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生命感恩演講稿

時間:2022-12-05 00:31:32 感恩演講稿 我要投稿

生命感恩演講稿錦集8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的生命感恩演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

生命感恩演講稿錦集8篇

生命感恩演講稿 篇1

  大家好:我是來自xx小學(xué)xx年xx班的xxx,今天我演講的題目是:《感恩是一首生命的歌》

  花苞在枝頭吐蕊,吟唱一首感恩的歌兒,那是花樹對滋養(yǎng)它的沃土的感恩;鳥兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔,畫出的是一道美麗的風(fēng)景線,那是鳥兒對藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有溫暖的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  感恩,是一首生命之歌;感恩,是一首永恒之歌。

  生活中,爸爸寬厚肩膀的安全;媽媽慈愛微笑的溫暖;老師鼓勵眼神的親切;同學(xué)真誠語言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿:感恩伴我成長 我學(xué)會了感恩

  記得家鄉(xiāng)的.每個元宵節(jié),我都坐在爸爸肩膀上觀燈,在爸爸的肩上坐著,有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感:爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍,我看到了我喜愛的所有節(jié)目。我在爸爸的肩上隨著節(jié)目音樂手舞足蹈,看著別的孩子向我投來羨慕的目光,按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來?晌覅s從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……

  我的媽媽,既不會烹飪,又不善女紅。可卻是傾注了所有心血在我身上。三歲時,媽媽舉著“人、口、手……”卡片對我不厭其煩地念著;每逢上街時,她對著所有廣告牌上的字旁若無人地讀給我聽;每個夜晚,我都枕著她那動聽的童話睡去……直至我能獨立閱讀。就這樣,慢慢地,當(dāng)我能寫出第一首稚嫩的小詩作時,媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。

  感恩我的爸爸媽媽,是他們,給了我濃濃的愛。

  可親可敬的,是我的老師。是老師,在我上幼兒園時教會我明快的兒歌;小學(xué)時,是老師手把手教會我寫作文、在我犯錯時,用滿是愛意的眼神教育我,冬天,老師細(xì)心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開水……

  而我的同學(xué),是為我最親密的伙伴。

  常常,同學(xué)彎下腰,拾起我掉落的鉛筆;在我遇到不開心的事兒時,是她們解開我的心結(jié);在獲得好成績時,他們與我共同分享快樂……同學(xué)是我身邊的天使,真實的存在著。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對根的感恩,我們都需要一顆感恩的心,因為感恩,所以世界才更加美。

  學(xué)會感恩,因為,有太多人在成長的道路上幫助過我。

  父母、老師、同學(xué)……這一切用一個微笑,一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛來報答。

  感恩,是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。 演講稿:感恩伴我成長 我學(xué)會了感恩

生命感恩演講稿 篇2

  有人問:世界上最幸福的是什么?老年人說,是沐浴在陽光下品一杯葉葉舒展的花茶。中年人說,是期盼著孩子健康快樂長大。

  小朋友說,是灰太狼不要再吃喜羊羊。我說,最幸福的是在品讀過《感恩的心》之后,發(fā)現(xiàn)了幸福的真諦,那就是時時事事要擁有一顆感恩的心。

  是的,感恩是一種幸福,更是一個永恒的支點;感恩更是一種境界,幸福的人,每天都過感恩節(jié)。

  感恩父母

  感恩父母,應(yīng)是一種原始的本能,它來自對內(nèi)心深處情感的回歸。

  我們都看過這樣一個公益廣告:一個小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣一則廣告時至今日,仍在熱播,其真摯的感情動人心腑,很多人為其感動得流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份真摯的愛,和發(fā)自內(nèi)心對母親的感恩。

  我們要感恩于父母。感謝他們賜予我們生命,無私地給予我們所有的關(guān)懷,他們用行動將愛一點一滴毫不保留地全部饋贈于我們。不管我們身處何方,不管我們有何委曲,父母永遠(yuǎn)是我們心中最堅實的依靠,父母親情是時間沖斷不了的情懷。讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,回報父母的養(yǎng)育之恩!

