精選班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯總九篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的'是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！
謝謝大家��！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
同學(xué)們、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)：
你們好!
我叫戚偉，我要競(jìng)選班長(zhǎng)一職，下面我先談?wù)剬?duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的理解。
我認(rèn)為要成為一名合格的班長(zhǎng)，不僅需要很強(qiáng)的交際能力，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作能力和責(zé)任心。班長(zhǎng)在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們服務(wù)的，而班長(zhǎng)是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說(shuō)班長(zhǎng)是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長(zhǎng)也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長(zhǎng)也要為同學(xué)們服務(wù)，要組織各種班級(jí)活動(dòng)，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的'任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確的通知給班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護(hù)班集體的團(tuán)結(jié)，曾強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力，使這個(gè)集體思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣才能保證同學(xué)們?cè)谝黄鸷湍老嗵�，共同進(jìn)步。古人說(shuō)，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對(duì)于班長(zhǎng)處理班務(wù)來(lái)說(shuō)，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個(gè)人的能力是有限的，所以班長(zhǎng)在組織班級(jí)活動(dòng)中，要充分發(fā)揚(yáng)民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個(gè)選擇。
同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時(shí)間了，相信大多數(shù)同學(xué)對(duì)我的交際能力是認(rèn)可的。對(duì)于工作能力和責(zé)任心，我覺(jué)得在我以前的所取得的成績(jī)中能體現(xiàn)出來(lái)，我在高中三年連任班長(zhǎng)職務(wù)，所以我對(duì)自己的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對(duì)我工作的認(rèn)可我才有機(jī)會(huì)勝選。因此我覺(jué)得我的工作方式能夠被同學(xué)們接受。
如果我能當(dāng)選，我一定全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，當(dāng)然，我對(duì)大學(xué)生活也不是很了解，我一定多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，和先進(jìn)的工作方法，以求更好的服務(wù)同學(xué)們。在日常生活中我會(huì)多與每位同學(xué)交流，了解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的朱老師，親愛(ài)的七。二班全體同學(xué)門：
你們好！
今天，我們又開始了新的學(xué)習(xí)征程，我們又一起站在了成長(zhǎng)的起跑線上，在這個(gè)普通而重要的日子里，承蒙大家厚愛(ài)，我李豐霖很榮幸地站在這里，作我班班長(zhǎng)競(jìng)選演講。
我們知道，xx一中xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是第一年辦學(xué)，我們更是第一批學(xué)員，在學(xué)校和人才競(jìng)爭(zhēng)都十分激烈的今天， 我們應(yīng)該有什么樣的目標(biāo)？我們應(yīng)該怎么做？
我認(rèn)為，目標(biāo)只有一個(gè)——?jiǎng)?chuàng)辦名副其實(shí)的名牌學(xué)校！
我認(rèn)為，我們要做的事情只有一個(gè)——做全年級(jí)各項(xiàng)工作的“火車頭”！
要達(dá)到這樣的目的，需要什么？需要老師的辛勤培養(yǎng)！需要學(xué)校的開拓創(chuàng)新！更需要我們每個(gè)學(xué)生的堅(jiān)忍不拔的奮斗！從我做起，從現(xiàn)在做起，為七。二班爭(zhēng)光，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！也讓我們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
是的！這正是我競(jìng)選班長(zhǎng)的動(dòng)力所在！不僅如此，我也有十分突出的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)！在學(xué)習(xí)方面，我一直成績(jī)優(yōu)異，連年被鄭大一附小評(píng)為三好學(xué)生，而且各科發(fā)展全面。在組織方面，多年擔(dān)任班干部，多次獨(dú)立組織班級(jí)活動(dòng)，如派對(duì)、郊游、演講比賽等，有豐富的組織經(jīng)驗(yàn)。作為班長(zhǎng)，必要的特長(zhǎng)決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的.優(yōu)勢(shì)所在——我愛(ài)好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過(guò)河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我小學(xué)各年級(jí)的作文集，這是我在《大河報(bào)》發(fā)表的文章！
