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如何學(xué)習(xí)演講稿

如何學(xué)習(xí)演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的如何學(xué)習(xí)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如何學(xué)習(xí)演講稿

如何學(xué)習(xí)演講稿1

  同學(xué)們好!老師好!

  今天我要演講的是我對于英語的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不需要花太多的時間,只要能夠理解就可以了。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)英語的方法其實很簡單,那些輔導(dǎo)材料只不過就是鞏固知識。而我們在鞏固知識前,就得學(xué)會學(xué)習(xí)英語。興趣,記憶力和自信就是我的秘訣。

  第一步:興趣。興趣使然,如果你把學(xué)英語當(dāng)成是一種娛樂,一種使你興趣盎然的娛樂方式。我把英語當(dāng)做是一種榮耀,一種享受,也把這種榮耀和享受化為自己的優(yōu)勢,彌補其他學(xué)科的缺憾。但是,這只是我的方式,也有的人其他方面很優(yōu)秀。或許,不是學(xué)習(xí)上的,卻也是一種優(yōu)勢。就比如,很多人喜歡玩電腦,就可以把學(xué)英語當(dāng)成在玩電腦,每一次的檢測都是打電腦的一關(guān),把自己當(dāng)成闖關(guān)的人,學(xué)習(xí)的過程,考試是終點,老師就是最后的評委。

  第二步,記憶力:記憶力的好也可以幫助學(xué)習(xí),但是死記硬背的方式實在是套古老了,也太死板了,再好的興趣也會被消磨光。所以,可以用一種節(jié)省時間,增加興趣,享受時間的方法。在老師留作業(yè),抄單詞或句子的'時候,先抄一遍,再根據(jù)腦袋里“肯定”的答案在接著繼續(xù)默寫,這樣就達(dá)到了節(jié)省時間著點了。還有在背課文的時候,有些同學(xué)們后覺得這些太多了,太難了,簡直就是在謀財害命,但老師就是硬要我們被下來,太痛苦了!那么,在這個時候,你可以把被課文當(dāng)做是在背詩,記歌詞,背詩背著背著就順了,記歌詞記著記著就好像是自己在聽喜愛的音樂一般,這也有了增加興趣,享受時間和節(jié)省時間了。

  第三步,自信:不論是丘吉爾的“好運”還是海倫`凱特的身體殘缺,貝多芬的老年失聰,他們都憑借著自己的努力而成功。當(dāng)然,在他們最努力的時候才是他們最自信的時候。因為他們都相信自己,才有努力的動力。而我們不論是學(xué)英語還是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

  謝謝大家!我講完了。可能有些和我不一樣的,歡迎和我交流!

如何學(xué)習(xí)演講稿2

尊敬的老師,各位家長:

  大家,下午好!

  我是五《5》班學(xué)生王陳鋮,首先請允許我代表我們班全體師生,歡迎大家的到來。當(dāng)然,我更加感謝我的老師,給我這次機會來參加家長會,讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。

  在我們班這個80人的大集體中,真可謂是人才濟(jì)濟(jì),我覺得我的每位同學(xué)都很棒,他們中有許多是我學(xué)習(xí)的榜樣。說出來不怕你們笑話,我可是“問題”學(xué)生。我不是我們班的佼佼者,學(xué)習(xí)成績也是時好時壞,偶爾也會因為調(diào)皮而光顧老師的辦公室,上課因為講話而被罰站,回家寫作業(yè)不認(rèn)真而被媽媽責(zé)備。我想這些都是我們這些做孩子的天性,我希望我們的老師和家長們對我們寬容一些。幫助我們放大我們的優(yōu)點,改正我們的缺點。千萬不要把自己的意愿強加在我們身上,這樣會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,而產(chǎn)生厭學(xué)。

  在學(xué)校里,我雖然很調(diào)皮,可還算是一個喜歡學(xué)習(xí)的孩子,這應(yīng)該感謝我的老師和我的家長,是他們給予我莫大的的幫助和關(guān)愛。下面是我對學(xué)好語文的一些想法。

  第一、要感興趣:我覺得要想學(xué)習(xí)好語文,先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”。我希望家長應(yīng)在閑暇之時,多領(lǐng)我們?nèi),而不是沉醉在麻將桌上。讓我們從興趣出發(fā),讓其喜歡的圖書,只要孩子喜歡就讓孩子讀,孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書,這樣一來二去孩子就會漸漸對讀書產(chǎn)生深厚的興趣,并養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣。有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。

