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班長競選演講稿

時間:2022-10-06 16:38:05 班長競選演講稿 我要投稿

實用的班長競選演講稿模板合集8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的班長競選演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的班長競選演講稿模板合集8篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學:

  你們好!

  我是馮驍,現申請140812班的2班班長一職。

  在開學的這兩個月中擔任2班的班長,高中時也曾任過班長。我個人的優(yōu)點就是樂觀,開朗,能將自己樂觀的態(tài)度感染給別人,做事情不急躁,對于喜歡的事物能夠長時間的探索,但同時缺點也很明顯,做事情風風火火,有時候可能不能很好的控制住自己的脾氣,做事的方式往往是直來直往,需要圓滑的處理。希望在以后大家給予批評和指正。

  班長這一職務,好比是公司里的一位高級管理人員。我認為管理是一門藝術,而這種藝術又是我所喜歡的,所樂于研究的,所以我相信對于這一職務,我是有信心勝任的。一個班級體,就像一個公司,使得每個人都學到知識,得到能力的提高,獲得榮譽,就是它的終極目標。而班長這一職務,就好比是一位總經。,對上要為董事長——即我們的老師要負責,讓她們有興趣帶這個班,認為帶領這個班前進所投入的精力,時間是有意義的;下要為員工——同學服務:讓他們獲得更好的學習環(huán)境,不是在無序的閑言中學習,而是在激烈的討論中成長;讓他們在包容和寬松的環(huán)境中磨練出自己的能力,而不是在冷嘲熱諷中喪失對于能力鍛煉的信心;讓他們在清新的空氣中生活,而不是在混合著垃圾的酸味和廁所的臭味中提高自己的抗毒能力;最為重要的是,每當走在西電校園里的街道上時,別人問我們:“what’s your major?”我們不會低下頭,踟躕半天說:“嗯……搞微觀電子的!倍翘痤^,用蔑視一切的目光看著別人說:“老子微電子的!”當然,還有那些可能將來與我合作的班委們,他們好比是一個公司的高管,他們對著班級的發(fā)展有著不可磨滅的作用和貢獻。他們都在某一方面有著超出一般人的能力,我將會在與他們友好相處的基礎上將他們的優(yōu)點最大化。

  可是,班級與公司也有許多不同的地方。

  班級雖然像是一個微型公司,可它不是淘汰制的,我不能像那些經。一樣,看到不遵守紀律的人,見到好吃懶做不進取的人時,開除他們。而在大學,每一個同學,都還沒有經歷過社會上的風風雨雨和摔打,他們還有極大的成長空間,對于不遵守紀律的同學,我會在進行教育的同時進行一定的懲罰,告訴他們到應該對自己行為負責的時候了;對于那些學習積極性不強的同學,我會永濃厚的學習氛圍感染他,當然他也可能我行我素,只要在不破壞規(guī)矩,不影響他人的情況下就只能放任之了,畢竟,每個人都有選擇自己的生活方式,荒度青春也是其中的一種。

  班級之中人人平等,沒有上下級之分。公司中的高級管理人員往往拿著比底層高許多的薪水,而在班級之中是沒有的。沒有壓迫,沒有強權,是作為一個班長的基本行為準則,每一次關乎全體同學的利益的決策時,都會認真聽取同學們的意見,讓每一項決策都保持高度的透明;每一次。體活動前,都會讓同學們充分表達出自的意見,讓同學們有著自己做主的權利,而不是單搞一言堂。包括那些可能與我合作的班委們我會與之共同商討問題,而不是簡單的部署任務。

  班長也不像公司高管那樣只需要做作決策和管理部署就好了,它是具有雙重身份的,在幫助同學們的基礎之上,他還是需要將自己作為學生的角色扮演好,即將自己的學習任務搞好。生活之中,應該像是一位好朋友,而不是始終伴著那讓人敬而遠之的臭架子。

  算上軍訓,學校開學已經將近兩個月了,對于這兩個月之中班級發(fā)展的情況和一些問題,我將談一些自己的'看法和意見。

  好的方面,大家有目共睹,即同學們始終保持著良好的友誼,沒有發(fā)生任何大的矛盾,說明班級內部團結,友好環(huán)境應該一直保持下去,對于個別同學之間的矛盾應該及時地協(xié)調。

