青春筑夢(mèng)演講稿15篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春筑夢(mèng)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春筑夢(mèng)演講稿1
ｘｘｘ：
大家好！
“每個(gè)人都曾擁有青春――無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春是場(chǎng)短暫的夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，夢(mèng)中一切美好皆化作泡影；青春是陣路過(guò)的風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)后，誰(shuí)不曾淚眼朦朧？
青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜，時(shí)間也不會(huì)眷戀我們。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以我們應(yīng)更加珍惜青春的時(shí)光�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！彼栽谖覀兊那啻豪�，我們我們要不顧一切，即使知道前面也許沒(méi)有轉(zhuǎn)彎的余地，也許我們將永遠(yuǎn)失去光明，也許我們會(huì)遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應(yīng)該不知道什么是害怕，有的是為了夢(mèng)想不顧一切，有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?/p>
青春是夢(mèng)想的發(fā)源地，夢(mèng)想是成功的并蒂花。國(guó)家有了夢(mèng)想――中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！為我們送來(lái)了幸福和希望，把平窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。青春年華的我們擁有夢(mèng)想，并為之拼搏，為之奮斗�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿載而歸！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。
這就是青春，懷揣著夢(mèng)想的漸漸成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應(yīng)該是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”因?yàn)閮?nèi)心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
青春筑夢(mèng)演講稿2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已接近尾聲，我現(xiàn)在是一個(gè)大四學(xué)生，這一年之后，我將走出大學(xué)，追尋自己的青春夢(mèng)想。
感謝學(xué)校和國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注，使我能一步步從那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村一步步來(lái)到了大學(xué)的殿堂。因?yàn)樯馐。瑥奈倚〉臅r(shí)候家里就欠下很多債。小時(shí)候穿的衣服都是很大的衣服，然后我長(zhǎng)高了，不能加衣服了就可以單純的“單穿”。堂姐，堂哥他們穿不上的衣服肯定是歸我的。我媽買(mǎi)衣服只會(huì)帶我去集上的地?cái)�，花大半天的時(shí)間給我淘衣服，我媽最喜歡給我買(mǎi)的衣服是那種春、秋、冬都能穿的衣服，春、秋熱一點(diǎn)的時(shí)候，能單穿，冷一點(diǎn)的時(shí)候能往里面加秋衣。她極其能講價(jià)，最后買(mǎi)到手一定物美價(jià)廉。但是我記得我爸最常跟我說(shuō)的一句話是，雖然咱家沒(méi)有多少錢(qián)，但如果你真的很想要什么，就跟我說(shuō)，爸爸會(huì)盡力滿足你合理的要求�？稍谒麄冞^(guò)年買(mǎi)菜的時(shí)候都要猶豫的時(shí)候，我怎么提任何我的非分之想？我在羨慕別人像小公主一樣的時(shí)候，很想要她們那樣的漂亮衣服，發(fā)卡，書(shū)包還有高大上的自動(dòng)鉛筆的時(shí)候，我都會(huì)跟自己說(shuō)，怕什么，我也有媽媽淘來(lái)的褲子，爸爸給削好的鉛筆。最重要的是，我知道我如果跟我爸爸開(kāi)口，他也會(huì)給我買(mǎi)的。只是我不愿意隨意浪費(fèi)這種的機(jī)會(huì)，一個(gè)書(shū)包，一條裙子都是他們?cè)诹胰障聞诶垡惶觳拍艿玫降膱?bào)酬。于是我自己內(nèi)心就會(huì)平衡很多，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為我也可以有，我爸爸也會(huì)愿意跟我買(mǎi)，是我自己懂事不想亂花錢(qián)而已。我很感謝我父母，給了我很美好的童年。
如今，我成年了，而父母卻明顯地老了。長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng)，過(guò)于簡(jiǎn)單的飲食讓他們的身體難以承載。爺爺?shù)耐纫恢被顒?dòng)不便，去年又檢查出來(lái)咽喉方面的病癥，在我們舉債給爺爺看病的情況下，爺爺?shù)牟s越來(lái)越嚴(yán)重。過(guò)完元宵節(jié)，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)，我卻得到了爺爺過(guò)世的噩耗。奶奶本來(lái)很好的身體經(jīng)歷這次打擊，現(xiàn)在也變得沒(méi)那么硬朗。上有老下有小，甚至還有債務(wù)的處境，讓父母無(wú)暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞，每天在烈日下給別人的大房子添磚加瓦，但還是難以支撐我們自己的家庭。
在我面前，父母從來(lái)都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費(fèi)的事情他們會(huì)想辦法，每每聽(tīng)到這些，我都暗下決心，以后我絕不能還讓他們這樣生活下去。我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān)。
感謝國(guó)家助學(xué)政策，它讓我看到了希望，根據(jù)國(guó)家政策，學(xué)校將對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的貧困學(xué)生進(jìn)行資助，減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興了好久，并及時(shí)遞交了申請(qǐng)。我能做的就是努力學(xué)習(xí)，拿到國(guó)家助學(xué)金，為父母減輕一下壓在他們身上的重?fù)?dān)。在我的努力學(xué)習(xí)下，我成功的獲得了國(guó)家助學(xué)金，不再總是為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的我努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。勤儉節(jié)約，積極參加各種志愿活動(dòng)，我希望能用自己的一份力服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，將愛(ài)傳遞下去。
