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感恩演講稿

時間:2023-01-01 04:00:51 感恩演講稿 我要投稿

【必備】感恩演講稿模板集錦八篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的感恩演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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感恩演講稿 篇1

  尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們,大家好!

  我叫蘇XX,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。

  每個人的成長歷程都是一個學(xué)著長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情因為誠信,我們才會有這個多彩的社會 ;因為勵志,我們才會要奮斗的精神,頑強的意志,才會有我們自己的“中國夢”。

  感恩陪我同行 總有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動。當(dāng)我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當(dāng)我們在網(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現(xiàn)在國家對于教育的投入非常大,當(dāng)你在學(xué)校獲得各項獎助學(xué)金時,你是否想過感恩?我們現(xiàn)在是學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)業(yè),要學(xué)好自己的專業(yè)知識,多學(xué)技能,積極參加社會實

  踐活動,在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學(xué)金去生存。國家的獎助學(xué)金只是為我們提供了一個跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認(rèn)可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過我們的人。 感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因為他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助;蛟S我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么,只

  要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的'感恩之花也會盛開不敗。

  勵志讓我成才

  我最喜歡這樣一句話是:“不因夢想遙遠(yuǎn)而放棄!”世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我學(xué)會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿懷對未來的憧憬與希望,抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,我們才能面對生活中的暴風(fēng)雨!我

  們要找自己的中國夢,用它來激勵自己不斷奮斗,勵志的中國夢會指引我們?nèi)松姆较。我相信,勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們,社會的奮發(fā)之花也會盛開不敗

  誠信伴我遠(yuǎn)行

  有這樣一個游戲:兩個人為一組,其中一個人蒙上眼睛,另一個人帶領(lǐng)他從一個地方走到另一個地方,然后交換角色。聽說很多的人不會喜歡這個游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對于帶領(lǐng)人的信任。然而,擺在帶領(lǐng)人面前的問題就是,他必須講求誠信。如果帶領(lǐng)人亂指揮,那么他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:“志不強者智不達(dá),言不信者行不果”。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關(guān)系

  息息相關(guān)。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能實現(xiàn),社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!辈还苌硖幒畏N環(huán)境,只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識和能力武裝自己,學(xué)會勵志自強,感恩誠信,我們就

  能創(chuàng)造美好、和諧的社會,實現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國之夢! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  大家上午好!轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的最后一個星期,最后一個星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周,更是離別的一周。三年級的孩子們,這是最后一周,你和同學(xué)坐在同一間教室,下個學(xué)期也許你們就各分班級了;六年級的孩子們,這是最后一周,你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里,下個學(xué)期,你們將跨上一個新的臺階,開始嶄新的初中生活。所以,這最后一周的國旗下講話,我的主題是“感恩”。

  首先,我們要感恩我們的每一位任課老師。一個學(xué)期、三個學(xué)年、六年小學(xué)生活,教過你的學(xué)科老師,照顧你過的生輔老師,你是否真誠地對她說過一聲謝謝?對于我們老師來說,從開始教你們的那天起,就注定要別離。我們費盡心思去教導(dǎo)你們,當(dāng)你們變成了更好的你自己,你們就會離我們遠(yuǎn)去。講臺上辛勤耕耘的身影,課堂上孜孜不倦的叮嚀,教室里神采飛揚的激情……父母之外,唯有老師,才會如此無私、全身心地為你們付出。總有一天,你會特別懷念那些緊張考試的日子,你會特別懷念聽得厭煩的.諄諄教誨,你會特別想念那些狠狠批評過你的老師。被老師狠狠批評過的孩子們,你們真的太幸福了!因為老師把你當(dāng)成自己的孩子!如果老師不愛你,根本不需要批評你,甚至完全可以對你置之不理。要知道,批評一個人,對于老師老說,是很傷元氣的。期末階段,你可以仔細(xì)聽聽老師的聲音,看看老師的精神,這聲音為誰而?這精神為誰而疲憊?作為一個有感恩之心的實驗學(xué)子,我們的境界要更高,當(dāng)老師教導(dǎo)你、批評你,你會感到傷心、難過、沒面子,你會哭,你會討厭老師,但你更應(yīng)該感謝老師,是老師把你從錯誤的懸崖邊拉回來,是老師指引著你朝著正確的道路上前進(jìn)。每一句批評,飽含著老師的期望。《小王子》這本書中有一句話:“珍惜那些對你好的人,他們原本可以不那么做的!焙⒆觽,請你感恩老師的批評,管你最嚴(yán)的老師,其實最愛你!

