感恩學(xué)校的演講稿通用15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的感恩學(xué)校的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩學(xué)校的演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
四月，明媚的陽光靜靜地灑在我們的校園里，溫暖的微風(fēng)輕輕拂去花園里的芳菲。楊柳柳枝，羊群核心，到處歡歌笑語，這些美麗的嫩芽是春天的晨星，在東方閃耀著絢爛的光輝。
謝謝你的——，你是一個(gè)雨季，一個(gè)花心點(diǎn)綴盛開的花園；你是一片藍(lán)天，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；你是一片溫暖的土地，一個(gè)讓人渴望享受的苗圃。
我們都是你的孩子。我們懷著無盡的熱情進(jìn)入了�！皥F(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”的精神深入我們的靈魂。我們還記得無數(shù)年的冬夏歌唱。我們在這個(gè)天堂里數(shù)著歲月，仰望夢想；還記得晨讀中溫暖的陽光悄悄綻放的日子；還記得那年夏天落葉覆蓋的安靜操場；我仍然記得當(dāng)時(shí)我們滿懷希望地刻在桌子角落里的那個(gè)夢.我們在學(xué)習(xí)的海洋中發(fā)現(xiàn)了字里行間的喜悅和喜悅。七分熱情三分堅(jiān)持，釀出了新的佳釀，我們沉醉在溫暖的懷抱里。
謝謝——，你是我們成長的搖籃。三尺平臺傳播文明，半畝方田陽光普照，各位老師帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂，把我們的生活畫成一幅美麗的水彩畫！青春的風(fēng)鈴在理想晴空下的雪海激流中交響！
謝謝你的——。你是成功和美麗的升華。我們在辦公桌前構(gòu)思美好的未來，用筆尖勾勒出你宏偉的藍(lán)圖，用飛舞的紙鳶包裹美好的希望，譜寫成功的詩篇！
經(jīng)過三千年的巴蜀文明和50年的辛勤勞動(dòng)，你積累了深厚的文化底蘊(yùn)�！罢心媳睎|西杰寫特色，收古今中外精華�！�。你堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的理念，踐行“成人、成才、成功”的目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為過去的歲月留下閃亮的足跡，以輝煌的成就譜寫新的篇章。
你是我們漫長旅程的指南針，堅(jiān)定地支撐著我們前進(jìn)的步伐。那些深深的腳印永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人的心里。歲月匆匆，你的位置很好，前進(jìn)的腳步總是堅(jiān)定而從容。謝謝
感恩學(xué)校的演講稿2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么，每當(dāng)我想母校時(shí)，眼角總是悄然濕潤？因?yàn)�，那是心中萬般的留戀呀！
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會更加輝煌，每一名同學(xué)都會為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動(dòng)！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師！
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時(shí)間是和你們在一起，。下課，我們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情��！在我們每一個(gè)人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒寫下這些文字的時(shí)候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來想去，真的很舍不得離開！雖然剛來的時(shí)候有過很多的不滿與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì)，當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
有關(guān)感恩的演講稿 關(guān)于感恩的演講稿 感恩的演講稿
感恩學(xué)校的演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自高一七班的學(xué)生代表。今天，我要演講的題目是“感恩學(xué)校，做學(xué)習(xí)的主人”。
時(shí)光老人的腳步在我們背后悄悄移動(dòng)，還記得昨天，我們對這座揚(yáng)名粵北的校園是怎樣的憧憬，怎樣的向往。而今，我們終于從眾多的競爭對手中脫穎而出，滿懷著激動(dòng)和興奮踏進(jìn)這一座校園。來到這里的每一個(gè)學(xué)子都懷著一個(gè)美麗的夢，一個(gè)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的大學(xué)夢。每一個(gè)學(xué)子也堅(jiān)信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想提供了許多有利的條件：優(yōu)雅寧靜的校園環(huán)境，先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施，龐大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的大型運(yùn)動(dòng)場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的，學(xué)校總是盡力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們生長的沃土。
在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�？墒�，有些同學(xué)進(jìn)校后，卻不懂得好好珍惜，他們上課不專心聽講，作業(yè)不認(rèn)真完成，沉迷于游戲之中，熱衷于頻頻約會，日益懈怠，導(dǎo)致成績一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，缺乏鉆研精神，或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄，對新的教學(xué)方式不去主動(dòng)適應(yīng)，找各種借口來逃避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的雄心壯志背道而馳，離自己的大學(xué)夢越行越遠(yuǎn)。
他們沒有意識到自己才是學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，
再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的積極主動(dòng)性，才能在殘酷的學(xué)習(xí)競爭中取得勝利。
《目蓮救母記》有段武松打虎，說來很有意思。甲乙兩人，互扮武松與老虎戲耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲說：“你是老虎，不打不給你咬死了？”乙要求互換，卻又被甲咬得喊救命，乙便埋怨甲，甲說：“你是武松，不咬不是給你打死了。”
故事中的兩人，不管是扮演武松還是老虎，甲能始終處于上風(fēng)，而乙呢？只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么，而在于甲具有主動(dòng)意識，而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？積極主動(dòng)，才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主人，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為我們的人生增添光彩。
