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感恩對(duì)手演講稿

時(shí)間:2023-04-29 11:37:47 感恩演講稿 我要投稿

感恩對(duì)手演講稿10篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩對(duì)手演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩對(duì)手演講稿10篇

感恩對(duì)手演講稿1

  每個(gè)人的生活中都充滿了對(duì)手,但是有幾個(gè)人會(huì)記得感恩對(duì)手呢?對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,從而激發(fā)我們的斗志。

  我們應(yīng)該感恩對(duì)手,感恩他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo)。有對(duì)手才有競爭,學(xué)會(huì)競爭才懂得欣賞別人。

  我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過這樣一條新聞:上個(gè)賽季的.最后一場籃球全明星賽上,卡特一個(gè)風(fēng)車式的灌籃,引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的跪拜。對(duì)手感謝卡特,感謝他在球場——這個(gè)自己鐘愛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡,他讓自己有了新的奮斗目標(biāo)。這一跪拜,跪出的是崇敬,是欽佩,更是感謝。失敗者的頹廢,成功者的歡欣;剎那間的黯然,瞬息間的精彩,一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛。可有時(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒,這光芒從對(duì)手身上折射過來,鍍亮了那狹隘、自卑,擺脫痛苦的靈魂。

  這本書教育了我:面對(duì)我們的對(duì)手,因心存感激,而不是嫉妒、偏見,甚至是仇視和誹謗。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的,懂得為對(duì)手開拓的人是聰明的,懂得為對(duì)手感恩的人是無私的。

  讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走過水深火熱,走過繁花似錦,走過泥濘沼澤,走過烈日陽春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。

  讓我一起學(xué)會(huì)感恩對(duì)手吧!

感恩對(duì)手演講稿2

  感恩,是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人,讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛過我們的人,讓我們感受到被愛的溫暖;感恩父母,讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌N易罡卸鞯娜,就?--對(duì)手。

  或許你會(huì)奇怪,為什么要感恩對(duì)手呢?她有時(shí)會(huì)超過你,有時(shí)你們會(huì)因戰(zhàn)爭的成敗而擦出一些火花。但是,我認(rèn)為,有一個(gè)對(duì)手才是的財(cái)富。因?yàn)閷?duì)手像一條長鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意,當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,立刻就明白了下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí),期待下一次的勝負(fù)。

  我因有了對(duì)手,才學(xué)會(huì)了超越,才學(xué)會(huì)了不斷進(jìn)步。其實(shí),人這一生,都是在競爭中不斷進(jìn)步:在學(xué)校,與同學(xué)競爭;在企業(yè)中,有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間,有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會(huì)有成功。

  我在學(xué)習(xí)中,最喜歡與勢均力敵的對(duì)手競爭,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競爭時(shí),你就會(huì)自覺的`從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對(duì)手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,自己也會(huì)立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會(huì)了“取長補(bǔ)短”,明白了對(duì)手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。

  一個(gè)好對(duì)手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想:對(duì)她們益處的方法是嚴(yán)格要求自己,讓對(duì)手從自己身上也可以學(xué)到東西,還更嚴(yán)格要求了自己,豈不是一舉兩得?

  希望每一個(gè)擁有對(duì)手的人不要對(duì)對(duì)手產(chǎn)生憎恨心理,而要感恩她們。

感恩對(duì)手演講稿3

  讀完《感恩對(duì)手》這本書后,它讓我明白了對(duì)手的存在是一種必然。正是有了對(duì)手的存在,使我們有了奮斗的勇氣和動(dòng)力,從而激發(fā)我們的斗志。我們應(yīng)感謝對(duì)手,感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘藠^斗的航標(biāo)。有對(duì)手才有競爭,學(xué)會(huì)競爭才懂得欣賞別人。

  我在報(bào)紙上曾經(jīng)看過這樣一條新聞:上個(gè)賽季的最后一場籃球全明星賽上,卡特一個(gè)風(fēng)車式的灌籃,引發(fā)了對(duì)手一個(gè)高貴的跪拜。對(duì)手感謝卡特,感謝他在球場——這個(gè)自己鐘愛的領(lǐng)域內(nèi)創(chuàng)造的奇跡,他讓自己有了新的奮斗目標(biāo)。這一跪拜,跪出的是崇敬,是欽佩,更是感謝。失敗者的頹廢,成功者的歡欣;剎那間的黯然,瞬息間的精彩,一切都逃不出上帝嵌在對(duì)手身上的第二雙眼睛?捎袝r(shí)我們的心會(huì)因狹隘而丑陋,因自卑而愁苦,然而懂得感恩于對(duì)手的人眸子里閃射著金色的光芒,這光芒從對(duì)手身上折射過來,鍍亮了那狹隘、自卑,擺脫痛苦的靈魂。

