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關(guān)于學習的演講稿(通用17篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于學習的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的演講稿 篇1
書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!弊x書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的'岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑,那些奢華的象征權(quán)力的教堂,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自己的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學到了很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利!度龂萘x》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《福爾摩斯》,則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐!
多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。
學習的演講稿 篇2
老師、同學們:
早上好!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。眾所周知,學習是一項艱苦而復(fù)雜的腦力勞動,學習進步是苦根上結(jié)出來的甜瓜。無論是比較聰明還是比較笨拙,或是智力正常的人,想要獲得考試成功或輝煌的業(yè)績,都離不開長期勤奮學習和刻苦努力。冬寒夏熱,耗精費神,學習并不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收獲,我們只有付出了辛勤的汗水,才能澆灌出成功之花。
然而,勤奮并不是成功的主要條件,學習更不是整天泡在書本里,讀得天昏地暗而不知所云。學習的關(guān)鍵在于思考,在于理解,在于知其然還要知其所以然,并由次達到舉一反三、觸類旁通的境界。
我國有句古語:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半!睂W習活動有著自身的規(guī)律與原則。“會學”才能“學會”。
所謂“學會學習”是我們要善于調(diào)動自己的學習積極性,學習興趣濃,熱情高,信心足,堅持性強。
學習貴在持之以恒。有的孩子自認為付出很多了,但一場考試下來失敗了,很快悲觀了,覺得沒有收獲,沒有繼續(xù)下去的必要,于是自暴自棄,輕易放棄,有的孩子偶爾一次考試的成功,就開始盲目樂觀,自以為完美無缺,沾沾自喜之后,放松了積極性。其實,不論成功還是失敗,我們都不該放松學習,分數(shù)不是最主要的,最主要的是每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動改進。同學們,在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功,更不能隨意放棄!是考試,為你們架起人生成功的跳板;是考試,為你們鋪就攀登高峰的階梯。考試讓大家經(jīng)歷失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習中去,而不是消極避世,更不會輕言放棄。面對分數(shù),勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,臥薪嘗膽、寵辱不驚。對學習懷有一顆熱忱執(zhí)著的心,成功一定屬于你們。
另一方面是善于靈活有效的運用各種學習策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創(chuàng)造能力強,課堂上,每一次獨立思考,每一次回答問題,每一次合作探究都是思維能力訓(xùn)練的機會。下課后,每一次演練,每一次練筆,每一次計算都是培養(yǎng)創(chuàng)造力的溫床。好的學習方法,對于每個人來說,就象一把萬能的金鑰匙,一條通往成功的`捷徑,不僅能順利的的打開知識寶庫,并能使他迅速地掌握知識的真諦。
離中考還有xx天,九年級的同學們已經(jīng)投入最后的沖刺,寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來,堅信,風雨之后自有彩虹!七八年級的同學們,在你茫然的時候;在你沮喪的時候;在你懶散的時候,在你還擁有夢想的時候;老師也要送給你們一句話“一萬年太久,我們只爭朝夕”!對,只爭朝夕!太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,學會學習,努力學習,把握每個瞬間,不要再猶豫!
