初中生競選演講稿(精選19篇)
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的初中生競選演講稿,歡迎閱讀與收藏。
初中生競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是七年16班的張詞含,競選學(xué)生會主席。
成長需要歷練,才華需要展現(xiàn),所以我站在這里;青年須有凌云志,感恩應(yīng)以服務(wù)的.方式呈現(xiàn),所以我站在這里。
學(xué)生會主席,言行端正,年級表率。我行!我是第一批走廊秩序擔(dān)當(dāng),我是第一批軍訓(xùn)標(biāo)兵,我是老師在與不在都嚴(yán)格要求自己的張詞含!
學(xué)生會主席,熱愛生活,熱情做事。我行!我是體育節(jié)上的800米冠軍,我是忙前忙后的16班班長,我是每做一件事都精益求精的張詞含!
學(xué)生會主席,服務(wù)同學(xué),協(xié)助老師。我行!同學(xué)說我親和而堅持原則,老師說我大氣正直善良待人,我是愿為集體奉獻智慧的張詞含!
學(xué)生會主席,組織溝通,才華過人!我行!我是軍訓(xùn)篝火晚會上本年級的唯一男生主持人,我是班級讀書社團的重要一員,我是正在讀書,正在進步的張詞含!
真誠期待你的支持,我是愿作為學(xué)生會主席,將每一個你裝在心里,為我們年級的共同進步快樂工作的張詞含!謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自初一五班的鄧德宇。非常榮幸能站在這里參加本屆學(xué)生會的競選,我競選的職務(wù)是學(xué)生會副主席。我知道,今天的舞臺高手云集,群星璀璨,個個實力非凡。但我相信自己的能力,因為有志不在年高!
我從小學(xué)到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長,而且有三年大隊委和大隊長經(jīng)歷。我學(xué)會了怎樣為人處世,怎樣協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾,使我積累了相當(dāng)?shù)腵管理經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也慢慢培養(yǎng)了責(zé)任、包容、細致、沉著、大氣、創(chuàng)新的自身素質(zhì),而這些正是一個學(xué)生干部必備的涵養(yǎng)。
我的興趣也很廣泛。我參加過學(xué)校組織的各項活動,在活動中盡情施展自己的書法、作文、演講、運動才能。在歷屆的學(xué)校春季田徑運動會上,我分別取得過短跑、仰臥起坐、壘球項目的冠軍,我還參加過省級的乒乓球比賽,獲得過國家級書法比賽的大獎。今天我為大家?guī)砹宋业囊环鶗ㄗ髌?---“自強不息”,我希望大家能夠和我一樣,做自強不息的新一代學(xué)生,帶領(lǐng)我們的學(xué)生會自強不息,一路向前!成績屬于昨天,挑戰(zhàn)存在未來。
假如我當(dāng)上副主席,我會發(fā)揮副主席的協(xié)助功能。協(xié),就是協(xié)調(diào)。我會架起上下溝通的橋梁,搭起左右聯(lián)系的紐帶。助,就是輔助。我會鼎力輔助主席,并能獨擋一面。
我會主張學(xué)生會分年級管理。因為每個年級有每個年級的特點,比如我們初一就會著重于行為習(xí)慣和小學(xué)生到初中生的角色轉(zhuǎn)換的管理,初二、初三也各有他們的特點。
總之,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),為學(xué)生會的建設(shè)盡心盡力!
