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文明上網安全上網演講稿

時間:2022-10-19 11:02:29 路燕 安全演講稿 我要投稿
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文明上網安全上網演講稿(精選10篇)

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的文明上網安全上網演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明上網安全上網演講稿(精選10篇)

  文明上網安全上網演講稿 篇1

敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“文明上網,安全上網”。隨著互聯網的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產生了不良的影響和危害,因此,營造健康文明的網絡文化環(huán)境已成為保障學生健康成長的迫切需要。9月15日是教育系統(tǒng)網絡安全校園日,為了深入開展教育系統(tǒng)網絡安全校園日活動,我校學生會特向全校同學發(fā)出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監(jiān)督,文明上網,安全上網,積極營造網絡文明新風。

  一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則,提升全民網絡安全意識和技能,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

  二、不在網上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的.言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

  三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環(huán)境,不刊載不健康文字和圖片。

  四、不發(fā)送不健康短(彩)信,不在網站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

  五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

  六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散布計算機病毒。

  網絡安全為師生,網絡安全靠師生,讓我們一起努力,切實增強廣大師生的網絡安全意識和防護技能。

  文明上網安全上網演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我今天將要給大家演講《網絡——把鋒利的雙刃劍》。

  眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯網。自90年代后期互聯網進入我國以來,網絡就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于網絡,沉迷于網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業(yè).健康和思想都造成了巨大的危害。

  由此可見,網絡可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結的三點上網的危害:

  一.網絡對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

  二.網絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實,也使一些青少年荒廢學業(yè)。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

  三.互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

  許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網學生超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數少之又少。

  沉迷于網絡的學生,別說是上課學習,就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網絡游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學,當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的`消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

  在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象,在我們學校的貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什么會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環(huán)境有關,但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利于未成年人身心發(fā)展的文子以及圖片......

  那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用網絡這把“雙刃劍”,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

  年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網絡這張大網網住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“網絡是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性!蔽覀円炎约,做一個正確使用網絡的聰明人。

  我的演講就到這兒了,謝謝大家!

  文明上網安全上網演講稿 篇3

各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《合理利用網絡,做文明上網高中生》。

  眾所周知,網絡是一把雙刃劍。網絡給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想,但是,如果不合理的利用網絡,他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至會使我們喪失前途。

  網絡是有利的。面對網絡,我們自嘆不如。如此淵博的知識世界,他能夠盡收眼底,讓我們可以足不出戶,盡知天下事。網絡資源,網絡信息,填充著我們空洞的大腦。

  但是,面對網絡的誘惑,我們能抵制嗎?我們正處在青春叛逆期,網絡的多姿多彩,以及所展現的五彩繽紛的世界,我們能正確利用嗎?

  許多同學進網吧,在網絡游戲的世界中沉迷,荒廢了學業(yè),迷失自我,這樣的例子比比皆是。在學校內,許多同學拿手機,用手機上網聊天,考試時,用手機搜答案的現象也不罕見。在家庭中,上網聊天,瀏覽不良網頁,玩游戲,這些情況也時有發(fā)生。網絡的誘惑,我們不能抵制,網絡的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。

  網絡這把雙刃劍,我們該如何使用?

  面對網絡,我們要以正確的態(tài)度面對他,不可否認,網絡對我們的學習有利,我們要充分利用網絡資源,得到更多書本以外的知識,把網絡當成一本課外輔導書,給我們指點迷津。但是,面對網絡有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網絡游戲等這些東西要學會摒棄,要學會控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網絡帶來的利,同時也用心體會網絡帶來的弊。

  同學們,高中三年我們怎樣度過?面對發(fā)展如此迅速的信息時代,我們應該怎樣度過?難道真的'要用網絡游戲來填充嗎?我們?yōu)楹尾蛔プ【W絡這把鑰匙,合理利用網絡,真正的去感受網絡帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中,就應該認真學習,腳踏實地。在考試時,不能再用手機艘答案,在課堂上,不能再用手機上網聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網頁,更不能隨意進出網吧。

  同學們,網絡是充滿誘惑的。我們應該要學會抵制這些不良誘惑,我們正處在增長知識的黃金階段,不能因為網絡的存在而荒廢了學業(yè)。從現在開始,學會文明上網,合理利用網絡,做一個態(tài)度積極,腳踏實地的高中生吧!

