三分鐘的演講稿范文集錦7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的三分鐘的演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三分鐘的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節(jié)立大德”。今天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬。的確,我害怕超時(shí)帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象。超時(shí)影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來自信是一個(gè)雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動(dòng)來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。
我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過程中寫錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上,常常地,我們學(xué)會(huì)了高瞻遠(yuǎn)矚,學(xué)會(huì)了從全局出發(fā),卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的`小事,用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候,請你一定記得翻好你的衣領(lǐng)。
三分鐘的演講稿 篇2
每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活都不一樣。他們的生活可能是幸福的,也可能是痛苦的,但他們都是幸福的!我們都應(yīng)該珍惜自己最快樂的`時(shí)光。
小學(xué)六年,我一直是高姿態(tài)的活著。在學(xué)習(xí)方面,我相信學(xué)習(xí)是無關(guān)緊要的,學(xué)不學(xué)沒什么大不了的。但是,每次考試,我都幻想自己能順利通過。然而,幻想終究抵擋不住空洞的無知。所以我害怕考試,更害怕面對(duì)試卷上的低分。鮮艷的顏色會(huì)傷害我空虛而淺薄的心。轉(zhuǎn)眼間,六年就這樣悄悄地過去了。畢業(yè)的那一刻,突然發(fā)現(xiàn)這六年的學(xué)習(xí)積累幾乎是空白,什么都沒學(xué)到,白白浪費(fèi)了六年。一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!現(xiàn)在我深有感觸!
進(jìn)入初中后,我遇到了很多困難。每次遇到困難,總想懦弱的放棄。這個(gè)時(shí)候,媽媽總是不厭其煩地一遍又一遍地開導(dǎo)我,讓我克服困難,不被困難打敗。之后我會(huì)在心里形成一個(gè)信念:哪里跌倒,哪里就爬起來!初中三年,我也有很多好同學(xué)。一旦我有什么困難,他們總是積極幫我解決,F(xiàn)在回想起來,還是很懷念四班的日子,很想讓時(shí)間停留在6月10日!讓我們永遠(yuǎn)在一起。
現(xiàn)在我要當(dāng)高中生了。雖然這個(gè)機(jī)會(huì)是用錢買來的,但我會(huì)盡我所能,確保這筆錢在未來的高中生活中不會(huì)被錯(cuò)誤地花掉。因?yàn)檫@是父母辛辛苦苦掙來的錢,我才明白過去的艱辛。直到后來看到父母衰老的樣子和越來越多的白發(fā),才知道父母每天都在為這個(gè)家努力,風(fēng)雨無阻。很多次,我的父母都因?yàn)槲艺{(diào)皮搗蛋,無理取鬧的行為傷透了腦筋。小時(shí)候媽媽教我要好好學(xué)習(xí)。那時(shí)候我總是對(duì)媽媽的話充耳不聞。甚至我中考的時(shí)候也沒考。當(dāng)時(shí)我媽對(duì)我說:高考和高考是你人生的兩個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),無論有多難,都要勇敢面對(duì)!不然別人問你中考和高考怎么樣,你會(huì)說不知道。多一個(gè)文憑,多一個(gè)知識(shí),多一條路!直到那時(shí),我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和父母對(duì)我深深的愛。
三分鐘的演講稿 篇3
一、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)
剛才兩位老師談的是高年級(jí)學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實(shí)效性。但我覺得我們?nèi)昙?jí)認(rèn)知水平和表達(dá)能力并不十分強(qiáng)的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實(shí)際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩、新聞聯(lián)播等內(nèi)容。這學(xué)期我在職教《石榴》一課時(shí),尋用的是蜜語接龍的形式,學(xué)生為了難住大家,課前積極搜集各類蜜語,有的是指自己創(chuàng)編蜜語,雖然略顯稚嫩,卻反映出了孩子的'學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣能有效地引領(lǐng)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。請大家觀看視頻片段。(播放視頻)
二、小組競賽使學(xué)生充滿激情