  感謝真情

  生活中,常常因有朋友的相助,而讓我感動于身邊的點滴,這讓我們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感動,懂得了生命原是一次次的感動堆砌起來的。是真情讓生活充滿陽光,讓工作也充滿溫馨……

  假期中因要參加山東省新教材的編寫,我們威海我和另一位老師擔(dān)任第四冊的編寫任務(wù),不但要設(shè)計整個情境和語言,還要手繪出教材圖,而且我編寫的部分還要拿到省里去研討。編寫已是很有難度,但繪圖確實難度更大。沒辦法,只有請美術(shù)組的老師,李美老師學(xué)校有事,孫老師和左老師,她們其實假期有訓(xùn)練,休息得很少。但兩位老師愉快地答應(yīng),最讓我感動的是兩位老師在要為我繪圖是,幾乎異口同聲地說:“我看看我?guī)]帶我的花鏡!边@讓我除了感動,更多的是不忍。謝,已不言而喻但卻是那么蒼白無力……

  生活中,工作中,很多時候因為友情,因為真情,因為互助,才讓我們感覺生命中的每段歷程是那樣地溫馨。

  感悟生命

  生命中每一個日子都是美麗的,生命中每一分鐘都是充滿希望的。我們應(yīng)該感恩生命的存在,珍惜生命,學(xué)會生活,過好每一天。大地震、泥石流給人們帶來的巨大的災(zāi)難,讓我們明白:生命如此脆弱,我們要好好活著。

  假期中,看了電影《唐山大地震》,讓我有一種身處其境的觸動,人們在地震面前顯得是那么的.弱小,那么的無助?粗敲炊酂o辜的生命轉(zhuǎn)瞬消失,那時突然懂得,什么是生命的幸福。就在這一瞬間,感受到了生命的珍貴,再次感悟了生命的意義。生命是美好的,請善待自己每一天!活著,健康快樂地活著,就已是最大的幸福了。

  感動責(zé)任

  有愛就有感恩,學(xué)會感恩,才會擔(dān)當(dāng)責(zé)任。xxxx年,在抗擊冰凍雪災(zāi)中,有一句感人肺腑的話:“有愛就有感動,感動是一種責(zé)任!”

  對汶川地震,唐山人感同身受,經(jīng)歷了32年前唐山大地震的志愿者們,正“帶著感情”用他們的經(jīng)歷和感受來撫慰受災(zāi)群眾的悲愴欲絕。“我是唐山來的”這是自發(fā)支援者們名字。他們說“作為唐山人,人人都有顆感恩的心。大地震時曾接受過外地人的幫助,現(xiàn)在四川也發(fā)生了地震災(zāi)情,我們的心情非常地悲痛,我們應(yīng)該幫助他們,一定要為災(zāi)區(qū)做點事情,幫他們出點力,捐點款。”

  是的,感恩是一種心態(tài),它能讓我們面對人生中各階段面臨的各種境遇,感恩也是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人的交往中,更多地影響身邊的人。

  對我們每個人而言,感恩是一種愛,是一種對愛的追求、對善的堅守;感恩也是一種對生命的尊重、對責(zé)任的執(zhí)著。感恩是一種力量感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩當(dāng)涌泉相報。

  感恩是一種心態(tài),一種回報,一種品質(zhì),一種心境!讓我們放慢腳步,關(guān)注生活中的所有感動,感恩父母,感恩關(guān)愛,感恩責(zé)任,感恩挫折……

  “一個懂得感恩的人,才是一個完整的人”。懷一顆感恩的心,做一個懂得感恩的人。學(xué)會付出,學(xué)會給予,感恩身邊的一切,珍惜現(xiàn)在的擁有,這樣感恩的心才會天長地久……感恩,讓我們生活更美好,我愿一直享受著這生命中至真至深的美麗情懷……

