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上崗競聘演講稿

時(shí)間:2023-01-01 06:12:27 競聘上崗演講稿 我要投稿

精選上崗競聘演講稿范文集錦5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的上崗競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選上崗競聘演講稿范文集錦5篇

上崗競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。

  我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級(jí),xx市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證,F(xiàn)已執(zhí)教xx年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

  我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎(jiǎng)。(略)由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

  三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  我深知語文教師在學(xué);緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。#年被評(píng)為先進(jìn)教育工作者,#年被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。

  在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的'信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

  五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。

  我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

上崗競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  在這里我以平常心參與×××辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先要應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!此次競聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年×歲,中共預(yù)備黨員,大專文化程度,××技術(shù)職稱。××年在××市供銷社參加工作,先后作××、……。××年調(diào)入××市×××,擔(dān)任×××。

  經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,榮幸地被××分行評(píng)為××年度先進(jìn)工作者,在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)中,被分行授予“三收能手”的稱號(hào)。××年度我實(shí)現(xiàn)了個(gè)人攬存余額××萬元的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。

  參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面: 一是為支行領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好參謀,二是為全行事務(wù)要當(dāng)好主管,三是為一線員工要當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。我也深知,辦公室工作十分辛苦,正如前一段社會(huì)流傳的那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬?墒撬麄兿裣炓粯樱紵约,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生了利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上找平衡點(diǎn);當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)!叭齻(gè)適度”是冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事要多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話要冷靜地聽,奉承的話要警惕地聽,反對(duì)的話要分析著聽,批評(píng)的要話虛心地聽,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到三嚴(yán)三勤:即嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)

  銀行辦公室經(jīng)理競聘上崗演講稿二

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  在這里我以平常心參與×××辦公室經(jīng)理崗位的競聘。首先要應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!此次競聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我現(xiàn)年×歲,中共預(yù)備黨員,大專文化程度,××技術(shù)職稱!痢聊暝凇痢潦泄╀N社參加工作,先后作××、……!痢聊暾{(diào)入××市×××,擔(dān)任×××。

  經(jīng)過幾年銀行工作的鍛煉,使自己各方面素質(zhì)得以提高,去年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,榮幸地被××分行評(píng)為××年度先進(jìn)工作者,在創(chuàng)先業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)中,被分行授予“三收能手”的稱號(hào)!痢聊甓任覍(shí)現(xiàn)了個(gè)人攬存余額××萬元的任務(wù)。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。

  參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在市場(chǎng)競爭中完善自己。我深知綜合辦公室工作十分重要,這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  一是為支行領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好參謀,

  二是為全行事務(wù)要當(dāng)好主管,

  三是為一線員工要當(dāng)好后盾。具體說就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。

  我也深知,辦公室工作十分辛苦,正如前一段社會(huì)流傳的.那樣:在辦公室工作的同志就像忠誠的狗,老實(shí)的羊,受氣的豬,吃草的牛,忙碌的馬?墒撬麄兿裣炓粯樱紵约,照亮別人;他們像竹一樣,掏空自己,甘為人梯。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個(gè)服從”要求自己,以“三個(gè)一點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”是個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)一點(diǎn)”是當(dāng)上級(jí)行要求與我行實(shí)際工作相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)科室之間發(fā)生了利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上找平衡點(diǎn);當(dāng)行領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點(diǎn)!叭齻(gè)適度”是冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事要多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。刺耳的話要冷靜地聽,奉承的話要警惕地聽,反對(duì)的話要分析著聽,批評(píng)的要話虛心地聽,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

上崗競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!我叫竹文文,自畢業(yè)以后一直在浦口街道中心幼兒園任教,__年起擔(dān)任園長一職,__年又調(diào)至五愛幼兒園,擔(dān)任總務(wù)副主任,工作至今。曾被評(píng)為嵊州市優(yōu)秀教師、嵊州市優(yōu)秀干部、嵊州市教壇新秀等光榮稱號(hào)。

  站到這個(gè)競聘臺(tái),我的心情格外激動(dòng)。屈指算來,從事幼教工作已經(jīng)16年了,回想這些年的成長歷程,無論是成功的喜悅,還是失敗的辛酸,此時(shí)都化為兩個(gè)字:幸福!是的,能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖健康的成長環(huán)境,是我的幸福;能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗,是我的幸福!而今天,我來參與幼兒園總務(wù)副主任職務(wù)的競聘,就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中,給孩子一份溫暖而幸福!

  鑒于對(duì)總務(wù)副主任崗位的認(rèn)識(shí),結(jié)合我自身的工作經(jīng)歷,我自認(rèn)在本次競聘中有如下優(yōu)勢(shì):

  1、擔(dān)任過8年的園長一職,有管理能力,善于溝通協(xié)調(diào)。多年為學(xué)生、家長及本園的領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),我在工作中能做到以人為本,辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)于律己,廉潔自律,遇事能與大家積極溝通,突發(fā)矛盾能及時(shí)妥善處理。

  2、自20__年3月接受嵊州市中心幼兒園的籌建工作后,完成了新園區(qū)建設(shè)的準(zhǔn)備工作,招標(biāo)完成各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備采購,為中心幼兒園的順利開學(xué)打好基礎(chǔ)。

  如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)副主任一職,我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,做好以下幾個(gè)方面工作:第一、有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修等各種物品和設(shè)備的采購工作。 第二、立足本職,當(dāng)好"服務(wù)員",恪盡職守,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供有力保障。同時(shí)做好學(xué);窘ㄔO(shè)、校舍的'維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作,使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。五愛幼兒園的事業(yè),是每個(gè)五愛人的事業(yè)。能為五愛出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。我的演講完了,謝謝大家!