是挺好玩的,孩子一定非常喜歡,我覺得生本課堂的確給了學(xué)生極大的自主學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。但一節(jié)課時(shí)間畢竟有限,有一些小組沒有機(jī)會(huì)在全班展示,難免有些遺憾。我想:何不以小組展現(xiàn)的形式進(jìn)行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛煉,又能增加每個(gè)學(xué)生上臺(tái)的機(jī)會(huì)。我的想法得到了孩子們的大力支持,他們積極準(zhǔn)備真是內(nèi)筒,組長分層次安排任務(wù),組員也各盡其能,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。為了增強(qiáng)競爭意識(shí),各組還根據(jù)特點(diǎn)取了心儀的名字,如:火龍隊(duì)、刀鋒隊(duì)、冰雪隊(duì)、雄鷹隊(duì)等,展開積累的挑戰(zhàn)賽。這種形式開展以來,學(xué)生一改以前應(yīng)付了事,不重視的狀態(tài)。而是個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)?梢哉f,精彩的課前三分鐘讓學(xué)生更快樂,也讓學(xué)生更自信了。
三、“快樂點(diǎn)播”讓學(xué)生更優(yōu)秀。
我也深有感觸:生本理念下的課前三分鐘的確讓學(xué)生改變不少。但在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不鞥不能做到認(rèn)真傾聽,中是出于有力狀態(tài)。所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂點(diǎn)播”的形式進(jìn)行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時(shí),評(píng)選出最認(rèn)真傾聽,表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來點(diǎn)播,希望看誰表演,希望她表演什么節(jié)目。被點(diǎn)到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個(gè)課前三分鐘進(jìn)行展示。當(dāng)然,如果他不擅長,也可以和點(diǎn)播人溝通,只要點(diǎn)播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動(dòng)的開展以后,他們都想成為點(diǎn)播人,課堂上就得是最優(yōu)秀的學(xué)生,于是班級(jí)形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動(dòng)起來,孩子在課堂上認(rèn)真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。
三分鐘的演講稿 篇4
各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是感恩父母。
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的'生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
我們家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和姐姐很不容易,更何況要送我們都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi),父母咬牙堅(jiān)持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。
現(xiàn)在,我們都在外面學(xué)習(xí),守著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去,父母樂滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想,那也許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)離父母,但是父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍繞著,父母給我的無窮力量鼓勵(lì)著我度過一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。。。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母,希望家里父母一切都好!
三分鐘的演講稿 篇5
這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現(xiàn)在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來過上海旅行,我對(duì)一切都充滿了好奇,那時(shí)上海的虹口區(qū)里有一座橋,橋下有一條河。
那時(shí)當(dāng)我來到橋上,往下俯視小河的時(shí)候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見底啊,而且水是很深的'。水中有無數(shù)的小魚在游動(dòng),也有時(shí)出現(xiàn)一條大魚,在小魚群中穿梭,將小魚群都打散了。水面上長著非常多的植物,在小動(dòng)物的襯托下,更是美麗極了。河邊時(shí)不時(shí)地有人將買來的小魚小蝦小烏龜放進(jìn)河里,這些小動(dòng)物進(jìn)入了河中,好快活地游著,還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹木,其中最多的是柳樹。記得當(dāng)時(shí)我還跑到河邊,去拔柳樹枝,拔下來后將枝插入土中,希望它能生長,因?yàn)闊o心插柳柳成陰嘛。當(dāng)時(shí)插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時(shí),我念念不舍地看著小河,小動(dòng)物和柳枝,依依不舍地走了……
現(xiàn)在我又來到了上海,這次是般過來住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實(shí)我來到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來過上海,當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上,讓我想起了過去。
我回到家里,想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!
