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青春筑夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2021-11-11 16:02:23 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春筑夢(mèng)演講稿15篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的青春筑夢(mèng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春筑夢(mèng)演講稿15篇

青春筑夢(mèng)演講稿1

xxx:

  大家好!

  “每個(gè)人都曾擁有青春――無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春,但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去,我們是否感到逝去的韶光,已不再是自己?”

  青春是場(chǎng)短暫的夢(mèng),夢(mèng)醒之后,夢(mèng)中一切美好皆化作泡影;青春是陣路過(guò)的風(fēng),風(fēng)吹過(guò)后,誰(shuí)不曾淚眼朦朧?

  青春易逝,年華易老。上帝做的最公平的一件事就是:每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜,時(shí)間也不會(huì)眷戀我們。時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。所以我們應(yīng)更加珍惜青春的時(shí)光!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”而青春則是人生中的春,人生中的晨。正如歐陽(yáng)修所說(shuō):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升!彼栽谖覀兊那啻豪,我們我們要不顧一切,即使知道前面也許沒(méi)有轉(zhuǎn)彎的余地,也許我們將永遠(yuǎn)失去光明,也許我們會(huì)遍體鱗傷,但是青春年華里我們就應(yīng)該不知道什么是害怕,有的是為了夢(mèng)想不顧一切,有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?/p>

  青春是夢(mèng)想的發(fā)源地,夢(mèng)想是成功的并蒂花。國(guó)家有了夢(mèng)想――中國(guó)夢(mèng),一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!為我們送來(lái)了幸福和希望,把平窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。青春年華的我們擁有夢(mèng)想,并為之拼搏,為之奮斗?傆幸惶煳覀儠(huì)滿載而歸!那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟,你會(huì)看到金菊在笑,你會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。

  這就是青春,懷揣著夢(mèng)想的漸漸成長(zhǎng),雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎,但青春就應(yīng)該是這樣,只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)不后悔。就像歌詞中所唱的:“最初的夢(mèng)想,緊握在手上;最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂”因?yàn)閮?nèi)心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不輕言放棄,才能讓你散發(fā)出耀眼的光。

青春筑夢(mèng)演講稿2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活已接近尾聲,我現(xiàn)在是一個(gè)大四學(xué)生,這一年之后,我將走出大學(xué),追尋自己的青春夢(mèng)想。

  感謝學(xué)校和國(guó)家對(duì)貧困生的關(guān)注,使我能一步步從那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村一步步來(lái)到了大學(xué)的殿堂。因?yàn)樯馐,從我小的時(shí)候家里就欠下很多債。小時(shí)候穿的衣服都是很大的衣服,然后我長(zhǎng)高了,不能加衣服了就可以單純的“單穿”。堂姐,堂哥他們穿不上的衣服肯定是歸我的。我媽買衣服只會(huì)帶我去集上的地?cái)偅ù蟀胩斓臅r(shí)間給我淘衣服,我媽最喜歡給我買的衣服是那種春、秋、冬都能穿的衣服,春、秋熱一點(diǎn)的時(shí)候,能單穿,冷一點(diǎn)的時(shí)候能往里面加秋衣。她極其能講價(jià),最后買到手一定物美價(jià)廉。但是我記得我爸最常跟我說(shuō)的一句話是,雖然咱家沒(méi)有多少錢,但如果你真的很想要什么,就跟我說(shuō),爸爸會(huì)盡力滿足你合理的要求?稍谒麄冞^(guò)年買菜的時(shí)候都要猶豫的時(shí)候,我怎么提任何我的非分之想?我在羨慕別人像小公主一樣的時(shí)候,很想要她們那樣的漂亮衣服,發(fā)卡,書包還有高大上的自動(dòng)鉛筆的時(shí)候,我都會(huì)跟自己說(shuō),怕什么,我也有媽媽淘來(lái)的褲子,爸爸給削好的鉛筆。最重要的是,我知道我如果跟我爸爸開口,他也會(huì)給我買的。只是我不愿意隨意浪費(fèi)這種的機(jī)會(huì),一個(gè)書包,一條裙子都是他們?cè)诹胰障聞诶垡惶觳拍艿玫降膱?bào)酬。于是我自己內(nèi)心就會(huì)平衡很多,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為我也可以有,我爸爸也會(huì)愿意跟我買,是我自己懂事不想亂花錢而已。我很感謝我父母,給了我很美好的童年。

  如今,我成年了,而父母卻明顯地老了。長(zhǎng)期超負(fù)荷的勞動(dòng),過(guò)于簡(jiǎn)單的飲食讓他們的身體難以承載。爺爺?shù)耐纫恢被顒?dòng)不便,去年又檢查出來(lái)咽喉方面的病癥,在我們舉債給爺爺看病的情況下,爺爺?shù)牟s越來(lái)越嚴(yán)重。過(guò)完元宵節(jié),同學(xué)們都開開心心的來(lái)上學(xué),我卻得到了爺爺過(guò)世的噩耗。奶奶本來(lái)很好的身體經(jīng)歷這次打擊,現(xiàn)在也變得沒(méi)那么硬朗。上有老下有小,甚至還有債務(wù)的處境,讓父母無(wú)暇顧惜自己。但就算父母再怎么辛勞,每天在烈日下給別人的大房子添磚加瓦,但還是難以支撐我們自己的家庭。

  在我面前,父母從來(lái)都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里,在外面不要委屈自己,學(xué)費(fèi)的事情他們會(huì)想辦法,每每聽到這些,我都暗下決心,以后我絕不能還讓他們這樣生活下去。我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān)。