學習的演講稿 篇3
學習是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容,人從呱呱墜地,除本能外,就是模仿、學習。學習除了學會生存、生活本領(lǐng)外,還有一個重要的功能就是促進大腦發(fā)達。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學習,就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學習,充實、提高自己,F(xiàn)代科學證明六、七十歲的老年人,經(jīng)常讀書看報,多參加社交活動、體育運動,可以延緩衰老,減少患老年癡呆癥的幾率。
孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學識淵博的大儒還在孜孜以求,不斷進取的學習,何況我輩,就更應(yīng)該加倍努力用知識充實自己。特別是在知識爆炸的今天,更需要學習新的文化科學知識,學習專業(yè)技能,學習為人處事之道。事實證明,世上沒有什么放之四海而皆準的絕對真理,因此學習也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗,對當前,對未來的生活、工作只會起到參考的助益,如果只依靠經(jīng)驗,為人處事則難免會碰釘子。
《禮記學記》說:“學然后知不足,教然后知困。”是說經(jīng)過學習之后才知道自己的欠缺,教學以后才知道自己的知識貧乏,對知識理解不深透。在這里,我們不妨把教學當成我們的工作、生活實際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿,半瓶子晃蕩”,其實我們每個人在學習的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認識一個人,他在上世紀九十年代就購買了家庭電腦,在我玩《空當接龍》還不知道如何從電腦里調(diào)出來的時候,他已經(jīng)把硬盤、內(nèi)存、CPU、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道,還自行對硬盤、內(nèi)存進行升級,對我叫不上來名字的各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富,還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦,他后來對我說,“我看了一些電腦的書,電腦程序挺復(fù)雜的,還有各種各樣的應(yīng)用軟件也不容易學會,軟硬件故障更是難以辨別,加上駭客、病毒的侵擾,憑我這點墨水根本無法勝任。”
學習不應(yīng)該是死讀書、讀死書,學習應(yīng)該與工作、生活實際相結(jié)合。古人云:“學者有段兢業(yè)的.心思,又要有段瀟灑的趣味,若一味斂束清苦,是有秋殺無春生,何以發(fā)育萬物!惫沤駥W習都講求學以致用,一個人學習,為了求得高深的知識,每天苦讀,這種奮發(fā)進取的精神固然很好,但也不能忽略了學習之外的“瀟灑趣味”,用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學會“休閑”。在現(xiàn)代社會,生活就等于是一種競爭,它要求學習也必須是全方位的學習。既要學習文化科學知識,也要多懂得社會,了解社會,學習社會知識。既要會學習,也要懂得保留生活情趣。學以致用就是要會讀書,會學習,還要會生活。
學習可以增加學識,可以增長才干,可以開闊視野,可以陶冶情操,可以提高生活質(zhì)量。
學習的演講稿 篇4
學習是每一個人終身都必須做的事,是一種享受。有的人,往往投入大量的精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。在我看來,方法固然重要,但必須要端正學習態(tài)度調(diào)整心態(tài)。
首先,要學會投入。投入不單單是要認真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是說忘我。當你投入了,專注了,你會忘記了時間,忘記了你身邊的一切,你的心中只有自己和所做的事。這時候,外界的一切干擾都是無用的,沒有人可以把你和你所做的事情分開。
其次,要擁有安定的心態(tài)。你要學會沉穩(wěn)。不要心急,不要慌張。要時不時停下來思考一下,冷靜一下。
再者,要學會調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學習的目標、方法,更重要的是心態(tài)。
最后,要有一顆自信的心。相信“謀事在人,成事在天”,相信自己的學習能力,相信“蒼天不負有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三點相互依附,不可分割,如果你對自己沒有信心,那么再多的努力和奮斗也是徒勞,只要有了信心,再加上自己的'努力和積極的心態(tài),那么一切都可以盡在你的掌握之中,這是一種積極的學習境界。
總之,只要你用心對待,相信自己,適當?shù)淖⒁鈱W習的方法,保持良好的復(fù)習心態(tài),從容地面對壓力,你就一定會超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!
學習的演講稿 篇5
同學們、老師們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,一個學期即將結(jié)束,期末考試一天天臨近,七月三日六年級的畢業(yè)考試,七月六日一至五年級的期末考試。我們都準備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,我們準備好了嗎?
