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教師節(jié)三分鐘演講稿

時間:2022-12-15 11:34:12 三分鐘演講稿 我要投稿

教師節(jié)三分鐘演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的教師節(jié)三分鐘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)三分鐘演講稿

教師節(jié)三分鐘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的.調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

教師節(jié)三分鐘演講稿2

親愛的老師、同學們:

  幼兒園時教我的張春玲老師,是我的啟蒙老師。她當時只有十七八歲,長得很漂亮,能歌善舞。

  是張春玲老師為了打開了學語文愛語文之門……當時學校條件很差,教室由一間飼養(yǎng)室改造成的,最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽到了《 白雪公主》的故事,從掛圖里看到了美麗的公主,可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長得只有拇指那么大,也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心,也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事,我經(jīng)常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經(jīng)常纏著老師講故事。老師就拿出一本書,她說叫《童話故事集》,故事都在那里面,等你們認字多了自己就能 看故事了。從那以后我做夢都想有一本那樣的書,努力認字,要學會自己看故事。周末還經(jīng)常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當時在我 眼里就是神,女神。

  是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫著一只平面的`蝴蝶,翅膀上涂了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色,然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說顏色。當時全班只有我 一個人,全說對了。老師讓我到講臺上,她笑著把我抱起來,放到講桌上,摸著我的頭,無限愛憐的說:“你咋這聰明!”當時站在講桌上的我,有種眩暈的感覺!袄蠋熣f我是聰明的!”我心里那個 美啊!從那以后我一直認為我是最聰明的,我什么都能做好,也必須做好。

  可惜,因為是代課老師,張春玲老師后來不教學了,可她在我心中是最好的老師,永遠是。

教師節(jié)三分鐘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家中午好。

  秋風送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們?nèi)w教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。

  此時此刻,我的心情非常激動,很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會。如果我曾取得一點點成績,與學校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。

  在我們學校有許多德高品端、積極進取、業(yè)務(wù)精湛的.出色教師,他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞,以務(wù)實求真、嚴謹治學的扎實作風,工作在第一線,以自己的人格魅力感染學生,熏陶學生!靶燎诘膱@丁,人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽。因此,我們要牢記教書育人的天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學生的人生導(dǎo)師,讓學生知道做人的道理,引導(dǎo)學生健康、快樂、自信的生活。

  這一學期,我們學校實施了很多新的教育教學政策和制度,就像一股清新的風刮過校園。在以后的工作中,我們廣大教師要不斷提高業(yè)務(wù)水平,用創(chuàng)新務(wù)實的工作作風,耐心負責的態(tài)度和無私的奉獻精神,共同把我們學校的教育教學質(zhì)量提高到一個新的水平。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時代在進步,教育在發(fā)展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。

  最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福。

教師節(jié)三分鐘演講稿4

親愛的老師、同學們:

  我們每個人的成長過程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學習古箏的任老師。任老師今年60多歲了,她身材勻稱,皮膚白皙,還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說起話來聲音抑 揚頓挫,非常好聽。她是一位和藹可親的老人。

  記得第一次去見老師我還有些緊張。因為聽說教樂器的老師都特別的嚴厲,所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任老師,我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會感到非常的親 切,就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課,任老師并沒有教我彈古箏,而是給我講了很多她小時候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事,并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏, 并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。

  如今我和任老師學習已經(jīng)3年了,這三年中,每當我彈奏上遇到難點過不去的時候,老師都會耐心的.指導(dǎo)我,并幫我想各種方法解決;當我有一點小進步的時候,老師都會用她那慈愛的微笑來肯定我 ,鼓勵我;每當我因為偶爾“偷懶”沒完成老師交給的作業(yè)時,她都會非常理解我,還幫我制定計劃,讓我非常信賴她。跟她學習彈琴的日子,讓我覺得很快樂。

  這就是我的啟蒙老師,一位慈愛善良、向陽光一樣溫暖的老師。

教師節(jié)三分鐘演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天,我們將神圣的教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的教師節(jié)節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——-這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的'身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。

  趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的教師節(jié)祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,教師節(jié)快樂,祝您永遠幸?鞓!