老師們,同學(xué)們,請給我一個機會,我將還你一個驚喜!謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇3
敬愛的老師們、尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我來自初一(7)班,我叫Xx,現(xiàn)任初一(7)班副班長的職位,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。今天我競選的職位是衛(wèi)生部的部長。我相信在同學(xué)們的配合下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
我是一個知難而進,積極進取的女生,在學(xué)習(xí)上一絲不茍,下課時也愛開開玩笑,在生活中熱愛勞動,空閑了打掃打掃房間。當(dāng)學(xué)校組織一些活動時,總是不會少了我。雖然我的成績不差,但也不能說很好,有句話說人外有人,天外有天。
我知道,衛(wèi)生部部長是一個重要的職務(wù),負(fù)責(zé)著衛(wèi)生的量化、提高同學(xué)的`環(huán)保意識等任務(wù)。但是我相信,我一定能夠勝任這個職務(wù)。
假如我當(dāng)選衛(wèi)生部部長,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。
假如我當(dāng)選衛(wèi)生部部長,我會配合各班的勞動委員管理好同學(xué)們的值日工作,保持我們學(xué)校整潔的環(huán)境。
假如我加入了學(xué)生會,我會把握好這個機會,更加嚴(yán)格地要求自己,要使自己的工作更加慎密。
假如我當(dāng)選衛(wèi)生部部長,我會盡我的力為學(xué)校,為班級,為所有Xx學(xué)校的學(xué)生,創(chuàng)造優(yōu)良佳績,打造美好校園!
我的演講完了,請大家支持我,相信我,謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們!
大家好!
我是七年級(2)班的學(xué)生,我的名字叫xxx。我很高興能和大家共同相聚參加這次競選。
我對新奇的東西特別愛好,大人的手機總是我第一個會玩,許多功能大人用了好幾年都不會,我一看就會用。我有我的博客,上面有我寫的小文章和旅游的照片,還有好聽的音樂,希望大家光臨,并留下寶貴的`評論。
我是一個性格外向,活潑好動的男生,班里的同學(xué)都喜歡我,喜歡和我交流。有一次全縣競賽前夕,幾名同學(xué)拉著我的手說:我們相信你,你一定能成功。我說,行,我一定不辜負(fù)你們,結(jié)果我考得不錯,班里的同學(xué)都為我歡呼,看,同學(xué)們多喜歡我,我相信大家也一定會喜歡我的。
我是一名熱心的學(xué)生,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),有住宿的同學(xué)衣服破了,我拿回家去,讓媽媽幫他縫起來,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,我會不厭其煩的給他講解。
進入初中以來,我一直希望加入學(xué)生會這個大集體中,因為我知道學(xué)生會是學(xué)生代表選舉的,為同學(xué)服務(wù)的人員,他更貼近同學(xué),它更能反映同學(xué)們的心聲。因此我早就想加入這個光榮的組織,為同學(xué)們工作,為我們敬愛的學(xué)校貢獻力量。
如果我能加入學(xué)生會,我將行動起來,虛心聽取學(xué)生代表的意見,代表學(xué)生的利益;聽從團領(lǐng)導(dǎo)的安排,配合學(xué)校的工作;維護我們的校風(fēng)校貌,改善我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,組織有意義的活動,豐富學(xué)習(xí)生活,讓我們健康快樂的成長。等我們長大以后,會讓每一位同學(xué)驕傲地說,利津?qū)嶒灦N覀儚倪@里走過。
我相信,實力+信心=成功。絕對相信自己是我這次競選的內(nèi)在動力。進一不提高自己是我能力的要求,能夠更好地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個個更加美好的校園秩序是我工作的目標(biāo)。
揮手告別曾經(jīng)的惘惑,
共同譜寫我們青春的贊歌!
鏗鏘地說:
明天學(xué)生會的名單上
有你!有我!
最后請為我投上最誠摯的一票吧!
謝謝!
初中生競選演講稿 篇5
各位老師、同學(xué):
你們好
我的名字叫xx,是xx班的學(xué)生。平時我在班里,是一個責(zé)任心強,做事一絲不茍,能團結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作,我認(rèn)為學(xué)生會是一個“神圣”的工作。能有機會為學(xué)校的老師和同學(xué)們服務(wù),還經(jīng)常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時,總是忙上忙下地為他們打掃房子,雖然很累,但是看見他們臉上露出滿意的笑容時,心里總有甜滋滋的感覺。因為在活動中,我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關(guān)懷和幫助。一想到這些,就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以,今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學(xué)生會干部的機會。
如果我能當(dāng)選學(xué)生會干部,我將努力做到:
1、全心全意為老師和同學(xué)們服務(wù)。
2、我會更努力地學(xué)習(xí)和工作,爭取不斷提高自己的'工作能力。
3、維護我們美麗的校園環(huán)境,積極主動地從我做起。
請大家支持我,我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的。請大家投我一票。謝謝!