同學們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學,作為李小的一份子,在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:
一是要制定合理的復(fù)習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。
二是要完整的'看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。
三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四、講究方法,適當做題。復(fù)習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,以不斷提高復(fù)習的效率。
當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件辛苦的事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習時間,運用恰當?shù)膹?fù)習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果?荚囻R上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預(yù)祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
學習的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴!笔前,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區(qū):拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學習。
同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環(huán)境,利用著全市一流的教學設(shè)施,接受著全市一流園丁的.栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應(yīng)在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。
學習的演講稿 篇7
老師、同學們:
大家好!今天我要為大家演講的題目是《思考點亮智慧人生》,這次演講,我很希望能向梁任公先生看齊,讓其成為一次與大家生活的平實交流。
人這一輩子,就像是一次漫長的路途,不可能一路盡是風和日麗,時而也會有狂風,時而也會使一個個迎面而來的挑戰(zhàn),同學們,難道我們只是飛奔地向前嗎?有勇氣固然是件好事,但在面對人生這未知漫漫的征程時,也需要我們拿出靈魂的真諦,用一顆善于思考的心來開拓前方寬廣的路,順利到達人生之巔。思考是什么?思考就可以說是在生活中多問一個問題。
每每發(fā)下試卷,每每嘆息,面對試卷拿幾道鮮紅,茫然無措。在那嘆息之余,又可曾靜下心來想過這之中的原因?
當你在平日的習題中看到悄悄新穎的題型,就覺得那像座大山,翻不過,邁不去,弄得自己心煩意亂,干脆產(chǎn)生了放棄的念頭。
我們是否想過,這是只要有與老師的.溝通,自己的總結(jié),養(yǎng)成良好的學習習慣,只要投入更多的思考,一些資料的提取整合,有那多問一個問題的精神,我相信就不會再同一個地方再次跌倒,就不會被困難攔路而阻。思考是明凈的學習方法,思考只會將死角清除,將前方的路照亮。
如果大家認為,我一個人站在這里憑空而說,沒有什么依據(jù),那我們放眼歷史長河,那些偉大的科學家,哪一個是坐等科學真理自己送上門來,他們無不以一顆無時無刻都在思考的心來面對這個世界。
說道這里,我想把自己曾經(jīng)有過的一個想法與大家分享。眾所周知,躺在蘋果樹下的牛頓,對那樹上突然落下的蘋果產(chǎn)生了興趣,于是萬有引力定律就此問世,可我想,如果當初換成是我看到那又大又紅的蘋果落下來,定會在第一時間毫不猶豫的,啃掉它。玩笑歸玩笑,可這其中也向我們說明了思考的重要性,只因為多一份的思考,就改變了一個世界,它可能很小,只幫你解決了一道難題,但它的價值更多體現(xiàn)在它的大是我們?nèi)松环N可貴物價的財富。
回到當下,不用說每個人的心理也肯定知道,楊村一中是高手云集的地方,每天都在你追我趕,有超越就會有落后,大可不必氣餒,只要我們培養(yǎng)思考性學習的良好習慣,就一定能使其像加速器辦的讓你成為這路上的王者。
人生的這條路,我們只是個經(jīng)驗不足的新手旅人,一中六十年來所創(chuàng)造的光輝成績還在等著我們繼承與發(fā)揚,所以,勇士們,披上屬于智慧的鎧甲,帶上一顆善于思考的心,讓我們一起用輝耀閃著學思的劍向前!
學習的演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的學生們:
下午好!我在年度班。我今天演講的題目是《我的翅膀》。
自主學習在我們學校實踐了半年多,就像微風吹過沉寂多年的湖面,給人留下無限遐想。這一刻,回想起這段經(jīng)歷,真的很感慨!
當我們在老師的幫助下走出來時,一切都是那么新鮮,一切都是一個奇妙的挑戰(zhàn)!自我探索,如何自決?合作交流,怎么合作?綜合展示,怎么展示?很快,在老師耐心的指導(dǎo)下,一切都清楚了。所以我們知道:牢記方法就是要有獨立探索知識的工具;團結(jié)合作是合作建設(shè)的基石;自信和創(chuàng)新,就是綜合展現(xiàn)最燦爛的色彩!一扇門打開了,我看到了更廣闊的天空和更無邊無際的'土地。獨立學習似乎讓我們的世界突然變得偉大了!
