班級班長學(xué)生競選演講稿6篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的班級班長學(xué)生競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
班級班長學(xué)生競選演講稿1
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是_ _。為了競選班長一職，我站在這里接受大家的評價(jià)。
開學(xué)時(shí)，學(xué)生們彼此不太了解。如何才能獲得大家的信任？我會(huì)真誠地面對每一個(gè)人，客觀全面地描述自己。你可以用心里的一桿秤來掂量一下，看看我是不是一個(gè)值得信賴的人。
從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年班干部，相信在座的很多人也是這樣。但是說實(shí)話，我的大部分職位都只是名存實(shí)亡。最多做老師布置的任務(wù)，很大程度上班級事務(wù)還是班主任的責(zé)任。因?yàn)槲覀兡贻p，班主任不僅是老師，更是家長。高中階段，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。
從這一刻開始，大事小事都要自己做決定，這樣的機(jī)會(huì)只有我們?nèi)幦〔庞幸饬x。就像很多人競選班干部一樣，不僅僅是為了服務(wù)班級，更是為了提高自己的活動(dòng)能力。因此，我認(rèn)為站在這里的任何人都有勇氣，都想變得更好。
我的自我評價(jià)分為兩部分。我的優(yōu)點(diǎn)是我絕對認(rèn)真負(fù)責(zé)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我所得到的，然后盡我所能做好它。記得初中的時(shí)候，宣傳委員給我布置了黑板報(bào)的工作，一點(diǎn)都不夸張。不管多忙多閑，都想著怎么編排版型，畫誰，寫誰的字……我也幫忙，提供了一些思路。比如黑板報(bào)的形式可以模仿博客，標(biāo)題可以新穎，幾個(gè)版塊可以用詩歌連接等等。
我也是一個(gè)穩(wěn)重穩(wěn)重的人。我做事有條理，不容易分心。我喜歡在開始之前仔細(xì)考慮事情。初中同學(xué)給了我兩個(gè)字的工作評價(jià)：靠譜。嗯，以后總是“靠譜”的。我也善于傾聽，善于換位思考，所以我也善于調(diào)解各種矛盾，做一個(gè)協(xié)調(diào)者。
我仍然有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng);缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。
印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的'形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些優(yōu)秀品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。
每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。
例如，在班上開設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流;決定班級事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長不是一個(gè)，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們愿意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經(jīng)對我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。
班級班長學(xué)生競選演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫_ _，我十二歲了。這是我第一次在舞臺(tái)上發(fā)言。我想競選班長。這一刻我很激動(dòng)，也很緊張。你會(huì)問我為什么要競選班長，因?yàn)槲乙獮榘嗉壏⻊?wù)和貢獻(xiàn)，為班級爭光。顯示器是一個(gè)理想的位置。
俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”我是想當(dāng)將軍的士兵。班長要有能力，有愛心，幫助老師和同學(xué)。我相信我有能力成為一個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)。我熱情開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛心。我的語文和作文都很好。學(xué)生不能問的問題可以問我，我會(huì)一一解答。當(dāng)然，人無完人，我也有缺點(diǎn)，因?yàn)槲业某煽兒芎�，也有人看不起差生。但是，如果我成為班長，我一定會(huì)改掉我的`壞習(xí)慣。
如果我成為班長，我將以旺盛的精力和清醒的頭腦為班級服務(wù)。幫助學(xué)生提高成績。我會(huì)不時(shí)舉辦一些閱讀和演講活動(dòng)。如果有同學(xué)打架，我會(huì)幫忙和解。我覺得我們應(yīng)該做實(shí)干家，而不是那些添油加醋的話。
當(dāng)然，我會(huì)輸?shù)暨x舉，但我并不氣餒。如果我競選失敗，那就意味著我還有缺點(diǎn)。我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，下次繼續(xù)競選公職。
既然是山，我就堅(jiān)定；既然是浪，我就有前進(jìn)的方向；既然是陽光，我就要照耀大地。既然我是班長，我就要做老師和同學(xué)之間的橋梁。謝謝大家！
班級班長學(xué)生競選演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。
從小學(xué)一年級以來，我已經(jīng)多次獲得三好學(xué)生榮譽(yù)，當(dāng)過了副班長，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗(yàn)。今天我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自己，希望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“希望杯”中獲過獎(jiǎng)。
我對班級里每一位同學(xué)的性格脾氣、學(xué)習(xí)情況都非常熟悉。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上給予幫助，使全班同學(xué)共同努力，一起進(jìn)步。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)全力協(xié)助老師在班會(huì)課上，開展好各種各樣的活動(dòng)，讓我們班的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。
以后我做任何事都會(huì)以班級利益為重，盡自己之力維護(hù)班級的利益。。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)更加注重同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)之間有了小矛盾，我也會(huì)充當(dāng)“老娘舅”的角色，消除同學(xué)間的誤會(huì)，回到過去深厚的同學(xué)情誼。
當(dāng)然，我自己也還存在一些缺點(diǎn)，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中取長補(bǔ)短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成為一名德智體全面發(fā)展的'優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)爭取在六年級當(dāng)上班長。
最后，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家！
班級班長學(xué)生競選演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好！
首先非常感謝老師給我這么一個(gè)鍛煉自我、展示自我的'機(jī)會(huì)！
我叫XXX，在一年級時(shí)我就光榮地加入了少先隊(duì)，從一年級到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長，我學(xué)習(xí)踏實(shí)、認(rèn)真，工作熱情、負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)致，熱愛勞動(dòng)、熱愛集體，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和組織能力，更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有很多業(yè)余愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個(gè)三好學(xué)生和X個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員獎(jiǎng)狀，還得過許多喜報(bào)！
如果我競選上班長，我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望，在老師的指導(dǎo)下，和同學(xué)們一起，搞好學(xué)習(xí)，抓好紀(jì)律，協(xié)助老師做好班級各項(xiàng)工作，力爭當(dāng)好老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友！爭取讓我們這個(gè)班集體成為優(yōu)秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，為我們這個(gè)班集體增光添彩！
請同學(xué)們支持我！
謝謝！
班級班長學(xué)生競選演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫xx，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的.凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
班級班長學(xué)生競選演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
將軍拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵，不是好兵�！蹦敲矗蚁胝f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生，不是好學(xué)生�！彼�，我篤定我自己有能力勝任班長一職。
走進(jìn)麟峰小學(xué)已有五年的時(shí)間了，在老師的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門的陌生。
在課余時(shí)間，我會(huì)教弟弟寫字算術(shù)，當(dāng)一個(gè)好姐姐。我會(huì)幫父母做家務(wù)，捶捶背，談?wù)勑模?dāng)一個(gè)好女兒。我還會(huì)幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當(dāng)一個(gè)好孫女。我算是一個(gè)稱職的女生。
在社區(qū)，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的'環(huán)境更加美好。并且，當(dāng)老師要人傳話時(shí)，一般幾乎沒幾個(gè)人在教室里，有時(shí)還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室里待命，隨時(shí)幫老師辦事。
如果我競選成功，我一定會(huì)為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。并改掉自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會(huì)氣餒。這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是為班級服務(wù)；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級創(chuàng)造輝煌創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會(huì)讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了老師的輕松，更是為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步而努力！謝謝大家！
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