做學(xué)習(xí)的主人，就要有強(qiáng)烈的求知欲和積極探索的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主人，就要有勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主人，就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主人，就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主人，就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，不要等夜幕落了才上路，不要等弦兒斷了才放歌，不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇，為我們的大學(xué)之夢而努力奮斗吧，努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，為學(xué)校增添光彩，而這正是我們對學(xué)校和恩師最好的回報(bào)。今天，我們?yōu)閷W(xué)校而自豪；明天，要讓學(xué)校為我們而驕傲！
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩學(xué)校的演講稿4
敬愛的叔叔阿姨，親愛的老師：
大家好！
我是一名4年級的學(xué)生，名叫朱光照，我在清華學(xué)習(xí)2年了，我愛清華英語學(xué)校，這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師，呂老師性情溫和，幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師，因?yàn)閰卫蠋煂ξ覀兎浅：茫瑥牟粚ξ覀儼l(fā)脾氣，呂老師是我們的良師益友。在清華英語學(xué)習(xí)了的這段時(shí)間，我感受了學(xué)習(xí)英語的快樂，找到了英語學(xué)習(xí)的方法。沒來清華英語學(xué)校，我英語總是90分左右，想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學(xué)校以后，呂老師教學(xué)有方，我深深喜歡上了英語，每次考試成績都達(dá)到95分以上了。有時(shí)我還考100分呢！英語學(xué)習(xí)對我來說，已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語，感謝教我的.呂老師，是他們把我從英語學(xué)習(xí)的困境中拉了出來，讓我學(xué)習(xí)英語如此輕松自如。我愛清華英語學(xué)校，我在這里有很多收獲，我感覺清華英語就是一個(gè)溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學(xué)之間和睦相處，師生之間笑語不斷。每天來到這里，我們總是很快樂。因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的知識，又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校，而是一個(gè)充滿著快樂而又讓人奮進(jìn)的知識的樂園。這樣好的地方，我一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜歡在清華英語學(xué)校里上課。因?yàn)槲矣羞@樣好的一位老師，呂老師幽默風(fēng)趣，講課生動(dòng)，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，真是一位不可多遇的好老師，遇到呂老師我真幸運(yùn)。從小學(xué)清華英語，長大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。
我一定刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想，將來回報(bào)所有關(guān)心幫助我的人，謝謝大家！
感恩學(xué)校的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是畢業(yè)班1班的班長，很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導(dǎo)我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀！感恩各位老師對我們的細(xì)心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中！
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校，學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長，將來當(dāng)我踏上初中的教室，在自我介紹的時(shí)候，我一定會很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時(shí)候，不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時(shí)候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們，你們也要努力的學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，為我們的學(xué)校增加光彩！
最后，我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好，教學(xué)越來越出色！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學(xué)校的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩學(xué)校的演講稿7
恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜䲟碛�，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
感恩學(xué)校的演講稿8
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我來自七年級一班。今天，我演講的題目是“感恩母�！�。
長期以來，我們一直在思想“母�！笔窃鯓拥囊粋�(gè)詞，她是我們大多數(shù)人所想的那樣，是我們學(xué)習(xí)和生活了幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案很膚淺。
“母�！笔且粋�(gè)很厚重的詞!她的厚重不僅在于簡單的幾面高墻，眾多的教學(xué)樓和眾多的教師——所有這些都是有形的財(cái)富。更重要的是，她那像母親的懷抱總是接受和容忍我們的缺點(diǎn)。更重要的是，她母親一樣溫柔，總是給我們傳遞溫暖和關(guān)心。更重要的是，她和母親一樣努力工作，始終保持著一種精神，堅(jiān)持開墾各種形狀和營養(yǎng)不足的土地，直到它們變得肥沃。是的，她之所以能被稱為“母校”，是因?yàn)樗秊闊o數(shù)學(xué)子帶來了無形的財(cái)富。
我們愛我們的母校，那里是幼苗生長的地方。我們是一棵棵幼苗，用根深深扎在知識的土壤里。我們愛我們的母校，那里是昆蟲采蜜的地方。我們是一只只昆蟲，不斷尋蜜，把甜蜜收藏在心房里。
它是我們的母校，它為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成我們的學(xué)習(xí)。它是我們的母校，它使我們能夠完成我們生命中最美麗的轉(zhuǎn)變，破繭成蝶，自由飛翔。
母校是我們成長的搖籃，三尺講臺傳播文明，半畝方田灑下陽光。親愛的老師帶我們來到成功的殿堂，把人生涂抹成一幅美麗的水彩畫!