上崗競聘演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

  此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競爭者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我幸運(yùn)地趕上了公平競爭的大好時(shí)機(jī),緊張的是我害怕有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說到對(duì)競聘的認(rèn)識(shí),我想局屬××單位競聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

  我叫xxx,今年xx歲,xx學(xué)歷。(……工作經(jīng)歷與個(gè)人榮譽(yù))。

  今天 ,我之所以競爭這一職位,是因?yàn)槲矣行判、有能力?dān)當(dāng)起黨委交給的這項(xiàng)重任:

  首先,我具有比較扎實(shí)的政治素質(zhì)和法律基礎(chǔ)

  從求學(xué)階段到工作期間,我從未放松過對(duì)政治理論、法律法規(guī)和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。求學(xué)期間,曾參加中華律師函授中心的法律學(xué)習(xí)。工作后,刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),迅速勝任了崗位工作要求。通過學(xué)習(xí),我做到了立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,開拓進(jìn)取,始終與局黨委保持高度一致,對(duì)行政管理工作保持著滿腔的熱情。我相信,熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣將幫助我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。

  其次,我具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力

  參加工作至今已有xx年了,我品嘗過企業(yè)經(jīng)營的艱辛,體驗(yàn)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜,更樹立了做一名行政執(zhí)法工作者的責(zé)任感。長期的工作實(shí)踐,使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點(diǎn),善于把握工作重點(diǎn),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時(shí)而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務(wù);使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求,依法行政能力、科學(xué)判斷能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高。

  其三、我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感和良好的個(gè)人品德

  xx年來,我經(jīng)歷過艱苦生活的磨煉,思想上更加成熟,作風(fēng)上更加優(yōu)良,性格上更加堅(jiān)強(qiáng),養(yǎng)成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻(xiàn);思想敏銳、堅(jiān)持原則;清正廉潔、樂于助人的道德品格,與同志們建立了深厚的`工作友誼。而這些正是我團(tuán)結(jié)同志、做好工作的基礎(chǔ)。

  有人可能認(rèn)為,競聘業(yè)務(wù)科室的干部職位,以上三點(diǎn)并沒有什么特別明顯的優(yōu)勢(shì)。對(duì)此,我不敢茍同。難道滿懷著對(duì)行政管理工作的執(zhí)著和熱情,不正是最大的優(yōu)勢(shì)嗎!因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:世上無難事,只怕有心人!

  如果這次競爭上崗中,我有幸得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的垂青,我將按照局黨委的總體部署,積極協(xié)助正職,打基礎(chǔ),抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)、出亮點(diǎn),最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的各項(xiàng)職能,努力做到:

  第一、不斷加強(qiáng)自身法律素養(yǎng)、深入開展“認(rèn)識(shí)自我”大討論活動(dòng)。

  作為一名副職,不僅要迅速補(bǔ)充法律法規(guī)知識(shí)上的缺陷,更要做認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的模范,做踏踏實(shí)實(shí)干事的模范,做實(shí)踐“三能四型五有”要求的模范。

  第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展這個(gè)核心,不斷拓寬和強(qiáng)化各項(xiàng)監(jiān)督管理職責(zé),為提高我局整體執(zhí)法水平,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  第三、講求工作方法,提高工作質(zhì)量。

  工作中,要善于分清事情的輕重緩急,抓住重點(diǎn),找準(zhǔn)難點(diǎn),挖掘亮點(diǎn),做到有條不紊,舉重若輕;要善于從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的需要出發(fā),搞好調(diào)查研究,掌握基層實(shí)情,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,做到超前主動(dòng),未雨綢繆;要搞好與兄弟單位的協(xié)調(diào)配合,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的長處,加強(qiáng)交流溝通,共同促進(jìn)工作。

  第四、明確職責(zé),強(qiáng)化管理,實(shí)現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

  一是明確職責(zé),完善制度,做到公平公正,依法行政;二是加強(qiáng)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),努力建設(shè)符合行政管理工作要求的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì);三是堅(jiān)持“以人為本”的思想,搞好科室內(nèi)部團(tuán)結(jié)。對(duì)科室同志,要從生活上多關(guān)心,工作上多幫助,利益上多照顧,努力提高整體工作合力。

  競聘上崗,本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神,不管這次競聘自己能否成功,我都會(huì)一如既往地完善自我,超越自我,勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,做一塊對(duì)全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。

  謝謝大家!

上崗競聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:

  大家好!

  今天,我能夠在這里參加競聘演講,匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求,這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢(shì)下,深化人事制度改革,為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì)。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸!謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意!

  常言道:三十而立。已過而立之年的我,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫xxx,現(xiàn)年35周歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,中共黨員。一九九三年分配至xx縣五汛中學(xué)工作。十年來,我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為濱?h五汛中學(xué)團(tuán)委書記,“十十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱?h心理教育委員會(huì)理事”、站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的我。

  愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,平時(shí)愛讀書看報(bào),也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱?h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加副校長職位的競爭,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

  一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

  第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得更好。

  第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

  第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的'處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛戴。

  第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  十一年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高校時(shí),當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師,語重心長的對(duì)我說:小劉啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

  另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能。

  一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團(tuán)委書記以后,我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的文字基!案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué),參加過文學(xué)社,16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌,參加工作以后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有17篇論文獲國家、盛市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲國家級(jí)教研論文一等獎(jiǎng),《歷史教學(xué)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《歷史知識(shí)》等國家級(jí)雜志,紛紛來信要求刊登、發(fā)表。

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