我有多少次獨自在新知識的海洋中徘徊?雖然沒有老師的幫助我沒有迷路。想著老師給我們講的自學方法,我越來越發(fā)現(xiàn),學習一點都不可怕,也不困難。反而里面藏了那么多樂趣,現(xiàn)在才被我發(fā)現(xiàn)。
我們組同學一起熱烈討論交流過多少次?雖然我們會因為一個問題而面紅耳赤,但說到最底層,我們會相視一笑,無比欣慰。我們互相幫助,互相監(jiān)督。發(fā)生了很多精彩的故事。反正這些故事增長了我的智慧,豐富了我的童年!
多少次帶著自己的學習和交流成果,和團里的同學一起,琢磨著怎么展示。我們只是想讓老師和學生知道我們收獲了,我們愿意把所有的收獲放在明亮的眼睛下,被評價,渴望被鼓掌!
是的,自學激勵了我,激勵了我們,讓我們走上了一條開發(fā)自己無限潛能的道路。作為一個即將離開母校的六年級學生,我們將把在這里獲得的一切帶到一個新的學習環(huán)境和新的學習生活中。我相信,我們已經(jīng)有了一雙堅強的翅膀,我們會與風雨搏斗,嘲笑天空!
學習的演講稿 篇9
親愛的老師和同學們:
下午好!
我今天演講的主題是:閱讀,點亮生活。
我們年輕的時候,牙牙學語的時候,長輩總會教我們一些老話,比如“學海任重道遠,學海造舟任重道遠”,“年少不努力,老板傷心”,“一本書讀一百遍,其意義不言而喻”……可能當時我們還不知道這些是什么意思,只知道背是最好的。漸漸的,我們長大了,學會了拼音,學會了認字,渴望認識世界,于是我們交了一個好朋友,——本書,愛上了閱讀。
毛爺爺曾經(jīng)說過:“可以吃一天飯,睡一天覺,看一天書!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書就是在如畫的風景中,拾起清晨的花朵,找到生命感悟的花絮。可以去西湖劃船,采摘生活啟發(fā)的蓮子;可以開長途車進入蘇杭,享受人間天堂;你可以爬泰山,了解皇帝封禪的原因,領(lǐng)略“天下其他山皆顯侏儒”的胸懷。你可以為中國的`崛起而驕傲,為它的騰飛而學習。
我給你講個故事。西漢時期,有一個非常勤奮好學的年輕人,名叫匡衡。然而,由于他家境貧寒,又沒錢買燈,所以晚上家里一片漆黑,他無法學習。我該怎么辦?一天晚上,當他看到隔壁房子里的蠟燭在燃燒時,他悄悄地在墻上挖了一個小洞,讓穿過這個洞的燭光反射在書上。就這樣,他每天晚上借鄰居的燈看書,直到鄰居關(guān)燈。在這樣的學習條件下,匡衡學習知識,后來成為西漢著名的學者。但是現(xiàn)在切墻偷光是不可取的,因為如果你切入鄰居家的下水道,那就慘了…
聽完故事,你想到了什么?是的,知識改變命運。高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!蔽覀冏x書,不是為了別人,不是為了考試,而是為了自己。和書在一起,就像和知識做朋友,向智慧學習,可以儲備能量,增長才華。讀書就像穿越浩瀚的大海,讓人心情愉悅;再比如一段戀情,讓人在生意場上死心塌地。走進浩瀚的書海,呼吸著書香的清香,指尖找到生命的真善美,坐著看世界的潮起潮落,終于看到了天空和白晝。
讀書陶冶了我的情操,開闊了我的眼界,豐富了我的情感!鞍氘方塘開,天與云一起徜徉。問渠很清楚,這樣才有活水的來源!蓖瑢W們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類進步的這個階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀祖國的高素質(zhì)建設(shè)者!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
學習的演講稿 篇10
各位教師,各位同學:
早上好!今日我國旗下演講的題目是《崇尚學習,追求卓越》。
歌德以往說過:“人不是光靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自我!碑敶嫾曳对f:“在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探索精深的藝術(shù)技巧,我曾在苦海中沉浮,漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚,我的每一步前進,都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。”偉人、大家深諳學習之要義。那就讓我們也做一個崇尚學習的人。
“學海無涯苦作舟”、“頭懸梁,錐刺股”。在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟。有人說:“學生時期是一生最苦的階段,確實在理。聞雞起舞,披著晨星操練,伴著晨曦朗讀的是學;夜深人靜,就著青燈,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。”在安靜的課堂上,大腦思維不停地轉(zhuǎn)動,眼看、耳聽、手寫、心記,全神貫注,不得一絲松懈。“梅花香自苦寒來”,學習中的苦中作樂也是另一番意味。每當我們?nèi)〉昧颂岣,有了提高,即將到達勝利的比,彼岸時,那喜悅倒真是無以言表。
對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立統(tǒng)一,我們要正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,獲得學習中的“甜上甜”。僅有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,享受到勝利者的無限歡樂。有哲人說過:拼搏的人,常把高山當作平地;慵懶的人,常把平地當作高山。做一個崇尚學習的人,像古往今來那些奮斗者一樣努力拼搏,即使瘦弱成一幅鏵犁,仍然以耕耘的姿態(tài)站在人生的巔峰。那些還在命運路口徘徊不定的同學,不妨以此刻為契機,抖落一身的抑郁,拾起拼搏的利器,讓信心重回心中,縱有壓力,又何嘗不能化為動力呢讓拼搏的活力流淌成河、澎湃成潮、洶涌成浪,讓奮斗精神盛開為花,醇化為酒,讓進取的.人生壯觀成一處獨有的風景,豐碩成一片喜人的收獲。
同學們,讓我們行動起來,讓銳意進取成為學習、生活的主旋律,用知識來武裝自我,用品行豐滿自我,永遠的追求卓越。
“學乃身之寶,儒為席上珍!惫磐駚,許多世家,無非積德,天地間第一人品還是讀書。讓我們揚起學習的帆,蕩起拼搏的槳,在知識的海洋里暢游,做一個崇尚學習、追求卓越的人!
我的演講完畢,多謝大家!
學習的演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們:
早上好!
我是來自xx商場的xx。我演講的題目是《努力學習,成就未來》。在演講之前,我先請大家來聽一則寓言故事:
森林里,一只野狼臥在草地上勤奮地磨著牙,一只狐貍看到了,就問野狼:“天氣這么好,大家都在休息娛樂,你為什么要在那兒磨牙呢?”野狼不理會狐貍,繼續(xù)磨牙,把本來又尖又利的牙齒磨得更加尖利。狐貍又奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗都已經(jīng)回家了,老虎也不在遠處徘徊,已經(jīng)沒有任何危險了,你何必費那么大勁磨牙呢?”野狼這才俯下身來回答道:“平時不把牙磨得尖利一點,等到獵人或老虎來了,想磨牙就來不及了!