  感謝國(guó)家助學(xué)政策,它讓我看到了希望,根據(jù)國(guó)家政策,學(xué)校將對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的貧困學(xué)生進(jìn)行資助,減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽到這個(gè)消息,我高興了好久,并及時(shí)遞交了申請(qǐng)。我能做的就是努力學(xué)習(xí),拿到國(guó)家助學(xué)金,為父母減輕一下壓在他們身上的重?fù)?dān)。在我的努力學(xué)習(xí)下,我成功的獲得了國(guó)家助學(xué)金,不再總是為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的我努力學(xué)好自己的專業(yè),為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ)。勤儉節(jié)約,積極參加各種志愿活動(dòng),我希望能用自己的一份力服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),將愛(ài)傳遞下去。

  國(guó)家的助學(xué)政策減輕了我家庭的負(fù)擔(dān),使我能夠更加專注地投入大學(xué)生活,更加輕松地去追尋我的青春夢(mèng)想。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴父母的時(shí)候,他們很開心,說(shuō)感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們寒門學(xué)子的關(guān)愛(ài),讓我更努力的學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。

  我們不能選擇自己的出身,但我們可以靠后天的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。今年我將走出學(xué)校,走向社會(huì)。我會(huì)用感恩的心,在這無(wú)悔的青春里繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。

青春筑夢(mèng)演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué) :

  大家好!今天我們表演的節(jié)目是朗誦,題目是《激昂青春志,共筑中國(guó)夢(mèng)》。 謝謝!在此,我想問(wèn)在座各位同學(xué),你的青春是什么?你的中國(guó)夢(mèng)是什么?

  人生的道路荊棘滿布,然而在人生的賽道上方的陽(yáng)光中交織著、醞釀著、升華著、阻擋不住的是音樂(lè)、奔跑、掌聲、汗水、笑容??是誰(shuí),在奔跑!是誰(shuí),在沖刺!似利箭、似飛梭、似大草原上捕獵的獵豹。滾燙的汗水一滴滴流過(guò)繃緊的肌肉,折射出動(dòng)人心魄的光華,這就是熱血!這就是青春!這就是生命的咆哮!向著那唯一的終點(diǎn)奔跑,跨越重重阻礙,超越一個(gè)個(gè)的對(duì)手,享受到達(dá)后的狂喜與掌聲。每當(dāng)有人問(wèn)“青春是什么?夢(mèng)想是什么”,我的腦海中便出現(xiàn)這樣一幅畫面:少年,以全身心的姿態(tài)投注一個(gè)個(gè)的“終點(diǎn)”,就算跌倒也要立刻爬起,就算受傷也絕不停止自己沖擊的腳步。寧愿在沖擊神壇的途中被神所拋棄,也絕不為世俗的王所恩寵!

  蘇格拉底曾言:“每個(gè)人身上都藏著世界的秘密!痹诖宋矣謷行淖詥(wèn),我的青春是什么?我的中國(guó)夢(mèng)是什么?人生的賽道,只有拼搏,只有奮斗,只有驕傲,只有永不停步!只有在心中唱響“鮮衣怒馬少年時(shí)”,只有用最華美的汗淚,才能鑄就最極致的青春!

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  1963年8月28日華盛頓林肯紀(jì)念堂的廣場(chǎng),人頭船動(dòng),呼聲烈烈,黑人代表以一篇《我有一個(gè)夢(mèng)想》(I have a dream)名動(dòng)世界。他說(shuō)“今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天,幽谷上升,高山下降;坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間!

  “激昂青春志,共筑中國(guó)夢(mèng) ”,今天我也有一個(gè)夢(mèng)想,我不會(huì)害羞把它說(shuō)出來(lái),我要大聲把它說(shuō)出來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立。希望我們的有志青年都能激昂意氣,揮斥方遒,共筑中華繁榮富強(qiáng)之夢(mèng)!

  國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。然而,艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。同學(xué)們,作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

  生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我們堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。請(qǐng)讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  今天,歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

  同學(xué)們,站起來(lái),讓我們“激昂青春志,共筑中國(guó)夢(mèng)”!

  謝謝!

青春筑夢(mèng)演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自榆社一中的高一新生代表曹起豪,很榮幸能在這里發(fā)言。

  跨進(jìn)了榆中的大門,我日不能思,夜不能寐的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了——成為了一名榆中學(xué)子!

  一切的努力汗水,一切的拼搏堅(jiān)持讓我們?cè)谶@座美麗的園子里相遇。請(qǐng)?jiān)试S我代表新生向真誠(chéng)鼓勵(lì)、默默支持我們的師長(zhǎng)親友們表示由衷的感謝。

  1937年以前,榆社縣城還是一座方方正正的古城。我們的榆中就建在位于城東處,名曰:山西省立第八中學(xué)校。其東臨儀川河,西依古文廟,南對(duì)大同寺,遙望文峰塔,環(huán)境優(yōu)美,文韻飄香。創(chuàng)立后的榆中,以“信勤公毅”為校訓(xùn),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),勤奮修身,以十八年輝煌歷史卓然立于太行山巔。

  彈指一百載,東風(fēng)破塵荒。曾經(jīng)十八歲的省立八中,以其學(xué)高志遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)的魅力,引無(wú)數(shù)后輩學(xué)子競(jìng)折腰。今日我們以榆中為榮,明日榆中必以我們?yōu)闃s!