更重要的是，我對(duì)老師，對(duì)同學(xué)擁有堅(jiān)定的愛(ài)心，具有堅(jiān)定的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)大家，支持大家，分享同學(xué)們成功的喜悅；關(guān)心別人，幫助別人，分擔(dān)同學(xué)遇到痛苦，，這就是我競(jìng)選成為班長(zhǎng)的愿望！一個(gè)人的進(jìn)步和成功不算什么，全班的進(jìn)步和成功才更偉大！大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)？
朱老師，同學(xué)們，我相信大家都希望七二班是全年級(jí)、全學(xué)校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請(qǐng)積極支持我，在老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學(xué)的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào)，合理計(jì)劃安排，做大家的好朋友。
請(qǐng)你為我投上神圣的一票，我將熱心為大家服務(wù)，全心全意為班級(jí)而奮斗，讓我們的班級(jí)成為快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)生活的樂(lè)園！讓我們的班級(jí)天天充滿陽(yáng)光、充滿歡笑、充滿愛(ài)！下面以自己寫的一首詩(shī)作為演講的結(jié)尾：
《為新校新班而作》
輕裝上征程，
友愛(ài)滿同窗。
前方千百里，
快樂(lè)共成長(zhǎng)！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我是xxx，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起，走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。
班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人，是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺(jué)得，一個(gè)好的班長(zhǎng)，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇蠹覙淞駱�；一個(gè)好的班長(zhǎng)，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)寬容和謙讓；一個(gè)好的班長(zhǎng)，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在幫助老師的同時(shí)，積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的.心聲。
也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進(jìn)步。
如果當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起，讓我們四（四）班成為一個(gè)最團(tuán)結(jié)，最有力量，最優(yōu)秀的班集體！如果我沒(méi)有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。
不管大家的筆寫下的是不是我xxx的名字，我都非常珍惜這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。如果你相信我，就請(qǐng)投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
大家好！
相信大家大多都認(rèn)識(shí)我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫高裕龍，十九年前的一天我來(lái)到了這個(gè)世界，時(shí)光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個(gè)腳印可以拿出來(lái)和大家一起分享：小學(xué)的時(shí)候我第一批入選少先隊(duì)，從那時(shí)侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個(gè)一社會(huì)主義好小孩。高中的時(shí)候同學(xué)們一致推選我做班長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)努力我們班擠進(jìn)了年級(jí)前列。上個(gè)學(xué)期，我做為副班長(zhǎng)，全力輔佐班長(zhǎng)高宇同學(xué)的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻(xiàn)。
今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
在副班長(zhǎng)職位上工作了近一個(gè)學(xué)期，一路走來(lái)，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的`過(guò)程，現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
做班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�，我�?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！
如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時(shí)希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選，不僅為能參加這次競(jìng)選而榮幸，更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xxx，來(lái)自湖北黃岡。
小時(shí)候，父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑牵覐囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng)，從不會(huì)到會(huì)，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來(lái)認(rèn)真完成每一件工作的。
我在高中時(shí)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯(cuò)，但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的`接受批評(píng)，并改正錯(cuò)誤，而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)�，我的�?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。在此，我不會(huì)下什么決心，只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干，使自己的能力服務(wù)大家，鍛煉自己。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我出現(xiàn)在臺(tái)上請(qǐng)大家不要意外。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的，不是來(lái)打醬油的，這應(yīng)該算是準(zhǔn)備已久并有著長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的吧。