  其次,我們要感恩我們的同學(xué)。當(dāng)你不要住宿,哭著想回家想媽媽時,是同學(xué)們像個小大人似的安慰你;當(dāng)你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎被老師表揚時,是同學(xué)們伸出大拇指,投來贊許的目光給你力量;當(dāng)你有困難時,是同學(xué)們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學(xué)是空氣,平時你也許不會感覺到他們的存在,但是當(dāng)分別的時候,你又會有一種深深的不舍。所以,趁現(xiàn)在,趁最后一周你們還坐在同一間教室,真誠地對同學(xué)說一聲謝謝,謝謝他們陪著你一起走過的美好的三年、六年。

  最后,我們要感恩我們的學(xué)校。因為我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了,但還是留在這個校園,繼續(xù)三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級的你們,會告別實驗學(xué)校,去別的學(xué)校就讀。當(dāng)離開實驗的那一天起,希望你們會在將來的某一瞬間,記起母校那綠茵茵的操場,那里有你揮灑的汗水;記起體藝館那大大的舞臺,那里有你耀眼的才藝;記起圖書館那整齊排放的書籍,那里有你閱讀過的痕跡;記起寢室樓那干凈整潔的床鋪,那里有你的美夢;記起食堂那可口的飯菜,那里有為你打過菜端過湯的大媽媽們……

  孩子們,希望老師今天講的內(nèi)容,有一點點觸動你的心靈,記得用感恩的心,度過本學(xué)期這緊張而又美好的最后一周!

感恩演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的題目是《感恩教師》。

  師者,傳道、授業(yè)、解惑也,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。是老師淵博的知識,讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓同學(xué)們懂得寬容與忍讓;是老師慈祥的目光,讓同學(xué)們由懦弱變得堅強。有人把老師比作辛勤的園丁,說她用一生的心血澆灌著祖國的花朵,還有人把老師比作蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人。我們感謝老師的`辛勤教育諄諄教誨,感恩老師引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了知識的天地,促進(jìn)了同學(xué)們健康快樂的成長。

  同學(xué)們,請你們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年紀(jì)大一點的,哪一個不曾為你們的點滴進(jìn)步費盡心思?你們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。感恩老師,其實并不需要你們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩; 當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,取得更大的進(jìn)步,這依然是感恩。還有,你們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇4

  感恩是一種美,如明媚的春光,喚醒了大地,如晶瑩的雨露,化戈壁為綠洲;如心靈的雨絲,蕩然心靈的塵埃,添上綠色。

  感恩紅色

  在我們?nèi)跣〉男撵`里,從小就有了如火一樣熾熱的愛陪伴身邊;馃岬募t色代表了父母的愛。從我們哇哇落地的那一天,到蹣跚學(xué)步,到獨立成熟。我們時刻都擁有著他們的關(guān)切關(guān)愛。為了我們,父母逝去了青春,臉上皺紋多了,額頭上白絲多了……我們要感恩父母,感謝他們給予我們的生命,感謝他們的養(yǎng)育之恩,感謝他們的愛……感謝父母,我們就會承歡膝下,讓他們安享晚年。

  感恩綠色

  我們漫步如詩如畫的小徑上因為有了朋友的陪伴,我們感受到快樂。朋友像綠色,快樂與鮮活,如同我們懷著年輕的心成長,一身朝氣蓬勃。充滿青春活力。朋友在我們成功時,分享喜悅;孤獨時,給予我們溫暖……我們要感恩朋友,同學(xué),是他們讓我們感到集體的快樂,讓學(xué)生時代成為相冊最純真的一頁。

  我們像一顆正在成長的樹苗,需要養(yǎng)料與水分,而老師就是這些提供者,她無私的奉獻(xiàn)。燈光一縷銀絲那樣醒目,我們知道那凝聚了你的心血。窗外修竹身影婆裟,是星光,是晨輝染白你的`發(fā)絲,是我們勞累你的身心。老師,落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白天對藍(lán)天哺育的感恩,努力奮斗的身影,是我們對你的感恩……

  感恩……

  感恩像一本治理的書,書中的內(nèi)容告訴我們許許多多。感恩讓我們懂得“天下父母之心尤為貴”;讓我們領(lǐng)略到陽光般友情的嫵媚;讓我們明白什么是生命的意義,感恩讓我們受益無窮。

  感恩像一朵花,綻放在生活,香溢滿生活;感恩像一杯美酒,越釀越醇;感恩像一罐蜜,甜滿心房……

  感恩是許許多多顏色的融合體,正因為這顏色的渲染,才使感恩更鮮艷。每個人都應(yīng)心存感恩,用心感受,用行為回報。

感恩演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優(yōu)秀。

  我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個人的內(nèi)心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我一定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的'方法,我們一學(xué)就會,一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們。

  我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的非常生動有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了!拔覀兙土⒓床恍α恕@蠋熯說:”在生活中,許多事情都會用到數(shù)學(xué),你們一定要好好學(xué)呀!袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué),讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇妙、有趣。讓我們覺得數(shù)學(xué)不再乏味,從此愛上了數(shù)學(xué)。

  我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎?