  初入榆中,一種強(qiáng)烈的感覺(jué)向我涌來(lái)。這里的一花一草散發(fā)出欣欣向榮的生氣,老師同學(xué)都洋溢著力爭(zhēng)向上的力量。似乎榆中的校園一直都在春季:燕子在藍(lán)天盤旋,蝴蝶在花間低語(yǔ),莘莘學(xué)子在日光下漫步,伴著朗朗書聲,我能以百分之一百的熱情開始每一天的學(xué)習(xí)與生活,也許這就是榆中的學(xué)習(xí)氛圍,我所憧憬的學(xué)習(xí)氛圍。我迷上了榆中,被它的百年底蘊(yùn)深深地熏陶。

  我們作為20xx年的新生,在這樣一個(gè)不平凡的年紀(jì)里,站立在了新時(shí)代的風(fēng)口浪尖之上,我們緊張卻也興奮,胸懷著指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的熱情去書寫屬于我們的時(shí)代風(fēng)流。

  青春在你我手中綻放,夢(mèng)想在你我手中啟航。高中三年,是如詩(shī)如畫般的三年,是將青春拼搏于此的三年!镀椒驳氖澜纭分,孫少安懂得拼搏,成為了雙水村的大農(nóng)戶;愛(ài)迪生敢于拼搏,經(jīng)歷千百次挫折,最終成為了“發(fā)明大王”;中國(guó)的醫(yī)護(hù)人員敢于拼搏,才將同胞一個(gè)一個(gè)從閻王手中救回。青春不僅僅代表著年少時(shí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它更代表著我們?cè)谏娜我粫r(shí)機(jī)內(nèi)所做的一件有意義的事,這些都可以被稱之為青春。同學(xué)們,未來(lái)三年,希望在前,我們要自己去創(chuàng)造屬于我們的青春,而不是被動(dòng)地讓時(shí)間改變我們,正如劉慈欣在《三體》中所說(shuō)“給時(shí)間以生命,而不是給生命以時(shí)間”。

  夢(mèng)想或許遙未可及,但前路漫漫可期。同學(xué)你一定要有夢(mèng)想,但你在追夢(mèng)路上,不要忘記你身后家人和祖國(guó),他們會(huì)激勵(lì)著你堅(jiān)持不懈地奮斗。像周總理那樣為中華崛起而讀書。我們是國(guó)家的希望。

  相信,你我都能在未來(lái)的某一天,背起了行囊,向著夢(mèng)想,起航!用凌云之志,點(diǎn)亮青春,點(diǎn)亮夢(mèng)想,點(diǎn)亮未來(lái)!

青春筑夢(mèng)演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在的年代就是發(fā)奮圖強(qiáng)的好時(shí)代,也是記憶力最旺盛的時(shí)期。但在這種光年歲月中,總有一些同學(xué)想虛度年華,甚至偷偷摸摸的去上網(wǎng),這樣做不可以!我們正處于青春年少,我們應(yīng)該讓自己的青春如花般燦爛。

  法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò):“青春是生命的春天”。春天是一年四季中旺興最大、活力無(wú)限的季節(jié),這也就相當(dāng)于我們現(xiàn)在的年華,我們?cè)跄懿磺趭^?只有現(xiàn)在努力,不怕吃苦,才能到收獲的季節(jié)摘下甜蜜的果實(shí)。

  一切有抱負(fù)、有遠(yuǎn)大理想的人,總能有效地把青春的歲月打理的紅紅火火。在過(guò)去的歷史篇章中,蘇秦為后日騰達(dá),不惜“懸梁刺股”;匡衡為了長(zhǎng)大自身建功立業(yè),借隔壁的燈光讀書;宋濂為獲取知識(shí)“嘗趨百里外”求學(xué)……要想實(shí)現(xiàn)自己求之不得的愿望,不僅要有“聞雞起舞”的毅力,也要“有知難而進(jìn)”的態(tài)度,這才能使我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)知識(shí)的渴望與文化水平的提高。

  再換一個(gè)角度來(lái)想,我們青少時(shí)期付出的努力是為了什么?當(dāng)然是國(guó)家的明天更加富強(qiáng)昌盛。今天,我們站在國(guó)旗下,看著它冉冉升起,這凝聚了億萬(wàn)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的熱情和希望,面對(duì)著五星紅旗,我更加抑制不住內(nèi)心的崇敬,我為他自豪,我為我們的祖國(guó)自豪!五星紅旗,你盡情飄揚(yáng)吧,飄盡滄桑,飄出輝煌。

  祖國(guó)是神圣而偉大的,我們要愛(ài)國(guó),但愛(ài)國(guó)的前提就是好好學(xué)習(xí)!

青春筑夢(mèng)演講稿6

  我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)任何人我的大學(xué)夢(mèng),雖然它在我心中是那么清晰、明確、強(qiáng)烈。

  回到我初入高中的時(shí)候,懷著強(qiáng)烈的大學(xué)夢(mèng),準(zhǔn)備大展宏圖,大展宏圖,滿心歡喜,頓時(shí)被冰冷的現(xiàn)實(shí)凍結(jié)。我什么都不是,我只是人群中的一個(gè)小人物,我的成就并不突出,其他可以炫耀的才能都無(wú)法施展。周圍都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),一種孤獨(dú)感油然而生。那張逼真的鐵青臉讓我不寒而栗,不禁迷茫,迷茫。上課感覺(jué)不到神清氣爽,作業(yè)到黃昏才寫完。隨之而來(lái)的是衰落和墮落。

  數(shù)學(xué)是我成績(jī)第一個(gè)崩潰的。即使有一門勉強(qiáng)支持的語(yǔ)言,我的成績(jī)都是輝煌的,一切都是受損的。后來(lái)中國(guó)人也崩潰了。期中考試后,我的成績(jī)下降了幾百。更可悲的是,我知道自己在墮落,卻始終無(wú)法改變。

  也許真的很痛苦,讓我不得不抽離迷茫的迷霧尋找出路。此時(shí)此刻,語(yǔ)文老師就像一盞溫暖的黃燈在指引著我。他告訴我要堅(jiān)持,要靠譜。我固執(zhí)地在這迷茫的迷霧中堅(jiān)持,努力,終于在期末取得了象征性的進(jìn)步,雖然進(jìn)步排名沒(méi)有突破100分。

  高中下學(xué)期,我選擇了文科。分區(qū)后的晚上,我對(duì)自己說(shuō):試試吧。從那以后,我開始了新的旅程。沉迷于幻想,一直想著晚上被提名一次金榜,能夠認(rèn)識(shí)一次人間,一直想著自己的大學(xué),一次又一次的做著美好的大學(xué)夢(mèng)。正是這些錯(cuò)覺(jué)時(shí)刻提醒著我,我不能沉淪。情感曾經(jīng)告訴我放棄,但理智總是告訴我,堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi),我不能放棄。我的父母一直陪著我,直到燈暗下來(lái)。他們是我最堅(jiān)實(shí)的支持。他們每天接送學(xué)生。他們帶給我的每一杯熱水都讓我感到無(wú)限溫暖。謝謝爸爸媽媽。