其實(shí)感覺(jué)挺慚愧的，我父親一直為一件事感到遺憾，就是我從小到大沒(méi)有當(dāng)過(guò)一次班長(zhǎng)，一個(gè)人如果不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，我常這樣對(duì)自己說(shuō)，因此我今天站在了這里，決定逼自己一把，看看自己有多大能耐。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，作為一個(gè)班長(zhǎng)，首先要有與別人良好的交際關(guān)系，我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾。
大學(xué)的確是自由之地，時(shí)間自主，學(xué)術(shù)自由。但不意味著可以無(wú)拘無(wú)束，肆意娛情。球場(chǎng)可以用來(lái)鍛煉，不可玩物喪志：宿舍用來(lái)休息，不能盡是閑聊嗜睡：課業(yè)自選自主，卻不應(yīng)荒廢。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
經(jīng)過(guò)總結(jié)，我覺(jué)得班上一直存在以下幾個(gè)主要問(wèn)題。
首先，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，這個(gè)相信大家在過(guò)去的大一里有過(guò)深刻的體會(huì)吧。大家都知道大一的時(shí)候我們班無(wú)論是在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)積極性并不高（當(dāng)然新生籃球賽除外），
然后，班級(jí)內(nèi)同學(xué)的大學(xué)目標(biāo)不明確，很多同學(xué)在大一過(guò)的并不那么得意，有掛科的，有重修的，有整學(xué)期都不知在做什么的，還有像我這樣正事不做總干閑事交朋友的（你懂得），換而言之，也就是說(shuō)我們中的許多人并沒(méi)有找到適合自己發(fā)展的大學(xué)生活方式。那么，以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)成員中存在的問(wèn)題便是我參選班長(zhǎng)的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。
具體陳述，我當(dāng)班長(zhǎng)的主要目的有2點(diǎn)：
第一個(gè)目的，提升班級(jí)的整體水準(zhǔn)，避免有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn)；作為班長(zhǎng)，顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生，可以說(shuō)，無(wú)論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證，是否看重簡(jiǎn)歷上的成績(jī)，是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金，是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活，掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。而在更深層次上來(lái)講，班長(zhǎng)有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無(wú)疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn)，所以如果我當(dāng)選班長(zhǎng)的話，像思密達(dá)，響哥這類同學(xué)無(wú)疑要經(jīng)常和我親密接觸了。
第二個(gè)目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；
1、健全同學(xué)已創(chuàng)建的QQ群，大家可以在里面場(chǎng)暢所欲言
2、定期可以舉行一次集體活動(dòng)，像唱k吃飯之類的，還可以開展一些娛樂(lè)項(xiàng)目，什么組隊(duì)開黑，三國(guó)殺之類，這個(gè)就要依賴幫主強(qiáng)烈的號(hào)召力了，還有開展籃球乒乓球之類的球類運(yùn)動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，便于班級(jí)管理。
3、班費(fèi)大家商議收取，讓大家心無(wú)異疑
4、平常班委可周期性客串本班級(jí)的宿舍，多了解他們的日常生活情況
5、日常一些小通知，可在必修課課間時(shí)候通知大家，避免為一些小通知而開班會(huì)
6、班級(jí)同學(xué)的生日，生活委員會(huì)可用班費(fèi)買一份小禮物；并發(fā)短信或親口祝福生日快樂(lè)，一些傳統(tǒng)節(jié)假日,班長(zhǎng)可以以班委的名義，用飛信給全班同學(xué)以及老師發(fā)短信送上祝福
7、定制一套只屬于我們117班的班服，活動(dòng)時(shí)穿著統(tǒng)一的服裝會(huì)讓班級(jí)更具凝聚力。
達(dá)成上述目的`，就是我解決班級(jí)問(wèn)題的中心思路。解決班級(jí)問(wèn)題的方案，其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字：態(tài)度，方法和執(zhí)行力！我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的高度，也決定了整個(gè)解決途徑的可行性，我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎，對(duì)于在乎的事那是很上心的。