寓言故事中的野狼,哪怕是在安逸的環(huán)境里,也從來沒有忘記經(jīng)過磨牙來提高自我應(yīng)對獵人和老虎的本領(lǐng)。對于時刻處在優(yōu)勝劣汰競爭大環(huán)境中的我們而言,這只野狼無疑給了我們一次深刻的啟發(fā),那就是:為了明天能夠有所成就,好好把握今日,努力踏實地學習,夯實知識基礎(chǔ)。
眾所周知,自古商場如戰(zhàn)場。時代發(fā)展到今日,商界的競爭已經(jīng)演變成一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。隨著新一佳的即將開業(yè)、金城二期工程的擴建新張、中百倉儲進軍荊門、中商百貨格局調(diào)整,東方百貨必將又一次面臨激烈的競爭和嚴峻的挑戰(zhàn)。作為東方百貨的一員,我們也理所當然地被推進了競爭者的行列。
就業(yè)靠競爭,上崗靠技能。也就是說,任何一家新型的企業(yè)都只會給我們提高技能的'機會,而不是給我們一個永遠的工作崗位。東方百貨也不例外。所以,我們唯有勤奮學習并努力實踐,才能不斷超越自我,才能不被東方百貨和社會所淘汰。
那么,如何進行有效的學習呢?我想,我們首先應(yīng)當有一個共同的學習目標。記得美國總統(tǒng)肯尼迪以往說過,“不要問美國能為我們做些什么,而要問我們能為自我的國家做些什么”。朋友們,我要說的學習目標就是:不要問東方百貨能為我們做些什么,而要問我們在座的各位能為東方百貨做些什么!僅有圍繞這個學習目標,我們的學習才會有動力。
在學習上,我們還應(yīng)當做到像燕子壘窩、老牛吃草、小姐穿衣那樣。所謂燕子壘窩,是說學習要像燕子那樣重視積累;所謂老牛吃草,是說學習要像老牛那樣及時地“反芻”,以鞏固知識;至于小姐穿衣嘛,是說學習要像小姐穿衣那樣,該露的,必須要露出來——就是說學習要注意學以致用,要善于把所學的知識運用到優(yōu)質(zhì)服務(wù)中來。
我堅信,經(jīng)過學習,我們在為自我掙得報酬創(chuàng)造完美未來的同時,也必須會為東方百貨創(chuàng)造極大的利潤,成為推動?xùn)|方百貨不斷發(fā)展的堅強后盾。
最終,我想以毛主席他老人家的教導(dǎo)來與大家共勉:
努力學習!天天向上!
多謝大家!
學習的演講稿 篇12
今日,我演講的題目是“勤奮是開啟成功大門的鑰匙”。
走進嫩江中學,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時理解著不一樣的文化氣息。其中“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”這句名言對我的感觸十分深刻,這是郭沫若老先生說的,他深刻認識到了僅有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無數(shù)人用自我的行動在證明這句話的可信嗎?宋代文學家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不理解富家子弟的饋贈。經(jīng)過刻苦攻讀,他最終成為了偉大的文學家。
自古還有蘇秦為了督促自我勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的`故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,“鑿壁偷光”,車胤為了學習,“囊螢映雪”,楊時為了學習,“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢!
此刻,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們僅有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自我更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
學習的演講稿 篇13
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!
今天,我很榮幸站在這里討論“自主學習”這個話題。
哈佛大學有句名言“沒有人能隨隨便便成功。它來自徹底的自我管理和毅力。會學習的學生首先是會管理自己的學生。聯(lián)合國教科文組織出版的《學會生存》一書中,提到了:”未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會如何學習的人!白灾餍允菍W習的重要品質(zhì)。只有擁有這種品質(zhì),我們才能充分利用自己的潛力,以積極的態(tài)度創(chuàng)造輝煌。
自主學習,具體來說就是實現(xiàn)“自我認知、自我認知、自我自信、自我約束”。在激烈的學術(shù)競爭中,學會自主學習是我們長期的核心競爭力。下面,我就和大家分享一下我的想法。
第一,自我意識是自主學習的基礎(chǔ)。主動求知比被動接受快樂得多。這種快樂可以激發(fā)我們的學習興趣,讓我們愛上學習,而不是把學習當成負擔。也許你的父母對你有嚴格的監(jiān)督,也許你的老師會督促你完成每一份作業(yè),所以你很依賴他們,久而久之就成了學習中的傀儡。但你要知道,學習畢竟是自己的事,你是學習的主人,終身學習的道路需要你自己去走。只有把“要我學”改成“我要學”,才能體會到學習的樂趣,才能取得好的效果。
二、自知之明,要學會清晰客觀地認識自己,評價自己的學習狀態(tài),然后有意識地改正,而不是等著老師和家長指出自己的錯誤,逼著自己去學習。我們應(yīng)該經(jīng)常問自己:我最近的學習有沒有盡力?最近學的知識掌握了嗎?你會管理你的學習時間嗎?是否存在需要糾正的不足?只有不斷的回顧和反思,才能找到自己努力的方向,不斷前進。
第三,自信,無論你處于什么情況,都要保持自信的心態(tài)。自信讓你在退步時不沉淪,在優(yōu)秀時不止步。也許你的成績暫時還不理想,但只要你相信自己,在每個階段設(shè)定可行的目標,一步一步穩(wěn)步前進,你就能逐步完成從丑小鴨到白天鵝的`轉(zhuǎn)變。也許你成績還不錯,可以一直在班上名列前茅。你必須充滿信心。但是,不要因此而變得自負。我們住在東華——,一個藏龍臥虎的地方。身邊的人都很努力。放松一點就會被超越!最近考試成績不錯,但從來不敢沾沾自喜,因為我知道自己還有很多需要加強的地方,很多同學值得學習!