  每當(dāng)我坐在燈光前,父母對(duì)我的期望,老師的鼓勵(lì),大學(xué)的夢(mèng)想一次又一次的向我襲來(lái),潤(rùn)濕了我干涸的心。這些促使我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目,像膠水一樣坐在座位上。這些促使我成為一只勤勞的老牛,日夜在田里勞作。有多少次我累得在燈前睡不著,醒來(lái)后繼續(xù)打,直到鼻煙把體重全減了。雖然我現(xiàn)在處于絕望的境地,但我還是會(huì)勇敢的戰(zhàn)勝絕望。

  對(duì)于還在襁褓中的大學(xué)夢(mèng),我從未有過(guò)如此清晰、清晰、強(qiáng)烈的想法。我必須行動(dòng)起來(lái),抓住每一分鐘。即使所有人都忘記了我,我還是不會(huì)停止戰(zhàn)斗。我正在去夢(mèng)想大學(xué)的路上。

  今年的高考結(jié)束了,這是另一個(gè)傳奇,一個(gè)接一個(gè)的神話。高一的一年過(guò)去了,這一年教會(huì)了我太多。我就要升入高二了,離高考越來(lái)越近了。不知道高二是什么樣的顏色,也不知道因?yàn)楦呖嘉业男臅?huì)怎么跳。老師說(shuō)大二是我重新開始的機(jī)會(huì)。站在高二門口,我對(duì)藍(lán)天說(shuō):等我創(chuàng)造奇跡!希望理智戰(zhàn)勝情感,為大學(xué)夢(mèng)而努力。即使我現(xiàn)在只是沙灘上的一顆石子,我相信時(shí)間可以把我變成一顆DIA,閃閃發(fā)光。

  我的心是曠野里的一只鳥,我在大學(xué)夢(mèng)里找到了翱翔的天空。

青春筑夢(mèng)演講稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《為祖國(guó)筑夢(mèng),為青春喝彩》。

  青春,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都固然重要。屈原曾說(shuō)過(guò):“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”

  青春,是人生路上最美的旅程,是我們所有所擁有的最寶貴的財(cái)富。但青春如白駒過(guò)隙、彌足珍貴,仿佛誰(shuí)也抓不住它的尾巴。所以,我們得在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出其最大的價(jià)值。

  我們要多交好朋友。好的.朋友有助于我們進(jìn)步,能讓我們感受到生活的美好。好的朋友是我們第二個(gè)避風(fēng)港,他會(huì)耐心地傾聽我的心聲,幫我們克服種種困難。更何況,我們正處于青春期,想盡早擺脫父母,認(rèn)識(shí)外面的大千世界。好的朋友就成了我們的靠山,從此便形影不離。久而久之,我們甚至能從彼此的一個(gè)眼神中領(lǐng)會(huì)到對(duì)方的意思。隨著友誼的加深,與朋友相處的時(shí)間甚至比陪父母的時(shí)間還長(zhǎng)。

  我們要拼命學(xué)習(xí)。這時(shí)候的我們,學(xué)東西學(xué)的最快,一篇古詩(shī)、一段文言文,讀上兩、三遍都能背誦。青春是有限的,智慧是無(wú)限的,趁短短的青春,去學(xué)無(wú)窮的智慧。拼命學(xué)習(xí),并不是“頭懸梁、錐刺股”,而是要提高學(xué)習(xí)效率,掌握好的學(xué)習(xí)方法,效果就會(huì)一天天好起來(lái)。

  實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們也要努力。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》書中寫道:一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥,這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)奉獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!”

  青春的意義在于奮斗,我們要把握好它,不能讓它白白失去。這樣既能為國(guó)家做出貢獻(xiàn),也會(huì)讓自己的人生變得更精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春筑夢(mèng)演講稿8

  生活的每一個(gè)階段,都有一個(gè)夢(mèng)想。

  小時(shí)候的夢(mèng)想很多,想著會(huì)當(dāng)教師、記者、警察或者醫(yī)生。初中的時(shí)候,希望著考一個(gè)好點(diǎn)的高中。高中階段,只是單純的想要努力一點(diǎn)在努力一點(diǎn),象牙塔的生活在等著我們。

  不管生活多么的幸福。多么的充實(shí),我們都會(huì)有迷茫失望的時(shí)刻。在網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)看到過(guò)這么一段話“小時(shí)候想著自己是考清華呢還是北大呢,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己想多了!边@才明白原來(lái),夢(mèng)想在付出行動(dòng)時(shí)終究只是一個(gè)夢(mèng)。

  不管現(xiàn)實(shí)如何,我們還是在20xx年的九月份,開始了一段全新的生活。一段自己能夠全力詮釋的青春夢(mèng)想之路。

  懵懂的大一

  用市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)上的話來(lái)說(shuō),那一年的九月,是我的一個(gè)引入期。

  在這一年里,明白了什么是管理?什么是謙讓?

  什么是青春?什么是大學(xué)?在我看來(lái)大學(xué)就是青春,青春就是夢(mèng)想。大學(xué)之前的人生太過(guò)于單純,雖然說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂(lè),但是這樣的快樂(lè)只能存在于或者說(shuō)只配兒時(shí)才能擁有。在高中時(shí)代,我們一味的知識(shí)學(xué)習(xí)。目標(biāo)很明確,考大學(xué),能往好的考就往好的考,能往遠(yuǎn)的考就絕對(duì)不會(huì)往近了考。20xx年的我認(rèn)識(shí)到了什么叫管理,什么叫實(shí)踐?