國(guó)家的助學(xué)政策減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，使我能夠更加專(zhuān)注地投入大學(xué)生活，更加輕松地去追尋我的青春夢(mèng)想。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴父母的時(shí)候，他們很開(kāi)心，說(shuō)感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們寒門(mén)學(xué)子的關(guān)愛(ài)，讓我更努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。
我們不能選擇自己的出身，但我們可以靠后天的努力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今年我將走出學(xué)校，走向社會(huì)。我會(huì)用感恩的心，在這無(wú)悔的青春里繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
青春筑夢(mèng)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué) ：
大家好！今天我們表演的節(jié)目是朗誦，題目是《激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)》。 謝謝！在此，我想問(wèn)在座各位同學(xué)，你的青春是什么？你的中國(guó)夢(mèng)是什么？
人生的道路荊棘滿布，然而在人生的賽道上方的陽(yáng)光中交織著、醞釀著、升華著、阻擋不住的是音樂(lè)、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰(shuí)，在奔跑！是誰(shuí)，在沖刺！似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉，折射出動(dòng)人心魄的光華，這就是熱血！這就是青春！這就是生命的咆哮！向著那唯一的終點(diǎn)奔跑，跨越重重阻礙，超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手，享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。每當(dāng)有人問(wèn)“青春是什么？夢(mèng)想是什么”，我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：少年，以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄，也絕不為世俗的王所恩寵！
蘇格拉底曾言：“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密�！痹诖宋矣謷行淖詥�(wèn)，我的青春是什么？我的中國(guó)夢(mèng)是什么？人生的賽道，只有拼搏，只有奮斗，只有驕傲，只有永不停步！只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”，只有用最華美的汗淚，才能鑄就最極致的青春！
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想�！边@句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng)，人頭船動(dòng)，呼聲烈烈，黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》（I have a dream）名動(dòng)世界。他說(shuō)“今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿照人間。“
“激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng) ”，今天我也有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì)害羞把它說(shuō)出來(lái)，我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣，揮斥方遒，共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)！
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。然而，艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。同學(xué)們，作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
今天，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
同學(xué)們，站起來(lái)，讓我們“激昂青春志，共筑中國(guó)夢(mèng)”！
謝謝！
青春筑夢(mèng)演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自榆社一中的高一新生代表曹起豪，很榮幸能在這里發(fā)言。
跨進(jìn)了榆中的大門(mén)，我日不能思，夜不能寐的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了——成為了一名榆中學(xué)子！
一切的努力汗水，一切的拼搏堅(jiān)持讓我們?cè)谶@座美麗的園子里相遇。請(qǐng)?jiān)试S我代表新生向真誠(chéng)鼓勵(lì)、默默支持我們的師長(zhǎng)親友們表示由衷的感謝。
1937年以前，榆社縣城還是一座方方正正的古城。我們的榆中就建在位于城東處，名曰：山西省立第八中學(xué)校。其東臨儀川河，西依古文廟，南對(duì)大同寺，遙望文峰塔，環(huán)境優(yōu)美，文韻飄香。創(chuàng)立后的榆中，以“信勤公毅”為校訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮修身，以十八年輝煌歷史卓然立于太行山巔。
彈指一百載，東風(fēng)破塵荒。曾經(jīng)十八歲的省立八中，以其學(xué)高志遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)的魅力，引無(wú)數(shù)后輩學(xué)子競(jìng)折腰。今日我們以榆中為榮，明日榆中必以我們?yōu)闃s！
初入榆中，一種強(qiáng)烈的感覺(jué)向我涌來(lái)。這里的一花一草散發(fā)出欣欣向榮的生氣，老師同學(xué)都洋溢著力爭(zhēng)向上的力量。似乎榆中的校園一直都在春季：燕子在藍(lán)天盤(pán)旋，蝴蝶在花間低語(yǔ)，莘莘學(xué)子在日光下漫步，伴著朗朗書(shū)聲，我能以百分之一百的熱情開(kāi)始每一天的學(xué)習(xí)與生活，也許這就是榆中的學(xué)習(xí)氛圍，我所憧憬的學(xué)習(xí)氛圍。我迷上了榆中，被它的百年底蘊(yùn)深深地熏陶。