教師節(jié)三分鐘演講稿6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的.道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)三分鐘演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很快就有一個節(jié)日即將來臨,大家知道是什么節(jié)日嗎?對,那就是屬于我們老師們的節(jié)日——教師節(jié)。教師節(jié)是一個非常莊重的節(jié)日,它象征著教師們無私的奉獻,也在告訴著我們,這一天,是我們需要感恩老師的一天。一年三百六十五天,有多少個日夜老師陪伴著我們成長,有多少的清晨隨著老師的朗讀帶我們走進學習。老師,是我們一生中很重要的一個存在,幾乎每個人都會有自己的老師,所以,在教師節(jié)這一天,我想代表我們所有的同學,向我們的老師深表感謝,感謝老師的陪伴,感謝老師的愛和寬容,讓我們也把最好的.愛回饋給您,大聲的告訴您,我們愛您!

  我的班主任老師xx老師是一個非常有愛的老師,為什么這么說呢?每個老師都有一份愛心,但是我的老師她不只是有一份愛心,她寬容,她善良,她充滿著魅力。她的愛更是一種很溫情的愛。她是一個非常溫柔的人,在教學的時候,她就像是嚴厲教育我們的媽媽,平時的休息中就是一個和藹可親的姐姐。我們班每個人幾乎都非常的喜歡她,因為她會關(guān)注到我們每一個人,給我們每個人機會去展示自己,展現(xiàn)風采。我們能夠擁有這樣的一位班主任老師,的確是我們的榮幸,因此我感謝她,感謝這一切的相遇,讓我們擁有了最美的彼此。

  和老師在一起的日子里,有很多讓人感動的事情,比如說有一次我上課突然肚子痛,然后我也不敢舉手跟老師說,就一直強忍著,后來老師還是發(fā)現(xiàn)了我的異常,她走過來輕輕地問我怎么了,我說肚子痛的厲害,她立馬就帶著我去了學校醫(yī)務(wù)室。到了才知道我是因為沒有吃早餐所以胃痛的厲害。后來老師又去給我買了早餐,讓我先休息一下再回去上課。

  那一刻,我見識到了老師的溫暖,也認識到了老師的愛是純粹且美好的。老師教育我們,同時陪伴著我們的成長,這比家長對我們的關(guān)心也是少不了多少的。老師擁有一群孩子,而我們這一群孩子也擁有唯一的老師,或許這就是最為美好的師生情誼了吧。這次教師節(jié),我真的有太多話想要跟老師說,可我還是把它濃縮成了一句短句,那就是感謝老師,我們感恩這一份緣,也感恩您是我們這一份成長的禮物。老師們,祝你們節(jié)日快樂,永遠幸福!

教師節(jié)三分鐘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表發(fā)言,值此第xx個教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力;瘜W課上,您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的.甘霖。

  教師節(jié),是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為學生的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

  謝謝大家!

教師節(jié)三分鐘演講稿9

親愛的老師、同學們:

  當我還是一個牙牙學語的四歲孩童時,我進了上海市篾竹路第一小學附屬的幼兒園,帶我的是一個名叫黃鐘姀的女老師,我們都叫她小黃老師。

  在我的記憶里,我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的一個大教室。我們就是在這個教室里聽小黃老師給我們講故事、彈風琴、學唱歌、跳舞蹈,我們一天天快快樂樂地成長。到了1955年秋, 我們都在篾一小讀一年級,小黃老師也跟我們一起擔當了班主任老師,一直到我們要升四年級時,由于小黃老師嗓子不適易再講課,所以換了一個男的.高個子傅松年老師。

  在我們家里,母親講起我讀小學的往事,總講到小黃老師好。一晃五十年過去,20~~年10月10日,我接到了分別50年的小學任同學幾經(jīng)周折打來的電話,才知道有十幾位小學同學聯(lián)系上了,邱同學 還發(fā)來了同學通訊錄,但黃老師沒有找到。

  一個偶然機會,我找到了黃老師的現(xiàn)在住址,10月26日上午我到黃老師家,我敲門她問我是誰,我見她開門就講你是篾一小的黃老師嗎時,她馬上講你是居明如。一個已經(jīng)84歲的老人,居然能立即 叫出50年前的學生,讓我好感動。

  我在近二個月的時間里,去了黃老師家五次,與她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我們一起回憶50年前的許多往事,歡聲笑語充滿在黃老師那間并不大的房子里。

  我永遠也不會忘記我的啟蒙老師——黃鐘姀。

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