  第一次接觸這個(gè)班級(jí),以一個(gè)班干的身份。說(shuō)實(shí)在的,我有點(diǎn)欣喜若狂。但最重要的還是覺(jué)得自己可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉一下。

  大一是一個(gè)活躍的年紀(jì),太多的節(jié)目,太多的活動(dòng),太多的晚會(huì)。在不斷參加活動(dòng)的過(guò)程中我一點(diǎn)點(diǎn)的在加深本身的實(shí)踐能力與組織能力。漸漸的我發(fā)現(xiàn),過(guò)往的想法是何其錯(cuò)誤,要想做好一個(gè)好的管理者,首先,規(guī)劃能力是很重要的。必須在自己的頭腦里能夠形成一條清晰明確的思維邏輯或者路線。只有思維明確了才能干好每一個(gè)程序的工作。

  成長(zhǎng)中的大二

  在不斷歷練與成長(zhǎng)中,我踏入了大二的路程。

  新的一個(gè)階段,新的成長(zhǎng)歷程。

  活動(dòng)少了,不在似大一那樣的青春活力,多了一份成熟,一份干練。這一年的生活若真的要用一個(gè)詞概括的話,那就是“忙”字。平時(shí)要上課,雙休日要去練車,偶爾的還要去帶家教。時(shí)間安排的緊緊的,雖然這樣,但是還是覺(jué)得很開心。因?yàn)槌鋵?shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  在我的觀念里,一年的時(shí)間經(jīng)歷一個(gè)循環(huán)。新的一年來(lái)了,如果有的選擇,那么,我絕對(duì)不會(huì)選擇干同樣的事。一件事經(jīng)歷一次就夠了。

  青春有限,所以我們要在有限的時(shí)間里,合理的利用時(shí)間,充實(shí)我們的經(jīng)歷。何必循環(huán)往復(fù)的一個(gè)圈。將自己困在一個(gè)迷宮里。

  我的青春我做主

  記起之前看過(guò)的一部電視劇——《我的青春誰(shuí)做主》。

  在那里面,特別喜歡方宇那樣的豪放灑脫、玩世不恭、重情重義、敢做敢當(dāng)、敢愛(ài)敢負(fù)責(zé)任的有為青年。喜歡小樣姑娘的饞皮口舌、刁鉆愛(ài)才、打鬧非凡、為情執(zhí)著的小樣,透徹出一份堅(jiān)守,敢為大城市里的小愛(ài)情里獨(dú)擋一面,走自己的路,讓家人反對(duì)去,喜歡青楚的那份內(nèi)函,知識(shí)淵博能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì),喜歡她做事的那種魄力,喜歡她外鋼內(nèi)柔的溫性,喜歡她的那種敢于挑戰(zhàn)的自信?戳诉@部戲確確實(shí)實(shí)給我心靈上了一堂課。喜歡姥姥的細(xì)心誘倒以及她開闊的胸懷,更喜歡高齊廣闊的心胸和博大的敬業(yè)精神,尤其是在友誼和感情方面可以處理得凜璃盡致,也是受各界恭維的大好人。里面最喜歡的人物就是雷蕾了,有一個(gè)自由理念的爸爸,在她的成長(zhǎng)過(guò)程中不受束縛,在她生命的天空里自由翱翔,做自己想做的事,這何償不是我們這一代人夢(mèng)寐以求的生活?謝謝這部戲讓我明白了感性和理性之間的理念,讓我邁步在二十歲里更早認(rèn)識(shí)社會(huì)的人生百態(tài)。社會(huì)真是一本很難讀懂的書,慶幸的我在對(duì)的時(shí)間里遇到這面鏡子,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)所處的位置,認(rèn)識(shí)社會(huì)的冷暖百態(tài),這何償不是一種進(jìn)步呢?我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主。青春把握在自己手中,夢(mèng)想在心中翱翔。

  青春夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)

  魯迅說(shuō)過(guò),“一屋不掃何以掃天下”。只有在把握了自己小夢(mèng)想的基礎(chǔ)上,我們才能對(duì)養(yǎng)育我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)或者說(shuō)是回報(bào)。

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”這句話,我一直記得。是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng),當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

  170多年來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng),為民族復(fù)興上下求索。而今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上,深情闡述“中國(guó)夢(mèng)”,他引用了三句詩(shī)“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄!薄ⅰ伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。

  20xx年,姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值!

  今天,我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想,但我們都有自己的夢(mèng),也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

  也許,我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意,有的人還在埋怨,收入還不夠高,房子還不夠大,工作還不夠好,看病還不夠方便,但與自己的過(guò)去相比,夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn),夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。

  也許,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了,我們可能忘了夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。也許,有的人認(rèn)為,自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),得益于自己的奮斗,這個(gè)時(shí)代、我們國(guó)家并沒(méi)有直接為自己做過(guò)什么。

  然而,百余年前的中國(guó)人不敢有夢(mèng),百余年后的中國(guó)人都有自己的夢(mèng),其間的差別就在于“中國(guó)夢(mèng)”。若“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放,個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說(shuō),我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤,都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。

  這30多年來(lái),我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn),能夠讓自己的夢(mèng)想次第開放,億萬(wàn)農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng),市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記,這一切根本得益于“中國(guó)夢(mèng)”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國(guó)夢(mèng)”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

  “中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石!爸袊(guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

  歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

  來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧。作為新時(shí)代的青年,我們要有一顆堅(jiān)定的心,不畏艱難,不懼流言,相信心中的信仰,來(lái)迎接“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的將來(lái)。在追逐中國(guó)夢(mèng)的征程中,我們要以道德為集結(jié)號(hào),發(fā)出新時(shí)代青年的最強(qiáng)音,為自己代言!