我們作為20xx年的新生，在這樣一個(gè)不平凡的年紀(jì)里，站立在了新時(shí)代的風(fēng)口浪尖之上，我們緊張卻也興奮，胸懷著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的熱情去書(shū)寫(xiě)屬于我們的時(shí)代風(fēng)流。
青春在你我手中綻放，夢(mèng)想在你我手中啟航。高中三年，是如詩(shī)如畫(huà)般的三年，是將青春拼搏于此的三年�！镀椒驳氖澜纭分�，孫少安懂得拼搏，成為了雙水村的大農(nóng)戶(hù)；愛(ài)迪生敢于拼搏，經(jīng)歷千百次挫折，最終成為了“發(fā)明大王”；中國(guó)的醫(yī)護(hù)人員敢于拼搏，才將同胞一個(gè)一個(gè)從閻王手中救回。青春不僅僅代表著年少時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它更代表著我們?cè)谏娜我粫r(shí)機(jī)內(nèi)所做的一件有意義的事，這些都可以被稱(chēng)之為青春。同學(xué)們，未來(lái)三年，希望在前，我們要自己去創(chuàng)造屬于我們的青春，而不是被動(dòng)地讓時(shí)間改變我們，正如劉慈欣在《三體》中所說(shuō)“給時(shí)間以生命，而不是給生命以時(shí)間”。
夢(mèng)想或許遙未可及，但前路漫漫可期。同學(xué)你一定要有夢(mèng)想，但你在追夢(mèng)路上，不要忘記你身后家人和祖國(guó)，他們會(huì)激勵(lì)著你堅(jiān)持不懈地奮斗。像周總理那樣為中華崛起而讀書(shū)。我們是國(guó)家的希望。
相信，你我都能在未來(lái)的某一天，背起了行囊，向著夢(mèng)想，起航！用凌云之志，點(diǎn)亮青春，點(diǎn)亮夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)！
青春筑夢(mèng)演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們現(xiàn)在的年代就是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)代，也是記憶力最旺盛的時(shí)期。但在這種光年歲月中，總有一些同學(xué)想虛度年華，甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng)，這樣做不可以！我們正處于青春年少，我們應(yīng)該讓自己的青春如花般燦爛。
法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無(wú)限的季節(jié)，這也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的年華，我們?cè)跄懿磺趭^？只有現(xiàn)在努力，不怕吃苦，才能到收獲的季節(jié)摘下甜蜜的果實(shí)。
一切有抱負(fù)、有遠(yuǎn)大理想的人，總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過(guò)去的歷史篇章中，蘇秦為后日騰達(dá)，不惜“懸梁刺股”；匡衡為了長(zhǎng)大自身建功立業(yè)，借隔壁的燈光讀書(shū)；宋濂為獲取知識(shí)“嘗趨百里外”求學(xué)……要想實(shí)現(xiàn)自己求之不得的愿望，不僅要有“聞雞起舞”的毅力，也要“有知難而進(jìn)”的態(tài)度，這才能使我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)知識(shí)的渴望與文化水平的提高。
再換一個(gè)角度來(lái)想，我們青少時(shí)期付出的努力是為了什么？當(dāng)然是國(guó)家的明天更加富強(qiáng)昌盛。今天，我們站在國(guó)旗下，看著它冉冉升起，這凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和希望，面對(duì)著五星紅旗，我更加抑制不住內(nèi)心的崇敬，我為他自豪，我為我們的祖國(guó)自豪！五星紅旗，你盡情飄揚(yáng)吧，飄盡滄桑，飄出輝煌。
祖國(guó)是神圣而偉大的，我們要愛(ài)國(guó)，但愛(ài)國(guó)的前提就是好好學(xué)習(xí)！
青春筑夢(mèng)演講稿6
我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人我的大學(xué)夢(mèng)，雖然它在我心中是那么清晰、明確、強(qiáng)烈。
回到我初入高中的時(shí)候，懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng)，準(zhǔn)備大展宏圖，大展宏圖，滿心歡喜，頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我什么都不是，我只是人群中的一個(gè)小人物，我的成就并不突出，其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展。周?chē)际遣徽J(rèn)識(shí)的同學(xué)，一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗，不禁迷茫，迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽，作業(yè)到黃昏才寫(xiě)完。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。
數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的。即使有一門(mén)勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言，我的成績(jī)都是輝煌的，一切都是受損的。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了。期中考試后，我的成績(jī)下降了幾百。更可悲的是，我知道自己在墮落，卻始終無(wú)法改變。
也許真的很痛苦，讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路。此時(shí)此刻，語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我。他告訴我要堅(jiān)持，要靠譜。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持，努力，終于在期末取得了象征性的進(jìn)步，雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分。
高中下學(xué)期，我選擇了文科。分區(qū)后的晚上，我對(duì)自己說(shuō)：試試吧。從那以后，我開(kāi)始了新的旅程。沉迷于幻想，一直想著晚上被提名一次金榜，能夠認(rèn)識(shí)一次人間，一直想著自己的大學(xué)，一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我，我不能沉淪。情感曾經(jīng)告訴我放棄，但理智總是告訴我，堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi)，我不能放棄。我的父母一直陪著我，直到燈暗下來(lái)。他們是我最堅(jiān)實(shí)的支持。他們每天接送學(xué)生。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖。謝謝爸爸媽媽。