  離期末考試還有兩個月的時間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學習,利用每節(jié)課每節(jié)自習,真抓實干,我們的目標是進步,我們的目標是進步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢想出發(fā)吧!

  文明上網安全上網演講稿 篇4

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流的工具,已經走進了我們的學習和生活。從它剛剛興起直到現在的風靡一時,年青的我們憑著對新鮮事物特有的接受能力,一直都是它忠實的應用者,無論是學習、休閑還是交流,網絡都發(fā)揮了不可替代的作用。網絡是把“雙刃劍”在給我們帶來利處的同時,由于我們辨別是非的經驗不足,一些網絡糟粕也隨之侵襲著我們的心靈。到底怎么樣才算是文明上網?反過來網絡最大的文明又應該是什么?

  其實,關于網絡所出現的問題,早已引起了家長、學校和社會的關注,2001年11月,團中央等8個單位發(fā)布了《全國青少年網絡文明公約》,提倡"要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。"只要我們正確健康地上網,網絡就會成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。現在,我們不僅學校有電腦,而且很多家庭都有了電腦,那我們在使用網絡時該注意什么呢?

  善于網上學習,不瀏覽不良信息,F在人們對我們中學生上網有一種普遍的看法:即不是玩游戲就是聊天。其實,網上學習,天地寬廣。在網上學習,可以查關于學習的資料,也可以在bbs上與同學交流學習的經驗。這樣好的條件,何樂而不為呢?但凡是不良信息的網站,不應該瀏覽;不健康的聊天室,都應該馬上離開;如果不小心點擊出了不健康的頁面,應該馬上關閉。網絡語言尤其是對于正處于青春期與成長期的我們而言具有強烈的吸引力。青少年永遠是時尚和流行的載體與傳播者,網絡上的個性也在我們身上表現的淋漓盡致。網絡語言這些獨特的表達方式,反映了我們的個性和聯想能力。這從一個側面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從“第四媒體”互連網出現以后,任何一個連接到互連網的人都能夠把自己的言論傳播到網絡上去。網絡在帶來發(fā)表言論,表達思想機會的同時,也導致了“濫言時代”。網絡的虛擬性,使的埋藏在人們心底的'許多東西都迸發(fā)了出來,特別是許多不健康,不文明的東西,“反正都不認識現實的我,我想怎么說就怎么說”,許多人正是抱著這種想法,成為了不文明事物和行為的傳播者,甚至是始作俑者。作為我們青少年應嚴格規(guī)范要求自己,堅決抵制上網使用不文明用語,在網絡上不講臟話不帶粗口,做到時時使用網絡文明語言,在無限寬廣的網絡天地里,倡導青少年網絡文明新風,為營造健康的網絡道德環(huán)境做出自己的努力。

  上網時文明守法是我們在場的每一位紅嶺人必需做到的。我們應遵守網絡道德規(guī)范,懂得基本的對與錯、是與非,增強網絡道德意識,辨明網上的善惡、美丑,在網上不應隨便發(fā)表不負責任的言論。前段時間在《高樓墜落玻璃塊砸死過路小學生》一文登出后,福田某中學高三學生胡某發(fā)帖自稱“肇事者”,經網民和警方一路追蹤發(fā)現竟是惡作劇。盡管只是場惡作劇,但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價。由于其發(fā)布帖子后,一方面造成了嚴重的社會影響,同時也干擾了警方對案件的正常偵查。根據《治安管理處罰法》的有關規(guī)定,警方依法對胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。其實網絡只是給我們提供了一個自由發(fā)揮的平臺。我們不能把網絡中不文明事物和行為的出現怪罪于網絡,我們所需要凈化的不應該是網絡,而應該是我們自己,要學習網絡方面的法律、法規(guī)知識。在提高修養(yǎng)的同時,還要不斷檢討自己的行為。自覺抵制不文明事物和行為,并傳播文明的事物和行為。在文明的網絡中體會網絡的樂趣。

  同學們,網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們響應全國青少年網絡文明公約的號召,從我做起,從現在做起,自尊、自律,上文明網,文明上網,真正做一名文明、健康的小網民。

  文明上網安全上網演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

  今天我在國旗下講話的題目是《網絡文明公約》

  當今世界是一個信息化的時代,信息技術的發(fā)展,使人們的學習和交往打破了時空界限。近年來,隨著信息技術的普及與發(fā)展,網絡正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當前的學習、工作以及今后的發(fā)展都產生著積極的、極其重要的影響。網絡是一個新事物,網絡世界也是以個精彩的世界。網絡信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當中許多同學吸引到了網絡的世界。