青春筑夢(mèng)演講稿9

  這個(gè)炎熱的暑假也是高中最后一個(gè)暑假。這個(gè)時(shí)候,再熱的火,也無(wú)法驅(qū)散備考的緊張。窗外的蟬鳴,窗外書的沙沙聲,傷透了大家的心。十幾年過(guò)去了,該有結(jié)果了。明年六月是我們上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候。雖然時(shí)間很緊,但希望盡快結(jié)束,以便早日擁抱傳說(shuō)中的象牙塔。

  十幾年奮斗的記憶被時(shí)間風(fēng)化了,只留下一些難忘的畫面。對(duì)于一個(gè)大學(xué)夢(mèng),從小學(xué)到初中,初中到高中,那些慘痛的挫折并不生動(dòng)。

  小學(xué)的學(xué)校生活單調(diào)。從家里到學(xué)校,這六年最難忘的娛樂(lè)方式就是和朋友打彈珠。我家很窮,連電視都沒(méi)有。我玩彈珠太上癮了,經(jīng)常放學(xué)不回家,被家里人發(fā)現(xiàn)了就回去。玩是孩子的天性,我的學(xué)校屬于窮鄉(xiāng)僻壤,學(xué)習(xí)上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。結(jié)果重點(diǎn)初中每年的升學(xué)率都是好幾個(gè)人。直到初中才意識(shí)到大學(xué)這么美好,所以努力追趕,特別是第三年,因?yàn)檫@是農(nóng)村初中升學(xué)率逼出來(lái)的。我初中的時(shí)候,每年能上高中的只有十幾個(gè)。我們班很多人第三年每天晚上12點(diǎn)睡覺(jué),早上6點(diǎn)起床背政治史。雖然我們很多人努力了一年,但是中考成績(jī)并不理想。只有幾個(gè)人考上了省重點(diǎn)中學(xué),我很慶幸自己是其中一員。但是進(jìn)入高中后,我發(fā)現(xiàn)我的入學(xué)分?jǐn)?shù)在全校800分左右,而本科(包括兩個(gè))人數(shù)在300左右。這意味著高考會(huì)有失敗的危險(xiǎn),所以我日夜努力,在迷茫和失落中堅(jiān)定信念。即使有時(shí)候數(shù)學(xué)物理頭疼,我還是會(huì)在桌子上打個(gè)盹,再看一遍。讓我開心的是,我終于能夠在高二進(jìn)入前300,也進(jìn)入了學(xué)校的重點(diǎn)班。

  隨著作文水平的提高,我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高,也可以和最高年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)。感覺(jué)自己的語(yǔ)文水平?jīng)]有面對(duì)高考的壓力。這個(gè)時(shí)候我在努力攻克物理和化學(xué),希望其他學(xué)科也能像語(yǔ)文一樣。

  行動(dòng)創(chuàng)造夢(mèng)想,水里的魚兒游在水底,蕩著自己的妙漿,沉著心如止水,用自己的眼淚迎接過(guò)龍門的那一天。那一天對(duì)魚來(lái)說(shuō)是一個(gè)瞬間的飛躍,但卻是它一生中最重要的里程碑。無(wú)論失敗還是成功,奮斗的眼淚都是甜的,奮斗的人生是幸福的,奮斗的成功將是刻骨銘心的。歡樂(lè)和淚水會(huì)在那個(gè)時(shí)候一起綻放,讓我們的生活多姿多彩。

  大學(xué)夢(mèng)來(lái)了,越來(lái)越近。感覺(jué)高考的氣息越來(lái)越濃。我在奮斗中前行,在淚水中擁抱夢(mèng)想。明年六月不遠(yuǎn)了,我離夢(mèng)想也不遠(yuǎn)了。

青春筑夢(mèng)演講稿10

  青春是什么?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動(dòng)的脈搏,青春是完美生活的依托,青春是事業(yè)成功的期望。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一方寸土?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不好輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬(wàn)頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

  工作者是美麗的,奉獻(xiàn)者是快樂(lè)的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后,心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員,一份平凡得不能再平凡的工作,卻憑著他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂(lè),詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得,展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子,在他身上,我們讀懂了什么叫忠誠(chéng)執(zhí)著;什么叫樂(lè)觀向上;什么叫愛(ài)崗敬業(yè);什么叫無(wú)私奉獻(xiàn)。

  生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來(lái)精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇!

  奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。

  XX年我踏上了郵政工作的崗位,和那些剛走出校門,步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組,在那里明確了自己的奮斗方向,暗下決心,把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái),作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次,局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽,比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔,這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。透過(guò)這次事我看到了自己的差距,也知道了無(wú)論做什么事都要付出發(fā)奮。于是我除了利用上班時(shí)刻練習(xí)點(diǎn)鈔外,回到家后也加緊練習(xí),就連看電視手里也拿著練功券。透過(guò)我的發(fā)奮,在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名,這讓我又有了自信。不僅僅點(diǎn)鈔要練好,各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。

  幾年來(lái),我一向都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù),怎樣在有限的工作時(shí)刻內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意,微笑是表達(dá)情感的最好方法,我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來(lái)那里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們帶給的禮貌優(yōu)質(zhì)服務(wù),是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序,用戶到我那里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué),優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流,走進(jìn)客戶的心,才能獲得客戶的回報(bào)。

  敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ),樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提,勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本,而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)!

  作為年輕一代的郵政職工,我感到無(wú)比的自豪,正因在我的周圍、在我們的行業(yè)中,一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長(zhǎng),他們敬業(yè)愛(ài)崗,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了郵件能夠順利的送達(dá),他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日;為了支局有能很好的完成任務(wù),他們白天攬收,晚上挑燈夜戰(zhàn);為了儲(chǔ)蓄余額的增長(zhǎng),他們到企業(yè)走訪,發(fā)展代發(fā)工資。正是正因有了他們無(wú)私的奉獻(xiàn),才有了郵政輝煌的成績(jī),才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn);即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦,也頌不完他們的敬業(yè)之歌!

  朋友們,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號(hào)角,高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天!