每當(dāng)我坐在燈光前，父母對(duì)我的期望，老師的鼓勵(lì)，大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái)，潤(rùn)濕了我干涸的心。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目，像膠水一樣坐在座位上。這些促使我成為一只勤勞的老牛，日夜在田里勞作。有多少次我累得在燈前睡不著，醒來(lái)后繼續(xù)打，直到鼻煙把體重全減了。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地，但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望。
對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng)，我從未有過(guò)如此清晰、清晰、強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng)起來(lái)，抓住每一分鐘。即使所有人都忘記了我，我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上。
今年的高考結(jié)束了，這是另一個(gè)傳奇，一個(gè)接一個(gè)的神話。高一的一年過(guò)去了，這一年教會(huì)了我太多。我就要升入高二了，離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色，也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳。老師說(shuō)大二是我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。站在高二門(mén)口，我對(duì)藍(lán)天說(shuō)：等我創(chuàng)造奇跡！希望理智戰(zhàn)勝情感，為大學(xué)夢(mèng)而努力。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子，我相信時(shí)間可以把我變成一顆DIA，閃閃發(fā)光。
我的心是曠野里的一只鳥(niǎo)，我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空。
青春筑夢(mèng)演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《為祖國(guó)筑夢(mèng)，為青春喝彩》。
青春，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都固然重要。屈原曾說(shuō)過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”
青春，是人生路上最美的旅程，是我們所有所擁有的最寶貴的財(cái)富。但青春如白駒過(guò)隙、彌足珍貴，仿佛誰(shuí)也抓不住它的尾巴。所以，我們得在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出其最大的價(jià)值。
我們要多交好朋友。好的.朋友有助于我們進(jìn)步，能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個(gè)避風(fēng)港，他會(huì)耐心地傾聽(tīng)我的心聲，幫我們克服種種困難。更何況，我們正處于青春期，想盡早擺脫父母，認(rèn)識(shí)外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山，從此便形影不離。久而久之，我們甚至能從彼此的一個(gè)眼神中領(lǐng)會(huì)到對(duì)方的意思。隨著友誼的加深，與朋友相處的時(shí)間甚至比陪父母的時(shí)間還長(zhǎng)。
我們要拼命學(xué)習(xí)。這時(shí)候的我們，學(xué)東西學(xué)的最快，一篇古詩(shī)、一段文言文，讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的，智慧是無(wú)限的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。拼命學(xué)習(xí)，并不是“頭懸梁、錐刺股”，而是要提高學(xué)習(xí)效率，掌握好的學(xué)習(xí)方法，效果就會(huì)一天天好起來(lái)。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中寫(xiě)道：一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！”
青春的意義在于奮斗，我們要把握好它，不能讓它白白失去。這樣既能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，也會(huì)讓自己的人生變得更精彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春筑夢(mèng)演講稿8
生活的每一個(gè)階段，都有一個(gè)夢(mèng)想。
小時(shí)候的夢(mèng)想很多，想著會(huì)當(dāng)教師、記者、警察或者醫(yī)生。初中的時(shí)候，希望著考一個(gè)好點(diǎn)的高中。高中階段，只是單純的想要努力一點(diǎn)在努力一點(diǎn)，象牙塔的生活在等著我們。
不管生活多么的幸福。多么的充實(shí)，我們都會(huì)有迷茫失望的時(shí)刻。在網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)看到過(guò)這么一段話“小時(shí)候想著自己是考清華呢還是北大呢，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己想多了�！边@才明白原來(lái)，夢(mèng)想在付出行動(dòng)時(shí)終究只是一個(gè)夢(mèng)。
不管現(xiàn)實(shí)如何，我們還是在20xx年的九月份，開(kāi)始了一段全新的生活。一段自己能夠全力詮釋的青春夢(mèng)想之路。
懵懂的大一
用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)上的話來(lái)說(shuō)，那一年的九月，是我的一個(gè)引入期。
在這一年里，明白了什么是管理?什么是謙讓?
什么是青春?什么是大學(xué)?在我看來(lái)大學(xué)就是青春，青春就是夢(mèng)想。大學(xué)之前的人生太過(guò)于單純，雖然說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂(lè)，但是這樣的快樂(lè)只能存在于或者說(shuō)只配兒時(shí)才能擁有。在高中時(shí)代，我們一味的知識(shí)學(xué)習(xí)。目標(biāo)很明確，考大學(xué)，能往好的考就往好的考，能往遠(yuǎn)的考就絕對(duì)不會(huì)往近了考。20xx年的我認(rèn)識(shí)到了什么叫管理，什么叫實(shí)踐?