生命感恩演講稿 篇3

  我國固然不像外國那樣有法定的感恩節(jié),但感恩的的確確也是我們的光榮傳統(tǒng)。

  “誰言寸草心,報得三春暉”(孟郊),這是對父母養(yǎng)育之情的感恩;“投我以桃,報之以李”(《詩經(jīng).大雅》),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,“人有德于我,不可忘也”(《戰(zhàn)國策》),“今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。今此私自愧,盡日不能忘”(白居易),這是對他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子),是將感恩之心推及他人的豁達(dá)境地;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也”(《戰(zhàn)國策》),“居功之行,人不功其行;求報之惠,人不報其惠”(魏源),這是關(guān)于受恩與施恩的訓(xùn)誡箴言……

  有一種責(zé)任,鐫刻在我們的腦海,我們沒法將其抹往。有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕喚起。有一種畏敬,浸進(jìn)了我們的血液,激起了我們的追問。有一種關(guān)注,伴隨著人類的存在,鼓動起奮飛的翅膀。

  我們的視野,因著美麗的`存在而開闊;我們的心靈,因著細(xì)膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命,因著無數(shù)的磨擦而發(fā)光……為此,我們感恩,感恩我們具有的一切。向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長青,向生活感恩色采的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向經(jīng)典感恩聰明的出色,向世界感恩萬物的博大……所以,我們品享,我們表達(dá),我們回報,我們快樂而充實地前行。

  感恩,是迎向生活的一種姿勢。知道感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進(jìn)取的氣力。他們既能夠為自己縱情歌唱,也能夠為他人真誠喝彩。感恩,是一種溫順而挺立的生命姿態(tài),是照亮生命每個昏暗角落的點點薪火。感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單循環(huán),它是手拉著手,心連著心的火把接力,是“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間”的***境地。感恩,是將你個人情感的潺潺泉流,融進(jìn)到整個世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種的是愛的種子,盛開的是?吹幕ǘ,收獲的是幸福的果實。感恩的心,自然能夠過濾很多的浮躁與不安,消融很多的抱怨與不快,因此讓你體察到生活的樂趣和意義,培養(yǎng)善待萬物的美好情操。感恩,是具體細(xì)微的一次行動。感恩,是溫馨的話語,是體貼的扶持,是關(guān)心的眼神,是無言的支持。

  感恩,這生命里的一縷陽光,它讓內(nèi)心安寧,讓幸福充裕,讓人格完善,讓世界美好。那末,讓我們一起來吧,將感恩的歌聲載進(jìn)我們的成長專列,讓我們踏歌而行!

生命感恩演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

  今天我為大家演講的題目是《感恩,讓生命更美好》。

  記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭,生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老師孜孜不倦的教誨,更有父母無怨無悔的付出。

  每年秋天,看著遷徙的候鳥成群結(jié)對的飛往南方,總是在想,他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來年的春天,他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路,回歸到養(yǎng)育它們的地方。

  從我們呱呱落地,是吸吮著母親的乳汁離開襁褓;牙牙學(xué)語,是依靠著父親的`指引說說笑笑;懵懂無知,是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦,是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切,我們都要感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,是他們,教會我們成長。

  父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山;老師的愛,純真似雪,靈秀似露,輕靈似溪,親切似霞;朋友的愛,溫暖若春,無私若云,純潔若水,深厚若山。

  但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢?當(dāng)我們用大聲的音調(diào)對著父母吼叫,當(dāng)我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),當(dāng)我們用敷衍的心情與朋友閑逛時,你們可曾想過他們?父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說,老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱柲阆肴ツ睦铩@些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎?

  古往今來,感恩的故事數(shù)不勝數(shù),古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米,楊時程門立雪,俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學(xué),張米亞展翅救學(xué)生,丁一鳴十年背朋友上學(xué)……這些故事,令我們感動,更令我們慚愧……朋友們,想一想在你的生活中,你為辛苦工作一天的父母端過一杯茶水嗎?你為教導(dǎo)我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎?你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎?

