【必備】安全演講稿3篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的安全演講稿4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

安全演講稿 篇1

　　今天是11月9日,也是全國(guó)消防安全教育日.上午我們?nèi)�校在操�?chǎng)進(jìn)行了逃生演練,并請(qǐng)縣里消防大隊(duì)的指導(dǎo)員給我們上了消防安全課.下課時(shí),布置了一道家庭作業(yè):和家長(zhǎng)一起上”南平安全教育平臺(tái)”學(xué)習(xí)”電器安全”這一課,并要求我們看完后和家長(zhǎng)共同排查家里用電隱患.

　　回家一說(shuō),媽媽欣然答應(yīng)了.晚上一撂下筷子,就把我按到電腦前學(xué)習(xí)了.

　　媽媽學(xué)得很認(rèn)真,一邊學(xué),還一邊念念叨叨,”電視機(jī)、微波爐等電器使用時(shí)帶有輻射，最好保持一米,真是不學(xué)不知道.”她這么一叨叨,還真給我長(zhǎng)了記性.

　　看完視頻,接著第二步,檢查.

　　我們先從廚房檢查起.媽媽把主動(dòng)權(quán)交給我,讓我先查找.

　　因?yàn)槭切掳岬募?在廚房里,我左看右看,上看下看,電線很新,冰箱,電飯鍋,電磁爐都沒(méi)什么問(wèn)題;可是媽媽還讓我仔細(xì)觀察.我又努力瞪大眼睛仔細(xì)查找.還真發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:媽媽炒完菜后,電磁爐沒(méi)切斷源,上面一排紅燈還一閃一閃的呢.安全課上可說(shuō)了,電器用完如果不及時(shí)切斷電源,它內(nèi)部電源電路始終處于工作狀態(tài),就會(huì)發(fā)熱,可能會(huì)發(fā)生事故.

　　媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭:”不錯(cuò),學(xué)得很認(rèn)真.這也是媽媽以前沒(méi)注意到的.那么,除了電磁爐,還有什么也是一樣的道理呢.”

　　媽媽的.老毛又犯了,最喜歡刨根問(wèn)底.被她一點(diǎn)拔,我也不示弱:”當(dāng)然還有電視看完要關(guān),電飯鍋用完要拔電,嗯,電腦也是,還有----手機(jī)充完電要拔掉充電器.”

　　“不錯(cuò),比媽媽想得還周到.咱們?cè)倏纯?”

　　受到媽媽的表?yè)P(yáng),我更來(lái)勁了,出了廚房,來(lái)到客廳:電視是關(guān)著的;現(xiàn)在天氣很冷,空調(diào)沒(méi)開(kāi).客廳沒(méi)問(wèn)題.

　　接著是書房.一進(jìn)書房,我叫道:”媽媽,我又發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了.”

　　媽媽聞聲而來(lái):”你看,爸爸在書房抽煙,煙灰缸還放在電腦上,這個(gè)肯定是火災(zāi)隱患!”

　　媽媽很贊同我的觀點(diǎn).我又指著插座說(shuō):”媽媽,你看,爸爸還犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,視頻上說(shuō),一個(gè)插座不能插太多電器,插座工作過(guò)重,發(fā)熱,也會(huì)引起火災(zāi).”

　　晚上爸爸回來(lái)后,我們給他指出這些隱患,爸爸態(tài)度非常誠(chéng)懇,夸完我后,立馬撤走了煙灰缸,拔掉萬(wàn)能插座上多余的電器,只留下電腦和音箱.這回,我看著舒服多了.

　　經(jīng)過(guò)這一課學(xué)習(xí),我還真長(zhǎng)了不少知識(shí),真心希望更多的家庭也能認(rèn)真學(xué)習(xí)電器安全知識(shí),讓平安幸福走進(jìn)千家萬(wàn)戶.

