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青春的演講稿

時間:2023-01-31 08:24:18 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

【精品】青春的演講稿模板9篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的青春的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】青春的演講稿模板9篇

青春的演講稿 篇1

  中學的學校,洋溢著純真、稚氣的快樂氣息,一個個雀躍的身影毫無顧忌地在這片"樂土"上奔跑跳躍,揮灑著那寶貴的財富——青春年華。

  花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!

  飛揚的青春,維系著一顆顆飛揚的心;

  飛揚的青春,托起一個個飛揚的希望;

  飛揚的青春,留下了一個個飛揚的故事;

  飛揚的青春,浸紅了我們無悔的年華。

  女生們開始談?wù)撾s志明星,流行時尚。著裝打扮離不開流行,學校似乎成了一個時尚元素的.源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服,那樣動感十足!筆帶里好似多了一 點什么,眉筆,睫毛夾,睫毛膏...是不是女人天生就愛美,步入青春的女生開始涂厚厚的粉底,濃濃的眼影!愛學習的女生實在看不下去,索性與時尚元素們對立。 學習,學習,往后的出路!女生們漸漸覺得空虛,生活變得淡而無味,不切實際的追求終究會一無所獲!于是,手鏈,項鏈,耳環(huán)漸漸被取締,嬌小可愛的化裝包換 或了樸實無華的大書包!從流行音樂變成了A,B,C,D!偶爾打鬧嬉戲,生活便正常了!她們可以放肆的大笑,不必顧別人怎么想!不必過于在乎自己的形象! 扔掉過于繁重的拘束,終于變得自由了!然后大叫:青春真好!

  男生們也迷上了游戲機,整天琢磨著怎樣殺敵,過關(guān),然后再殺敵,再過關(guān);@球場上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的學校變得委靡不振。他們變得憔 悴,成績一落千丈。只傳來老師的嘆氣聲:這孩子,明明很聰明的...當然,這樣的生活久了,也會厭倦!望著鮮紅的大叉,耀眼,奪目,令人窒息!后來他們會似女生那樣迷途知返,開始努力的拼搏,忘記了游戲機上誘人的味道,再也不遲到,曠課......

  人生百變!青春的滋味難以言語!青春,我懂得了付出后會有甘甜!飛揚的青春后,等待我們的是人生的令一個挑戰(zhàn)!

  青春在一次次飛揚后,遍體鱗傷,但因為飛揚,我學會了付出。

  飛揚吧!青春!你載著我的夢,沖向了湛藍的天空!你披著那絢麗的云霞,為天邊留下了一道彩虹......

  !飛揚的青春......

青春的演講稿 篇2

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《擁有青春夢想,就要付諸行動》。

  擁有青春夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有青春夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié);擁有青春夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……但相信青春夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。

  同學們,我們不能沒有青春夢想。但是青春夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。青春夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

  同學們,理想與現(xiàn)實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風光!

  古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題,會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實和理想有多大的距離,不論青春夢想的實現(xiàn)有多么艱辛,永遠不要放棄自己的青春夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。

  同學們,你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的`,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的青春夢想離現(xiàn)實會更近一步。

  有人說:擁有青春夢想是一種智力,實現(xiàn)青春夢想就是一種能力。只要你舍得付出,青春夢想與現(xiàn)實就是一步之遙;如果你想坐享其成,青春夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實現(xiàn)今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求青春夢想的道路上沒有一捷徑可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。

  滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅持自己最初的青春夢想。

  同學們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

  擁有青春夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!

青春的演講稿 篇3

  青春是美麗的,同時又是蒼白的;青春是絢麗的,同時又是憂郁的;青春是放縱的,同時又是纖弱的……

  如果說人生是一首激情洋溢的詩,那么青春就是詩歌的開頭節(jié)和主使節(jié)。關(guān)系著詩歌的壯美與深沉,關(guān)系著詩歌生命力的強與弱,關(guān)系著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢?走好青春的每一步,放飛激情的贊歌!

