【精選】畢業(yè)典禮演講稿模板八篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮演講稿8篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個激動而又難忘的日子，我們歡聚在這里隆重舉行XX學校x屆初三畢業(yè)典禮。首先，我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業(yè)的231名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利完成初中三年的學習任務，同時，我也代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！
“逝者如斯，不舍晝夜。”同學們，時間過得真快，多少個日日夜夜就這樣匆匆翻過，離別的鐘聲就要響起。窯街學校是一所九年制義務教育學校。從這個意義上講，今年九年級畢業(yè)的學生從上學前班就在窯街學校，經(jīng)過10年的校園學習生活，現(xiàn)在即將畢業(yè)，升入高中階段學習生活�？梢哉f這些孩子是我看著長大的一代�；厥鬃哌^的路，許多生動的細節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，我們的心中銘記著你們的青春豐采！母校和老師們永遠忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示給母校的美好心靈。
近年來，我校辦學條件不斷改善，教育教學成績不斷提升，年中考成績更是有重大突破，學校因此獲得紅古區(qū)初中教育質(zhì)量“優(yōu)秀獎”榮譽稱號。今年小升初水平測試也取得了較好的成績。我相信，在學校良好教風和學風的熏陶下，在老師們的耐心指導下，你們憑著不懈的努力，會取得更大的.進步！
初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。以后，無論你們走到那里，母校都會一如既往地關心你們的成長和進步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。窯街學校也是我的母校。作為現(xiàn)任校長，我是懷揣一種對母校的情懷在努力工作，總想為母校做些什么，并把學校打造成品牌學校和特色學校，培養(yǎng)更多合格學生，為黨的教育事業(yè)多做一些貢獻。因此也希望同學們在以后的學習和工作中，堂堂正正做人，認認真真做事，走好自己的人生之路，實現(xiàn)自己的美好理想！此時此刻，我有三個期望送給你們：
一、期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感恩。俗話說，吃水不忘挖井人，學子最憶是恩師。是老師引領你們走出懵懂的世界，叩開知識的大門；是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：大家再次以熱烈的掌聲，向曾經(jīng)悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝！
三、期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。
最后作為校長，我衷心祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂！祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！祝福你們平安，健康、快樂、進步！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
七月的高等教育，關注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以后才能揭曉。要問七月北京最高興的大學校長是誰，恐怕我應該是其中一個。（掌聲）因為，今年大學畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；（掌聲）本科生96％，全市并列第一；（掌聲）高等職業(yè)技術大專生90％，還是北京市第一。（熱烈掌聲）
在市場經(jīng)濟條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學的一次就業(yè)率通常為70％。但這并不是說，一所大學可以不關心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當成是自己辦學的靈魂。
大學畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學位，都應該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學－中學－大學，宿舍－教室－食堂簡單的學校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個人生課題是：適應社會。
“社會”是個很復雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數(shù)學，不一定說得清“數(shù)”的概念。
社會是一個區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統(tǒng)，有它嚴格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。社會人群間的'聯(lián)絡溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處于一種絕緣的狀態(tài)。社會有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識形態(tài)，不尊重社會傳統(tǒng)的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學畢業(yè)生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經(jīng)濟在發(fā)展，資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應社會，要求年青的大學畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說，大學填志愿或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數(shù)的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。