  第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上,我們應(yīng)該認(rèn)真地聽課,聽懂聽進(jìn)老師的話,充分利用好課堂40分鐘。上課善于思考,多動腦筋,積極舉手發(fā)言。這樣不僅可以加深我們對課文的理解,而且還能幫助我們記憶。課后要認(rèn)真完成作業(yè),并及時的復(fù)習(xí)。

  第三、要多讀:“讀”呢,就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍,其義自見!薄白x書破萬卷,下筆如有神!痹谂龅胶迷~好句時,要記一記。學(xué)好語文,重在積累。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補課本內(nèi)容的不足。日積月累,堅持不懈,我相信我們每位同學(xué)都能成為一個飽學(xué)詩書的人。

  第四、要多寫:俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的`習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”。提到“寫”,這對于我來說也是一大難題,每次寫到作文,我都不知怎么下筆。但是靜下來想一想,想想平時看的書,難題就自然解決了。

  第五、要多看:我希望我們的家長,能帶著我們?nèi)サ酱笞匀恢。讓我們在大自然中、生活中觀察或者親身經(jīng)歷,然后用詞語表達(dá)出來,這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里,成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù),我們應(yīng)該學(xué)會運用從閱讀,生活中獲取的知識。說句實話,這些道理說起來簡單,做起來卻不容易。

  期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因為我們已經(jīng)盡力了。即使成績不理想,我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  我的講話完畢,可能有些說得不合理,望各位家長見諒,謝謝大家!

如何學(xué)習(xí)演講稿3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

  今天,我們在國旗下演講的題目是:母校教會了我如何學(xué)習(xí)。

  在xx外國語學(xué)校的三年是我生命中最充實的三年。三年中,我有過喜悅、感動、挫折和迷惘。三年中我們在一步步的成長:從最初的青澀無知、熱情而又盲動,到現(xiàn)在,我們的知識更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識,給了我無數(shù)的青春夢想,為我指明了人生奮斗的航向,更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量!

  三年中,我們?yōu)橹硐,不斷的努力,不斷的學(xué)習(xí)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,好的學(xué)習(xí)方法,會讓我們事半功倍,讓我們的前進(jìn)道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。

  什么是好的學(xué)習(xí)方法? 嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點,并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的'路,那樣會讓自己無路可走的。

  雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境,而母校嚴(yán)格的管理,負(fù)責(zé)任的老師,勤勞的學(xué)生會同學(xué)們,更是保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。

  其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;為此母校放慢了我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營,一天一小測,一周一次知識總結(jié)與檢測,爭取使我們在第一輪全面復(fù)習(xí)中,打好基礎(chǔ),找到自信,勇敢的面對即將到來的學(xué)考。

  最后,面對學(xué)考我們需要有一個良好的心理素質(zhì),這點,母校更是關(guān)注每一個同學(xué)的心理變化,開設(shè)了陽光有約活動,使我們能面帶微笑、充滿自信的面對學(xué)考。

  下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法:

  1.重視每節(jié)課,抓好每一分鐘,熟記老師講的每一個重點。

  2.做好課下的復(fù)習(xí),查缺補漏。

  3.在每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時,增加練習(xí)量。

  4.重視每一次考試,認(rèn)真對待,把每一次考試都當(dāng)做學(xué)考,正確對待考試,微笑面對成績。

  5.注意糾錯,注意自己的心理狀態(tài),保持一顆樂觀向上的心。

  在面對緊張刺激的學(xué)考復(fù)習(xí)當(dāng)中,若能有一個好的學(xué)習(xí)氛圍一個好的學(xué)習(xí)方法,是成功的一半,若能有一個面對困難的決心和樂觀的心態(tài),我們必將在中考中取得最后的勝利。

  勤勞+方法+心態(tài)=成功。

如何學(xué)習(xí)演講稿4

  英語,作為一門150分的科目,其重要性不言而喻。學(xué)不好,會嚴(yán)重拖你后腿;學(xué)好了,便成了你提高總分的一大助力。在這里,我想分享一些個人的經(jīng)驗。

  首先,學(xué)英語一定要注重單詞的積累!独献印飞险f:“合抱之木,生于毫末;百丈之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!蓖瑯,英語的突破要基于單詞的積累。我們可以充分利用早讀課的時間大聲地背誦單詞,在腦海中留下初次印象,再通過做題不斷地鞏固,如果光靠讀,記不下單詞,還可以回到課本中記憶,結(jié)合語境,加深理解。對于練習(xí)、考試中常見常錯的單詞,一定要做好積累,并時;仡,從而在下次訓(xùn)練中有所提升。