  這本書教育了我:面對(duì)我們的'對(duì)手,因心存感激,而不是嫉妒、偏見,甚至是仇視和誹謗。懂得為對(duì)手喝彩的人是大度的,懂得為對(duì)手開拓的人是聰明的,懂得為對(duì)手感恩的人是無私的。

  讓我們與對(duì)手用互動(dòng)的雙手搭成一道彩虹,一起通向成功的彼岸,一起走過水深火熱,走過繁花似錦,走過泥濘沼澤,走過烈日陽春,然后,推窗望月,心澈如泉,心朗如天。生命在彼此的幫助下得到升華。

感恩對(duì)手演講稿4

  對(duì)手,顧名思義指本領(lǐng)不相上下競賽對(duì)方。棋逢對(duì)手,將遇良才。

  有人說,沒有對(duì)手的人生是蒼白的人生,但不會(huì)選擇對(duì)手的人生是不幸的人生。在生活中每一個(gè)人都要經(jīng)歷過與對(duì)手紛爭,在一次次的較量中,我們憤慨對(duì)手的苛刻與無理,更氣惱對(duì)手的狠毒與卑鄙。但是只要我們經(jīng)歷過時(shí)間的磨礪,在曲折坎坷過程中慢慢的成長。成長的故事也各不相同,成長伴隨著人的一生,誰也逃脫不了成長的自然法則。

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。只有在痛苦的競爭中,靈魂才能得到升華。生命中經(jīng)過磨礪也是一種人生體驗(yàn),也是一種寶貴的財(cái)富。真所謂,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  和對(duì)手一起成長,能夠磨練你的意志,像綻放在傲雪中的梅花一樣,孤芳自賞,超然度外。要學(xué)會(huì)善待那些妒忌你的對(duì)手,如果沒有他們的妒忌,怎么能把我塑造成一個(gè)有耐力,有內(nèi)涵的人,是那些狹隘妒忌你的人,改變了我的生活,改變了我的個(gè)性,是他們給了我自信,給我一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)過程。要學(xué)會(huì)寬容,善待他人,一定能從困惑中走出。要學(xué)會(huì)感激那些傷害你的人,不是因?yàn)樗麄兊莫M隘,就不會(huì)把我的個(gè)性塑造出來,也就沒有我有廣闊的天地。

  和對(duì)手一起成長,學(xué)會(huì)了能夠承受住寂寞,學(xué)會(huì)了善于孤獨(dú),在孤獨(dú)中心靈得以凈化,情操受到陶冶,擁有孤獨(dú)的心緒就不被喧囂的城市而感到焦灼和浮躁。年輕時(shí)甘于孤獨(dú),年老時(shí)就不會(huì)寂寞。

  和對(duì)手一起成長,使我懂得了寧靜致遠(yuǎn),澹泊明志,靜以修身,勤以養(yǎng)德,深深懂得了不論學(xué)問有多大,只要驕傲就要失敗。要學(xué)會(huì)用寬容替代苛刻,用理解替代指責(zé),用真誠替代虛偽,用頑強(qiáng)的意志去面對(duì)困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯弱。用善良的眼睛去撲捉對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),多一分肯定,少一分挑剔,用美麗的心靈看待對(duì)手,多一份感謝,少一份抱怨。

  任何事物都不是永恒不變的.,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,一個(gè)過程的結(jié)束就必然意味著另一過程的開始。人生難免要境遇坎坷,生活中不如意之事十有八九,很多人都要面對(duì)這樣一種人生,在逆境中找尋屬于自己的價(jià)值觀和活法。