  而不好的問題相信大家也都注意到了,那就是紀律觀念性不強,并且在學風上沒有繼承我們微電子專業(yè)的良好傳統(tǒng),大家的學習熱情始終不高。關于這兩點,我提出以下兩點方案,這也是如果我連任后的主要政策方向。

  1、嚴抓點名,將每一次點名落實到人,并實施相應的懲罰措施,讓同學們切實感覺到遵守紀律重要性。這一點一直實施到遲到的人越來越少,同學們建立了良好的紀律觀念為止。

  2、嚴抓晚自習時間的學習狀況。

  3、雖然在大學之中,但我們班的上課紀律也不佳,我會找個別的同學進行談話,對于屢教不改的同學進行一定懲罰措施。

  這就是我對于班級,班長之職的一些看法,和如果連任之后的一些措施,希望大家能夠支持我,讓我將以上的抽象文字,轉化為切實的實際行動。當然,如果沒有當選,我也會以這個班級一員的身份為這個班級做出自己的貢獻。謝謝。

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  在班里,我是一個平凡的小男孩,我并不是很優(yōu)秀,可是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多關于搞笑的學習問題。我也會幫忙許多同學,幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。

  如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖以前說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”這天,我站在那里,我十分想對大家說:“我不僅僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

  我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的'頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

  同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,現年xx歲,今天,我競爭的職位是xxx。理由有三點:

  第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的'為同學們服務。第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,勤勤懇懇。

  其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。

  第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

  其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協(xié)調能力。贏得他們的擁護。綜上所述,我自認為已具備了擔任xxx的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先我想在此次演講之前先闡述一下我這次競選班長的初心,其實大家知道,我平時是一個很開朗的女孩,我喜歡和大家做朋友,同時我也喜歡學習。我不知道我在大家的心中到底是一個怎樣的形象,但是在我的內心,真的住著一個想不斷攀巖的小巨人,我渴望得到成功,也渴望得到大家對我的肯定,所以這一次來競選班長,我一是想鍛煉一番自己,其次也是想向大家證明我的實力,讓我能夠擁有這一次機會,去實現一個更加不同的自己。

  這一次緣分,讓我們相聚于同一個班級,也遇到了我們可愛的老師,這一場緣分也是我生命里注定的事情,更是我的幸運。而在漫長的學習中,我也逐漸找到了自我,我喜歡站上講臺的感覺,我也喜歡被人信任的感覺,我喜歡為班級做一些貢獻,同時我也想為老師分擔一些事情。有一句話說的'是一個人的能力越大,我們所要承擔的責任也會加重一些。而我也想在承載著責任的情況下,一步步的提升自己的能力,為自己去爭取一個更好的機會,去鍛煉自己的能力,然后把我的綜合素質也提升上去。而這一次競選班長就是我所認定的最好的機會。所以我就急不可耐的出現在了大家的面前。

  這一份勇氣也讓我進步了一些,以前我雖然總是喜歡站上講臺,但我從未為自己大聲的爭取過,這次我用洪亮的聲音,堅定的信念告訴了大家,我的心里裝了足夠的自信心,且愿意堅持和奮斗的人,請大家相信我,如果我成功的當選了我們班的班長,我會把這份工作做到最好,我也會帶著大家一起把學習提升上去。我會做老師最貼心的幫手,也會做好同學們的好朋友。我希望我們能夠在一個舒適且放松的環(huán)境里自由自在的學習,也希望能夠通過我的努力,讓我們的學習更加的有意思,有吸引力。所以請大家支持我一次,我也一定盡己所能的去做好這一份工作,一定不辱大家對我的這一次支持和鼓勵。

  講了很多自己的心里話,但我也認識到,其實最重要的還是自己的內心,我有這樣的一份愿望和一份自信,對于我個人來說已經是一件非常不錯的事情了,我相信老師也會肯定我的這一次勇敢,因為我成功的跨出了這一步。此外我也很清楚,做好一個班長并非一件很容易的事情,這需要我付出自己的努力和時間,所以如若我真的成功競選了,我一定會表現好自己,讓同學們和老師審核!請大家就投出你們手中的那一票吧!

  我的演講完畢,感謝大家!