初中生競選演講稿 篇6
老師同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。
我因為擔(dān)任過班長,有一些經(jīng)驗,這是好處,正因為這個,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的.紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽!
當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!
成為班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們初一(10)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢,謝謝大家。
初中生競選演講稿 篇7
尊敬的各位老師同學(xué):
大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫林依臣,來自廣東中山小欖,我要競選的目標(biāo)是學(xué)習(xí)委員.
今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。
在過去小學(xué)的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學(xué)到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感,認(rèn)真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理別人,加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
當(dāng)然,作為一名合格的中學(xué)生,關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。
今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,滿懷信心參加這次競選相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的.力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標(biāo)。
假如我當(dāng)選,我會做好所有份內(nèi)工作,帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌,幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足,當(dāng)然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。
班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標(biāo)是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。
如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。
希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫某某某。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了,我們進入了初中的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級做貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶?
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜;蛟S同學(xué)們對我還不了解,但是在之后與同學(xué)相處的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下,我能勝任這項工作,正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量,當(dāng)我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領(lǐng)大家使某某班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣,我認(rèn)為自己有這個能力,有這個資格。
所以,我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學(xué)們把這寶貴的`一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標(biāo)。謝謝大家!
我想問一下同學(xué)們:當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時候,是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力,認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。那你們覺得這種認(rèn)識是否正確呢?
我想認(rèn)為這種認(rèn)識即使不是錯誤的,也至少是片面的、不完全的。可為什么是片面的?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu),也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類
初中生競選演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要感謝大家給我一個競選文明學(xué)生的機會,(邊鞠躬邊說謝謝大家)接下來,我就向大家介紹一下我自己。
我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。我在日常生活中一直按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做在學(xué)校,我是一個講文明的好學(xué)生,做到了遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師,見到老師主動問好;和同學(xué)和睦相處,做到得理讓人,失理道歉,同學(xué)有了困難我主動幫助;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,關(guān)心班集體,為班集體爭光。