青春筑夢(mèng)演講稿11

  大家應(yīng)該聽過(guò)這樣一個(gè)故事。三國(guó)時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將?墒牵瑓蚊墒且唤槲浞,有勇無(wú)謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家的重任。作為一國(guó)之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長(zhǎng)為三國(guó)時(shí)期的一代名將?梢,讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對(duì)書都會(huì)有一種摯愛(ài),因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕。于是,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書,便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺(jué)到自己在這片海里,是如此的自由快樂(lè)。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火哦,世界原來(lái)是那么奇妙!

  我愛(ài)讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭铱偰茉竭^(guò)。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說(shuō):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說(shuō):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,于是,在書的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說(shuō):抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過(guò)后的成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過(guò)程中,我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂(lè)無(wú)窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。

  謝謝大家!

青春筑夢(mèng)演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

  青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。

  作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙。不過(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。

  “人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!

  擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

青春筑夢(mèng)演講稿13

  “青春幾何時(shí),黃鳥鳴不歇”,每個(gè)人都只有一次青春,可有些人卻把一次活成了一生,有人說(shuō)他們是奉獻(xiàn),有人說(shuō)他們會(huì)無(wú)悔,我說(shuō),他們只是活出了自己該有的樣子,活出了青春該有的風(fēng)采。

  從古至今,無(wú)畏的青年千千萬(wàn)萬(wàn)。雷鋒曾說(shuō),“真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,屬于永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,屬于永遠(yuǎn)謙虛的人!睍r(shí)至今日,這樣的言語(yǔ)依舊熠熠生輝,五四的火炬還在傳承,新一代的青年們也都正奮戰(zhàn)在自己的崗位上,恪盡職守,盡心盡力,譜寫著屬于他們的真正的青春。

  真正的青春是腳踏實(shí)地做事,是無(wú)怨無(wú)悔地追夢(mèng)。邢立達(dá)癡迷于恐龍,但他更癡迷的,是所堅(jiān)持的事業(yè)和所熱愛(ài)的祖國(guó)。他年紀(jì)比別人小,心志卻不比別人低,為了了解琥珀礦的形成,他曾穿越地雷地帶,野外的氣溫低到零度,化石層都凍上了冰,他卻是一句“要戰(zhàn)斗到不能扛的時(shí)候”……既然有夢(mèng),便無(wú)論怎樣,也只顧風(fēng)雨兼程。

  真正的青春是敢想敢做的堅(jiān)持,是敢為人先的奉獻(xiàn)!坝糜邢薜纳ヌ剿鳠o(wú)限的宇宙,最終還能在人類的歷史上留下點(diǎn)什么,這是特別有存在感的事情!边@是北斗年輕一代徐穎的心聲,從老一代科學(xué)家的手中接過(guò)使命,她把青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的科技研發(fā)事業(yè)。辦公室里,她獨(dú)自一人進(jìn)行著精密準(zhǔn)確的大量數(shù)據(jù)計(jì)算,卻不曾抱怨出半句,也不曾浪費(fèi)過(guò)一分……遙望宇宙,每一滴汗水,都是一顆星。

  “撫長(zhǎng)劍,一揚(yáng)眉”,真正的少年,當(dāng)是這樣勇敢著,拼搏著,奉獻(xiàn)著。蘇子云:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我想,之于青春,便是應(yīng)有勇往直前和艱苦奮斗之心。相信,青春的模樣,君心已自清。

  當(dāng)別人挑燈夜讀,你有何理由對(duì)月長(zhǎng)嘆,你說(shuō)時(shí)間很多,流年很長(zhǎng),可世界的腳步也很快,沒(méi)有日以繼夜的努力與付出,我們到底想靠什么來(lái)收獲果實(shí)?為我們負(fù)重的人太多了,他們保護(hù)我們,呵護(hù)我們,面對(duì)這些默默付出的人們,我們?cè)撟龅氖菑?qiáng)大自己,夯實(shí)步伐,好能接起他們的擔(dān)子,扛起一個(gè)國(guó)家。

  “若我中國(guó)少年強(qiáng),何懼山高路遠(yuǎn)夢(mèng)難圓”,我相信,當(dāng)中華大地上的青年人個(gè)個(gè)昂揚(yáng)向上,個(gè)個(gè)堅(jiān)韌勇敢,那么,這華夏幾千年生生不息,熊熊燃燒的火焰,必會(huì)成燎原之勢(shì),作火鵬展翅,扶搖沖天!

青春筑夢(mèng)演講稿14

  你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。

  你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。

  你是什么,中國(guó)便是什么。

  你若有夢(mèng),中國(guó)便會(huì)有夢(mèng)。

  朗朗乾坤,堂堂中華,高齡五千歲,繁衍百億人。肩挑五岳,手開三峽。腰環(huán)萬(wàn)里城,腳踏九曲河,中華五千年,縱橫一萬(wàn)里,一心中國(guó)夢(mèng),萬(wàn)古下泉詩(shī)。

  在孔夫子手中,你是“道之以德,齊之以禮”的“王道”,在老農(nóng)的眼里,你是“六畜興旺,五谷豐登”的祥和;在文人的心里,你是為“為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的吶喊;在新中國(guó)的懷抱里,你是“國(guó)富民強(qiáng),實(shí)干興邦”的愿景。

  “中國(guó)夢(mèng)”,你如稚拙的圖畫,鐫刻在滄桑的歷史中;你如經(jīng)霜的樹葉,夾藏在發(fā)黃的詩(shī)集里,你如行云,如流水,在人民的唇齒間娓娓道來(lái);你如星辰,如寶玉,在中華大地上熠熠生輝。

  峰巒如聚,江山如簇,是誰(shuí)揮舞著巨手,在茫茫天地間擎柱沉浮,勾勒了改革開放的宏偉藍(lán)圖;渺渺蒼穹,浩浩乾坤,是誰(shuí)睥睨著宇宙,在浩淼寰宇間俯視,決然開始了探月之旅?是黃河灌注的血脈,是軒轅傳承的子孫。