第一次接觸這個(gè)班級(jí)，以一個(gè)班干的身份。說(shuō)實(shí)在的，我有點(diǎn)欣喜若狂。但最重要的還是覺(jué)得自己可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉一下。
大一是一個(gè)活躍的年紀(jì)，太多的節(jié)目，太多的活動(dòng)，太多的晚會(huì)。在不斷參加活動(dòng)的過(guò)程中我一點(diǎn)點(diǎn)的在加深本身的實(shí)踐能力與組織能力。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，過(guò)往的想法是何其錯(cuò)誤，要想做好一個(gè)好的管理者，首先，規(guī)劃能力是很重要的。必須在自己的頭腦里能夠形成一條清晰明確的思維邏輯或者路線。只有思維明確了才能干好每一個(gè)程序的工作。
成長(zhǎng)中的大二
在不斷歷練與成長(zhǎng)中，我踏入了大二的路程。
新的一個(gè)階段，新的成長(zhǎng)歷程。
活動(dòng)少了，不在似大一那樣的青春活力，多了一份成熟，一份干練。這一年的生活若真的要用一個(gè)詞概括的話，那就是“忙”字。平時(shí)要上課，雙休日要去練車(chē)，偶爾的還要去帶家教。時(shí)間安排的緊緊的，雖然這樣，但是還是覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)槌鋵?shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
在我的觀念里，一年的時(shí)間經(jīng)歷一個(gè)循環(huán)。新的一年來(lái)了，如果有的選擇，那么，我絕對(duì)不會(huì)選擇干同樣的事。一件事經(jīng)歷一次就夠了。
青春有限，所以我們要在有限的時(shí)間里，合理的利用時(shí)間，充實(shí)我們的經(jīng)歷。何必循環(huán)往復(fù)的一個(gè)圈。將自己困在一個(gè)迷宮里。
我的青春我做主
記起之前看過(guò)的一部電視劇——《我的青春誰(shuí)做主》。
在那里面，特別喜歡方宇那樣的豪放灑脫、玩世不恭、重情重義、敢做敢當(dāng)、敢愛(ài)敢負(fù)責(zé)任的有為青年。喜歡小樣姑娘的饞皮口舌、刁鉆愛(ài)才、打鬧非凡、為情執(zhí)著的小樣，透徹出一份堅(jiān)守，敢為大城市里的小愛(ài)情里獨(dú)擋一面，走自己的路，讓家人反對(duì)去，喜歡青楚的那份內(nèi)函，知識(shí)淵博能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，喜歡她做事的那種魄力，喜歡她外鋼內(nèi)柔的溫性，喜歡她的那種敢于挑戰(zhàn)的自信�？戳诉@部戲確確實(shí)實(shí)給我心靈上了一堂課。喜歡姥姥的細(xì)心誘倒以及她開(kāi)闊的胸懷，更喜歡高齊廣闊的心胸和博大的敬業(yè)精神，尤其是在友誼和感情方面可以處理得凜璃盡致，也是受各界恭維的大好人。里面最喜歡的人物就是雷蕾了，有一個(gè)自由理念的爸爸，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中不受束縛，在她生命的天空里自由翱翔，做自己想做的事，這何償不是我們這一代人夢(mèng)寐以求的生活?謝謝這部戲讓我明白了感性和理性之間的理念，讓我邁步在二十歲里更早認(rèn)識(shí)社會(huì)的人生百態(tài)。社會(huì)真是一本很難讀懂的書(shū)，慶幸的我在對(duì)的時(shí)間里遇到這面鏡子，能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)所處的位置，認(rèn)識(shí)社會(huì)的冷暖百態(tài)，這何償不是一種進(jìn)步呢?我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主。青春把握在自己手中，夢(mèng)想在心中翱翔。
青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)
魯迅說(shuō)過(guò)，“一屋不掃何以掃天下”。只有在把握了自己小夢(mèng)想的基礎(chǔ)上，我們才能對(duì)養(yǎng)育我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)或者說(shuō)是回報(bào)。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。
170多年來(lái)，無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，為民族復(fù)興上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”，他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄�！�、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。
20xx年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值�！�
今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。
也許，我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過(guò)去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開(kāi)原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開(kāi)始綻放。
也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許，有的人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。
然而，百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。若“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。
這30多年來(lái)，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次第開(kāi)放，億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。
來(lái)吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢(mèng)想齊飛吧。作為新時(shí)代的青年，我們要有一顆堅(jiān)定的心，不畏艱難，不懼流言，相信心中的信仰，來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中，我們要以道德為集結(jié)號(hào)，發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音，為自己代言!