在家里,我不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。
在公共場合,我尊老愛幼,主動幫助有困難的'人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,虛心好問。面對差成績,我能客觀分析自身的不足,努力改正;面對好成績,我不驕不躁,我認(rèn)為,人外有人,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。但這次考試的成績不太理想,我以后會更加的努力。
戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。所以,當(dāng)我站在這里的時候,倍感自信,當(dāng)然,我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級文明,學(xué)校文明做出自己的一份努力,一點貢獻。
細微之處見精神,做一個文明學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們,如果你認(rèn)同我的說法,請投我一票吧!
初中生競選演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
雖然大家在xx中學(xué)已經(jīng)相處一段時間了,但是我覺得還是得先來介紹一下自己,我叫xx,之所以站在這里,是為了競選咱們班的班長。現(xiàn)在,就讓我來說一說自己對班長的一些看法和觀點吧。
大家都知道,班長代表了一個班的學(xué)生,所以班長要給大家樹立好一個良好的形象,而且班長往往都是有經(jīng)驗以及成績好的學(xué)生擔(dān)任的。說到經(jīng)驗,我覺得自己還是有一定的優(yōu)勢的,因為我在小學(xué)時,就已經(jīng)擔(dān)任了幾年的班長了,所以我對于班級的管理還是有一些經(jīng)驗的,我知道該怎樣合理地完成老師交代的任務(wù),也知道如何處理好班上同學(xué)之間的關(guān)系,這都是我在小學(xué)里一點點積累起來的經(jīng)驗。其次,大家應(yīng)該也都看到了,我的入學(xué)成績還是不錯的,而且我的學(xué)習(xí)能力也不弱,所以我還是滿足了當(dāng)班長的一些基礎(chǔ)條件了哈。
在這次競選班長時,我同樣也看到了不少優(yōu)秀的同學(xué),他們的經(jīng)驗和成績相比我而言那可是一點都不差,所以這讓我的壓力很大啊,看來咱們這個班都是高手啊,但是有了壓力才有一定的動力嘛,我相信自己的能力,相信自己能擔(dān)任好班長這個職務(wù)。要是我當(dāng)選了咱們班的班長,我一定用盡自己的精神力為大家服務(wù)。班長這個職務(wù)看起來挺風(fēng)光、挺牛逼,但是要做的事情一點也不少,不僅要幫助老師管理好整個班級,還得幫助同學(xué)們解決一些學(xué)生和生活上的困難,所以班長這個職務(wù)非常鍛煉人的能力。但是我不怕,因為我有經(jīng)驗呀,我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)班長的壓力,這也是我為什么要來競選班長的一個重要原因,我相信自己的能力是足夠擔(dān)任咱們xx班的'班長的。
要是我這次競選班長失敗了,我也不會有什么氣餒的,因為這說明了班上有更好的學(xué)生選來擔(dān)任班長,這是大家共同選舉出來的,我相信這么多人的眼光是一定不會錯的,到時候我也會鼎力支持咱們的班長的。當(dāng)然,我希望班長是我就最好了,那我就更加有動力來幫助大家了,但是請大家放心,就算我失敗了我也會盡力的幫助大家,要是大家有什么困難了,就來找我吧,我一定進我的最大能力來幫你。
好了,我說的也差不多了,希望大家在所有人結(jié)束演講后能給我投上一票,我絕對不會讓大家失望的,我會用十二分的精力來幫助大家,讓咱們班成為xx中學(xué)最好的班級!
謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
此次我上臺競選的崗位是xx班的班長的寶座。雖然我們這個班級成立才不久,但在這段時間里,我們班級的同學(xué)各放異彩,在軍訓(xùn)以及班級建設(shè)上做出了許多貢獻,讓我們這個新生的團體也逐漸有了一個班級的模樣。但在今后,我們將要走上正式的初中學(xué)習(xí)之路,我們要做的,是將學(xué)習(xí)放在首位,并在此同時,加強班級的建設(shè),維護良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓我們能在最佳的環(huán)境中,拼盡全力的學(xué)好知識和本領(lǐng),發(fā)揮初中生活真正的價值!為此,我們才需要一個管理我們、調(diào)解班級大小事務(wù)的“首領(lǐng)”——班長!
在此,我自薦自己成為xx班的班長,我是來自xx學(xué)校的xxx,在次之前有過x年班長的經(jīng)驗體會,能在班長一職上積極的發(fā)揮出自身的管理能力,調(diào)解能力,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活的困難,幫助老師傳遞信息和要求。在我的志愿中,我會將自己發(fā)展成同學(xué)們的榜樣,努力學(xué)習(xí)、積極工作,時刻傾聽同學(xué)們的心聲和想法,積極與老師和同學(xué)們溝通。如今的我們,已經(jīng)走過了六年的學(xué)習(xí)生涯。我們也都清楚,只有老師和學(xué)生積極溝通,積極聽取互相的意見和建議,才能減少矛盾和迷茫,才能在新學(xué)期、新階段中,建設(shè)出一個積極、樂觀且不斷向上的優(yōu)秀班級!
老師,同學(xué)們,我希望自己能成為班級的紐帶,希望自己能成為同學(xué)們的傳話筒,成為老師的小幫手。如果你有什么難題,有需要幫助的地方或是對班級的建議,盡管可以來找我。我會將大家的意見統(tǒng)一起來,即使的告知給老師。如果老師有需要我處理的事情,有需要我傳達的思想,我也會積極的傳遞,將老師的期望努力的傳遞給同學(xué)們,努力吧自己的職責(zé)做好。
當(dāng)然,身為班長,我更會嚴(yán)格的'要求自己,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,加強自我管理,提高個人態(tài)度。讓自己能成為班級的榜樣,成為大家的依靠。我樂于接受任何意見和批評。我會積極的幫助大家,并自覺接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。努力成為一個值得大家信任的班長,一個出色的班干部!