第四,自律。自律就是自我管理,自我約束。首先要管理好自己的學習時間,做好每個時間段應(yīng)該做的事情。在課堂上,一定要全心全意投入,積極思考,不懂就問,努力消化所學;課后要獨立完成作業(yè),保證質(zhì)量。在我們身邊,也有同學在做作業(yè)的時候開始了“小組合作”。你做這道題,我寫那道,然后交換副本。這樣粗心的處理可能會節(jié)省一點時間,但是學習效果會大大降低。其次,要找出自己的弱點,有計劃、有針對性地學習。有些學生可能并不是特別聰明,但可以有意識地強化自己薄弱的科目:語言理解能力差,上課前查閱參考書、批注課文;如果理科思維不好,主動找一些問題來刷;考試前一個月,我們開始設(shè)定考試目標,全面復(fù)習。這種做法可能很蠢,但是效果比那些投機取巧的同學好很多。因為他們可以自律,找到自己的學習方法,自然會事半功倍。
最后,希望所有同學都能自覺、自覺、自信、自律,成為學習的主人!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
學習的演講稿 篇14
在上學期的學習生活中,經(jīng)過學科教師和同學們的共同努力,我們六班多數(shù)學生養(yǎng)成了自我的生活習慣、學習習慣和找到學科學習方法,取得了一點提高。在上個學期,基本上每周都能拿到流動紅旗,并且多次同時拿到紀律、衛(wèi)生、經(jīng)典誦讀三面流動紅旗;期末考試中,前十名3名同學,前200名32名同學,前250名38名同學等。
這些提高的取得,是因為我們六班的師生有一個共同的夢想:創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡!
為了心中的夢想,我們六班一齊努力!
歡樂是學習生活之本。心理學上,歡樂是一種感覺,是一種心態(tài),我們此刻努力學習的目的是為了我們的將來的生活更歡樂一些,但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系,那么,我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎?不,我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡。為了調(diào)節(jié)我們的學習生活,我們班共同研究決定:開展一些活動,豐富一下我們的.學習生活,讓我們?nèi)ふ乙幌職g樂的感覺。如,周日午時返校進行活動,進行過小組往返跑比賽、跳大繩練習與比賽、寢室運球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動,提高班級的凝聚力;我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志,從倉庫借來雜志書柜,真正完全開放書架,讓大家自由閱讀,提高自我的品位;班級購買了兩幅跳棋,同學們在課余時間,兩人或多人進行pk,還有學生帶來了象棋,我才明白還有不少象棋愛好者,還有同學們用一張紙進行的五子棋游戲,鍛煉同學們的思維本事;在進行經(jīng)典誦讀后,我們還進行了課前一支歌活動,讓歡樂的歌聲在班級蕩漾,陶冶同學們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學習生活,去體會生活的歡樂!