我至今記得領取國際駕駛執(zhí)照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來這樣說，大學畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領，它只證明你具備了要適應社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內(nèi)幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國并不好找工作，于是立即轉向計算機，幾經(jīng)努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終于在并行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數(shù)學、雷振明教授本科學習地質(zhì)，經(jīng)管學院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業(yè)，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質(zhì)內(nèi)涵只有一個：適應社會、適應時代。
James Martin 上個世紀八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”，他說大學畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年。現(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學里攻讀了六七年、十來年，也不等于有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?"吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應當是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業(yè)生才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天是一個值得慶祝和紀念的日子，也是一個值得在座所有畢業(yè)生永遠銘記的日子。我很榮幸又能夠在四年后的今天重新站在這里，作為**屆畢業(yè)生發(fā)言！在此，首先請允許我代表所有**屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的各位領導、老師致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！感謝你們給予了我們美好的大學時光。
畢業(yè)了！從初入校門時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉淀。正是在
“博學弘德，自強不息”的校訓熏陶下，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們青春的記憶；這里，鑄就我們未來的動力。
每一年，學校里都有這么幾天，伴著酷夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，你為他找到理想的工作而高興，可他明天就要奔赴遠方；隔壁班暗戀了許久的女生，終于跟她拍了一張合照，可以后還能見到那一抹笑顏嗎？還有許多我們經(jīng)常親切稱呼的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。
這段時間,我最喜歡做的事情就是坐在樹下的長椅上與朋友聊聊這四年來的種種。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮……這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。曾經(jīng)，我們抱怨過學校的種種：四十四畝地太小、教學樓太破、夏日燥熱的宿舍難以入眠。可是，當這所有的'一切都即將成為過去。心中留下更多卻是絲絲的遺憾，遺憾沒時間多去感受煥然一新的校園，沒時間坐在校園的長椅多去聊一聊夢想，沒時間多享受一下宿舍嶄新的空調(diào)。四年的大學時光已逝，馬上我們就要揮別母校踏入社會，而校園中所有的一切一切都將與自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶。今后，當你與朋友再說起大學時，說到的一定是四十四畝地中無盡的溫馨，是繽紛多彩的校園活動，是老師課下與我們的閑談，是同學每天的玩笑和鼓勵。
腦海中還清晰的記得開學典禮上,那時我青澀的發(fā)言。轉眼間，我們中已有不少人準備好背上行李，去追尋自己的夢想。也許你還沒有從學生的身份中轉換過來，咬咬牙以一個新的身份去處理問題；也許你會嘮叨生活條件還不如大學，想一想只有艱辛的路途才會深深的腳�。灰苍S你會討厭與他人之間復雜的關系，回頭看依然會有舊日的同學和你聊天解悶…太多的也許，但請別太多地抱怨，成功永遠不會屬于抱怨的人，而是屬于那些去克服種種抱怨的人。
最后，我想要告訴學弟學妹們，你們是幸運的,你們擁有比我們更好的校園環(huán)境.請一定要珍惜，學好專業(yè)知識，縱然專業(yè)沒有學好，也一定要有一技之長，不要抱著無所謂的態(tài)度，永遠都要懂得自己該做什么，永遠都要明白自己在做什么，永遠都要清楚自己做了什么，在青春最好的年華里做讓自己無悔的有意義的事情。再見，尊敬的領導和老師；再見，親愛的兄弟和姐妹；再見，我的母校，我的大學！
最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心祝愿：
祝愿我們的母校在新的時代蒸蒸日上，再鑄輝煌！
祝愿我們的各位領導和老師們身體健康，工作順利！
祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦！