  青春是懷夢的季節(jié),是充滿暢想的季節(jié)。沒有夢想就沒有青春,沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢想飛揚,讓青春的激情砥巖起伏。帶著對前途信心十足的勁力,帶著對生命珍惜的情結(jié)行走在青春的陽崗大道之上。

  青春是吸取百家之長補一己之短的季節(jié),是充滿學習勁頭的季節(jié)。從幼兒園到小學,從小學到初中,從初中到高中,從高中到大學,再從大學到大學。我們在步步成長,我們在不斷的吸取知識的力量,我們在打造完美的人生。

  青春不是成功的私立者,同時也不是失敗的守護神!笆∈浅晒χ浮保瑳]有失敗的積累哪有成功的收獲,如果青春只是成功的代名詞,那么這樣的青春是枯燥的,是無味的,是纖弱的,是經(jīng)不起風吹雨打的。

  讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對失敗我們不言苦,面對失敗我們不言倒,失敗不過是新一輪成功的基石,是下一個成功的開始。

  青春是一首詩,也是人生寫詩的旺季。什么贊美詩,相思豆情詩……,哪怕是戀愛失敗啦,也不會忘記往自己的詩集里新添幾句:

  落在風中的記憶

  是你永遠不變的容顏

  不管化著塵埃還是泥土

  我只希望撥動那最后的音符

  既然注定愛已不能

  就日昂我們散著滿天的星斗

  裝點你我各自的夢

  青春我們不僅僅會做夢。我們的青春是敢作敢為的青春。青春,沒有什么不可以。想做就做,想愛就愛,不想學習也得學習。青春我們應(yīng)變別人要我學為我自己而學!

  青春是放縱的,同時又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷,沒有豐富的社會經(jīng)驗,沒有足夠的`知識技能?墒俏覀円廊灰蚯白撸呐略偃崛,我們依然要“走自己的路,讓別人去說吧”。是依托社會,而不是依附社會;要學習,但不能鸚鵡學舌式的“仿著走”。

  青春是張揚個性的季節(jié),時時記起我們的歷史使命,自己的責任與義務(wù)。讓激情與夢想同在!讓青春與奮進共榮!

  青春,我們在不斷的打拼,在不斷的放飛自己的夢想,與夢想和理想同飛。生命的贊歌不斷的飛揚。

  為青春高歌,為青春加油,不要讓青春在奮進中枯萎。燃放生命的激情,放飛青春的夢想。

  青春,沒有什么不可以!

青春的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們:

  大家好!

  每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個平凡的稅務(wù)干部,將我青春最美好的年華,鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數(shù)不勝數(shù)的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛的稅收事業(yè)……

  97年我調(diào)到剛成立的信息中心,對計算機只感到的新鮮、好奇。分局安排我到武漢大學脫產(chǎn)學習,給了我一個理想實現(xiàn)的機會。在這一年中,我同其他分局的同行們一起,系統(tǒng)的學習了計算機的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用軟件,從DOS、WPS到編程、網(wǎng)絡(luò)……春夏秋冬,放棄了寒暑假,放棄了節(jié)假日,放棄了朋友們的一次次聚會,一年中沒有回過幾次襄樊,終于以優(yōu)異的成績完成了全部課程。

  隨著信息社會的到來,在征管改革的深化進程中,微機作為信息化的媒介,以其巨大的容量,便捷的方式,超人的速度,豐富的資源,迅猛的登上了稅收工作的舞臺,成為新時期稅務(wù)改革的弄潮兒。原以為學習過的我,已能駕駛著計算機駛?cè)攵悇?wù)信息的高速公路,接觸工作才知道理論和實際相差很遠,為了跟上稅務(wù)信息的發(fā)展,適應(yīng)工作,痛定思痛后,我從自修英語起步,同時說通父母,花了一萬多元搬回了電腦,并購置和借閱了多種計算機方面的書籍,也從這時起我就和孤獨結(jié)下了不解之緣。

  近兩年的時間,晚上我常常是守著書桌上的一盞臺燈打發(fā)掉的,或看書,或?qū)懽,或打開心愛的`電腦。我也到處學藝,分局信息組的同事就是我的良師,我們經(jīng)常在一起討論,相互學習,取長補短,有不少時候,為了一個問題,我們常常爭論的面紅耳赤,為了一個方便的解決辦法,我們絞盡腦汁,而一旦有了結(jié)果,我們又欣喜若狂。

  青春的美麗在于不斷的創(chuàng)造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子,我重新明白了青春奉獻與創(chuàng)造的意義,徹底放棄了泡在網(wǎng)絡(luò)聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“E時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。經(jīng)過一段艱辛的努力,經(jīng)過無數(shù)孤獨中知識的積累,對《征管法》孜孜不倦的學習,我這只苯鳥也有了質(zhì)的飛躍,工作起來也倍感輕松,游刃有余。