  從積極的意義上來講,網絡對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網能激起好奇心,激發(fā)求知欲望,培養(yǎng)了同學們對科學的興趣。其次,上網可以促使同學們計算機和網絡應用技術的提高。第三,上網可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學們的知識面。第四,上網還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學們精神的和心理的需要。

  但是,同學們也應該清楚地看到,網絡是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。網絡也給某些同學們帶來了消極的影響。

  一、是有的同學玩“網”喪志,影響學習。由于中學生身心發(fā)展的特點,許多同學缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學只是把上網當作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網上游戲與網上聊天,荒廢了學業(yè)。有些同學甚至夜間上網,逃課上網。

  二、是網上信息魚龍混雜,污染心靈。網絡是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的'和心靈的污染。又由于網絡是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

  三、是有的同學上網時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網絡中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。

  就像任何事物都是一分為二的一樣,網絡同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。

  同學們要遵守網絡道德的要求。網絡雖是虛擬的世界,但也是道德培養(yǎng)的場所,一是要增強自己的道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網絡;四是要培養(yǎng)自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網上行為。

  文明上網安全上網演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學:

  早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:文明使用絡,遠離絡危害。

  希望今天的講話給大家更深入的印象,進一步明確安全文明使用絡的必要性。

  作為二十一世紀的青少年,因特早已是耳熟能詳司空見慣的常事,據有關數據顯示當今國內青少年上總量已達到了3000萬,上周平均時間是16.5個小時,而這大部分的時間并不是查閱資料學習知識,反倒是投身于路游戲和虛擬的聊談中。另一數據表明由于游引起的絡犯罪已達到了百分之八十,就這樣將自己的青春鎖在了高墻中。青少年對絡的高度迷戀已成為整個社會共同擔心的問題,不文明的絡行為所引起的違法犯罪已成為整個世界的焦點之一,如何文明使用絡也成為了整個人類共同探討的話題。

  為什么有些人可以通過絡獲得知識和財富,同樣另一些人則將自己的人生葬送。古人云:擇其善者而從之,其不善者而改之。為什么不去選擇優(yōu)點去改造自己呢?這就是個人的價值觀問題。真正熱愛絡的人是將自己所長與信息化結合起來,從而擴大自己發(fā)展的舞臺。但也有人把絡比作毒品故有癮之談,當你不懂得如何文明上,當你不懂得如何分配上時間,當你不懂得識別良莠時,絡便像毒品一樣侵入你的心里侵害你的五臟六腑。所以一個正確的價值觀往往能夠在迷茫中指明方向,在躊躇中引導遠航。

  每個上了癮的人都抱怨自己的自控能力差,與其說是能力差還不如說是沒有責任感。一個人在社會中扮演著不同的角色同時擔負著不同程度的責任,卻因為喜歡絡中的虛擬割斷了與現實的一切聯系,正如當下,多少人醉心于開心農場,多少企業(yè)因此遭受銷售虧損,如此未來將會有著更多的悲哀。

  文明上如一劑清涼劑清潔了靈魂的骯臟攫取知識的能量;游則如同一張邪惡的魔咒玷污了心靈的高尚偷走了內在的蘊藏。文明上是一種正確的道德傾向是一個明朗的`前方,你能夠真正感受世界的五彩紛華,能夠真正領略社會的風云變化。文明上是一種潛在責任是一種能力的提升,你能夠真正把握人生的總方向,能夠真正實現生命價值的升華。

  請學會文明上,做文明學生;放棄游,做絡的主人。請學會文明上,讓夢想在現實世界展翅翱翔。請學會文明上,不要讓手中的資源變成墓葬,請讓資源轉化成你未來的資本,去創(chuàng)造明天的輝煌!

