)療制度,使我們贏得了社會(huì)患者的信任和認(rèn)同。膽大心細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微的`工作作風(fēng)使我們收獲了一面面來(lái)自于患者、家屬的錦旗!人非草木,孰能無(wú)情,為貧困患者捐款,養(yǎng)老院做義診,去偏遠(yuǎn)農(nóng)村義診健康普查,讓利于民微利的經(jīng)營(yíng)方式再次為醫(yī)院贏得了很好的口碑。由此,我由衷的想說(shuō),今日的聲譽(yù)、地位與成績(jī),是我們高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策指導(dǎo)有方,更與咱醫(yī)院各個(gè)部門(mén)成員的辛苦與汗水息息相關(guān),也是社會(huì)給我們的回報(bào)!優(yōu)秀的榮譽(yù)不是我個(gè)人的,是醫(yī)院所有員工的。獲得優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù),這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是醫(yī)院對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定,也是我今后工作的一種鼓勵(lì),即是一種榮譽(yù)、也是一種壓力、更是一種動(dòng)力。
做為土右旗醫(yī)院的一員,我感謝醫(yī)院給我這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容,感謝同樣優(yōu)秀的同事們對(duì)我的支持和幫助,以后我將更加努力、與時(shí)俱進(jìn),展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友們,謝謝!
三分鐘演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這課前的三分鐘里做這次的演講,對(duì)我真的是一次挑戰(zhàn),但是我無(wú)懼,給我這樣去展示個(gè)人的機(jī)會(huì),我特別珍惜,感謝老師和老師愿意支持我。那么下面要去演講的是《今日事,今日畢》。
我們每天都有要完成的事情,但是我想應(yīng)該有一部分的人是喜歡把事情拖到第二天完成的。我在想為什么呢?今天的事情不應(yīng)該就是今天該完成的`嗎?今天要做的事情,如果你留到明天再做,那么意義在哪?尤其是我們學(xué)生,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是每天都必須做的一件事,每天都要任務(wù)和目標(biāo),你還要拖到明天,提前消耗明天的時(shí)間來(lái)完成今天的事,這真的是在浪費(fèi)時(shí)間。在我看來(lái),我覺(jué)得今日事就要今日畢,該是什么時(shí)候完成就要在那個(gè)時(shí)間里完成。同學(xué)們,你們應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話吧,“時(shí)間就是生命!彼源蠹铱茨惆咽虑榕驳降诙烊プ,浪費(fèi)今日的時(shí)間去玩,然后從明天的時(shí)間里去做昨天的事情,這是不是在浪費(fèi)我們的“生命”。時(shí)間總是在消逝,卻從來(lái)沒(méi)有回過(guò)頭,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,對(duì)于當(dāng)天要去做好的事情,我們就必須要去完成,而不是一直往后推,這樣做對(duì)自己是沒(méi)有好處的。
往日,我經(jīng)常看到我們的同學(xué)總是到了第二天才把昨天老師布置好的作業(yè)完成,你這樣做就沒(méi)有意義了,只是為了完成老師的任務(wù)而做,那做作業(yè)的意義也沒(méi)了。老師為什么要去布置作業(yè)給我們,就是為了讓我們好去復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的一些知識(shí),是希望我們能夠在做作業(yè)的過(guò)程中重新學(xué)到東西,對(duì)我們是有好處的,再說(shuō)作業(yè)又不多,你只要抽出一點(diǎn)時(shí)間就能夠完成的,為什么不能?你們問(wèn)問(wèn)自己。明明時(shí)間那么充足,大家就偏要去先玩,導(dǎo)致作業(yè)最后沒(méi)能及時(shí)完成,同時(shí)也辜負(fù)老師布置這些作業(yè)的好意。
今天我就是希望各位同學(xué),你們能夠明白當(dāng)日的事情最好當(dāng)日做好,那樣意義才大,而且你也會(huì)有一些小收獲,玩這種事情任何時(shí)候都不晚,但已經(jīng)要求要好的事情,如果不去做好的話,我是覺(jué)得很不好。那么以后我建議大家“今日事,就要今日畢”,把當(dāng)前事情給完成,相信你一定會(huì)有成就感的,而且還會(huì)有一些意想不到的收獲呢。
謝謝大家!