  今年十月份,我局承擔了電子申報納稅的試點工作。TIMS向CTAIS轉(zhuǎn)換對我們信息中心來說是一個巨大的挑戰(zhàn),看到有些同志對計算機不太了解,我急在心里,建議開展培訓并毛遂自薦當老師,將自己所學的知識和大家“共享”,在培訓中,一邊教一邊學,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  為了使大家學習有針對性,利用業(yè)余時間起草編擬并印發(fā)了300多套簡易教程。有了人員保證還要有技術(shù)上支持,通過協(xié)調(diào)向市局申請開通了“測試器”,在指導(dǎo)大家白天采集資料,晚上錄入計算機的基礎(chǔ)上,抽時間對不能處理或不知如何處理的問題,反復(fù)在“測試器”上試驗,一遍、兩遍……最多的一次測試了70多遍,就這樣,白天樓上樓下、各個科室轉(zhuǎn),晚上大家加班結(jié)束后我們再加班,甚至通宵達旦,一個多月下來,連睡覺基本都放在了分局。

  長時間的熬夜,我的眼睛由原來的近視150度到加大到350度,平時只好佩帶著隱性眼鏡,由于眼鏡長時間不能清潔,嚴重刺激了眼球,造成了眼睛散光,流淚不止。到醫(yī)院治療,醫(yī)生戲稱這屬于“通天眼”,“計算機綜合癥”,再不注意,后果嚴重。長時間的加班,連女朋友對我都產(chǎn)生了懷疑,有時人才進家門手機就追到,有幾次約好剛見面電話就響了,我只有打的往單位趕,為這事她專門找到辦公室來,質(zhì)問“是不是故意躲”,直到后來需要我們科長親自打電話,才相信是加班。

  很多人說我是一個工作狂,其實,工作狂來自一種激情,因此我每時每刻都在提醒自己:要用積極的心態(tài)去求取生命的最大值,去發(fā)現(xiàn)希望的星星,用心創(chuàng)造生活的每一天經(jīng)過一個多月的努力,在良好的工作氛圍中,我們分局順利通過了從TMIS到CTAIS的轉(zhuǎn)變、金稅工程和電子申報,得到了省、市局領(lǐng)導(dǎo)的好評。特別是電子申報,我們靠自己摸索,從基礎(chǔ)資料的采集,將每一個預(yù)計發(fā)生的問題提前做好了“備份”。整個試點工作沒有出一點紕漏,信息中心也成為了同志們工作中有利的后盾。

  青春飛揚,青春無悔,青春是美好的,青春也是奉獻的,新時期的計算機工作給了我發(fā)展的空間和創(chuàng)造的舞臺,在信息社會中,高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動,掌握大量的知識和駕馭現(xiàn)代化用具的能力,作為一名稅務(wù)部門的信息人員,只有不斷加強自己專業(yè)知識的長度和寬度,才能將高科技和稅收業(yè)務(wù)有機的結(jié)合。作為一名國稅部門的計算機工作者,我要用我“下載”的知識,全身心的投入到未來的工作中,“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求!苯裉,我要在這里自豪他說:“我愛我的崗位,我愛我的信息中心,我要用我青春的理想,編織出更美好的程序”

青春的演講稿 篇5

  7年前,剛從瀏師畢業(yè)的我,帶著一身稚氣,懷著無限的憧憬,走進了教育這片芳香的土地。在這之后的二千多個日子里,我深切的感受到我的青春在三尺講臺上飛揚,我的信念、我的追求已堅定在講臺-----我一往情深的地方。我用宗教般的虔誠在其間播撒、耕耘、收獲。