安全演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!今天我演講的題目是《安廈門seo培訓(xùn)全與幸福相伴》。在演講之前，請(qǐng)同志們先聽(tīng)一下發(fā)生在我童年的一個(gè)真實(shí)的故事：上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我對(duì)電產(chǎn)生了無(wú)限的好奇。一個(gè)星期天的上午，我瞞著家人和一個(gè)小伙伴想偷偷地改裝家中的電燈線路，但當(dāng)時(shí)的我們還不知道改裝線路前應(yīng)該先把閘刀拉下來(lái)切斷電源，只好利用停電的機(jī)會(huì)冒險(xiǎn)進(jìn)行。當(dāng)我用小刀把電線的絕緣層割破正要連接導(dǎo)線時(shí)，我的伙伴一下子把我拽了回來(lái)，一抬頭我才發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臒襞萘亮恕�…�?dāng)時(shí)我的心嘣嘣地跳著，好險(xiǎn)啊，幸虧他發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，才使我免受了一次被電擊倒的危險(xiǎn)，這件事后來(lái)被家人狠狠地訓(xùn)斥了一頓，但當(dāng)時(shí)的我還未意識(shí)到什么是真正的冒險(xiǎn)。參加工作以后，親眼見(jiàn)過(guò)因違章操作而被電死的人和旁邊哭得死去活來(lái)的親屬時(shí)，我才真正意識(shí)到，違章冒險(xiǎn)就是在拿自己的生命廈門seo培訓(xùn)開(kāi)玩笑�，F(xiàn)在那刻骨銘心的一刻還深深地印在我的腦海中，如今我的一生都在感謝那位曾救過(guò)我一命的小伙伴，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻拽了我一把，那一把把我從死神的邊緣拉了回來(lái)，也把我從無(wú)知幼稚的冒險(xiǎn)中拉了出來(lái)。從此，不管干什么事，我都首先考慮安全。因?yàn)榘踩�不是一句空洞的，而是關(guān)系一個(gè)人的生與死，一個(gè)家庭的圓滿與殘破，關(guān)系到一個(gè)社會(huì)的溫馨與悲切的.大事。

　　從我童年時(shí)的那次冒險(xiǎn)可以看出，事故的發(fā)生是因?yàn)槿说牟话踩�行為和物的不安全狀態(tài)同時(shí)存在且通過(guò)加害物體導(dǎo)致的，如果把人的不安全行為稱為“違章”，把物的不安全狀態(tài)稱為“隱患”，那么“違章”一旦遇到“隱患”，必然會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，但如果消除事故鏈中的任何一個(gè)因素，就能防止事故的發(fā)生。美國(guó)的海因里希統(tǒng)計(jì)分析55萬(wàn)起事故結(jié)果表明，每發(fā)生一起重大事故前，平均發(fā)生過(guò)29起輕傷和300起無(wú)傷害事故，這就表明造成人身傷害事故之前，有多起輕傷和未遂事故是最普遍的，因此預(yù)防事故的著眼點(diǎn)不是傷害事故，更不是死亡事故，而是無(wú)傷害事故，即事故前兆。只有盡早盡多地發(fā)現(xiàn)事故前兆，并加以控制，未雨綢繆，防患于未然，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。當(dāng)然，企業(yè)用于安全和勞動(dòng)保護(hù)方面的投資，多數(shù)不能取得立竿見(jiàn)影的效果，但安全不存在“亡羊補(bǔ)牢”之說(shuō)，更不存在“幸運(yùn)”之論。同志們，講安全沒(méi)有過(guò)頭，因?yàn)橐粋�(gè)小小的隱患常常就是成千上萬(wàn)元的損失;講安全也沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)橐淮涡⌒〉倪`章操作就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)血淋淋的事故。

　　在我們中國(guó)有一個(gè)非常吉祥也非常誘人的叫做“五福臨門”，到底什么是“五�！蹦� 第一福是長(zhǎng)壽，第二福是富貴，第三福是康寧，第四福是好德，第五福是善終。這五福加起來(lái)呀，就是我們每個(gè)老百姓心中永遠(yuǎn)向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。四分場(chǎng)的一個(gè)電工師傅在退休前愛(ài)惜地?fù)崦�著用了近十年的安全帶說(shuō)：“這根安全帶呀很結(jié)實(shí)，它的一頭系著我，另一頭系著一個(gè)幸福的家�！彼�以安全是一個(gè)永恒的話題，誰(shuí)看重它，幸福就會(huì)與誰(shuí)相伴;誰(shuí)鄙視它，誰(shuí)就會(huì)跌進(jìn)痛苦的深淵。