希望大家能投我一票。當(dāng)然,無論我有沒有被選為班長,我都會按照自己的目標(biāo)去努力。我相信,班長會是一份沉重且有意義的責(zé)任,即使沒有成功當(dāng)選,對我而言也是一次寶貴的經(jīng)驗,我會繼續(xù)努力,以一名優(yōu)秀的初中生做為目標(biāo)!努力為我們的新班級做出積極的貢獻!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇12
親愛的老師和同學(xué)們:
現(xiàn)在我又站在這里,即將重復(fù)著以前競選所說的話,但請你們不要不耐煩,仔細的聽完我為數(shù)不多話。
我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就可以認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)“。所以我認(rèn)為自己有出眾的的地方,而且有那個能力。
我的略勝處就是我當(dāng)過班長,有著比較豐富的經(jīng)驗,且同學(xué)們老師們都對我寄予肯定和希望。在我上個學(xué)期暫時離開了班長職位,想體驗一下別的職位,但這學(xué)期開學(xué)后同學(xué)們又極力推薦我當(dāng)班長,那么,在這最后一個學(xué)期,喜悅與悲傷交雜的日子里,我決定再次競選班長,再次證明我還能為班級出力,哪怕微不足道,也是我在小學(xué)在這班貢獻的力量。
所以,我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的`。你們的眼睛是真實的,它告訴你所需要的班長是什么樣的。你們的心是承載情感的,它向你傳達:班級體的進步,才是大家共同的目標(biāo)。
我的話說完了,謝謝大家。(鞠躬)
初中生競選演講稿 篇13
首先,在上小學(xué)時,我就當(dāng)過班長,可以說,如何當(dāng)好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學(xué)時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”。
我競選班長的'目的是處理好班級的各種事情,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長,我會平等地對待每一位同學(xué),我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心。
同學(xué)們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初20xx級x班班集體共同努力進步。站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準(zhǔn)備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。
今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的'評價!就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認(rèn)為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍、你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
初中生競選演講稿 篇15
我想問一下同學(xué)們:當(dāng)我們在學(xué)校沒有考高分、我們的名字沒有出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜前幾名的時候,是否經(jīng)歷過老師、父母指責(zé)我們學(xué)習(xí)不夠努力,認(rèn)為這是由我們的主觀因素造成的。
那你們覺得這種認(rèn)識是否正確呢?
我想認(rèn)為這種認(rèn)識即使不是錯誤的,也至少是片面的、不完全的。
可為什么是片面的?那就要涉及到我們自身的智能結(jié)構(gòu),也就是所說的天賦、天性了。美國學(xué)者霍華德·加德納把我們的智能分為7種類型即語言智能(詩人、作家和演說家)、數(shù)學(xué)邏輯智能(邏輯推理、科學(xué)分析)、空間智能(建筑設(shè)計師、畫家)、音樂智能(音樂創(chuàng)作者、舞蹈家)、身體運動智能(舞蹈家、運動員)、人際關(guān)系智能(推銷員、經(jīng)紀(jì)人)、自我認(rèn)知智能(文學(xué)家、哲學(xué)家、心理學(xué)家)。而我們每個人所具有的智能結(jié)構(gòu)是不同的。一個人的長處在于運動,卻要求他非得學(xué)好幾何學(xué)不可,另一個人的長處在于音樂,卻要求他寫出一流文章成為一個杰出作家,這樣的要求不但沒有道理,還是十足的無知。人們既然不要求一棵楊樹長成柳樹,也不要求一棵松樹長成柏樹,為什么竟然會要求一個長于交際的學(xué)生一定要成為冥思苦想的哲學(xué)家,要求一個長于感情表達的學(xué)生在化學(xué)考卷上拿高分呢?因此老師和父母認(rèn)識并非完全正確,而我們也都有權(quán)利按照我們自己固有的天性和稟賦發(fā)展自己,展現(xiàn)自己,外力不應(yīng)該給予與我們的天性、稟賦和意愿相抵觸的干預(yù)。這也就是我們所說的個性發(fā)展。