三分鐘演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》。
每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是在那個(gè)下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災(zāi)難,使毫無(wú)準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻,溫來(lái)了;人民軍隊(duì)來(lái)了;各地的醫(yī)療隊(duì)來(lái)了;在這生死時(shí)刻,各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻,有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(zhǎng):地震發(fā)生時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來(lái)的`兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái),交給了校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后,當(dāng)記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí),他平靜地回答:"因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程,健康和平安只是相對(duì)的短暫的,未來(lái)具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來(lái)對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn),人不能沒(méi)有目標(biāo),動(dòng)力,上進(jìn)心,但也要懂得珍惜,知足,釋?xiě),感恩?/p>
三分鐘演講稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的青春是重要的,語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠,是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫,又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的,但是,一兩天之內(nèi),是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫,所以她的夢(mèng)想很容易就能建立,但那些停滯不前的那些人,想要建立起夢(mèng)想就要努力了!
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手,把動(dòng)聽(tīng)的歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽(tīng)。當(dāng)然,有這樣的夢(mèng)想是好的,但是現(xiàn)狀是:我要好好讀書(shū)。只有讀書(shū)好了之后,才能完成這樣的夢(mèng)想。但每次我看課外書(shū),想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候,我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss,使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次,我看書(shū)時(shí),由于是中午,中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候,所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想,那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次,因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh,納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已,一唱驚人,大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開(kāi)口一唱,納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者。其實(shí),我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后,往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開(kāi)闊視野,多去嘗試一下,或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本,因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試,更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然,嘗試就意味有失敗,但從哲學(xué)上講,未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的,失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的'是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,謝謝!
三分鐘演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
家庭、幸福、和諧——多少溫馨美好的字眼兒!充滿著神圣的詩(shī)意,令人想往。俄國(guó)的一位文豪曾說(shuō)過(guò):幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。今天站在這里,我要自豪的告訴大家,我有一個(gè)幸福的家庭,我家庭的幸福是源于和諧。
我的家庭和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣,是一個(gè)極普通的家庭。在我的家庭概念中,我認(rèn)為有三個(gè)層面是奠定家庭和諧幸福與否不可或缺的天然情結(jié),那就是父母,公婆和獨(dú)立生活的小家庭。這三個(gè)層面在我看來(lái)既是一個(gè)有機(jī)的整體,又是一個(gè)不可分割的鏈條。
我的父母都是地地道道的農(nóng)民,我在家中排行老大,還有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹。我的家庭并不富有,也沒(méi)有顯赫的社會(huì)關(guān)系,但我感到很溫暖,很幸福。因?yàn)槲覀冇蟹浅I屏嫉陌职謰寢,兄弟姐妹間互相關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽沒(méi)有多高的文化,對(duì)我們從不講大道理,他們所擁有的就是勤勞的雙手和一顆善良的心,與人和善,助人為樂(lè)。記得小時(shí)候的一天深夜,鄰居家的.馬走失了,那個(gè)年代一匹馬可算是一個(gè)家庭的值錢家當(dāng)了。當(dāng)女主人帶著哭腔跑到我家說(shuō)明情況后,爸爸二話沒(méi)說(shuō),穿上衣服就出門(mén)了。結(jié)果三天之后我們才看到爸爸,蓬頭垢面,腳上的布鞋都磨破了,終于把馬找了回來(lái)。那時(shí)的生活條件很艱苦,誰(shuí)家也不富裕,但只要家里來(lái)了客人或做點(diǎn)好吃的,媽媽總要給鄰居家的老人和孩子送去點(diǎn)嘗嘗。父母的言傳身教,舉止言行潛移默化地影響著我們,我們經(jīng)歷了由不理解到理解的過(guò)程,使我們也變得善良起來(lái),懂得了關(guān)愛(ài)別人就是在關(guān)愛(ài)自己的深刻道理。