綜合說(shuō)來(lái)，改變班級(jí)現(xiàn)狀，改善我們的大學(xué)生活，是我競(jìng)選的用意所在；建立一個(gè)嶄新的優(yōu)秀的117班，是我競(jìng)選的立足點(diǎn)；對(duì)現(xiàn)狀的不滿，對(duì)創(chuàng)新生活的期待，是我競(jìng)選的源動(dòng)力；而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí)，正是我競(jìng)選的信心所在！我覺(jué)得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此，如果有誰(shuí)覺(jué)得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去，不想做出改變的話，那么我的競(jìng)選就失去了意義。 說(shuō)真的，走到大二這個(gè)階段，你就不能不對(duì)生活本身進(jìn)行了解，不得不對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解，不能不抬起頭來(lái)尋找屬于你的未來(lái)。沒(méi)有去社會(huì)上闖蕩過(guò)，你真的很難想到未來(lái)到底該怎樣！經(jīng)歷了大一，相信大家都對(duì)什么是大學(xué)生活有了清醒而現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，知道需要舍棄什么，需要追尋什么，需要堅(jiān)持什么。我們必須要知道怎樣點(diǎn)亮自己的生活，必須要明白怎么去掌控自己的生活，必須要發(fā)現(xiàn)怎樣的生活才是你自己想要的生活！
因此，你不得不活躍起來(lái)，去探索，去追尋，去逼自己一把！
說(shuō)了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處大學(xué)，所以還有無(wú)限的成長(zhǎng)空間；我們?nèi)耘f年輕，所有該有無(wú)限的發(fā)展未來(lái)！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！
為此，我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，我會(huì)想方設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí)，為大家打造一個(gè)可以依靠可供發(fā)展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來(lái)。所以，我誠(chéng)摯的希望能以班長(zhǎng)的身份和大家一起度過(guò)這新學(xué)期，大學(xué)同學(xué)的意義可能不僅僅是同在一起學(xué)習(xí)，更可能成為彼此以后一生的朋友，所以我希望讓我自己的時(shí)光，讓我們共同的時(shí)光，能擁有不一樣的大學(xué)情懷！
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
老師、同學(xué)們：
首先，感謝大家的支持，我才能站在這里，來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。
今天，我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)定的聲音，那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，而是個(gè)光環(huán)，是份責(zé)任，是份支撐!班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班級(jí)就是你們第二個(gè)家，我們都是你們的家人。
鄙人不才，初中時(shí)曾任兩年班長(zhǎng)職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀，我總結(jié)出一套管理方法：
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式，采用類似西周的'分封制度，即：班長(zhǎng)與班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑選各部分的主管。
舉個(gè)例子：大掃除時(shí)，有位同學(xué)不知道他的勞動(dòng)成果是否合格，那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員，由他們自行決定是否合格。
這樣層層分封下去，不僅可以節(jié)省班主任的時(shí)間和精力，還可以做到有條不紊，秩序井然。
這就是我的管理方法。
人沒(méi)有十全十美的，即使我勝任班長(zhǎng)，也免不了磕磕碰碰，有所羈絆。但我相信，如果我能勝任，我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路，創(chuàng)出一個(gè)有特色的高一二班，放手發(fā)動(dòng)同學(xué)，鼓勵(lì)大家大膽提出意見，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
改選班長(zhǎng)，這是一件激動(dòng)人心的事，而我則一馬當(dāng)先，提前報(bào)名。因?yàn)槲疑洗螞](méi)選上班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是大家的榜樣，班長(zhǎng)可以在老師不在時(shí)管理班級(jí)�？晌胰绻�(dāng)了班長(zhǎng)是否能做到呢？
在我的想象中，我如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，就會(huì)在玩中快樂(lè)、學(xué)習(xí)，也讓同學(xué)們放松，但嚴(yán)格管理是作為一個(gè)班長(zhǎng)必不可少的。必須要注意運(yùn)用方法和威逼利誘。我曾試過(guò)，在班里吵鬧地不可收拾時(shí)，我會(huì)將淘氣的同學(xué)記住，寫在黑板上，或提前向老師申請(qǐng)，淘氣的同學(xué)多留作業(yè)···這常常讓班級(jí)靜的連鐘表的滴答聲都能聽到。
作為班長(zhǎng)，不但要管理同學(xué)，還要以身作則，我要按時(shí)完成所有作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)都要做到，不說(shuō)臟話，文明做人。
老師一個(gè)人管理我們這么多學(xué)生，自然很累。平時(shí)老師就讓我們?yōu)樗惴帧⑷e(cuò)字、批改生字卷，我也常常成為老師的助手。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)更加努力，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后去分擔(dān)老師的工作。
我自認(rèn)為我是可以當(dāng)班長(zhǎng)的，因?yàn)槲铱梢詭ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。然而，我不會(huì)為我沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)而生氣，希望你們可以為我指出不足，讓我予以改正，爭(zhēng)取下次當(dāng)上班長(zhǎng)，戴上那夢(mèng)寐以求的`二道杠！
從現(xiàn)在開始，我要以規(guī)范行為約束自己，管好自己、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)讓你為我優(yōu)異的成績(jī)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和領(lǐng)導(dǎo)才能投上一票的！
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