  一、三尺講臺情有獨鐘

  “為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”,艾青的詩句道出了我對教育的獨特情懷,我是土生土長的楊花女子,與其說是家鄉(xiāng)的落后,培養(yǎng)了我好強上進的性格,還不如說是??的中老年教師感染、熏陶了我的教育情結(jié)。、老師讓我在求學的路上,就做著教師夢,老師的親力親為讓我立志做一名好教師。7年來,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,無論單位分配我什么任務(wù),我從不敢有半點馬虎,因為我認為教育是一門藝術(shù),領(lǐng)會這種藝術(shù)是一種享受。在??中心完小工作了四年,擔任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、語文教研組長、學校檔案管理員、語文美術(shù)教學……忙忙碌碌之余,有一種莫名其妙的迷惘充斥心中,原來發(fā)現(xiàn)自己的書讀得太少,理論知識貧乏。正在我苦悶彷徨的時刻,繼續(xù)教育給我?guī)硇碌男畔,從那時開始,我終日思考著一個問題,怎樣上好一堂課,我虛心請教同事,認真研讀中外教育家、教學專家的論著,并根據(jù)自身的條件博采他人之長,形成自己的特色,我把每一節(jié)課都作為與學生交流的契機。每天認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學語言,積極參加各級各類教學活動和社會活動,受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,終于有了走進中學的機會,在中學的三年里,剛參加工作時的那種沖動和不成熟在慢慢地消退,可是對事業(yè)的虔誠永不消退。三年來,擔任過初一至初三的班主任,語文、美術(shù)教學,兼任學校團委書記。各項工作做得有條不紊,就這樣我把自己的休息日和節(jié)假日都奉獻給了我鐘情的教育事業(yè)。在人生的價值取向中,我對三尺講臺的滿腔熱情是那樣的.情有獨鐘。

  二、以愛為源,育人為本

  愛本身也是一種教育,世間偉大的本身都源于愛。我深諳此話的內(nèi)涵,在孩子們心中我多么希望自己就是智慧與知識的化身、善與美、莊嚴與圣潔的代表。當我真正走上講臺的時候,我才知道樹立這一形象是多么的不容易,曾經(jīng)失望、徘徊,但我又是那樣的喜歡那些孩子,于是我力圖走近他們,尋找一把能夠開啟心扉的鑰匙,當我無意中把自己喜愛的一首小詩讀孩子們聽時,我看到了孩子們眼中的光芒和嘴角滿足的笑意,我才明白了教師真正的含義。從此以后,我又在李鎮(zhèn)西老師的啟發(fā)下,燃起了民主教育的火焰;在朱永新博士的思辯中走上了教育創(chuàng)新的道路;在肖川博士的調(diào)侃中尋找教育的快樂。當頑皮的孩子犯了錯誤時,我沒有兇神惡煞的嚇唬,而是耐心地給他找犯錯的原因;當有學生生病時,我用單車把他送回家;當有學生孤獨時,我想辦法與他溝通。古人云:親其師,信其道。為了消除師生間的距離感,我會組織一些課外活動,課后的交流,為課堂的學習搭建了心橋。即使成績差的學生,也因為要夠“意思”而認真聽講。由于是朋友,課堂異;钴S,我任教過的兩個班級,人數(shù)都很多,但班風良好,學風濃厚,活潑可愛。20xx年??完小58班被評為“??市優(yōu)秀班級”,20xx年??中學109班被評為“長沙市優(yōu)秀班級”。擔任少先隊輔導(dǎo)員,工作出色,兩次被評為瀏陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。20xx年“泥娃娃”雛鷹假日小分隊獲得??市優(yōu)秀小分隊。擔任中學團委書記,培養(yǎng)發(fā)展團員上千人次,組織開展了豐富多彩的團隊活動,20xx、20xx連續(xù)兩年被評為“瀏陽市先進團組織”。

  三、致力教改,開創(chuàng)特色

  全國上下新課程改革浪潮的涌起,也卷起了我對教育的思考,使我一天天地茁壯成長,我認為教書不能墨守成規(guī),應(yīng)該從實際出發(fā),開創(chuàng)自己的特色,這幾年來我一直擔任“學法指導(dǎo)”實驗班的班主任兼語文教師,因成績突出,20xx年被評為“??市教研先進個人”,20xx年教師節(jié)被評為??市優(yōu)秀教師。我參加了長沙市課題《抓源促流——-從內(nèi)容入手進行作文教學》的研究,獨立承擔了??市課題《培養(yǎng)風箏式學生的課堂教學》研究,在第三屆、第四屆、第五屆、第七屆課堂教學評優(yōu)活動中取得了良好成績。主持了??市美術(shù)課題《開發(fā)資源拓視野,就地取材授新知》的研究,研究到了第二階段,均取得了好名次。輔導(dǎo)的美術(shù)特長生張依依、胡再在市藝術(shù)節(jié)中均取得了突出的成績。可遺憾的是因工作的調(diào)動,該課題未能揭題。歡迎您訪問,歡迎您訪問,