青春筑夢(mèng)演講稿9
這個(gè)炎熱的暑假也是高中最后一個(gè)暑假。這個(gè)時(shí)候，再熱的火，也無(wú)法驅(qū)散備考的緊張。窗外的蟬鳴，窗外書(shū)的沙沙聲，傷透了大家的心。十幾年過(guò)去了，該有結(jié)果了。明年六月是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。雖然時(shí)間很緊，但希望盡快結(jié)束，以便早日擁抱傳說(shuō)中的象牙塔。
十幾年奮斗的記憶被時(shí)間風(fēng)化了，只留下一些難忘的畫(huà)面。對(duì)于一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，從小學(xué)到初中，初中到高中，那些慘痛的挫折并不生動(dòng)。
小學(xué)的學(xué)校生活單調(diào)。從家里到學(xué)校，這六年最難忘的娛樂(lè)方式就是和朋友打彈珠。我家很窮，連電視都沒(méi)有。我玩彈珠太上癮了，經(jīng)常放學(xué)不回家，被家里人發(fā)現(xiàn)了就回去。玩是孩子的天性，我的學(xué)校屬于窮鄉(xiāng)僻壤，學(xué)習(xí)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)果重點(diǎn)初中每年的升學(xué)率都是好幾個(gè)人。直到初中才意識(shí)到大學(xué)這么美好，所以努力追趕，特別是第三年，因?yàn)檫@是農(nóng)村初中升學(xué)率逼出來(lái)的。我初中的時(shí)候，每年能上高中的只有十幾個(gè)。我們班很多人第三年每天晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，早上6點(diǎn)起床背政治史。雖然我們很多人努力了一年，但是中考成績(jī)并不理想。只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué)，我很慶幸自己是其中一員。但是進(jìn)入高中后，我發(fā)現(xiàn)我的入學(xué)分?jǐn)?shù)在全校800分左右，而本科（包括兩個(gè)）人數(shù)在300左右。這意味著高考會(huì)有失敗的危險(xiǎn)，所以我日夜努力，在迷茫和失落中堅(jiān)定信念。即使有時(shí)候數(shù)學(xué)物理頭疼，我還是會(huì)在桌子上打個(gè)盹，再看一遍。讓我開(kāi)心的是，我終于能夠在高二進(jìn)入前300，也進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。
隨著作文水平的提高，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，也可以和最高年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。感覺(jué)自己的語(yǔ)文水平?jīng)]有面對(duì)高考的壓力。這個(gè)時(shí)候我在努力攻克物理和化學(xué)，希望其他學(xué)科也能像語(yǔ)文一樣。
行動(dòng)創(chuàng)造夢(mèng)想，水里的魚(yú)兒游在水底，蕩著自己的妙漿，沉著心如止水，用自己的眼淚迎接過(guò)龍門(mén)的那一天。那一天對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)是一個(gè)瞬間的飛躍，但卻是它一生中最重要的里程碑。無(wú)論失敗還是成功，奮斗的眼淚都是甜的，奮斗的人生是幸福的，奮斗的成功將是刻骨銘心的。歡樂(lè)和淚水會(huì)在那個(gè)時(shí)候一起綻放，讓我們的生活多姿多彩。
大學(xué)夢(mèng)來(lái)了，越來(lái)越近。感覺(jué)高考的氣息越來(lái)越濃。我在奮斗中前行，在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年六月不遠(yuǎn)了，我離夢(mèng)想也不遠(yuǎn)了。
青春筑夢(mèng)演講稿10
青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是完美生活的依托，青春是事業(yè)成功的期望。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不好輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè)，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著；什么叫樂(lè)觀向上；什么叫愛(ài)崗敬業(yè)；什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。
生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇！
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
XX年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門(mén)，步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽，比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔，這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。透過(guò)這次事我看到了自己的差距，也知道了無(wú)論做什么事都要付出發(fā)奮。于是我除了利用上班時(shí)刻練習(xí)點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習(xí)，就連看電視手里也拿著練功券。透過(guò)我的發(fā)奮，在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅僅點(diǎn)鈔要練好，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。
幾年來(lái)，我一向都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù)，怎樣在有限的工作時(shí)刻內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶(hù)滿意，微笑是表達(dá)情感的最好方法，我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)那里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶(hù)。我們帶給的禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，用戶(hù)到我那里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，走進(jìn)客戶(hù)的心，才能獲得客戶(hù)的回報(bào)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)！
作為年輕一代的郵政職工，我感到無(wú)比的自豪，正因在我的周?chē)�、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順利的送達(dá)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了支局有能很好的完成任務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰(zhàn)；為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng)，他們到企業(yè)走訪，發(fā)展代發(fā)工資。正是正因有了他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有了郵政輝煌的成績(jī)，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天！