祝愿**屆的畢業(yè)生們“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的'印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在， 我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學弟學妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
曾子曰：“吾日三省吾身�！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d，為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學生們：
大家好！
我叫xx，大學四年就要過去了，我將離開我親愛的同學，敬愛的'老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。我是一個來自農(nóng)村的孩子，很小的時候我的媽媽就告訴我，做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人，任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢想，敢于去實現(xiàn)夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧�！彼哪辏腋械絾栃臒o愧。
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位家長，老師，同學們：
大家中午好！
孩子們，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，這是你們用12年時間做的人生道路上第一項偉大的事業(yè)，不管成績?nèi)绾危銈儓猿窒聛砹�，你們體驗過了，我可以以充分的理由說，你們都是成功者，我祝賀你們！同時也向為你們成長默默奉獻的父母和你們的老師表示崇高的敬意！
孩子們，有人說，青春是一本太倉促的書，是的，三年一千零九十五頁就這樣匆匆翻過，我還沒來得及走進你們每個人的心靈，進行心與心的對話，畢業(yè)就來到我們眼前。但是，回首間，一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地鐫刻在我們的記憶中：
我們記得，剛剛入校軍訓的你們，用行動詮釋了軍訓誓言，頭頂炎炎烈日，站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐堅定有力！你們威武地從閱兵臺前走過時，那雷鳴般的掌聲與喝彩聲至今還在耳畔回響！
我們記得，14個小時、65公里遠足拉練的你們，行軍途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號震天，交流會上泣不成聲！65公里是遠足拉練，更是心靈的長跑、理想的遠行、成長的考驗、信念的鍛造！
我們記得，體育藝術美食節(jié)的你們，活動自主、成長自由，青春飛揚、激情四射，創(chuàng)意無限、歡樂無窮！
我們記得，博覽群書的你們，思想深刻活躍，心胸波瀾壯闊，眼界不斷高遠，心靈茁壯成長！
我們還記得，“271高效課堂”上的你們，自主學習時的苦思冥想，交流討論時的神采飛揚，點評拓展時的奇思妙想，小組晉級時的歡呼雀躍！
還有“三力建設”中的你們，在實踐中感悟，在管理中鍛煉，在交流中提高，，勇于負責，敢于承擔，面對挫折擦干眼淚，奮力前行！
一幕一幕，你們表現(xiàn)出來的那一種積極成長的張力，一直在激勵著我！
孩子們，你們做領袖、當老板、做大家的道路已經(jīng)在昌樂二中起步！
我說過，與同齡人相比，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色，而心靈力量的強大才是對昌樂二中學子性格的概括！較好的判斷能力和強大的心靈力量把你們變得與眾不同，你們的能言善辯和善于合作，不管走到哪里，都會讓你們成為人群的核心！你們所擁有的不是“驕、嬌”二字，而是激情、意志、主動性、責任心、創(chuàng)造力和領導力！昌樂二中的精神已經(jīng)成為你們氣質(zhì)的脊梁！
當然，我們的回憶里，可能還有冬日里澡堂的擁擠，夏天里教室的炎熱，會有因為餐廳里找不到可口飯菜時的抱怨，會有面對假期來臨前紛沓而至的作業(yè)的憤慨，會有對要求穿校服，不準用手機的不理解，還有被老師誤解的委屈和與同學爭執(zhí)后的失落。但是，我想這些不愉快的記憶都會像珍珠一樣，跟那些精彩的時刻一起被我們銘記、被我們珍惜。
孩子們，我知道我有很多稱謂：校長、老師、老伙計、老大等等，但是我最喜歡、認為最給力的還是“校長爸爸”這個稱呼，因為這包含著你們對我太多的信任和感情！我感謝你們！（鞠躬示意）在這里，我也代表學校全體教職員工向同學們說聲“謝謝”！正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮好學、前途無量的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師們?nèi)绾味銈�、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的`孩子們鞠躬。
孩子們，父母不僅給予你們生命，精心哺育你們成長，付出了全部心血，他們一直無私地、無怨無悔地支撐你們順利走過人生中最重要的三年。是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏郑±蠋焸�，我們要感謝家長送來好孩子，感謝家長朋友們?nèi)陙韺ξ覀児ぷ鞯闹С趾托湃�，理解我們的改革，宣傳我們的理念，原諒我們的過失，謝謝你們！來，我們一起給家長鞠躬！家長朋友們，孩子雖然畢業(yè)了，但我們一家人的情懷不變！你們永遠是昌樂二中這個教育創(chuàng)新大家庭的一員！
孩子們，在你們即將離開昌樂二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給大家提幾點要求和希望，與你們共勉：
第一，做個仁者，仁者不憂。