我的公婆都是中級(jí)知識(shí)分子,公公是醫(yī)生,婆婆是教師。從我結(jié)婚的那天起,媽媽就告訴我,要真誠(chéng)的對(duì)待家中的每位成員,要孝敬公婆,與之和睦相處,因?yàn)樗麄円彩悄愕挠H人了。公婆一家待我很好,我覺(jué)得很幸福。公公婆婆為人善良實(shí)在,他們經(jīng)常教導(dǎo)我們,年輕人要以事業(yè)為重,并主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)勞動(dòng),從無(wú)怨言。看到我們?cè)诠ぷ魃嫌辛顺煽?jī),哪怕是點(diǎn)滴的成就,公婆都喜出望外,愜在心頭。應(yīng)該說(shuō)這些年我沒(méi)有辜負(fù)父母、公婆的期望,在事業(yè)上取得了一些成績(jī),也獲得了許多榮譽(yù)。多年來(lái)我在工作崗位上曾獲得全國(guó)財(cái)政系統(tǒng)“十佳教師”、縣“勞動(dòng)模范”、“十大杰出青年”、“個(gè)人三等功”和“文明家庭”等榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)的取得是與他們的大力支持分不開(kāi)的,我從心眼兒里感激他們,為擁有這樣的家庭而自豪。
我的愛(ài)人也是一位醫(yī)生,女兒現(xiàn)在高二了,可以說(shuō)是一個(gè)比不上足比下有余的和睦小家庭。愛(ài)人在單位鉆研業(yè)務(wù),一心撲在患者身上,在家里力所能及,從無(wú)半點(diǎn)非分之想,他待人以誠(chéng),重情感。我的女兒很懂事,而且有愛(ài)心。今年五月的汶川地震,那些慘不忍睹的場(chǎng)面深深的震撼著她,當(dāng)看到電視上可以短信募捐的信息后,馬上給我打電話:“媽媽,我也想捐點(diǎn)錢,你說(shuō)我該捐多少?”我告訴她:媽媽支持你,這奉獻(xiàn)的不僅是金錢,更重要的是愛(ài)心,但愛(ài)心是不能報(bào)銷的,應(yīng)根據(jù)你自己的實(shí)際能力。女兒拿出自己的零花錢,捐了三十元。并且決定每天節(jié)省五角錢,兩個(gè)月就能解決這筆支出?吹贸雠畠洪L(zhǎng)大了,成熟了,我很自豪。
我們與公婆不在一起居住,父母也不在本鎮(zhèn),但我們以家的理念相互牽掛,相互溝通。在對(duì)待老人的問(wèn)題上,我深有體會(huì),他們?nèi)钡牟皇清X,更不希望我們浪費(fèi),他們要的就是一種天倫之樂(lè),一種和諧美滿的家庭氣氛。正象那首歌唱的那樣:要《;丶铱纯础罚@一點(diǎn)我們做到了,老人高興了。其實(shí)老人最怕的就是孤寂,天下父母同一心,他們的所期所冀都在兒女和內(nèi)孫外孫身上,他們本無(wú)所求。
家庭是什么?家庭是一個(gè)接力棒,是一種文明的傳承和幸福的承載,傳承著過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),傳承著古老的人倫與遺風(fēng),傳承著溫馨與詳和。
幸福是什么?幸福是一種感受,是用愛(ài)鋪墊的坦然,是給予與回報(bào)的愜意。幸福就象無(wú)價(jià)的美玉,一旦與心靈組合,就會(huì)產(chǎn)生和諧的意念。
和諧是什么?和諧是一種美,一種力量,和諧是一支歡樂(lè)的歌,一條幸福的路,和諧是一部真善美的交響樂(lè),和諧是文明的象征。
沒(méi)有家庭就不會(huì)有社會(huì),沒(méi)有和諧就不會(huì)有幸福。祝愿我們每個(gè)家庭都幸福美滿,祝愿我們的身旁和整個(gè)社會(huì)都充滿和諧溫馨的局面,祝愿我們每個(gè)家庭都能在和諧中感受到溫暖和幸福。謝謝大家!
三分鐘演講稿 11
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能參加這次會(huì)議。今天我講的主題是保護(hù)家園,人人有責(zé)。我們的地球媽媽,她已經(jīng)很老了。她的身體很虛弱,我們本來(lái)應(yīng)該照顧她、保護(hù)她,但是我們卻瘋狂的污染她!大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。
下面是我的幾點(diǎn)看法:
。1)減少汽車尾氣的排放,盡量步行或騎自行車,從自身做起,為環(huán)保做一份貢獻(xiàn);
(2)工廠的煙囪也應(yīng)該要像日本一樣,裝個(gè)過(guò)濾器,讓空氣凈化過(guò)再排放出來(lái);
。3)不亂丟果皮紙屑,不亂吐痰,處理好秸稈的燃燒問(wèn)題,節(jié)約用水;
。4)不要捕殺野生動(dòng)物,雙面使用紙,為周圍的'小動(dòng)物提供方便;
。5)不隨便丟棄廢電池,少用一次性用品,要愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹(shù)木。
地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀、和藹可親!她無(wú)私地為我們提供各種資源,但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)嚴(yán)重威脅。
同學(xué)們,保護(hù)家園人人有責(zé),我們只有一個(gè)地球,沒(méi)有了地球,我們無(wú)處可去。我堅(jiān)信,只要我們從自己做起,從身邊的小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,地球就會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)。
三分鐘演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xx部的xxx,19**年從xxx校畢業(yè)進(jìn)入公司開(kāi)始工作至今已有十九年的工作經(jīng)歷。多年來(lái)我在工作中勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),不僅多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)也得到了同志們的認(rèn)可。
我非常熱愛(ài)本職工作,并向往著成為一名合格的管理人員。由于以前自己思想不夠成熟,只簡(jiǎn)單的想做好份內(nèi)的工作,積極進(jìn)取不夠,近年來(lái)看到事業(yè)的迅速發(fā)展;企業(yè)的蒸蒸日上;xx部的日益壯大,我自己也隨著改革的大潮改變了觀念,有了更高的追求,目標(biāo)確定之后我一直為之努力;為之奮斗。感謝部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些年齡偏大的老同志的關(guān)心和鼓勵(lì),給我們這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘,我要珍惜和把握這個(gè)機(jī)會(huì),使自己能夠在今后的工作更好的發(fā)揮作用,展現(xiàn)能力。
