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二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿（精選6篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿（精選6篇），歡迎大家分享。
二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《感恩節(jié)》。
在美國(guó)，感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節(jié)，人們聚在一起舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。
其實(shí)從古至今，我們中國(guó)人一直提倡樂于助人，懂得回報(bào)�！暗靡坏嗡�，當(dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來。但是現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。家人的愛讓很多學(xué)生覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索�。患词故翘诤踝约旱募彝�，也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
同學(xué)們，讓我們靜下心來仔細(xì)思考。生活中有那么多地方值得我們感恩！感謝祖國(guó)，給了我們和平成長(zhǎng)的`空間。感謝父母，我付出了所有的努力來?yè)狃B(yǎng)我們；感謝老師，我努力教育我們；感謝學(xué)生真誠(chéng)的`關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上的好人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南Ｍ屛覀冏兊酶鼜?qiáng)大。懷著一顆感恩的心，你會(huì)有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感，會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂和幸福！
懂得感恩，也要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，要聽他們正確的教導(dǎo)，主動(dòng)幫他們做力所能及的事；為了感謝老師，要遵紀(jì)守法，尊重老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要和他們好好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)……我們也要把對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)祖國(guó)的愛，從對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)的感激中升華出來。從現(xiàn)在開始，我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí)，習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活，收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家！
二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我談的話題是“學(xué)會(huì)感恩”。
秋天在不知不覺中悄然過去，冬天的腳步也漸漸向我們逼近，在立冬的11月份，有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是——感恩節(jié)!恰巧，我們?cè)谶@個(gè)月的第一個(gè)星期一舉行我們學(xué)校的遷校以來的第一次升旗儀式。現(xiàn)在我們站在這里，凝望著鮮艷的五星紅旗，這就是一種對(duì)祖國(guó)的感恩。
生活中感恩的方式有許許多多，首先我想給大家講個(gè)小故事：
在剛剛過去的雙休日，廣州獅子會(huì)友愛服務(wù)隊(duì)來我校開展調(diào)查。隨行的兩位五年級(jí)的小朋友駱佩琪、駱佩玲用自己的零用錢買了書籍和文具，親自到南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們學(xué)校的同學(xué)。當(dāng)她們看到我們簡(jiǎn)陋的校舍時(shí)，感慨的說：我回去還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)省吃儉用，用愛心把這間學(xué)校建設(shè)得更美。
聽了這則故事，也許有同學(xué)會(huì)想：等我有條件后我也會(huì)向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)，感恩，并不是那么遙不可及，它做起來也很簡(jiǎn)單。有時(shí)簡(jiǎn)單到“謝謝”兩個(gè)字就能實(shí)現(xiàn)。愛國(guó)、愛家、愛集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，這都是感恩的形式。當(dāng)他人向你投來贊賞的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的.微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說聲“我會(huì)努力的!”
表達(dá)一顆“感恩之心”，這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如：感恩父母，我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，做飯、洗衣服、掃地等等，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，與父母說說知心話、為父母過生日、送禮物，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。這便是對(duì)父母感恩。
又如：感恩老師。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，道一聲“老師好”，這也是對(duì)老師的感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
還有，感恩學(xué)校。舉止文明，愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，這便是感恩。當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，這也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員那樣努力拼搏，為學(xué)校爭(zhēng)光時(shí)，這就是對(duì)學(xué)校最好的感恩。
一句輕輕的問候，一個(gè)善意的微笑，一聲禮貌的對(duì)話：謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛。學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了灑脫，學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了快樂。不要把這些歸結(jié)于是無謂的小事，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)父母的理解、對(duì)老師的尊重和對(duì)同學(xué)的熱情。我想，縱使有再多的話語(yǔ)，也講不清同學(xué)的陪伴之義，也說不完父母的養(yǎng)育之恩，也道不盡老師的培育之情，那就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿3
同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩》!
中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也傳來了許多節(jié)日。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活;那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖其實(shí)對(duì)我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是：請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?年輕人回答：沒有�？脊俦阏f：那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：回去做了沒有?他點(diǎn)點(diǎn)頭：做了，考官又問：你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來嗎?年輕人說：公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的`了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理感恩。
這個(gè)故事，是我在查閱書籍時(shí)看到的�？梢哉f，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多，它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!