  我的演講完了,謝謝大家。

  文明上網安全上網演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的各位同學:

  大家上午好!我是304班的周孜羽,今天我演講的題目是“遵守公約,文明上”。

  現如今絡成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,迅速改變著人們的生活、學習和工作方式。勢不可擋的絡熱潮涌進了校園,引起了青少年的極大興趣和踴躍參與,并成為我們生活不可分割的一部分。但絡也是一把“雙刃劍”,它在豐富青少年學生課余生活、拓寬青少年學生知識領域的同時,也經常使一些缺乏自我保護意識的未成年人沉迷于絡,甚至受到不良信息的影響,難以自拔。

  之前,大家應該聽過一則新聞,杭州的一位大哥哥,因為沉迷于絡游戲,成績一落千丈,視力從1.5降到了0.1。更有連續(xù)四天四夜在吧打游戲而猝死的中學生,也有受到絡的不良影響,走上自殺和犯罪的道路。聽到類似的事件,我們的心靈是不是會有所觸動呢。絡的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

  為此國家教育部公布了《全國青少年學生絡文明公約》,公約內容如下:

  要善于上學習、不瀏覽不良信息。

  要誠實友好交流、不侮辱欺詐他人。

  要增強自護意識、不隨意約會友。

  要維護絡安全、不破壞絡秩序。

  要有益身心健康、不沉溺虛擬時空。

  在此,我向全體同學發(fā)出以下倡議:

  遵守公約,加強自律,爭做絡文明的實踐者。

  積極學習,科學探索,爭做絡資源的開拓者。

  善于溝通,學會自護,爭做絡家園的捍衛(wèi)者。

  同學們,絡既是信息的萬花筒,也是信息的'垃圾場。如果我們不具備相應的審視和判斷能力,就會被一大堆信息垃圾所淹沒。我們要響應全國青少年絡文明公約的號召,正確對待絡虛擬世界,合理使用互聯和手機,把握好上時間,培養(yǎng)身心健康文明上的良好習慣。爭做絡文明的小使者和絡文明安全的小衛(wèi)士。從我做起,從現在做起,自尊、自律,遵守公約,文明上。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明上網安全上網演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

  大家好!這里是九中青春校園廣播站,我是高一6班的董曉騏。今天我演講的題目是《遠離吧,健康上、文明上

  現在互聯越來越普及當今社會已進入以互聯為標志的信息時代。絡給我們帶來許多方便,我們可以在上查閱資料;看最新的消息還可以開闊我們的視野促進我們的學業(yè)。我們的老師也充分地利用上資源努力提高我們的學習成績。但絡也是一把雙刃劍,有的同學過度依賴電腦整天沉迷于絡游戲之中,課也不上學習成績直線下降有的同學做了絡的俘虜成了“小蟲”還有的同學因整天看著電腦眼睛受到嚴重損壞成了高度近視。甚至有的同學上的'目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇地上、上癮甚至釀成了慘劇.

  當前青少年上人數較多,在我國2650萬上者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在吧上,在吧上的人中99%以上的都是沉迷于絡游戲,絕大多數學生因此學業(yè)荒廢,毀掉了自己美好的前程。在我看來我們學生應當上好現代信息技術課,掌握基本的電腦技能,條件允許的話在家長或老師的監(jiān)督和指導下可適度上,并做到“五要五不要”即:要善于上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識,不隨意約會友;要維護絡安全,不破壞絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。但決不能到吧上要相信只要你學業(yè)有成將來是一定能在上沖浪和遨游的。

  所以希望同學們遠離吧在家長和老師的指導下健康上、文明上,使絡成為我們成長的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。

  今天九中青春廣播到此結束,謝謝大家收聽。

  文明上網安全上網演講稿 篇9

尊敬的老師親愛的同學們:

  大家好,我是來自高132班的羅緒尚,我演講的題目是《堅守心靈的道德底線,文明上》。

  我們每個星期都有一節(jié)信息課,信息老師教我們如何上獲取資料,但在期中考試期間,我們班上有同學因缺晚自習去上而受到學!皣乐鼐妗碧幏,為什么學校既允許我們上又限制我們上呢?上究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?

  鄧小平同志說:“計算機要從娃娃抓起”。因為我們生活在知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是絡的世界,要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,要能更快地適應高科技的社會,就需要有從外界迅速獲取科學信息和傳播科學信息的能力,這就是科學素質。而因特恰恰了適應了這一要求,善用絡的同學都清楚,絡確實是一個知識庫,似乎各種疑難問題在絡面前都只是小兒科而已,總共不超過兩秒鐘的時間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個多功能的導師,如果我們每次通過絡去學習的話,那一定受益匪淺。通過絡,我們可以足不出戶便可知天下事,各種國內外的大事件,大新聞,絡總是能在第一時間通知我們。對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識。掌握計算機絡知識,是闖蕩未來信息時代的最強有力的`武器。