(著名漫畫家豐子愷曾經(jīng)畫過一幅漫畫,諷刺教育工作者總是用單一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,就像園丁拿著剪刀剪切冬青一樣,老師常常就是這樣兇暴武斷地把學(xué)生剪切得整齊劃一。)
讓我們再想一個問題:假如一棵柏樹很高很密卻是橫臥在大地上的,我們會認(rèn)為他是最魁梧的嗎?一株桃樹長得很高很大卻不開桃花不結(jié)桃子,我們會認(rèn)為他是最美的嗎?顯然我們既不認(rèn)為那顆柏樹很魁梧也不認(rèn)為那株桃樹很美。個性也是如此,當(dāng)我們發(fā)展天賦、張揚個性的時候也應(yīng)該把握好方向與尺度。如果你的音樂天賦很高,即使不要求你能寫出一流文章,你總不能語文課上肆意地聽CD吧?如果你的人際關(guān)系很好,即使不要求你能拿數(shù)學(xué)高分,你總不能在數(shù)學(xué)課上瘋狂的發(fā)短信聊天吧?你是否應(yīng)該去聽聽語文老師的.言談,或許他的某些語言能加深你對音樂的理解,使你從音樂中獲得更多的喜悅呢?或許他能激發(fā)你的潛力使你寫出如《東風(fēng)破》般美妙的歌詞,成為新一代的JAY呢?,你是否能試著分析著數(shù)學(xué)老師的思維,為什么這么想,為什么這么做;蛟S更清晰的邏輯思維會使你的交際表達更有條理,在交際中更勝一籌呢?我們學(xué)語文并非為了讀懂死板的文言文,我們學(xué)數(shù)學(xué)也并非為了畫出煩人的拋物線,我們學(xué)習(xí)的真正目的是為了能使我們自己固有的個性得到更好的發(fā)展,從而展現(xiàn)自己的才華。而我也相信我有這個能力,擔(dān)當(dāng)班長一職,在今后的日子里帶領(lǐng)同學(xué)們正確發(fā)展我們自己的個性,展現(xiàn)一個充滿個性的0710班,創(chuàng)造出最強的0710班。
初中生競選演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”—班長。班長是一個多么令人向往的職位,它需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。
假如我競選成功,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我更會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。
相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的`聰明才智,使我們整個班級成為一個團結(jié)向上,積極進取的集體!
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要泥人為自己有才華,幾就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)!
同學(xué)們,請信任我,支持我,請投我一票!謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇17
老師,同學(xué)們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進,而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個共識。我認(rèn)為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強的組織能力與管理能力
在小學(xué)時,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認(rèn)為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進步。
二、有較強的責(zé)任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的`現(xiàn)象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
一、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發(fā)展,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。
二、事事為同學(xué)著想
我會細心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),方便同學(xué),讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”
我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上,這對于我自己來說是一個認(rèn)可與鍛煉,如果不能,我將會繼續(xù)努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家!
初中生競選演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我這次是來競選班長一職的,很是高興能夠站在這里講話,因為這是屬于我們每一個人的機會,我知道來競選班長就應(yīng)該要知道作為你班長的職責(zé)所在,我非常認(rèn)可自己的能力,我希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中也得到大家的認(rèn)可,得到大家的認(rèn)可之后,才能更加有動力的去做好自己的`本職工作,因為有些東西一定要非常清楚,一定要有一個很清晰的狀態(tài),不是什么事情都要去做到每一個細節(jié)?但是至少要做好才是作為一名班長,職責(zé)很多是老師的助手,是班級的助手,是同學(xué)們的小幫手,我一直都非常熱衷于對自己能力的一個提高,我非常信任自己,非常相信自己能夠在,當(dāng)上班長之后為班級更好的服務(wù)。