  “中國(guó)夢(mèng)”,是你奏響了21世紀(jì)的最強(qiáng)音。

  “中國(guó)夢(mèng)”,是你勾起了我心中的教師情。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。

  追夢(mèng)之旅,始于足下。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,梁任公的一席話敲在了我的心坎上,在我的內(nèi)心深處種下了一粒名為夢(mèng)想的種子——學(xué)為人師,行為世范。它讓我忘記了北上廣的流光溢彩,回憶起童年彎彎的倒影。小時(shí)候的媽媽很美麗,總領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,小時(shí)候的爸爸很神氣,三尺講臺(tái)也驚天動(dòng)地,長(zhǎng)大后我就成了你們,三尺教鞭揚(yáng)正氣,半盒粉筆繪春秋。生長(zhǎng)在教師家庭的我堅(jiān)信教育救國(guó)、教育興國(guó)、教育強(qiáng)國(guó),教育是托起中國(guó)夢(mèng)的力量源泉,懷抱這個(gè)理念,我選擇了和父輩相同的追夢(mèng)之旅,回到了了依河而建的故鄉(xiāng)——蘭州,成為了一名光榮的人民教師。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。

  筑夢(mèng)之旅,永不停息。

  曾經(jīng)的我,也曾好高騖遠(yuǎn)。都說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”因此我期待著“振臂一揮,應(yīng)者云集”“飲馬之眾,池水立涸”,然而教師卻像羅國(guó)杰先生所言:“是一只蠟燭,不斷燃燒自己,照亮別人前進(jìn)的道路;是一根粉筆,散播著智慧的種子,而漸漸的磨損著自己;是一架梯子,讓人踩著肩膀,摘下勝利的果實(shí)!苯處熓侨绱说钠椒、在一張張日歷中,翻轉(zhuǎn)過(guò)春夏秋冬,在一縷縷晨曦里,送走了日夜黎明。

  但現(xiàn)在的我,愛(ài)上了這份平凡,因?yàn)槲抑赖矫恳欢浠ǘ加惺㈤_的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候,如果用愛(ài)去寬容,用心去呵護(hù),我會(huì)看到世間最美麗的景色。

  清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,仿佛是天底下最動(dòng)聽的樂(lè)章;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送學(xué)生們安然的離去,充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚,燈光下,看著一個(gè)個(gè)孩子稚嫩的筆跡,逐漸成熟起來(lái),我便感到:這是人生最大地幸福。雖然工作的道路并非一帆風(fēng)順,總是有調(diào)皮搗蛋的孩子給我波瀾不驚的人生激起一點(diǎn)漣漪,但身為人師的這顆心告訴我:你只需靜靜地等待生命的開放。

  夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下。

  圓夢(mèng)之時(shí),無(wú)怨無(wú)悔。

  我早已知道,那間教室中放飛的是希望,守巢的是自己;我早已知道,那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;我早已知道,那根粉筆畫出的是彩虹,奉獻(xiàn)的是自己。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕。我雖微如草芥,但愿身后綠草如茵;我雖弱不及風(fēng)柳,但愿背后桃李芬芳;我雖貧如清水,但我仍要大聲告訴我的學(xué)生——人最大的財(cái)富是品質(zhì)、是知識(shí)、是實(shí)力、是信心……

  “中國(guó)夢(mèng)”,就握在你們的手中,愿你們你們拿出“天生我才必有用”的信心,追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng),精修于學(xué),勵(lì)志于心,付之于實(shí),使堂堂中國(guó),傲立神州。

  我知道總有一天,有一天,我也會(huì)兩鬢斑白,迷朦雙眼,就讓讓不老的時(shí)光記下我們青春的誓言——人生如船,夢(mèng)想作帆,任歲月更迭,世事滄桑;任青春流逝,紅顏憔悴,我們將用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希冀放飛夢(mèng)想。

  就讓我?guī)е鴮?duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),許下美好的心愿—————希望蘭州的教育能夠更快更好地發(fā)展,讓我們一起用雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

青春筑夢(mèng)演講稿15

  筑夢(mèng)青春,放飛夢(mèng)想夢(mèng)想的線,誰(shuí)剪得斷,帶上期盼,攜著祝愿,海角天邊,不止息的終點(diǎn)!}記

  小時(shí)候,總是夢(mèng),太陽(yáng)掛的好高,伴著微笑,誰(shuí)都不愿打破這份悄,巷口,街角,總有那些個(gè)身影,那些笑語(yǔ)歡歌,心里莫名的甜,拉著小伙伴,蹦蹦跳跳。

  后來(lái),長(zhǎng)大了,邁進(jìn)了高一等的學(xué)校,注意起了小時(shí)候抹鼻涕的衣角,都要整整齊齊,添了許多不知名,沒(méi)聽過(guò)的功課,壓的有些喘不過(guò)氣,少了些歡笑。

  然而,再也不會(huì)沒(méi)事就往外跑,懂得了責(zé)任,學(xué)會(huì)了承擔(dān),才一點(diǎn)一點(diǎn)得了解到了比夢(mèng)多一點(diǎn)的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,這個(gè)詞語(yǔ),記得以前,要是別人問(wèn)起,指定是科學(xué)家,發(fā)明家,現(xiàn)在聽聽,多幼稚,這個(gè)詞語(yǔ),漸漸清晰了,長(zhǎng)大了。

  夢(mèng)想,似乎成了前進(jìn)的力量,再一次開懷的笑,也為它撒下過(guò)滾燙的淚,伙伴,朋友,依然在身旁,不曾放棄,不曾哀傷。

  就拼他幾個(gè)春秋冬夏,畫一抹濃郁,在這璀璨年華,朋友,堅(jiān)定地走,放飛你的夢(mèng)想吧!

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