青春筑夢(mèng)演講稿11
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將�？墒�，呂蒙是一介武夫，有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君，孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書(shū)。呂蒙接受勸告后，逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將�？梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。
凡是取得重大成就的偉人，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài)，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū)，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海，盡情地游動(dòng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海，是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè)。在這里，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭，與孫悟空一起降妖伏魔，與劉姥姥一起游覽大觀園；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古人鉆木取火哦，世界原來(lái)是那么奇妙！
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，她說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，于是在書(shū)的引領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口，不知所措時(shí)，她又說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，于是，在書(shū)的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了慎重考慮，自己選擇，自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆，意志消沉?xí)r，她接著說(shuō)：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，于是在書(shū)的教誨下，我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發(fā)。讀書(shū)讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。
書(shū)山有路，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界；她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活；她記載歷史，傳播知識(shí)，積淀文化，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴，其樂(lè)無(wú)窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。
謝謝大家！
青春筑夢(mèng)演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙�。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn)；在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家！
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧！讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
青春筑夢(mèng)演講稿13
“青春幾何時(shí)，黃鳥(niǎo)鳴不歇”，每個(gè)人都只有一次青春，可有些人卻把一次活成了一生，有人說(shuō)他們是奉獻(xiàn)，有人說(shuō)他們會(huì)無(wú)悔，我說(shuō)，他們只是活出了自己該有的樣子，活出了青春該有的風(fēng)采。
從古至今，無(wú)畏的青年千千萬(wàn)萬(wàn)。雷鋒曾說(shuō)，“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，屬于永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，屬于永遠(yuǎn)謙虛的人�！睍r(shí)至今日，這樣的言語(yǔ)依舊熠熠生輝，五四的火炬還在傳承，新一代的青年們也都正奮戰(zhàn)在自己的崗位上，恪盡職守，盡心盡力，譜寫(xiě)著屬于他們的真正的青春。
真正的青春是腳踏實(shí)地做事，是無(wú)怨無(wú)悔地追夢(mèng)。邢立達(dá)癡迷于恐龍，但他更癡迷的，是所堅(jiān)持的事業(yè)和所熱愛(ài)的祖國(guó)。他年紀(jì)比別人小，心志卻不比別人低，為了了解琥珀礦的形成，他曾穿越地雷地帶，野外的氣溫低到零度，化石層都凍上了冰，他卻是一句“要戰(zhàn)斗到不能扛的時(shí)候”……既然有夢(mèng)，便無(wú)論怎樣，也只顧風(fēng)雨兼程。
真正的青春是敢想敢做的堅(jiān)持，是敢為人先的奉獻(xiàn)。“用有限的生命去探索無(wú)限的宇宙，最終還能在人類(lèi)的歷史上留下點(diǎn)什么，這是特別有存在感的事情�！边@是北斗年輕一代徐穎的心聲，從老一代科學(xué)家的手中接過(guò)使命，她把青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技研發(fā)事業(yè)。辦公室里，她獨(dú)自一人進(jìn)行著精密準(zhǔn)確的大量數(shù)據(jù)計(jì)算，卻不曾抱怨出半句，也不曾浪費(fèi)過(guò)一分……遙望宇宙，每一滴汗水，都是一顆星。
“撫長(zhǎng)劍，一揚(yáng)眉”，真正的少年，當(dāng)是這樣勇敢著，拼搏著，奉獻(xiàn)著。蘇子云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我想，之于青春，便是應(yīng)有勇往直前和艱苦奮斗之心。相信，青春的模樣，君心已自清。
當(dāng)別人挑燈夜讀，你有何理由對(duì)月長(zhǎng)嘆，你說(shuō)時(shí)間很多，流年很長(zhǎng)，可世界的腳步也很快，沒(méi)有日以繼夜的努力與付出，我們到底想靠什么來(lái)收獲果實(shí)?為我們負(fù)重的人太多了，他們保護(hù)我們，呵護(hù)我們，面對(duì)這些默默付出的人們，我們?cè)撟龅氖菑?qiáng)大自己，夯實(shí)步伐，好能接起他們的擔(dān)子，扛起一個(gè)國(guó)家。
“若我中國(guó)少年強(qiáng)，何懼山高路遠(yuǎn)夢(mèng)難圓”，我相信，當(dāng)中華大地上的青年人個(gè)個(gè)昂揚(yáng)向上，個(gè)個(gè)堅(jiān)韌勇敢，那么，這華夏幾千年生生不息，熊熊燃燒的火焰，必會(huì)成燎原之勢(shì)，作火鵬展翅，扶搖沖天!
青春筑夢(mèng)演講稿14
你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。
你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。
你是什么，中國(guó)便是什么。
你若有夢(mèng)，中國(guó)便會(huì)有夢(mèng)。
朗朗乾坤，堂堂中華，高齡五千歲，繁衍百億人。肩挑五岳，手開(kāi)三峽。腰環(huán)萬(wàn)里城，腳踏九曲河，中華五千年，縱橫一萬(wàn)里，一心中國(guó)夢(mèng)，萬(wàn)古下泉詩(shī)。