我往下俯視著小河,根本看不到底,并不是因?yàn)樗簧吡,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚,小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒有,這么臟的水,怎么可能能容小動(dòng)物生存呢??我真希望小動(dòng)物全都搬了家,但是事實(shí)是殘酷的,因?yàn)槲铱吹剿嫔蠒r(shí)不時(shí)地浮出了小魚的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進(jìn)河里,讓他們也嘗嘗滋味。想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒有了柳樹,建了柵欄和房屋,什么植物也沒了。我走過去仔細(xì)地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹的葉子,其它什么都沒了。我又俯視著小河,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,河里既然已經(jīng)沒有魚了,怎么還會(huì)有氣泡冒出來呢?我又急急忙忙跑回家,打開電腦查了些資料,說是河里沒魚卻冒泡是因?yàn)檎託獾木壒,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥?huì)冒出來一個(gè)一個(gè)的氣泡,氣泡中卻全是沼氣.
哎。怎么會(huì)這樣?我就幾年沒來,上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊,感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話了呀,我真應(yīng)該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應(yīng)該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!
三分鐘的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》。
每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學(xué)路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是在那個(gè)下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8級(jí)的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難,使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻,溫來了;人民軍隊(duì)來了;各地的醫(yī)療隊(duì)來了;在這生死時(shí)刻,各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時(shí)刻,有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長:地震發(fā)生時(shí),四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上,教學(xué)樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來,交給了校長。當(dāng)時(shí),林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的`情況下,他沒想過自己一個(gè)人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學(xué)背了出來。事后,當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí),他平靜地回答:"因?yàn)槲沂前嚅L。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,一天就是大約16萬人死亡,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應(yīng)該感激上天對(duì)我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過程,健康和平安只是相對(duì)的短暫的,未來具有不可知性。天災(zāi)、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預(yù)知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來對(duì)于我們而言是一個(gè)未知數(shù)。那么我們要做得就應(yīng)該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗?fàn),人不能沒有目標(biāo),動(dòng)力,上進(jìn)心,但也要懂得珍惜,知足,釋懷,感恩。
三分鐘的演講稿 篇7
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)魯國人很擅長編草鞋,而他的妻子則十分擅長織白絹?墒,由于魯國是一個(gè)小國,且做這一行的人比較多,他們的生意并不怎么好,只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。
這樣的日子,讓這個(gè)魯國人很不滿。他心想:以自己做鞋的技藝,如果到其他國家去,一定大有所為。一天,他對(duì)妻子說:“咱們待在魯國也不是個(gè)辦法,長期下去,估計(jì)會(huì)餓肚子,倒不如趁現(xiàn)在還有些盤纏,去越國那邊發(fā)展!彼'妻子聽后,覺得很有道理。于是,夫妻倆收拾行裝,準(zhǔn)備出發(fā)。就在這時(shí),一位友人前來拜訪,見他們整裝待發(fā),便好奇地問:“你們夫婦這是準(zhǔn)備去哪兒?”
“在魯國混不下去了,我們準(zhǔn)備去越國看看!彼麩o可奈何地回答說。
“越國?你們?nèi)ツ莾耗茏鍪裁?只會(huì)更加貧窮!迸笥褎裎康。
“為什么呢?難道以我們的技藝會(huì)在越國沒有飯吃?”他有些生氣地說。
朋友沒有直接回答他,而是反問他們最擅長做什么。
“這還用問,當(dāng)然是編草鞋和織白絹了!”他淡淡地說。
“草鞋是用來穿著走路的,而越國人習(xí)慣光腳行走,根本不需要鞋子;白絹是用來做帽子的,而越國人習(xí)慣披頭散發(fā)。帽子對(duì)他們來說毫無用處。如今,憑借你們的長處,到用不著你們的地方去,你們認(rèn)為會(huì)有所為嗎?”
后來,這個(gè)魯國人聽從了朋友的建議,去了齊國。在那里,他們夫妻倆充分發(fā)揮自己的特長,草鞋和帽子都十分暢銷。隨后,他們又不斷地將自己的生意做大做強(qiáng)。沒過幾年,這對(duì)魯國夫婦就過上了富裕的生活。
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