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿！善良、有愛心，我們要敬畏生命，敬畏自然，敬畏道法，同情弱者，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧！孩子們，只要你不去傷害別人，就沒有人能傷害你！只要你是正確的，你的世界就是正確的！讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，戰(zhàn)勝懦弱，輕裝上陣，先做好人，后成大事！
第二，做個智者，知者不惑。
一個沒有思想的人很難想象他的生活是什么樣子。勤于動腦，善于判斷，是一個有作為、有能力人的個性特質(zhì)。一個成功者肯定明白一生想要得到什么，怎樣才能得到他想得到的東西！大學的學習絕對不能只是讓老師牽著鼻子走！也絕對不能只是學習教科書上那些死板的、過時的東西！你們要主動出擊，要善于思考，善于尋找，善于發(fā)現(xiàn)，去尋找發(fā)現(xiàn)你真正感興趣，將來真正有用的東西！一個人正確的人生觀、世界觀和價值觀的形成需要一個漫長的經(jīng)歷和體驗的過程，不管在大學還是在社會，學會洞察一切，把握好自己，把握好自己的思想，掌握好自己的時間，管理好自己的目標，調(diào)控好自己的情緒，每天都要讓自己充實地走過，決不能內(nèi)心空虛，迷失方向，所有這一切都需要你全力以赴用心去做！孩子們，大學，大師之謂也，是匯集人類文明精華的地方，不要說教師不關心，專業(yè)沒興趣，同學不努力，大學太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望你們時刻記住：大學，不是終點，而是起點！學習不是被逼，而是需要！用心用腦，把自己的腦海時刻裝滿新的想法，這樣你的大學生活才有意義！人生才有價值！
第三，做個勇者，勇者不懼。
俗話說，智商高的人成小事，情商高的人成大事，膽商高的人成偉業(yè)！勇敢和自信會成就你較高的膽商，不管什么事業(yè)，只要是對社會、對他人有益的，都要大膽嘗試，嘗試無罪！只有敢于嘗試，才能善于嘗試！我相信，那些敢于嘗試的人一定是聰明人，因為他們永遠不會輸，即使不成功，也能從失敗中學到教訓，他們成功抓住了一次又一次嘗試的機會！只有那些不去嘗試的人才是絕對的失敗者！絕對的懦夫！當然，勇敢不等于魯莽，有勇更要有謀，泰山崩于眼前而面不變色，需要的是心靈的力量、正確的價值判斷和準確的洞察力！只要對自然之道、社會之道、做事之道、事物的本質(zhì)有了深刻的把握，你們就是真正“不懼”的勇者！將來才有可能成為大家！
第四，做個積極學習者。
孩子們，正如你們憧憬的，大學四年是你們?nèi)松凶顬閷氋F的時光！你們要把大學四年的時光變成一種力量在自己身上留存下來，身體的、知識的、興趣的、心靈的、精神的，這將成為你們一生發(fā)展的最有力支撐！高考是高中學習的結束，也是人生學習、社會學習的開始，不管你將在哪里學習，從事什么事業(yè)，學習將會陪伴你一生！在這里我想提四點希望：第一，大學四年門門功課都要超過75分，大學英語過六級；第二，所有的社團活動、所有的競爭、所有的社會實踐都要參加，因為讀書是學習，實踐也是學習，而且是更重要的學習！第三，一定找到自己的興趣所在，學會發(fā)現(xiàn)問題，學會研究問題，將來做大事，興趣就是的老師！第四，剩余時間一律用來讀書和思考！即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，大學四年里你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經(jīng)濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
第五，做個主動發(fā)展者。
孩子們，不管是大學還是社會，都為我們每個人營造了一片大森林，每一株杉樹都有自由成長的空間，但是，并不是所有的杉樹都能長好。世界上沒有人能夠代替你成長，就好像沒有人能代替你呼吸一樣！成長是你們的義務，是你們的權利，更是你們的責任！你們要有高遠的目標，人之偉大，是因為目標偉大，決定你成長速度和人生高度的正是目標的高度！要時刻充滿著激情，要有強烈的發(fā)展欲望，發(fā)展的激情和欲望會把你帶向成功的彼岸！要學習俞敏洪的蝸牛精神，做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛，做一只知道五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書思考的蝸牛，不斷充實豐富自己的大腦，那么你一定會登上人生金字塔的頂端！
剛才播放的歌曲《年輕的朋友來相會》，我非常喜歡。再過二十年，我們來相會，你的心中是否有愧，為媽媽、為母校、為家庭、為自己帶來多少光榮和驕傲！孩子們，一定要珍惜�。�
孩子們，畢業(yè)了，你們很快就要離開母校，遠走高飛，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“校友們”啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，有更多的困難和挑戰(zhàn)需要你們自己去面對！這里我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，較好承擔起一個良好社會公民的義務和責任，我就一定為你驕傲！
孩子們，你們捐植的那棵茂盛柿樹，根植昌樂二中沃土，會在廣闊天空里盡情歡樂地抽枝、開花、結果，我會替你們好好看護她，為她澆水施肥。“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”，將來不管走到哪，都不要忘記昌樂二中永遠在牽掛著你，因為你永遠是昌樂二中的學子，永遠是昌樂二中教育樂園里的一員！
好了，我的講話，你們以為可能會更加漫長的講話結束了！
感謝你們的傾聽，感謝你們，祝福你們！
再見，我的孩子們！
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
各位領導，各位老師，各位同學：大家好!非常榮幸能參加這次盛典 ，在這里，我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝，感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺，更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們!