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的,普通的畢業(yè)以后就會忘記了;朋友的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人,在你跌倒的時候扶你起來,教你站立;在你困惑的時候為你講解,讓你成功;在你痛苦的時候為你開導(dǎo),幫你恢復(fù)。他們,指引我們一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記人生中最重要的人的恩情,感恩他們的恩情,風(fēng)雨人生路,讓感恩于我們同行!

生命感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在我雖然只有九歲,在大人的眼里我還只是個天真幼稚的小孩子,可我卻認(rèn)為我在成長中懂得了許多道理。譬如,在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心,隨著我不斷成長,它也早已生根發(fā)芽了。

  九年前當(dāng)我呱呱墜地時,第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩,感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。

  當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時,姥姥對我無微不至地日夜照看,幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)覺。我感恩!在我幼小的心里,我一直期待自己快快長大,長大了我要學(xué)“烏鴉反哺,羊羔跪乳”的精神來報答姥姥對我的恩情。可命運捉弄人,我還沒來得及長大,甚至沒有來得及說一句:姥姥我愛你!我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國,那年我不到六歲。

  當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,就從來沒有離開過姥爺?shù)?懷抱,直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯,那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人,他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達(dá)我對他的愛。

  我感恩我的老師們,她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長,沒有我的老師我又怎么會運用文字的形式來表達(dá)我感恩的情感?

  雖然我只有九歲,但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛,我感恩!旅游時送給我一瓶花露水的好心奶奶,我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨,我感恩!

  感恩生命中所有的遇見,親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會到了這個世界上處處有真情,教會我做一個心存善念,懂得感恩的人。

生命感恩演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們、老師們:

  當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體的時候,一個生命 降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。感謝生命,有了生,一切便有了可能。

  史鐵生 二十歲時截去了雙腿,但并未截去他對生命的熱愛,在面對悲劇的背景、必死的歸宿時,他悟到了:“既然只能走在這條路上,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年的貝多芬不僅雙目失明,而且耳朵也聾了,但他“扼住了命運的喉嚨”,寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。

  美國著名作家海倫。凱勒在很小的.時候,疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人,但就是這樣的一個,用她殘存的觸覺,寫下了光輝的一生。

  在命運面前,在厄運面前,他們都是生命的巨人,是將“人”字放大在天地間的巨人。

  冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說過:生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時。所以,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河,有急就有緩;生命是一條路,有平坦就會有坎坷;生命是一支曲,有高音就會有低音;生命是一朵花,有綻放就有凋謝。有晴就有陰,有圓就有缺,有愛就有恨,有美就有丑,有快樂就會有痛苦。

  人一輩子都在高潮--低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。

  所以,坦然面對你生命中的風(fēng)和雨,感謝生命給予你面對生活的機會。

  感謝生命中的每一天,感謝每一個匆匆而來的過客,感謝天和地,感謝風(fēng)和雨,感謝陽光和空氣,感謝自由,感謝一生中有你們。謝謝大家!

生命感恩演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,學(xué)會感恩》。

  陽春三月,草長鶯飛,生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次,是父母的給予和上蒼的恩賜,生命本身就是一種幸福。人活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義。但是,在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命,漠視生命,摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù):全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),打游戲。看到這些觸目驚心的數(shù)據(jù),怎能不叫人心疼震驚,想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華,又怎能不讓人扼腕嘆息?

  孔子曾說身體發(fā)膚,受諸父母,不敢毀傷,孝之始也,我們身體皮毛是父母給的,我們必須珍惜它,愛護(hù)它。而健康的身心是做人做事最基本的條件,所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。

  人需要對自己負(fù)責(zé),更要對父母對社會負(fù)責(zé)。那些自殺的人,那些整天沉迷于網(wǎng)吧,耗費生命光陰的人,你們是否記得,是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué);你們是否記得,是誰在深夜為你掖好被角;你們是否記得,是誰多年養(yǎng)育了你,給了你生命的權(quán)力?你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華?