在孔夫子手中，你是“道之以德，齊之以禮”的“王道”，在老農(nóng)的眼里，你是“六畜興旺，五谷豐登”的祥和；在文人的心里，你是為“為天地立心，為生民請(qǐng)命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的吶喊；在新中國(guó)的懷抱里，你是“國(guó)富民強(qiáng)，實(shí)干興邦”的愿景。
“中國(guó)夢(mèng)”，你如稚拙的圖畫(huà)，鐫刻在滄桑的歷史中；你如經(jīng)霜的樹(shù)葉，夾藏在發(fā)黃的詩(shī)集里，你如行云，如流水，在人民的唇齒間娓娓道來(lái)；你如星辰，如寶玉，在中華大地上熠熠生輝。
峰巒如聚，江山如簇，是誰(shuí)揮舞著巨手，在茫茫天地間擎柱沉浮，勾勒了改革開(kāi)放的宏偉藍(lán)圖；渺渺蒼穹，浩浩乾坤，是誰(shuí)睥睨著宇宙，在浩淼寰宇間俯視，決然開(kāi)始了探月之旅？是黃河灌注的血脈，是軒轅傳承的子孫。
“中國(guó)夢(mèng)”，是你奏響了21世紀(jì)的最強(qiáng)音。
“中國(guó)夢(mèng)”，是你勾起了我心中的教師情。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
追夢(mèng)之旅，始于足下。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，梁任公的一席話敲在了我的心坎上，在我的內(nèi)心深處種下了一粒名為夢(mèng)想的種子——學(xué)為人師，行為世范。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩，回憶起童年彎彎的倒影。小時(shí)候的媽媽很美麗，總領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候的爸爸很神氣，三尺講臺(tái)也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我就成了你們，三尺教鞭揚(yáng)正氣，半盒粉筆繪春秋。生長(zhǎng)在教師家庭的我堅(jiān)信教育救國(guó)、教育興國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)，教育是托起中國(guó)夢(mèng)的力量源泉，懷抱這個(gè)理念，我選擇了和父輩相同的追夢(mèng)之旅，回到了了依河而建的故鄉(xiāng)——蘭州，成為了一名光榮的人民教師。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
筑夢(mèng)之旅，永不停息。
曾經(jīng)的我，也曾好高騖遠(yuǎn)。都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”因此我期待著“振臂一揮，應(yīng)者云集”“飲馬之眾，池水立涸”，然而教師卻像羅國(guó)杰先生所言：“是一只蠟燭，不斷燃燒自己，照亮別人前進(jìn)的道路；是一根粉筆，散播著智慧的種子，而漸漸的磨損著自己；是一架梯子，讓人踩著肩膀，摘下勝利的果實(shí)。”教師是如此的平凡、在一張張日歷中，翻轉(zhuǎn)過(guò)春夏秋冬，在一縷縷晨曦里，送走了日夜黎明。
但現(xiàn)在的我，愛(ài)上了這份平凡，因?yàn)槲抑赖矫恳欢浠ǘ加惺㈤_(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候，如果用愛(ài)去寬容，用心去呵護(hù)，我會(huì)看到世間最美麗的景色。
清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，仿佛是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽(yáng)，我目送學(xué)生們安然的離去，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚，燈光下，看著一個(gè)個(gè)孩子稚嫩的筆跡，逐漸成熟起來(lái)，我便感到：這是人生最大地幸福。雖然工作的道路并非一帆風(fēng)順，總是有調(diào)皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點(diǎn)漣漪，但身為人師的這顆心告訴我：你只需靜靜地等待生命的開(kāi)放。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下。
圓夢(mèng)之時(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。
我早已知道，那間教室中放飛的是希望，守巢的是自己；我早已知道，那塊黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；我早已知道，那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，奉獻(xiàn)的是自己。大愛(ài)千秋，師者無(wú)痕。我雖微如草芥，但愿身后綠草如茵；我雖弱不及風(fēng)柳，但愿背后桃李芬芳；我雖貧如清水，但我仍要大聲告訴我的學(xué)生——人最大的財(cái)富是品質(zhì)、是知識(shí)、是實(shí)力、是信心……
“中國(guó)夢(mèng)”，就握在你們的手中，愿你們你們拿出“天生我才必有用”的信心，追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，精修于學(xué)，勵(lì)志于心，付之于實(shí)，使堂堂中國(guó)，傲立神州。
我知道總有一天，有一天，我也會(huì)兩鬢斑白，迷朦雙眼，就讓讓不老的時(shí)光記下我們青春的誓言——人生如船，夢(mèng)想作帆，任歲月更迭，世事滄桑；任青春流逝，紅顏憔悴，我們將用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛夢(mèng)想。
就讓我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，許下美好的心愿—————希望蘭州的教育能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起用雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
青春筑夢(mèng)演講稿15
筑夢(mèng)青春，放飛夢(mèng)想夢(mèng)想的線，誰(shuí)剪得斷，帶上期盼，攜著祝愿，海角天邊，不止息的終點(diǎn)�！}記
小時(shí)候，總是夢(mèng)，太陽(yáng)掛的好高，伴著微笑，誰(shuí)都不愿打破這份悄，巷口，街角，總有那些個(gè)身影，那些笑語(yǔ)歡歌，心里莫名的甜，拉著小伙伴，蹦蹦跳跳。
后來(lái)，長(zhǎng)大了，邁進(jìn)了高一等的學(xué)校，注意起了小時(shí)候抹鼻涕的衣角，都要整整齊齊，添了許多不知名，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的功課，壓的有些喘不過(guò)氣，少了些歡笑。
然而，再也不會(huì)沒(méi)事就往外跑，懂得了責(zé)任，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，才一點(diǎn)一點(diǎn)得了解到了比夢(mèng)多一點(diǎn)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，這個(gè)詞語(yǔ)，記得以前，要是別人問(wèn)起，指定是科學(xué)家，發(fā)明家，現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)，多幼稚，這個(gè)詞語(yǔ)，漸漸清晰了，長(zhǎng)大了。
夢(mèng)想，似乎成了前進(jìn)的力量，再一次開(kāi)懷的笑，也為它撒下過(guò)滾燙的淚，伙伴，朋友，依然在身旁，不曾放棄，不曾哀傷。
就拼他幾個(gè)春秋冬夏，畫(huà)一抹濃郁，在這璀璨年華，朋友，堅(jiān)定地走，放飛你的夢(mèng)想吧!
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