母校就像一盞明燈，照亮了我們?nèi)松穆猛荆屛覀冋媲械馗惺艿阶约簽槭裁炊鴬^斗、怎樣去奮斗，為我們的旅途提供了停步的地方，讓我們走得更穩(wěn)，讓我們對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有了更堅(jiān)定的信心。
xx中學(xué)是我們的母校,正是她的存在，她的努力使這片土地更加光彩照人。不敢說母校像太陽一樣永遠(yuǎn)光芒四射，但足令明朗一片。她的歷史不必是最長的，她的地區(qū)不必是最廣的，因?yàn)殚L并不意味著永久，廣并不意味著完美。我們的母校不敢說它與天地共存，但它足以建立自己的地方，給我們生活的土地帶來希望和智慧。
感恩學(xué)校的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好!
我叫XX，是XX學(xué)院XX的一員，很榮幸有這個(gè)機(jī)會代表XX學(xué)院20xx年的畢業(yè)生在這里發(fā)言!首先，請?jiān)试S我代表XX學(xué)院全體畢業(yè)生向我們辛勤勞動(dòng)，無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意!
四年前，我滿懷求學(xué)的可望，心揣美好的夢想，從遙遠(yuǎn)的南方來到陜北這片紅色的圣地，在xx大學(xué)XX學(xué)院開啟我人生最精彩的奮斗旅程。作為XX學(xué)院的一名學(xué)子，我從一個(gè)懵懂少年到現(xiàn)在略有所成完成學(xué)業(yè)，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的心血，是你們教給了我扎實(shí)的專業(yè)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是你們的教導(dǎo)讓我有機(jī)會體驗(yàn)這美好的喜悅!然而，光陰似箭大學(xué)時(shí)光已經(jīng)消然結(jié)束了。我們不禁要問自己四年來我們收獲了什么?失去了什么?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因?yàn)檫@四年的奮斗而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些品牌大學(xué)相比還有一些差距，但她同樣給予我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平鍛煉自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富扎實(shí)的專業(yè)知識，鍛煉了適應(yīng)社會的能力…成熟穩(wěn)重、壯志滿懷!
不久之后，我們將各奔東西，踏上新的征程，遺憾和失落是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀兪菐е鴫粝攵�，是帶著對理想的不懈追求而走，更是滿載著對母校和學(xué)院的殷切希望欣然上路，在這里我想說：請老師領(lǐng)導(dǎo)們放心，今后我們將繼續(xù)牢記恩師們的諄諄教誨，用我們所學(xué)的專業(yè)技能到人生更大的舞臺上去書寫更美好的樂章。為延安大學(xué)XX學(xué)院爭光彩，用我們的努力與成功回報(bào)社會，回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。
最后，請?jiān)试S我代表XX學(xué)院全體畢業(yè)生再次向領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲“謝謝”!祝愿老師們身體健康，工作順利;祝愿XX學(xué)院蒸蒸日上，越辦越好;同時(shí)也祝愿我們所有的畢業(yè)生能夠前程似錦，再創(chuàng)創(chuàng)煌!
感恩學(xué)校的演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩母�！�。
同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂美好的小學(xué)生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁，讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校，這里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹都那么親切，不經(jīng)意的深情注視......每一位親切的老師，每一個(gè)可愛的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光，難忘的母校，讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國旗下，留下了我朗朗的讀書聲，操場記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿，宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱......
