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高一青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-01-04 14:32:16 勵(lì)志演講稿 我要投稿

高一青春勵(lì)志演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的高一青春勵(lì)志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一青春勵(lì)志演講稿

高一青春勵(lì)志演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  因?yàn)槟悖叶昧擞颜x之可貴;因?yàn)槟,我懂得了同甘共苦;因(yàn)槟,我懂得了推心置腹地交談……因(yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。

  明亮的燈光下,我的手一直輕輕摩挲著這個(gè)因無(wú)數(shù)次撫摸而锃亮的鑰匙扣——那是你送我的生日禮物。我的思緒不由滑進(jìn)了時(shí)空的'怪洞,回到了那個(gè)你我初識(shí)的日子,回到了那個(gè)在六年無(wú)悔青春中,平常而又不尋常的某一日……

  你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時(shí)候,那溫和悅耳的聲線,自信陽(yáng)光的臉龐讓我記住了你。這時(shí),窗外的陽(yáng)光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

  吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺(jué)身旁是一團(tuán)柔和暖密的棉絮,踏踏實(shí)實(shí)的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠(yuǎn)這樣坐著,那該是多么舒心啊。

  不知何時(shí),我們成了無(wú)話不談的知心好友,散步時(shí),會(huì)談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內(nèi)心深處的溫暖相擁。

  我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。

  一次生日會(huì),班里的朋友來(lái)了,卻又因各種事情提早散了。我難過(guò)極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個(gè)世界都拋棄了我,冷落了我。正當(dāng)我開(kāi)始哭泣著收拾還未開(kāi)始就已結(jié)束的大富翁棋時(shí),響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開(kāi)了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說(shuō),你本去參加婚宴了,婚宴還沒(méi)結(jié)束,你就悄悄地溜了出來(lái),來(lái)我家了。

  我心中受到了極大的一陣觸動(dòng),多種情緒五味雜陳地翻滾上來(lái),最后匯成一串淚珠落了下來(lái)。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。

  你輕撫著我的背,緩聲說(shuō)道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來(lái)了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時(shí)此刻,這張臉,這個(gè)人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個(gè)給你!”你遞過(guò)一個(gè)閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過(guò)它,它那么普通,但握在手里,不一會(huì)兒就盈滿了溫暖,多像你!

  我因故沒(méi)趕上午飯的隊(duì)伍,你就先幫我盛飯、打菜;長(zhǎng)跑時(shí),你可以沖到很前面,但我不行,你就陪著我跑在末尾;寫作文,你總會(huì)提到我,好像我是你的親人一樣……

  這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有你相伴,我的心每時(shí)每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無(wú)窮無(wú)盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會(huì)一直溫暖同行。因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁!

高一青春勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春的夢(mèng)想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里,在這里會(huì)合,在這里航行。

  “看那蔚藍(lán)的天空和快樂(lè)的彩虹,那是你我編織的夢(mèng)!痹陲L(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢(mèng)想的手中。我不怕寂寞,不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界,堅(jiān)守最初的夢(mèng)想,等待幸福的來(lái)臨。”我們相識(shí)的.那一天,我們一起對(duì)著天空歌唱我們的青春和夢(mèng)想。

  青春,更多的是我們?cè)诤顾锌吹降谋旧粔?mèng)想,越是在堅(jiān)韌中我們?cè)侥芸吹捷喞,在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍?xùn)場(chǎng)上回響著我們嘹亮的口號(hào)。我們一起流汗,一起哭泣,一起歡笑,一起為我們的青春和夢(mèng)想哭泣。

  一堆堆厚厚的書充實(shí)了青春;夢(mèng)想在小舞臺(tái)中央綻放。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺(tái)時(shí)的羞澀和緊張。我還記得我上臺(tái)之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵(lì)。我們?yōu)榍啻簤?mèng)想奮斗了一年的日子一去不復(fù)返了。是的,他們?cè)僖膊粫?huì)回來(lái)了。但是我們可以看到,我們可以看到每個(gè)人的臉,從不成熟到成熟,充滿了自信。我們?nèi)栽谇斑M(jìn),我們心中已無(wú)數(shù)次念誦著“永不放棄!”