  和對(duì)手一起成長,也是一種緣份,大千世界,茫茫人海,彼此能夠相遇,也是一種幸運(yùn),暮然回首,對(duì)照鏡子審視自己,發(fā)現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的我,對(duì)照陽光放大自己,發(fā)現(xiàn)一個(gè)獨(dú)自個(gè)性的我,慢慢走在人生旅途上,深刻地反省自我,增添了不斷進(jìn)取的信心和永不褪色的精神,增強(qiáng)具有克服困難的毅力,具有戰(zhàn)勝挫折的勇氣,只有充滿自信,才能不斷進(jìn)步。

  和對(duì)手一起成長,放飛自由的心靈,張開理想的翅膀,發(fā)現(xiàn)世界的五彩斑斕,看到自己站在陽光下的燦爛,也能發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的陰暗,和對(duì)手一起成長真好。

感恩對(duì)手演講稿5

  記得在國際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感恩對(duì)手。”

  法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒探討定比定律,進(jìn)行了長達(dá)9年的辯論,最后,普魯斯特獲勝,發(fā)現(xiàn)了定比定律,成為這場大辯論的最后勝利者。

  普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng),他對(duì)貝索勒傾吐了衷心的感恩之情,說:“要不是你的質(zhì)難,我是難以深入地去研究定比定律的!彼蛉藗冃,他的成功,貝索勒有一半功勞。

  而貝索勒呢,雖然是失敗者,但他絲毫不為此懊悔,反而欣喜萬分。他提筆寫信給普魯斯特:“您發(fā)現(xiàn)了定比定律,可喜可賀,9年的爭論,結(jié)出了果實(shí),我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意!”

  是的,人的一生不能沒有對(duì)手,沒有了對(duì)手,就沒有了競爭;沒有了競爭,就沒有了進(jìn)步,失去了對(duì)生活的'熱愛。北京因?yàn)橛辛硕鄠惗、巴黎這樣強(qiáng)大的對(duì)手,每個(gè)方面都做得很完美,所以戰(zhàn)勝了他們。普魯斯特因?yàn)橛辛素愃骼,?jiān)持了9年的辯論,獲勝了。對(duì)手像一塊磨刀石,而你就是一把刀,他雖然會(huì)使你疼痛,但疼痛之后,你將更加鋒利。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)有對(duì)手。三年級(jí)時(shí),我的字寫得很差,細(xì)細(xì)小小又歪歪斜斜,同學(xué)們的字都比我寫得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無力的字,都想笑,但為了我那可憐的自尊心,又強(qiáng)忍著。于是我想:在同一個(gè)班級(jí)里,他們的字為什么都比我寫好呢?我下定決心,一定要超過他們。經(jīng)過兩個(gè)月的努力,我練了一張又一張的字。功夫不負(fù)有心人,我終于寫得比他們還要美觀,還要蒼勁有力,得到了老師的表揚(yáng)。但我還是想對(duì)對(duì)手說一聲:“謝謝你們,假如沒有你們的刺激,我怎么會(huì)痛下決心,下苦功把字寫好呢?”

  同學(xué)們,認(rèn)定你生活中、學(xué)習(xí)上的對(duì)手,再一個(gè)個(gè)地去超趕他們吧!當(dāng)你成功地超越他們時(shí),你一定會(huì)像我一樣滿懷感激,感激生命中有了這些對(duì)手,感激他們給了你奮斗的動(dòng)力,催你不斷上進(jìn)!

感恩對(duì)手演講稿6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”——題記

  感恩的心情為生活增添了色彩,在這樣高尚的心境下,我們無法不感謝命運(yùn)賜予我們這么多的愛。生命中有這樣一群人:和你相比,在某方面勢均力敵,時(shí)常嫉妒他們有時(shí)比你優(yōu)異,但他們的存在更像是無形的目標(biāo)……沒錯(cuò),他們的名字就叫做——對(duì)手。

  我們?cè)谒麄兊目裣蚕履鳒I,他們亦在我們的成功之時(shí)獨(dú)嘆失敗。但對(duì)手如影子般與你相隨,除非生命終結(jié),否則將永遠(yuǎn)無法擺脫。因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),只要你還擁有在這個(gè)世界通行的權(quán)利,從受精卵開始便無論何時(shí)何地都會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域碰到形形色色的對(duì)手。

  如果視對(duì)手為敵人,加以仇恨,那自己既將活的不愉快,也會(huì)身心疲憊,更是助長了心胸狹窄這根野草的生長。與其如此,倒不如做一個(gè)心胸豁達(dá)的人,用坦然的微笑面對(duì)他們,將你的競爭對(duì)手視為朋友,去真誠相待,報(bào)以感謝。