我的講話完了，謝謝大家。
二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，我是高一38班的一名學(xué)生，名字叫。我的父親是一名下崗工人，母親是一位家庭主婦，家里收入不穩(wěn)定。但學(xué)校及時(shí)向我伸出了援助之手，讓我加入了慈善陽(yáng)光班，班主任還為我申請(qǐng)了特困生補(bǔ)助等各項(xiàng)幫助。
中國(guó)有許多的節(jié)日，但唯獨(dú)缺少感恩節(jié)，在美國(guó)每年的十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，人們要感謝父母，感謝師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓那些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖，其實(shí)對(duì)我們來說感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩的心。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意，感謝父母給了我們生命，享受到人間的親情與幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝學(xué)校的真誠(chéng)關(guān)心和幫助，感謝社會(huì)上所有關(guān)心和愛護(hù)我們的人。生活中感恩無邊，一句話，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感恩真諦，感恩無疆，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿，學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨。
老師給了我智慧，是我生命中永遠(yuǎn)的貴人，時(shí)光沒有給我們更多機(jī)會(huì)來報(bào)恩，我們只能用現(xiàn)在最好的成績(jī)和最恭敬的`心態(tài)來報(bào)恩，于是我心中重新繪制了我的夢(mèng)想藍(lán)圖，給自己定下高高的目標(biāo)和一個(gè)現(xiàn)實(shí)的日期，從今天開始我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任，我要改變跟隨我已久的壞習(xí)慣，我要用我最大的努力，為實(shí)現(xiàn)我的理想，回報(bào)父母，我的老師，我的學(xué)校，和社會(huì)上所有關(guān)心愛護(hù)我的人。
人類因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧坌亩�，讓我們懷著感恩的心面向世界吧，讓我們懷著感恩的心�?duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一點(diǎn)指責(zé)與推諉，多一點(diǎn)寬容與理解。就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖。就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
謝謝大家!
二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我講話的題目是：《感恩之心》。在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是感恩節(jié)，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)與成長(zhǎng)的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的'熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的慣。
作為學(xué)生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種慣，慣性的對(duì)別人友好，慣性的投入學(xué)，慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
二年級(jí)感恩節(jié)優(yōu)秀演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx班，今天我演講的題目是《感恩》，剛過去的11月23日是感恩節(jié)，在牛津字典中對(duì)于感恩的定義是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來，且回饋他人”。感恩不是感謝大恩大德，而是一種生活態(tài)度，更是一種善良的人性美。感恩一切好的給我們帶來了幸福;感恩一切不好的，增強(qiáng)了我們追求幸福的能力。
作為學(xué)生的我們也應(yīng)該抱著一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度來面對(duì)求學(xué)路上的困頓與挫折。正是這一路的挫折磨難，這一路的大浪淘金，才能幫我們磨礪掉身上的劣根性，淬煉出能鯤鵬萬里的堅(jiān)韌雙翼。同學(xué)們，付出著跟大家一樣的努力，卻想著要得到跟大家不一樣的結(jié)果，這是不可能的!如若萬事俱備，你的價(jià)值何在?
心懷感恩的人，能把挫折當(dāng)存折，能把苦難當(dāng)寶藏。求學(xué)路漫漫，風(fēng)雨十余載，那些自認(rèn)為聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”，這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些在逆境挫折中飽經(jīng)風(fēng)霜的`人，才更能深刻體會(huì)什么叫成功。
同學(xué)們，大家面對(duì)同樣的時(shí)代，卻找出不同的借口，每個(gè)人都在窗前看這個(gè)世界，有些人看見的只是鏡子，有些人伸手不見五指。那些聲稱被應(yīng)試教育毀了的人，不應(yīng)試也會(huì)自毀;那些抱怨婚姻磨滅理想的人，不結(jié)婚也成不了居里夫人;那些天天嘮叨這個(gè)體制捆綁下無法創(chuàng)作偉大作品的人，去了瑞士也一樣找不到靈魂的自由。欲帶王冠，必承其重，人的終極意義不是走向人生巔峰，而是歷經(jīng)磨難后仍然去探索，去追求知識(shí)。你如果不選擇苦一陣子，那么真的可能會(huì)苦一輩子。
心存感恩，心靈才會(huì)獲得寧?kù)o和安詳;心存感恩，生活中才會(huì)少了許多怨氣和煩惱。有感恩的心，才會(huì)有好的心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。多吸收正能量，做一個(gè)積極向上的人。人之初，性本善。后來的改變?nèi)Q于你的選擇。你選擇隨波逐流，世界會(huì)改變你;你選擇積極向上，你能改變你的世界。而做與不做的最大區(qū)別是：后者擁有對(duì)前者的評(píng)論權(quán)。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
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