  青春的小風(fēng)帆不是那么一帆風(fēng)順的,不是它沒(méi)有遇到風(fēng)浪,不是它沒(méi)有在航行中迷失;小夢(mèng)不那么清晰,不是沒(méi)有在十字路口徘徊,不是沒(méi)有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們,風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的顏色,在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。

  青春,原來(lái)是那首美麗的歌,因?yàn)槲覀儩M懷夢(mèng)想的歌唱,才使它更加美麗。青春,原來(lái)是那杯精致的酒,因?yàn)樗浅錆M夢(mèng)想的酒,這讓我們迷戀。夢(mèng)想,就像飛翔的風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn);夢(mèng)想,在青春的懷抱中,綻放出它最美麗的姿態(tài)。

  也許,多年以后,晚霞染紅了紅山,晚風(fēng)送來(lái)了清風(fēng)的風(fēng)鈴,我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶,輕聲說(shuō)出那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夢(mèng)。當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們安靜而溫暖,我們沒(méi)有遺憾。

高一青春勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“布衣暖,菜糧香,還是讀書滋味長(zhǎng)。”從五六年級(jí)到初中,從初一到初二,在這幾年中,我讀了許多書,體會(huì)到了讀書的滋味。朱自清說(shuō)過(guò):緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的滋味從口中流出。這濃密的滋味便是我所體會(huì)到的讀書的滋味。

  以前,我并不喜歡讀書,而且是那種一讀書就頭大的人,一看到文字就很不想讀下去的人。那后來(lái)我為什么又喜歡讀書了呢?那是上五年級(jí)的時(shí)候,有一次老師讓我們寫讀后感,并且規(guī)定不準(zhǔn)抄襲,這可就苦了我了,我以前寫讀后感都是從作文書或網(wǎng)上摘抄下來(lái)的。在沒(méi)有辦法的情況下,我只好硬著頭皮去讀書。當(dāng)我極不情愿的翻開(kāi)一本《魯濱孫漂流記》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面的故事很快地吸引了我,我漸漸的融入了魯濱孫的生活,在書中與魯濱孫一起冒險(xiǎn),一起在荒島生活,一起快樂(lè),一起傷心。

  從那以后,我迷上了讀書。每一次讀書,我都與里面的主人公融為一體;每一次讀書,都在“書!敝绣塾,在“書林”中散步,在“書山”中攀爬,在“書空”中飛翔;每一次讀書,我常常讀的廢寢忘食,忘記了吃飯與休息;每一次讀書,我都聽(tīng)不見(jiàn)窗外的風(fēng)雨、父母的呼喚,都是在父母的催促下,我才極不情愿地走出書的海洋,與書中的主人公告別。

  每次下課與空閑,我都捧起書去閱讀。《格林童話》使我知道了善與惡,每次閱讀的時(shí)候,我都仿佛又回到了小時(shí)候父母為我講故事的時(shí)候;《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)的熱淚盈眶;《淘氣包馬小跳》讓我回到了我快樂(lè)而又充滿歡聲笑語(yǔ)的童年;《昆蟲記》讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲,使我對(duì)昆蟲的探索興趣日益濃厚……

  上了初中,我不再局限于讀故事書,而是更加向往讀關(guān)于歷史的書與詩(shī)文。從《上下五千年》這本書中我體會(huì)到了歷史的淵博,歷代皇帝的昏庸與智慧,從中了解中國(guó)歷史的由來(lái)。從《繁星·春水》中感受到了現(xiàn)代詩(shī)的優(yōu)美,從中體會(huì)到冰心對(duì)母愛(ài)、自然、童真的理解。從《古詩(shī)三百首》中我體會(huì)到了古詩(shī)中的'韻味,感受到了許多偉大詩(shī)人在詩(shī)中所表達(dá)的對(duì)世界萬(wàn)物的感情,詩(shī)中的許多詩(shī)句至今都令我印象深刻。

  這個(gè)暑假,語(yǔ)文作業(yè)中規(guī)定讀兩本書,一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》,一本是《駱駝祥子》。我認(rèn)真地按照作業(yè)規(guī)定讀了這兩本書,從中受益匪淺。從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我認(rèn)為大家應(yīng)該向柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不向命運(yùn)屈服,頑強(qiáng)與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。而從《駱駝祥子》中,我看到了半封建半殖民的舊社會(huì)的腐敗,這種腐敗使一個(gè)老實(shí)的車夫變成了舊社會(huì)的行尸走肉。