感恩演講稿 篇6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師。

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的.時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感謝師傅。

  1) 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  2) 服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時代。哦,老師……

  3) 您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  4) 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  5) 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

  6) 一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!

  7) 您好!現(xiàn)在嗓子好嗎?身體好嗎?兒女聽話嗎?學(xué)生努力嗎?校園的記憶和您燦爛的笑容,一直都在身邊。

  8) 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  9) 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果──老師,這是您的豐收!

  10) 您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  11) 老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  12) 也許,您不是最優(yōu)秀的,但在我心中您是最棒的!節(jié)日快樂,老師!

  13) 講臺上,粉筆染白發(fā);書桌邊,責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李,桃李遍天下;絞腦汁灑心血,學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶,奉獻(xiàn)赤誠一片。祝老師節(jié)日快樂!

  14) 有一種愛深似海,那是您對我的愛;有一種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達(dá)對您的感激;送上祝福,祝你教師節(jié)快樂!

  15) 如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領(lǐng)略知識的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!

  16) 是您,給了種子太陽般的溫暖,是您,用汗水把幼苗澆灌,還是您,細(xì)心呵護(hù)著花兒開放,我拿什么感謝你?我親愛的老師!

  17) 如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光,如果說我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。

  18) 在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對您的謝意,無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!

  19) 畢業(yè)整四年了,老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。他總說僅是我的朋友,我卻說他是我的導(dǎo)航員,激勵我永往直前。

  20) 美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。 每一次,成功快樂時,我最希望同我分享的人,就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!

感恩演講稿 篇7

尊敬的老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的`心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場!

  師生情,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  感恩老師,您給我前進(jìn)的動力;

  感恩老師,您給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,您給我指明人生的方向;

  感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會變,讓我們勤奮學(xué)習(xí),從一點一滴做起,感恩我的老師!謝謝大家!

感恩演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會,回饋人生”。

  有人說,今天的社會太冷淡,看著老人倒在地上,沒有人去攙扶;有人說,今天的人情太淡薄,同學(xué)朋友相處也只是淺淺的交情;有人說,今天人的素質(zhì)太低,在公交車上很少有人給老人讓座。

  同學(xué)們!難道社會真的是我們看到的那么冷淡,真的是我們聽到的那么冷漠嗎?看看南方洪災(zāi)中多少人放棄了自己的親人而去搶救其他素不相識的人,看看汶川地震中多少人顧不上近在咫尺的父母、妻子、兒女的安危,卻奔忙在救災(zāi)現(xiàn)場。面對這些我們還能說社會冷淡、人情冷漠嗎?

  同學(xué)們!生活賦予了我們很多東西,比如生命、陽光、成長、親情、友情值得我們珍惜。我們感受著很多東西,比如關(guān)愛、幫助、支持值得我們體驗。

  難道我們享受著國家免學(xué)費政策,每天領(lǐng)著蛋奶感受不到社會的關(guān)注嗎?難道我們看著上放學(xué)時,為我們疏導(dǎo)交通的老師與交警感受不到社會的關(guān)愛嗎?

  同學(xué)們!在這個喧囂的塵世中,只要時常懷著一個善良感恩的心,才會發(fā)現(xiàn)這個世界原來真的'很美好,而我們只有抱一顆感恩之心,才能讓社會變得越來越美好。

  同學(xué)們!讓我們抱有一顆感恩之心吧!讓我們的行動去溫暖這個世界,也許我們撿起一塊垃圾、扶起一位老人是那么的微不足道;讓我們點燃一顆感恩之心吧!讓我們的真誠去融化這個世界,也許我們讓一次座位、為災(zāi)區(qū)捐一點款是微乎其微。但只要我們有著這種熱情、這種信念,我們理想的天空就會永遠(yuǎn)湛藍(lán),我們?nèi)饲榫蜁肋h(yuǎn)溫暖。

  同學(xué)們,讓我們用愛守護(hù)感恩這顆用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會,回饋人生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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