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  大一到來了,我們也全部步入了一個新的階段,我們進入了大學,所有的一切也開始改變了。對于我自己來說,我覺得我的心態(tài)改變了很多。以前高中的時候,我是比較不太上進的一個人,主要表現在哪些方面呢?首先自己并不是很喜歡去爭取這些班干部職位,我覺得自己讀好書就可以了,但是現在進入大學了,我就覺得不應該是這的樣子了。我應該成長起來,所以這次我才大膽的進行了這次競選,我知道自己的優(yōu)勢可能不是很多,但是很多事情沒有開始,那么就沒有過程,也就沒有收獲。所以請大家為我的勇氣也多打一些分吧,謝謝大家!

  我知道一個班長的職位不是那么好做的',就像我們剛剛進入大學一樣,很多地方都不適應。但是我既然來競選這個職位了,我就會有自己的自信和原因,所以請大家也要仔細審核我,我是非常期待能夠競選成功的。在此之前,小學的時候我是有做過班長的,那時候是我媽要求我去做這些事情,她想培養(yǎng)我各方面的能力,所以我也盡自己的能力爭取了那樣的機會。后來讀中學了,我就不再想浪費時間在這些上面,所以我就很少為自己去爭取這些了。

  到了大學之后,我開始覺得自己以前的確是太過墮落了一些,我想在大學崛起。所以這一次,我還是頂住了很大的壓力,走到了現在這一步。我所面對的,是很多優(yōu)秀的同學,他們不論是在班級管理還是在個人能力上,都有各自的優(yōu)點。對手的確都很強大,但是我也不會示弱。雖然這些年沒有從事過班級工作,但是我自己本身是一個好勝心很強的人,我對待一件事情也非常的專一和認真。只要我認定了的事情,我就一定會去做到、做好。

  在態(tài)度上,我是很嚴謹和認真的,在行動上,我也是非常迅速和準確的。雖然現在我們的大學生活才剛剛開始,但是我相信大家今后一定可以看見我的行動能力。這次競選班長,我的目的有幾個,一是為了鍛煉自己,二是真的想通過自己的能力團結我們整個集體,我希望我們可以一起度過一個非常愉快、珍貴的大學時光。這是我的初心,也會是堅持我一直走下去的路。感謝大家的傾聽,也很感謝大家的支持!謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

親愛的同學們:    

  大家好!  

  今天,我很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹,大家都很了解我,對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,會公平、公正地對待這次競選。

  班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發(fā)展,這一點,我想我應該能做得很好。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個同學都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己!

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,如:粗心等,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,有積極向上的精神,同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班上的.工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,這幾年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  如果我能當上班長,我會做這些事:

  1.組織同學之間的“互助”,溝通情感,加深相互了解。

  2.在得到同學和班主任同意的前提下,組織有益的班隊課。

班長競選演講稿 篇7

  家好!本人叫蒲云霄,今天本人競選的職位是班長。本人的競選宣言是12個字:本人渴望!本人承擔!本人展望!本人實干!本人想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,本人以前做班長的時候打下了良好的基礎,對于本人的管理能力,本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,本人一定不會辜負同學們對本人的期望,相信在本人的帶領下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結互。程中為大家服務,和大家一起進步那是本人的榮幸。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,本人相信自己是夠條件的。

  首先,本人有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力,憑借這一優(yōu)勢,本人保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

  其次,本人還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

  再次,本人相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,本人還能“忍辱負重”。

  因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。本人的治班總綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的'整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

  如果本人成為班長本人將會以以下幾方面管理班級:

  1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。

  2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。

  3、團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關系。

  4、不能包庇好朋友,公正嚴明。

  5、要有管理能力,采用適當的方式管理同學與班級。

  6、要搞好師生關系,使同學們與老師關系密切,有助于老師與班干部的管理。

  7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。

  8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。

  9、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。

  10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。

  11、在各個方面關心同學,關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

  12、要及早發(fā)現問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。

  13、注意發(fā)現班內同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注意發(fā)現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  14、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關系。

班長競選演講稿 篇8

  大家好!我叫苗xx,首先能和大家一起是上初中我感到非常榮幸,也很高興在這個新的班集體里面認識大家,這里面有許多我認識的和不認識的,希望大家將來都能成為好朋友,我今天競選的職位是班長。

  我從四年級到六年級一直是班級的班長,我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的'各種事務。

  我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

  請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!

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