  感謝那些批評(píng)指責(zé)你的對(duì)手,因?yàn)樗麄冏屇銚碛辛烁恼牧紮C(jī);感謝那些成績比你優(yōu)異的對(duì)手,因?yàn)樗麄兗ぐl(fā)了你的斗志和潛能;感謝那些用銳利的眼睛緊盯著你的對(duì)手,因?yàn)樗麄冏屇阒?jǐn)言慎為,恪守秩序,擁有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  曾幾何時(shí),我也曾有些自私地恨過一位學(xué)習(xí)上的對(duì)手。他的到來使一向穩(wěn)坐班級(jí)第一寶座的我在第一次考試中就嘗到了被超越的滋味——僅差0.5分而屈居第二。那幾天,我也為此哭過、惱過、怒過、恨過。但冷靜過后的我猛然驚醒:與其如此做無謂的發(fā)泄,倒不如與他成為朋友,學(xué)習(xí)他的.長處,努力迎頭趕上。

  對(duì)啊,何嘗不是這樣呢?是他讓我真實(shí)又深刻地感受到了“人外有人,天外有天”的道理,更是他激發(fā)了我學(xué)習(xí)上的潛能,難道我不應(yīng)該感謝他嗎?

  從此,我們成為了學(xué)習(xí)上的伙伴,彼此交流,共同探討。后來,實(shí)力不相上下的我們,互相鼓勵(lì)、相互趕超。我的成績也是錦上添花。隨著時(shí)間的磨合,我們也漸漸成為了生活中的朋友,早已在不知不覺間自覺遵守了“友誼第一、名次第二”的原則,一起度過了多少個(gè)歡笑的日子,F(xiàn)在想來仍是那般美好。

  哦,對(duì)手、朋友,這兩個(gè)詞站在一起,原來是這么的和諧啊!

  沒有對(duì)手的日子是可怕的,我們可能會(huì)因自己的高姿態(tài)而迷失自我,使惰性在體內(nèi)生長蔓延。因此,我們要感謝對(duì)手的存在。

  沒有對(duì)手的日子是可悲的,我們可能會(huì)因某一方面的成績而夜郎自大,沾沾自喜,停止前進(jìn)的腳步,最終落得個(gè)“江郎才盡”的下場。因此,我們要感謝對(duì)手的佳績不斷激勵(lì)著我們。

  沒有對(duì)手的日子是可怖的,我們可能會(huì)因缺少了那道時(shí)時(shí)刻刻都執(zhí)著監(jiān)督你的銳利的目光而一意孤行,為所欲為,最終喪盡人緣。因此,我們要感謝對(duì)手的“監(jiān)視”。

  對(duì)手,彼此為美好生活又添一道絢麗的色彩。我們應(yīng)該衷心地感謝我們身旁的對(duì)手,是他們讓我們不斷完善自己,變得更強(qiáng)大:為了下次的獨(dú)占鰲頭而拼搏,哪怕前方荊棘叢生也敢勇敢地走下去。

  學(xué)會(huì)感謝對(duì)手,學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟去包容對(duì)手不經(jīng)意間給予我們的傷害。我們不能摒棄這樣一種真善美的情懷,就如魚離不開水而人缺不了對(duì)手一樣。

  漫漫人生路,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是監(jiān)督者,更是激勵(lì)者,讓我們一起唱響“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”。感謝你,我的對(duì)手。

感恩對(duì)手演講稿7

  在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

  我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的'價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

  孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對(duì)手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。

  生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

  我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

感恩對(duì)手演講稿8

  在許多人看來,對(duì)手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對(duì)手。

  這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的事情

  曾經(jīng)的我,十分好強(qiáng),干什么事都想超越別人。

  那天,我們跆拳道館正在進(jìn)行一次大體能訓(xùn)練,現(xiàn)在回想起來,說那是魔鬼訓(xùn)練一點(diǎn)也不過分:我和對(duì)手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開始飛速下降,而教練這時(shí)還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當(dāng)我跳完第二圈時(shí),感覺兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時(shí)教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓(xùn)練。但教練見我停下來,毫不留情地說:“王浩東,不要偷懶!還有一圈,繼續(xù)跳?,你的對(duì)手馬上就要超過你了!”我回頭一看,可不,只見我的對(duì)手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對(duì)手超越。有了這個(gè)念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達(dá)了終點(diǎn)。

  訓(xùn)練結(jié)束后,我的朋友問我:“你是怎么堅(jiān)持下來的.,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個(gè)對(duì)手,你以后訓(xùn)練的時(shí)候找個(gè)有力的對(duì)手試試?我這次能堅(jiān)持下來,多虧我的對(duì)手,他的堅(jiān)持,才有了我的堅(jiān)持和我們最后的勝利!”