  我剛開(kāi)始寫作文的時(shí)候,寫的一點(diǎn)也不好,語(yǔ)言不通順,用詞不恰當(dāng)。只要一聽(tīng)見(jiàn)“作文”兩個(gè)字,我就像貓見(jiàn)了老鼠一樣?勺詮南矚g上閱讀以后,我學(xué)會(huì)了怎樣寫才能讓作文豐富多彩,怎樣才能情真意切,還學(xué)會(huì)了許多寫作文的技巧與方法。從此以后,我不再害怕寫作文,而是開(kāi)始有些喜歡寫作文。現(xiàn)在,我開(kāi)始自己動(dòng)手寫文章,有時(shí)一氣下來(lái),已寫了幾大頁(yè)。也許是平時(shí)積淀的太多,又或許是有感而發(fā)。我猶為喜歡冰心的散文,形散神不散,有時(shí)會(huì)試著模仿。漸漸覺(jué)得,散文不過(guò)是隨心所欲,把內(nèi)心的想法不加修飾的寫出來(lái)罷了。偏偏這種心聲,是最簡(jiǎn)單又最能打動(dòng)人心的。

  閱讀,使我收獲了知識(shí),讓我的寫作能力提高,使我的青春中充滿閱讀,讓我的青春更加豐富,更加多彩繽紛。當(dāng)然,閱讀中也多了我的青春。

高一青春勵(lì)志演講稿4

  青春是什么?青春是火一樣的激情,是鋼一般意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空憑往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,是“語(yǔ)不驚人死不休”的執(zhí)著;青春是生命交響樂(lè)中最壯麗的樂(lè)章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?ài)?我們?cè)跄懿徽湎?青春?yīng)該無(wú)悔!

  青春是最美好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的.,似乎每天都充滿了金色陽(yáng)光,我看不然。童年不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,陽(yáng)光燦爛,這才是最美好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎,但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕,你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨,免于沉溺世故;因?yàn)槟贻p,你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽(yáng)每天都是新的”的青春感嘆。多么壯麗的人生,多么美好的青春!青春無(wú)悔!

  青春是最富有創(chuàng)造力的人生時(shí)段。科學(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來(lái),多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)?追蜃印笆形宥居趯W(xué),三十而立”,創(chuàng)立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾·蓋茨20多歲創(chuàng)建微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國(guó)文壇留下傳奇似的《當(dāng)代英雄》,流傳千古。青春多美好,青春多燦爛!青春有為,青春無(wú)悔!

  誠(chéng)然,青春也不可能十全十美。麗日有黑斑,皓月有陰影,人生多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路怕什么,我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間!正如一首歌在唱:“在身體沒(méi)問(wèn)題的年齡,在輸贏對(duì)我們都不壞的年齡,讓我們無(wú)悔地迎接每一輪新的太陽(yáng)!笨缡兰o(jì)的青年,熱愛(ài)青春、珍惜青春、努力奮斗吧!

  青春無(wú)悔!

  點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,歌唱著嘹亮的青春。我的青春,我做主。

高一青春勵(lì)志演講稿5

  今天我演講的題目是《珍惜青春》。

  大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的飛逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時(shí),卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種地步,自此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

  這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn),青春逝去不再?lái)!

  同學(xué)們,我們即將或已年滿17歲,可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余,我們難道不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些責(zé)任嗎?須知,青年是新世紀(jì)的朝陽(yáng)。我們的任務(wù),就是勇敢地接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去貢獻(xiàn)自己的青春,而不是驕傲自滿地虛度光陰,耗費(fèi)青春!

  當(dāng)我們?cè)俅位叵霘v史的時(shí)候,那一幅幅悲壯的畫卷又一一呈現(xiàn)在面前。想當(dāng)年,有多少年輕戰(zhàn)士把熱血和青春凝固在血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)中!為了心中對(duì)光明的信念,他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)所剝奪!他們?yōu)榱嗣褡宓淖詮?qiáng),國(guó)家的`興盛,義無(wú)反顧的拋棄一切,在所不惜的犧牲青春,而我們,只是在幸福時(shí)代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的微薄之力,又有什么理由蹉跎歲月呢?

  同學(xué)們,我們既然被稱為新世紀(jì)的朝陽(yáng),又擁有光彩照人的青春,就理應(yīng)珍惜青春!在這輝煌的歲月,我們需要勤奮自強(qiáng),用汗水,用信念,譜寫出壯麗的青春之歌,編織出五彩的青春之夢(mèng)!

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