  放下心中的憤慨,讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認(rèn)為原因有很多,主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,這些淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常忘記了感恩。

  誰言寸草心,報得三春暉。涌泉相報,以恩報德,中華綿延多年的古老成語,告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,動物尚且如此,何況我們?nèi)祟?感恩,是每個人應(yīng)有的基本道德,是做人的起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩,感謝父母的.養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝同學(xué)的幫助之恩,感謝自己所遇到的一切。感恩,是人性善的反應(yīng),是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會,去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,在老師生日時送上一張卡片,在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰------一個人,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會珍惜生命。

  時光如梭,歲月如劍。不知不覺,我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程。60年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,勤勤懇懇,學(xué)校老師,任勞任怨,薪火相傳,共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首,我們當(dāng)感激這60年的積淀,我們當(dāng)珍惜這60年的傳承,讓我們在這陽春三月,以感恩的心努力學(xué)習(xí),回報父母;以感恩的心,沐浴陽光,珍愛生命!

  我的演講完畢,謝謝大家!

生命感恩演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  佛說:一花一世界,一葉一菩提;ㄩ_葉落是生命的過程。時光匆匆,生命渺小而短促,引得青年憧憬未來,勾起老人追憶昔日光景。天行健,君子不愿虛度生命,愿生如夏花絢麗,死如秋葉之靜美。

  生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐,只有一次生,一次死。幾乎所有人都記得來到這個世界的日子,正如猜中了開頭,卻猜不到結(jié)局一樣,對于死亡感到無奈。哲學(xué)家就生存與死亡這個論題討論了數(shù)千年,現(xiàn)代的一個觀點稱——隨時要快樂。那怎樣才能快樂呢?西方的一位學(xué)者提出我們因為感恩而快樂,由內(nèi)心生出的感恩之情使我們長久快樂。有數(shù)據(jù)表明,人的一生會遇見六萬人左右,人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬記。那些對我們意義重大的事件涉及無數(shù)的生命,生命相遇,互助,讓我們溫暖。

  生命的存在,讓我們快樂。

  試想科幻世界中的蟲洞,宇宙中的第三世界以及只有最后一個人類的地球,孤單寂寞的生命聽不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍,生長的地方,是生命的源泉。我們不應(yīng)該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關(guān)系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動破土而出,松針蘆葉凝結(jié)露水,美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里,夢里。大自然的生命是陪伴著人類朋友。無論是荒涼戈壁,還是寒冷凍原,大自然的生命以不同的'方式,堅強的生存,像諾亞方舟指引方向,帶來希望。自然的生命是人類老師,從勞動到耕種,我想,我們?nèi)祟悜?yīng)該以待師之道尊敬愛戴大自然的生命,感激它們的原諒,感恩他們的奉獻(xiàn)。

  “系我一生心,還你千行淚”。父母的鞠育之恩,不能不報。我國古代有一個三字詞語——白眼狼,用來比喻不知感恩的人。狼以生性兇狠著稱,一直被作為兇殘冷血的象征,也就是不通人性,而在群狼中尤以長著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體,它們很可能被隱蔽地掩埋起來了,《重返狼群》一書也提到狼會“吊唁”亡狼的遺體。生命如此,人不能做“白眼人”。

  生命也脆弱,生命飄零如落葉。十九世紀(jì)四五十年代,紅軍長征四渡赤水,爬雪山過草地,餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下,小學(xué)課本記敘了一位老班長把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃,犧牲了自己。如今我們的生活無憂,沒有饑餓和寒冷,但是事實是殘酷的,在大山里,還有讀不了書,吃不飽飯的同齡人。擁有不是應(yīng)有,常懷感恩之心,敬畏生命。感恩幫助自己的人,如老師,同學(xué)。感恩是最真實的快樂。

  讓我們感恩生命。感恩就像滑草,沒有終點。

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