我也曾在管理的崗位工作過(guò),使我對(duì)這個(gè)崗位有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),這個(gè)崗位是最基層的管理者,所謂管理就是通過(guò)他人來(lái)完成工作使命,在影響管理行為的管理要素中,管理者在管理活動(dòng)中處于主導(dǎo)地位,在客觀條件相近的兩個(gè)組織中,決定管理工作好的關(guān)鍵因素就是管理者,管理者能力的高低,對(duì)保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和管理效能的提高,起著決定性的作用。管理的本質(zhì)就是追求效率,因此,管理者的管理能力從根本上說(shuō)就是提高組織效率的能力,這個(gè)崗位既有自己的具體工作又有對(duì)本區(qū)域工作進(jìn)行合理的安排和管理的'責(zé)任,所以是一個(gè)多層面、多角色的崗位。在員工面前要當(dāng)好五類角色,即管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練、變革者和績(jī)效伙伴,面對(duì)松散的管理形態(tài)要利用一切機(jī)會(huì)提升影響力和瞬間管理的能力。
作為管理者首先要以身作則、愛(ài)崗敬業(yè),一切出發(fā)點(diǎn)和最終效果都要以公司利益為原則,用自己的言行來(lái)影響和帶動(dòng)大家更好地完成公司計(jì)劃,為公司追求更高的效益。我們看到目前在相當(dāng)一部分人員中有著不滿情緒、消極怠工,而這種情緒和狀態(tài)的蔓延對(duì)我們整個(gè)隊(duì)伍是一個(gè)非常不利的侵蝕和削弱,如何改變這種狀況光靠思想教育和制度制約是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要有一大批戰(zhàn)斗在第一線、直接與員工接觸、直接與客戶接觸的優(yōu)秀管理人員用自己良好的素質(zhì)和可行的手段進(jìn)行直觀的言傳身教,要從細(xì)節(jié)入手、以點(diǎn)帶面,形成一個(gè)良好的氛圍。
自己有著多年的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的心態(tài),以及與人溝通,與人相處的能力,在同事中有良好的口碑,愛(ài)學(xué)習(xí)、善積累,有較強(qiáng)的解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。本人能夠處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,并有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,我愿意并且能夠在新的崗位上更好的工作,為xx部的建設(shè)盡自己最大的力量。
三分鐘演講稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話:小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的'林肯先生,在遭受xx歲經(jīng)商失敗,xx歲愛(ài)人死去,x歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的xx,高位截肢的xx,生命中沒(méi)有光明的xx,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
謝謝大家!
三分鐘演講稿 14
親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的陳教師:
大家上午好!我今日演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,顧名思義,就是實(shí)實(shí)在在的干,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自我的事情,就是實(shí)干。
如果你想成功,那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每一天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁(yè)書(shū),而不付出行動(dòng)的,那么,我能夠肯定的告訴你,成功必須不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)當(dāng)都明白王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏教師做的和說(shuō)的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今日,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,SAS就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今日的生活就不會(huì)這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績(jī)就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒(méi)事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們必須要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。僅有實(shí)實(shí)在在的'做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從此刻起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說(shuō)了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每一天的學(xué)習(xí),我們不僅僅要落到實(shí)處并且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,說(shuō)出口容易,寫(xiě)出來(lái)也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。并且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰(shuí)就是最終的勝利者。
實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng),照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,為了我們的夢(mèng)想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。
我的演講完畢。多謝大家!
三分鐘演講稿 15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
垃圾分類是十分重要的。
現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的`理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。
如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類,將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環(huán)境美十分”吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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