  我認為理想的語文課堂,應(yīng)該流淌著年輕而活躍的思想,豐富而微妙的情感,深刻而獨到的體驗,富有個性的感悟。語文課里的“行云”與“流水”,源于學生心靈深處,走進學生心靈是語文教師考慮語文教學流程的基點,七年來我的每一堂課都朝著這一個目標前進,并取得了較好的成績,學生習作有10人次在“創(chuàng)新作文大賽”、“學習馬列小論文”中獲得長沙市、瀏陽市級的獎勵。

  四、完善自我,銳意進取

  我性格開朗,愛說愛笑,三年的中師生活,鍛煉了我各方面的素質(zhì),在98年“師魂工程演講賽”中榮獲一等獎,多次為黨政機關(guān)主持重大節(jié)日慶典。1999年參與排練集體舞《瀏河歡歌》,獲得瀏陽市三等獎。20xx年參加“教師美術(shù)書法”競賽,獲得瀏陽市三等獎。參加三輪教師崗位培訓,均被評為“優(yōu)秀學員”。七年來,六次受到“市政府嘉獎”(20xx年,在中學工作半年沒有評優(yōu)資格)。有多篇論文獲得市級以上的獎勵,20xx年語文教學論文《尊重學生的閱讀感受》獲得長沙市一等獎;在小學語文教學編輯部舉辦的“新世紀、新思維、新教法”論文大賽中獲得三等獎;在瀏陽市第二屆教研成果評選中獲得三等獎。另外有《構(gòu)建百舸爭流的態(tài)勢,走向千帆競秀的未來》、《偷窺農(nóng)村中學的語文教育》、《實施素質(zhì)教育,少先隊活動是其理想載體》、《淺談中學語文教學與個性的張揚》均獲得瀏陽市二等獎。

  在教育飛速發(fā)展的今天,作為中師畢業(yè)的我,只有在教育實踐中不斷完善自己,才能與時俱進。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  俗話說,有一份光,發(fā)一份熱。人生不能碌碌無為,這七年來的點點滴滴,也只不過是人生旅途的一大起點。我樂意把自己的青春揮撒在教育這片土地上。

青春的演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

  大家好!

  當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么 ——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。

  伏明霞的青春是極為美麗的,她的青春之所以美麗,不是因為她擁有豆蔻年華,而是因為她奉獻了青春,她把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。她為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。她充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問,伏明霞倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽,她的青春能會如此閃光、美麗嗎 青春對于每一個人來說都是公平的,它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的,每個人的青春亮度也是大不一樣的。 有的.人雖然擁有美麗青春的外表,但無青春熱力的底蘊,自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績,胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。

青春的演講稿 篇7


  青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉,紅潤的唇,矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅強與懦弱。想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。

  青春是追求。只有當勇氣蓋過怯弱、進取壓倒茍安之時,青春才存在。果如此,則60見之長者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念,則垂垂老也。

  歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的.激情,則連靈魂枯老,使人生枯如死水,毫無活力。

  60歲長者也好,16歲少年也罷,每個人的內(nèi)心深處都渴望奇跡,都如孩子一般眨著期待的雙眼,期待著下一次,期待著生活的情趣,你我靈魂深處都有一座無線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕,則總能聽到希望的呼喚,總能發(fā)出喜悅的歡呼,總能傳達勇氣的訊號,總能表現(xiàn)出青春的活力………

  一旦青春的天線倒下,你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起,就可以隨時接收到樂觀的電波-----即使你年過八旬,行將就木,而你卻仍然擁有青春,你仍然年輕。

  謝謝!

青春的演講稿 篇8

各位老師,同學:

大家好!

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的.同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。

  沒有一個季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個轉(zhuǎn)折,又一個起點,在這里我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協(xié)作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨后,秋實總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

青春的演講稿 篇9

各位老師、同學們:

  大家好!

  在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

  人一生中最美好的時刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春?v然每個人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實現(xiàn)夢想的資本。

  你知道,有些青春注定不會被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓練的汗水和付出。他用自己的青-想書寫下為國爭光的榮耀。

  從生理學上說,青年時期是力量的.巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻社會、追求夢想,將主要力量放在做對社會有價值的事情上。

  一個人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進火場,永遠的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護廣大人民與社會的安危。

  青年時期的力量蠢蠢欲動,從小就懷揣的夢想,在青年時期有了更具體更實際的可操作性,夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。大概從小學開始,我就有了當語文老師的想法,初中就在語文科上多花時間,高中毅然選擇文科,大學上了漢語言,一路堅持下來,走過了青春,不斷縮短和夢想的距離,夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

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