  關(guān)于對(duì)手,我還聽說過這樣的一個(gè)寓言故事:

  在大海中有一種魚,它美味可口,但只要它一離開海,便會(huì)很快地死去。由于這種魚鮮活的比死亡的價(jià)格高出很多,人們想過種種辦法,都沒能成功的把它活著帶到岸上。但有一位老人最后卻成功地把這種魚活著帶到了岸上,于是不久這個(gè)老人便成為了當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃獭H藗兌己芟胫浪4孢@種魚的訣竅,便三番五次地向他打聽,但他卻一直守口如瓶。直到有一天,他快要去世時(shí),才將這個(gè)訣竅公布于眾。

  原來,他在養(yǎng)這種魚的缸中放入了另外的一種魚,這兩種魚是出了名的對(duì)頭。當(dāng)這兩種魚同處一室時(shí),整個(gè)魚缸都熱鬧起來了。于是這種魚便鮮活地到了岸邊。

  聽到這里,你一定有所感觸吧!對(duì)!對(duì)手不一定就是敵人,有時(shí)他就是我們的救命恩人、朋友。他有時(shí)所起的作用就是一根鞭子,一只發(fā)動(dòng)機(jī),一劑。只有他,才能讓我們堅(jiān)持到底,走向成功。讓我們一起來感謝對(duì)手吧!

感恩對(duì)手演講稿9

尊敬的各位家長、老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我主要在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩老師同學(xué)的支持愛戴,感恩學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感恩母親的培養(yǎng),感恩我自己的付出。因?yàn)楦卸髦@些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當(dāng)然,我們感恩的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感恩父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感恩老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感恩朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

  感恩太陽,它讓你獲得溫暖;感恩江河,它讓你擁有清水;感恩大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感恩困難,感恩挫折,不是樂觀么?感恩對(duì)手,感恩敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感恩它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感恩他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊?存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感恩命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感恩你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久?

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩對(duì)手演講稿10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是感恩。爸爸的愛就像一座山,媽媽的愛就像大海,老師的愛就像一支蠟燭,而我今天要感謝的也是我生命中非常重要的人——對(duì)手。

  對(duì)手是冰,它提高了我們的能力,當(dāng)我們破冰的時(shí)候就是真正開始成長的時(shí)候;對(duì)手是狂風(fēng),它磨練了我們的意志,當(dāng)我們逆風(fēng)而上之時(shí)才算真正的成功;對(duì)手還是一條界線,當(dāng)我們跨越它時(shí),才是邁出人生的'第一步。

  在一次期末考試中,經(jīng)過我的不懈努力,我以優(yōu)異的成績打敗了我的對(duì)手,我作為勝利者出現(xiàn)在了他的面前。仔細(xì)想想,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我曾經(jīng)想過放棄,但是想到我和他的競爭,便堅(jiān)持了下來,這就是我的意志;在復(fù)習(xí)的過程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并彌補(bǔ)了這一不足,那就是增長自己的知識(shí),提高能力。

  對(duì)手不是妒忌的開始,而是成功的起源。對(duì)手總是激勵(lì)我們,驅(qū)使我們走向勝利。有了對(duì)手就有了競爭,有了競爭就有了學(xué)習(xí)的力量。

  茂盛的草需要大風(fēng),蒼翠的樹需要大雨,寶劍需要磨煉。我們需要的是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手,需要他對(duì)我們的磨煉。永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心,感恩身邊所有的人,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)幫助過你,即使是你的對(duì)手,你的敵人,你都應(yīng)該感激。他們給你的不只是一片綠葉,而是一整片茂密的森林。

  我永遠(yuǎn)的對(duì)手,我永遠(yuǎn)的朋友,我感激你。讓我們共同進(jìn)步,拿起手中的筆,書寫我們絢麗的人生!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

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