三載的時(shí)光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺是您的駐地，一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對學(xué)生無悔的真情......曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否，我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院......
老師，我謝謝您!
xx二中，我謝謝您!
xx二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動(dòng)。
請相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xx二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會顯示怯懦，我會搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸!
感恩學(xué)校的演講稿11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸給你做一個(gè)演講。我演講的題目是《感恩母校，感恩老師》。
時(shí)光飛逝，已經(jīng)快四年了。四年的旅程，是一條光榮而荊棘的路。帶著夢想和期待，我們一路走來。這時(shí)，站在夢門前，回頭一看，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。
四年的現(xiàn)實(shí)生活給我們留下了難忘的回憶。每天早上紅太陽升起，每天晚上星星稀疏，我走在這片土地上，讓寬廣的校園擁抱我，感激油然而生。我常常想起詩人艾青的那首詩：為什么我的眼里總是有淚水？因?yàn)槲疑類圻@片土地！
我們是母校的學(xué)生，母校是我們的家。這里有我們尊敬的老師，親愛的同學(xué)們；有我們的教室和宿舍，窗戶明亮，花木繁茂；在這里，我們更加勤奮學(xué)習(xí)，不甘示弱，勇于攀登高峰。
生命多么寶貴，學(xué)校期望我們快。
成長，期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨，xx年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚(yáng)真善美，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己，時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!
拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!
我的演講待查介紹，謝謝大家。
感恩學(xué)校的演講稿12
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能為大家做演講，我演講的題目是：《感恩母校，感恩老師》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在夢想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的清晨，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉！
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學(xué)校期盼著我們快快成長，期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨，xx年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚(yáng)真善美，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己，時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會不斷克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！
拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳！
我的演講待查介紹，謝謝大家。
感恩學(xué)校的演講稿13
xxxx年秋天的一個(gè)早晨，天空下著細(xì)細(xì)的小雨，我們剛分配到赤小的新老師來到了這里。這是我第一次來到赤光。由于是來工作，心里面除了興奮外，多少有些忐忑不安，不知道我能否勝任工作。
袁偉東校長接見了我們，要我們一一作介紹，并要我們在檔案里填寫好基本信息，其中有一項(xiàng)是寫個(gè)人特長，我當(dāng)時(shí)覺得自己真是一無是處啊，繪畫一竅不通，書法一知半解，音樂又是個(gè)門外漢，真是慚愧極了。為了裝飾門面，我勉強(qiáng)填了個(gè)“寫作”，寫完之后自己就臉紅了，心里明白寫作只能算是一個(gè)愛好而已，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上是什么特長，同時(shí)也暗下決心，一定讓自己學(xué)有所長。帶著滿腔的激情與夢想，我走進(jìn)赤小，開始了當(dāng)一名老師的生涯。
初為人師，除了滿腔的熱血讓自己有點(diǎn)幻想外，我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級的語文兼班主任，每天的日子都不好過，因?yàn)槊刻於加行虑闆r新問題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點(diǎn)半就必須去班里查看學(xué)生了。即使剛到學(xué)校的學(xué)生，也會制造出十幾個(gè)問題等著我去解決。每天的工作就是上課，解決糾紛，下課，管理學(xué)生。一天到晚都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，直到放學(xué)了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點(diǎn)。有時(shí)候感覺早上睡醒之后就是一個(gè)惡夢的開始，我會擔(dān)心完不成學(xué)校任務(wù)，擔(dān)心學(xué)生又出現(xiàn)什么問題，擔(dān)心家長來找麻煩……但是擔(dān)心這么多又有什么用呢？意外還是發(fā)生了。
記得那一天，我班的兩個(gè)男孩子因?yàn)楹猛�，玩的時(shí)候不小心摔在一起，其中一個(gè)男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個(gè)說法。我心里最先蹦出來的念頭就是：怎么辦？怎么辦？完了，完了，這下完了！雖然這件事情發(fā)生在課間活動(dòng)時(shí)間，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作為班主任，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)去確保每一位學(xué)生的安全，而我沒有做到，我覺得失職了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎樣去解決這么棘手的問題，化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報(bào)了這件事情，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)�？闪钗殷@訝不已的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有對我說一句批評的話，當(dāng)時(shí)做主任的袁雙明老師全程負(fù)起這件事情，并且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點(diǎn)影響。所以，我十分感激學(xué)校對我的保護(hù)，沒有讓我獨(dú)自去承受這一切，去面對難纏的家長，去面對復(fù)雜的糾紛。