家長望子成龍，而老師則盼望學生個個成才，雖然在座的各位同學與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異，但只要大家提振信心，刻苦學習，揚長避短，我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學們!今天我來這里就是想和大家談談殘疾人應該怎樣自強自立、自尊自愛、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就，也深知來這里談學習方面的事乃班門弄斧，但憑著對特教學校老師的敬仰，憑著想和大家共同探尋攀登科學高峰的`捷徑的意愿，今赧顏斗膽來到這里，希望能為同學們的學習、生活做些力所能及的貢獻。。。。。。
同學們!我的身體狀況比你們隨便哪個的都差，我沒有上過一天學，所有的知識都是靠自學的，我的學習環(huán)境，學習條件比你們差很多，你們也許很難想象自學的艱難。現(xiàn)舉個簡單例子：比如對一個不懂的問題，你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問，因此要翻閱很多的書籍，做很多的草稿子后才能得到答案，由于我寫字感到非常吃力，而且很慢，有時遇到一個并不復雜的問題，也要幾天后才能得到一個正確的答案，待答案出來后才發(fā)現(xiàn)，實在冤枉，因為在整個解題過程當中走過許多彎路，做過許多與題無關的無用功。再說：同學們的學習資料齊全，且有老師輔導，學習時可由點到線再到面，故而比較容易;而我剛自學時，學習資料則靠東借西湊，其學習內(nèi)容深淺的順序，是由當時所能借到的書的內(nèi)容而定的，其內(nèi)容頭尾顛倒，凌亂不堪，比如先學乘除，再學加減;先學開方，再學乘方等等……，有時學得我頭昏腦脹，惱火萬分，但又哭笑不得，無可奈何。
有很多人認為我是天才，有一個超人的大腦，真有其事嗎?其實不然!我也和大家一樣，是血肉之驅，并且由于體質(zhì)原因，我的記憶力，領悟性及學習精力狀態(tài)比一般的人都差，所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。
也許有同學想問：學習既然這么辛苦，那你為什么還要去學呢?對于這個問題，我用四句話作了個籠統(tǒng)的概括，這四句話是：天寒地凍路漫漫，爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處，欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答，因為如果把這個問題寫成方程式，那么它的解就會有無窮多個，我之所以能參加今天這次盛會，也許就是眾解中的一個吧!地面上的路有曲有直，而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷，荊棘密布的。學習不能比游樂，要學到好的知識，不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜，我感覺好比是喝濃咖啡，如果你不認真地喝它，它又苦又澀;但你如果用心去細細地品它，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來它的味道竟是那么妙不可言!
撫今追昔，甜酸參半，在自學過程當中，我曾遇到過許多的困難，也曾產(chǎn)生過無數(shù)次放棄的念頭，但看到父母為我的付出，想到自己的將來，想到人生的價值而一次又一次地克服困難，堅持學習。同學們!請允許我自我介紹一下：
我叫謝立宜，漢族，1967年1月生，湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人，邵東楹聯(lián)學會成員。我雖然沒有上過一天學，但我自學完了從小學到初中、高中、大學的部分課程，我現(xiàn)有勞動部頒發(fā)的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導員證書》，我曾擔任過《長風》文學社社長，《東路象棋協(xié)會》會長、《邵陽市眾望醫(yī)療器械有限公司》車間主任，《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》，《邵陽日報》，邵東電視臺，湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報道過。
1968年7月，我一歲半的時候突發(fā)高燒，連續(xù)七天七夜沒有睜眼，經(jīng)緊急搶救，命雖保住了，但卻癱瘓了下肢，雙手也嚴重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中，父母帶著我到多家醫(yī)院治療，當時只有四五歲的我，每次在手術臺上盡管痛得咬牙切齒，大汗淋漓，但我卻沒有哭叫，我只是口中不斷念著：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利……”。
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的各位領導、謝干權博士、老師，親愛的同學們：
大家好！
在望城二中《潛伏》的你們，臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年，今天終于可以展翅高飛，勇敢地去亮劍了，這是你們的期待，也是我們的光榮，在此真心地祝福各位潛水高手能旗開得勝、馬到成功！
在望城二中《蝸居》的你們，枕冷衾寒、披星戴月了三載，今天終于可以回歸自然，昂首挺胸地去開辟新天地了，這是你們的憧憬，也是我們的期盼，在此真誠地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。
在望城二中《一起來看流星雨》的你們，望穿秋水、情竇初開了三年，今天終于可以牽手前行，讓幸福來敲門，這是你們的.竊喜，也是我們的茫然，在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠勿擾》的招牌了。
親愛的同學們，我知道，在你們青春的記憶里，望城二中留給你們的不是美好，而是抱怨。
你曾抱怨過食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天，但是，我堅信，走進社會的你，一定會驚奇地發(fā)現(xiàn)，比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品，你在這里享受到的是健康、實惠、放心。
你曾抱怨過學校井里的水為何老是不能無限量地滋潤你，但是，我相信，步入人生的你，肯定會發(fā)現(xiàn)，比起被重金屬污染的湘江水，你在這里喝出的味道，一定是“農(nóng)夫山泉有點甜”。
你曾抱怨過學校的校門總是把你關之門內(nèi)，只能讓你“倚門回首，卻把青梅嗅”，但是，我預想，闖進職場的你，最終會發(fā)現(xiàn)，比起鋼筋叢林構建的城市，你在這里享受到的是五星級生態(tài)農(nóng)莊的待遇。春天，百花爭艷、琴瑟和鳴；夏天，楊柳依依、池水蕩漾；秋天，碧空萬里、丹桂飄香；冬天，青松翠柏、古樟婆娑。
你曾抱怨過學校領導或班主任的棒打鴛鴦，但是，我想象著，步入愛河的你，無疑會感覺到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚，而恰恰是在為你未來的情感真空預留著一塊思念的青草地。
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