首先在能力上面,我非常認(rèn)可自己,因為我有過剛班長的工作經(jīng)驗,我知道,作為一名班長,要做好哪些事情?要做到哪些工作?這一點是非常重要的,我時刻清楚自己應(yīng)該落實好哪些東西在工作當(dāng)中一定要達成一個默契,不管是跟老師還是同學(xué),都應(yīng)該有一定的默契程度才是我非常相信自己能夠在當(dāng)上班長之后更加努力得到大家的認(rèn)可,我也希望通過這個職位能夠展示自己,能夠讓大家相信我,不辜負(fù)了大家的信任,才是最好的肯定,作為一名班長,我也時刻都在督促著自己在未來的工作當(dāng)中,我希望自己能夠有一個好的狀態(tài),發(fā)揮好自己的能力,提高自己的工作意識,這是非常有必要的,只有把握好這些了,才能夠更好的服務(wù)于班級,服務(wù)于同學(xué),這一點是無論如何都要清楚點,之前我有過班長工作經(jīng)驗,我也清楚的知道,作為一名班長,要做好哪些工作?要在自己身上花費多少精力,要在班級身上發(fā)揮多少經(jīng)歷,這些我都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,所以請大相信我,我一定能夠做好一名班長的。
若是這次我能夠當(dāng)上一個好的班長,我希望大家都能夠在未來的工作當(dāng)中給我更多的肯定,給我一些更多的鼓勵,因為這些都會成為我的動力,我也會更加努力的為班級服務(wù),我希望通過自己的能力,讓大家肯定我雖然現(xiàn)在大家可能對我還有一些質(zhì)疑,但是我一定會在當(dāng)上班長之后,讓這些質(zhì)疑都消失了,我有班長工作經(jīng)驗,我也相信自己能夠處理好班長的日常工作,服務(wù)好班級,服務(wù)好大家,真的是希望大家能夠給我這個機會,我一定會好好珍惜的。
初中生競選演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,還記得上個學(xué)期開學(xué)的時候競選班干部,我參加了競選,但是結(jié)果沒有選上,去年我競選的是班長一職,我對自己當(dāng)時很是有信心,一個學(xué)期之后,在這新年伊始,新學(xué)期開始,我又一次來競選,當(dāng)然,我還是要競選班長一致,我相信自己能力能夠達到標(biāo)準(zhǔn),能夠達到大家所期望的那個期望值,也希望我的表現(xiàn)能夠得到所有同學(xué)的認(rèn)可,這才是重要的,現(xiàn)在我們是初一階段下學(xué)期,但是開學(xué)之際,我想大家肯定跟我一樣,非常的激動,相信大家肯定對接下來的學(xué)習(xí)很是期待,也希望能夠在全新的一個學(xué)期取得不錯的成績,得到老師的認(rèn)可,得到家長的肯定。
我之所以來競選班長一職,是因為我覺得自己還是可以做好這個職位,我也希望能夠為班級為同學(xué)們服務(wù),作為班長,就是為大家服務(wù)的,能夠做實事,做好事,為班級做出奉獻,這才是一名合格的班干部,我希望自己能夠達到這一標(biāo)準(zhǔn),再接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,奮發(fā)圖強,為我們班級爭光,給自己爭一口氣,不讓大家失望,經(jīng)過一個學(xué)期的相處,我相信大家對我也有了一個了解,我是一個什么樣的性格?大家也初步的了解了,相信大家對于我肯定有了一個客觀的判斷,對于我是否能當(dāng)上是否能夠有能力當(dāng)上這個班長一職,有了自己心中的判斷,說到班長這一職位,我肯定是不陌生的,因為我自己本身在小學(xué)期間就是擔(dān)任了三年級到六年級期間的班長一職,我有著豐富的班長工作經(jīng)驗,當(dāng)然,初中的學(xué)習(xí)跟小學(xué)完全是兩回事,有很多工作都不同,但是作為班長的本質(zhì)肯定是普遍的,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),無私奉獻,這一點在哪里都一樣,我最認(rèn)為自己有著這種美好的品質(zhì),想讓這種品質(zhì)得到發(fā)揮,也能夠讓自己成長起來。
如果我能競選升班長一職,我肯定會為班級為同學(xué)們付出更多的努力,讓大家認(rèn)可,我覺得我這個班長是非常合適的,是能夠擔(dān)起這份責(zé)任的,我有著自己的驕傲,我也有著自己心中的一些看法,班級就應(yīng)該有一個好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個好的管理制度,我們的班主任不是萬能的,管理好班級肯定是需要所有班干部一同努力,萬眾一心,我們?yōu)榘嗉壍臉s譽奉獻出自己的一份力量,只有肯定了自己才能得到別人的肯定,只有相信自己的能力才能去相信別人,我希望大家能夠相信我,給我這么一個機會,在新的一個學(xué)期,我會展示自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,為班級為大家奉獻出自己一份力量。
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