在赤小工作的日子里，我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學(xué)生也并不怎么聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的，我就特別羨慕隔壁班的老師，為什么她可以讓她班的學(xué)生這么聽話，懂事，而我卻不行？有那么一段時(shí)間，學(xué)生真是特別地不聽話，我在講課，班里的學(xué)生卻自己做自己的事，把我當(dāng)空氣一樣透明，看到這種場面，我真是氣憤極了，一個(gè)人兩個(gè)人不聽我的話也就罷了，怎么可以一個(gè)班的人都不聽我講呢？當(dāng)時(shí)我自己的情緒就失控了，火山爆發(fā)似的猛敲桌子，高分貝的罵他們：你們怎么這么不聽話？老師在這里拼命講，而你們卻在干什么�。俊R了很久很久。罵過之后，我的心里卻沒有一點(diǎn)成就感，罵了他們，反而更難受，更失落。當(dāng)時(shí)同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展，就親自示范上課，又手把手地指導(dǎo)我如何上好課。漸漸地，我慢慢地摸索出教學(xué)的規(guī)律。站在講臺上也自信了很多，不再驚慌失措，更不會情緒失控。我能如此快的在教學(xué)上成長起來，與王老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。
經(jīng)過時(shí)間的沉淀，經(jīng)驗(yàn)的積累，在教育教學(xué)工作上，我慢慢變得成熟，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，處理問題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實(shí)與淡定，多了一份從容與自信。我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān)，但更重要的是因?yàn)閷W(xué)校對老師的包容與理解，支持與信任，才使得我這個(gè)初入職場的菜鳥蛻變成一個(gè)真正的人民教師。感恩赤小，感謝每一位同事。因?yàn)橛心銈�，在我工作遇到困難的時(shí)候，給予我無私的幫助；在我生活遇到坎坷的時(shí)候，給予我同情與安慰。這份可貴的友誼，讓我以后不管遇到什么困難，都有勇氣面對，因?yàn)橛心銈�，我的生活才更精彩�?/p>
感恩學(xué)校的演講稿14
光陰似流水，總是在我們不知不覺中流逝。在不經(jīng)意之間，我們即將走過多姿多彩的小學(xué)時(shí)光，邁入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。
六年的小學(xué)生活，記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌辦聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那迎考復(fù)習(xí)時(shí)的緊張激烈，還有那合唱比賽時(shí)的堅(jiān)韌毅力……六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光雖然是短暫的，但卻是美好的、難忘的。
感謝母校。是您，創(chuàng)造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;是您，開展了各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，讓我們掌握了更多的技能;是您，編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的“海量閱讀叢書”，激起了我們對知識的渴望;是您，增加了徒手跳繩、跑步等課間運(yùn)動(dòng)，讓我們的體魄更加強(qiáng)健;是您，鼓勵(lì)我們獨(dú)自開展聯(lián)歡會，積極參加各項(xiàng)比賽，使我們的校園生活不再單調(diào)，變得豐富多彩;是您，舉行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標(biāo)兵“的評選活動(dòng)，給了我們一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，大大激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，是您，為我們指明了方向，指導(dǎo)我們走好人生的每一步。
母校，你就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，承載著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。母校，感謝您，是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。
小學(xué)的六年生活對我們每一個(gè)人來說都是難忘的。六年級的我們更是會永遠(yuǎn)銘記母校。母校給予了我們太多太多，同時(shí)，我們也希望能夠在這最后百來余天的時(shí)間里為親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下些美好的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達(dá)自己的感激之情;可以把想對學(xué)校提出的各種建議寫成建議書;可以為學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真再搞一次衛(wèi)生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號召全體同學(xué)為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想，我們一定會用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校的!
我們的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們并不惆悵。因?yàn)檫�有無限的未來，我們還要實(shí)現(xiàn)“明天實(shí)小以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言，做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人!
感恩學(xué)校的演講稿15
大家好！
時(shí)間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特殊階段，常常聽到周圍同學(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁！”媽媽總是說：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了！”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會和父母。
正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為
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