  其次,做好課前預(yù)習(xí),用好限時訓(xùn)練。學(xué)校強調(diào)“不預(yù)習(xí),不上課;不復(fù)習(xí),不作業(yè)!币虼,我們課前應(yīng)提早記憶一遍語言點,對于不懂或者補充的語言點,課上要做好記錄,訓(xùn)練時,要認(rèn)真對待每一份卷子,尋找快速進(jìn)入狀態(tài)的方法。

  對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué),我個人不太建議去刷類似45套的套題,因為它們的綜合度較高,對于底子薄的同學(xué),刷一套除去聽力和寫作的卷子,可能需要一個半小時甚至更多,不僅耗費大量的時間,還影響了其余科目的學(xué)習(xí)安排。也許有的.同學(xué)會把一套卷子分成幾部分完成,但可能你每次停下的時候,就是你進(jìn)入狀態(tài)的時候,這種分散式的訓(xùn)練,并不利于題感的培養(yǎng),這就降低了訓(xùn)練的效果,建議同學(xué)們跟著老師的節(jié)奏,每天進(jìn)行題型集中的訓(xùn)練。

  至于給學(xué)霸們的建議,在此我也不敢妄言,在此,我只想把海賽的一句名言送給大家,與大家共勉,“人生是一匹馬,輕快而健壯的馬。人,要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它!

如何學(xué)習(xí)演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  早上好!

  很高興能在這里,與大家談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)。

  我想,首先大家要對學(xué)習(xí)與知識有個正確的認(rèn)識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學(xué)習(xí)就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術(shù)培養(yǎng)你對事物感性的認(rèn)識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學(xué)、科學(xué)使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學(xué)習(xí)是終生的,人在學(xué)習(xí)中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學(xué)習(xí)的根本,目的也不是為了應(yīng)付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學(xué)習(xí)吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

  剛才講到了學(xué)習(xí)的本質(zhì)并非對付考試。考試的存在是給我們一個可以檢查學(xué)習(xí)成果的機會。盡管,目前的老師和家長對分?jǐn)?shù)十分看重,但我們需要明白,分?jǐn)?shù)是屬于我們個人的,這是對我們過去一段時間的學(xué)習(xí)作出的最直觀的評價。因此,認(rèn)真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。

  其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學(xué)校的存在,一方面是對自制力不高的同學(xué)的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗豐富的教師,老師懂得每一個45分鐘應(yīng)該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學(xué)生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認(rèn)真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。

  再者,認(rèn)真完成作業(yè)也十分重要;蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的'作業(yè)量,老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復(fù)習(xí)階段,基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎(chǔ)差的同學(xué)則應(yīng)認(rèn)真完成基礎(chǔ)題,對于難題可暫放棄,在老師講評時認(rèn)真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。

  對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。

  其實,每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,每個人都應(yīng)在學(xué)習(xí)中尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!

  最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學(xué)業(yè)有成!謝謝!

如何學(xué)習(xí)演講稿6

  很多學(xué)生看上去很用功,可成績總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點:

  一、每天保證8小時睡眠。

  晚上不要熬夜,定時睡覺。夏天中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

  二、學(xué)習(xí)時要全神貫注,一心一意。

  玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚埋頭苦讀,不是什么好辦法。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手和腦并用。上課時要把老師講的重點做個筆記。不做筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)。

  三、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

  四、學(xué)習(xí)要積極主動。

  只有當(dāng)我們積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進(jìn)步。才能逐步地提高效率。所以我們無論何時何地,做任何事情,都要有一種自信心,就有了一種必勝的信念,就能很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就很容易陷入自卑當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績就很難有進(jìn)步了。

  五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。我想,每個人都曾經(jīng)有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且心情特別的好,那樣在聽老師上課時就會感到很輕松,學(xué)的`也很快,其實這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時候。另一方面,我們要把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,遇到做不來的題目問問同學(xué),也能提高學(xué)習(xí)效率。

  六、注意整理。

  學(xué)習(xí)過程中,我們要把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。等到要用的時候,一看便知道放在哪兒。然而有的學(xué)生要找某本書時,東找西翻,不見蹤影,時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

  提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累?傊,"世上無難事,只怕有心人。"相信同學(xué)們做到以上六點,學(xué)習(xí)成績肯定會大有進(jìn)步的。

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