　　我們××廠曾經(jīng)編寫過(guò)一部叫做《傷亡事故警示錄》的小冊(cè)子，廈門seo培訓(xùn)雖然只有薄薄的一小本，卻記載了××廠歷史上所有的重大傷亡事故。時(shí)間從建場(chǎng)初期因條件簡(jiǎn)陋中暑死亡到現(xiàn)在因電擊致死，死亡事故的性質(zhì)從自然雷擊到違章操作，死亡的人員從臨近退休的老人到風(fēng)華正茂的青年，這本小冊(cè)子是××廠建場(chǎng)四十多年來(lái)，人與自然艱苦抗?fàn)幍囊徊垦獪I史。廠現(xiàn)在所使用的幾十種安全管理，如《××廠防雷電安全》、《安全例會(huì)制度》、《特工種管理制度》等就是從以前這些血淋淋的事故中凝煉出來(lái)的。過(guò)去人們的鮮血都已經(jīng)流了，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢 有一句話說(shuō)得好：既然你想幸福地活著，就沒(méi)有理由漠視安全。

安全演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我為大家講話的主題是“安全牢記心中”。

　　在我們這個(gè)可愛(ài)的“大家庭”里，我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，生活，有說(shuō)有笑，就像一只只活潑的小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔，真希

　　望我們的快樂(lè)是長(zhǎng)久的，但享受快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，一不小心可能就會(huì)發(fā)生一些意外，這些意外大部分是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意安

　　全引起的。那我們?cè)鯓幼霾拍軠p少這些意外的發(fā)生，保護(hù)自己的生命安全呢？

　　一、校園安全

　　1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。

　　校園是我們學(xué)習(xí)的地方，我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄，在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞到。當(dāng)然，不是說(shuō)我

　　們不能在學(xué)校里玩耍，在課間我們應(yīng)該放松，只是游戲、玩耍的時(shí)候一定要記�。喊踩�第一。

　　2、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序，不能互相擁擠

　　我們每天都要做操，入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候，那么多個(gè)班級(jí)，那么多人，一定要注意安全，遵守紀(jì)律。

　　3、不拿小石子、小木棒或勞動(dòng)工具互相打鬧。

　　勞動(dòng)工具指那些？掃把、拖把、萁斗。這些都是勞動(dòng)工具，但是有的同學(xué)把它們當(dāng)成了玩具或武器打來(lái)打去，你覺(jué)得這樣做會(huì)產(chǎn)

　　生什么樣的后果嗎？如果傷到眼睛，將會(huì)怎樣？我們要好好思考一下。

　　4。不攀高，不從高處往下跳。

　　同學(xué)們活潑好動(dòng)，有的同學(xué)喜歡攀高并從高處往下跳。我們操場(chǎng)上的籃球樁，車棚就成了他們攀高的.地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那樣其實(shí)很危險(xiǎn)，因?yàn)橐徊恍⌒牡鴶嗔四_，那可不好受，我們還有些同學(xué)喜歡從樓梯上滑下來(lái)??這些行為都是非常危險(xiǎn)的。

　　二、交通安全

　　1、進(jìn)出校門不擁擠。

　　我們學(xué)校在放學(xué)時(shí)，校門口的車輛比較多，我們的同學(xué)又往往不顧車輛，自己走自己的路。這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。

　　2、當(dāng)我們過(guò)馬路的時(shí)候，多一份耐心，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng)，我們幾乎

　　天天在馬路上走。走路要保證安全，要特別注意避讓來(lái)往車輛，不在馬路上打鬧，道路不是游戲場(chǎng)。要懂得在道路上玩耍的危害性，不攔車、追車、扒車和向汽車仍石塊，這是最危險(xiǎn)的舉動(dòng)。我們要互相提醒，互相勸阻，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的宣傳員。另外，我們要記住不坐黑車，無(wú)拍照的車輛。

　　三、飲食安全

　　我們學(xué)校的周邊有許多小攤，其中很多經(jīng)營(yíng)不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)不說(shuō)，還不衛(wèi)生，會(huì)給我們的身體帶來(lái)危害�？墒呛芏嗤瑢W(xué)禁不住那香味的引誘，讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)入了自己的肚子，這對(duì)我們的健康是很不利的。要記住：病從口入！

　　校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土�？晌ｋU(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校 快樂(lè)安全地學(xué)習(xí)。

　　謝謝大家！

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