  可是,絡的弊端也是非常明顯的。

  首先,有幾類問題是目前尚未解決的:

  一類是上安全問題,主要是指黑客、病毒和上欺詐等;二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息;三類是形形色色的信息污染和垃圾。

  其次,中學生沉迷絡導致了很多嚴重的問題:

  看看我們周圍的同學,不少同學成了小“蟲”,沉湎于上,將大量的時間用到絡游戲或者聊天上,做了絡的俘虜,為絡所累,癡迷于吧、聊天室難以自拔,呈‘白天睡覺,晚上泡吧’狀態(tài)。由于長時間對著電腦,眼睛超負荷運轉,嚴重危害了身心健康,耽誤了學習,有的甚至犯罪。每當長輩試圖阻止他們上時,他們總有理由為自己辯解,使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言……

  從本質上說,處于中學階段的我們,易于接受新鮮事物,求知欲望極其強烈,但生理、心理還未成熟,對待新事物辨別是非的能力、自制力差。

  因此,絡有利也有弊,我們要深刻地認識到絡的弊端,我呼吁各位同學,我們要利用絡為我們的學習和成長服務,該下時就下,妥善的操控絡,而不是做絡的奴隸。

  那么在紛繁蕪雜的絡應用當中,如何堅守我們心靈的道德底線,做到純凈上、綠色上、不做絡的奴隸呢?

  首先同學們要以絡道德約束自己的行為,以一個人的道德底線作為個人行為的準則,趨利避害,堅決抵制絡中的不良信息。

  其次,我們要在老師的指導下要上好信息技術課,培養(yǎng)自己良好的信息素養(yǎng),提高自己甄別信息良莠的能力,遵照全國青少年絡文明公約規(guī)定的:“要善于上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會友;要維護絡安全,不破壞絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空!

  英國作家蕭伯納說過,“自由意味著責任”。用好絡新媒體,遠不只是灌水、轉帖、拍磚、圍觀那么簡單,更需要堅守社會文明底線,積極理性地思考和反思,擔當應盡的社會責任,提升絡參與的能力和水平。同學們,讓我們心懷道德文明,時刻提醒自己,文明上,縱橫于絡之中,暢游于信息海洋中,善用絡,為我服務!

  我真心希望大家能經常審視和反思自己的絡生活。在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。

  我的演講完了,謝謝大家!

  文明上網安全上網演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。

  當今世界是一個高科技領航的時代。絡已悄然進入我們的生活,成為一種獲取知識的重要來源。在上,我們可以看到最新、最快、最權威的新聞,學到書本上沒有的知識,我們也可以通過上來拓展空間,幫助我們縮短時間與空間的距離,讓我們足不出戶就可以傳遞信息,結識一些來自五湖四海的朋友!

  同時,絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦,整天沉迷于絡游戲之中,課也不上,學習成績直線下降;有的同學做了絡的俘虜,成了?小蟲?;還有的同學因整天看著電腦,眼睛受到嚴重損壞,成了近視;甚至有的同學上的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上上癮,甚至釀成了慘劇。

  17歲的少年吳治,2001年第一次在吧接觸了電腦游戲后就不可收拾,從自己省錢發(fā)展到主動要錢,最后就是偷錢,就在他想打游戲,奶奶沒有答應給錢時,殘忍地將奶奶殺害。再聽一件真實的事情:一位

  女孩因父母不在家,連續(xù)上四天四夜,最后昏倒在電腦旁,幸好搶救及時,避免了悲劇的發(fā)生。等等這些慘劇真是舉不勝舉……

  據調查,在我國2650萬上者中,25歲以下的青少年占了85%以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在吧上,且有99%以上的都是沉迷于絡游戲之中,從而導致學業(yè)荒廢,毀掉自己美好的前程。

  試問:當你癡迷于火熱的絡游戲的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當你與新識的友高談闊論的`時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾回?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

  踏上新世紀的征途,接過長者的火把,在今天,讓我們點燃這樣一個鮮活的主題——珍惜青春,文明上。

  少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?——只要我們勤勉;

  風蕭蕭兮易水寒,‘現在’一去兮不復返?——只要我們把握。

  同學們,讓我們響應學校號召,從我做起,從現在做起,遠離吧、驅除魔、戒除癮,把握眼前的一點一滴,共創(chuàng)美好的明天!

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