紀律、衛(wèi)生是歡樂學習之基礎(chǔ)。大家都明白,紀律是我們的學習環(huán)境,衛(wèi)生是我們的學習、生活環(huán)境。良好的紀律、整潔的教室和學校環(huán)境是我們在校學習、生活的基礎(chǔ),僅有有了良好的紀律、整潔的環(huán)境,我們才能在那里快心、歡樂的學習。我們班的紀律、衛(wèi)生,是由我們班的全體同學共同努力去做的。紀律委員負責全班的紀律,主要負責學習小組的組長;學習小組的組長主要負責本組各成員的紀律;各學習小組成員主要負責自我的紀律,同時,負責提醒同桌。我們班的衛(wèi)生,平時的值日采取組長負責制,衛(wèi)生委員負責監(jiān)督;大掃除時,全班人人有職責區(qū),人人有事做,全員行動,最終由兩位勞動委員分別負責教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W的共同行動和努力,我們有了歡樂學習的基礎(chǔ)。
學習是歡樂之基礎(chǔ)。不斷地學習是為了我們能持久的歡樂,所以,為了我們能持久的歡樂,我們六班所有人員一齊努力、互相幫忙,共同提高。我們班共同研究決定,采取小組合作競爭機制,把班級六十二名同學分為九組,每組6——7名同學,每組選出一個總組長,負責本組的全部事情,并且每位成員都是某個學科的學科組長,負責本組該學科的各項事務(wù)。在日常學習中,組內(nèi)主要是進行小組的合作,當小組成員在學習、生活中遇到的困難時,組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間進取幫忙他,充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自我的優(yōu)點和長處,并且在幫忙別人的過程中,提高自我,歡樂自我。我們在歡樂的學習著,同時,我們也在學習著如何繼續(xù)歡樂下去。
當然我們六班的提高,離不開我們班每一位同學努力付出;更離不開語文梁教師、英語教師、物理韓教師、政治魏教師、歷史蔣教師、地理王教師、生物范教師、體育李教師、音樂白教師、美術(shù)付教師、電腦桂教師,還有兩位生活教師的辛勤付出,還有學校領(lǐng)導(dǎo)對六班的關(guān)懷,還有所有關(guān)心幫忙六班的同學和教師們。多謝你們!
我們班取得了一點點提高,這點提高僅僅代表我們的過去的努力和收獲,等待我們的是更大的挑戰(zhàn),因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想,我們要讓心中的夢實現(xiàn)。
最終,借此機會,祝同學們在2012年里,芝麻開花節(jié)節(jié)高!祝全校教職員工身體健康、合家歡樂、工作順利!祝龍城雙中明天更完美!
多謝!
學習的演講稿 篇15
同學們,大家好!
時間過得真快,我們已經(jīng)投入緊張的學習生活一個星期了。今日我要告訴大家的是:學習是歡樂的!
學習是我們?nèi)祟愃赜械奶煨。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中。能夠說,沒有學習,就沒有我們今日的幸福生活。
或許有些同學會認為,學習是一件挺苦的事情,哪來的歡樂呢可是,你可明白,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;為了能夠安心地學習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可明白,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知識,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可明白,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;……
應(yīng)對這一切,應(yīng)對他們,再看看我們此刻,有這么優(yōu)美的`、祥和的學習環(huán)境,有這么為你們健康成長而漚心瀝血的教師們,還有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不歡樂呢不是嗎語文課上你能夠體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課中你能夠鍛煉自我的思維,音樂課能夠盡展自我的歌喉,體育課能夠健康我們的體魄,科學課上我們能夠去認識大自然的奧秘,品德與社會課上我們能夠盡覽世界風情民俗……在不斷的學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高。
當然,我們也僅有經(jīng)過認真地學習,用心的學習,才能讓自我在學習中不斷地成長,這樣你就會體會到學習是歡樂的。
要想真正體會到它的歡樂。我們還要注意掌握正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。首先,我們在上課的時候應(yīng)當專心致志地聽課,教師所說的每一個細節(jié),每一個難點都應(yīng)牢牢地記住,要學會做課堂筆記。第二,要進取地以主人翁的姿態(tài)參與課堂學習活動。要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于思考并解決問題,大膽發(fā)言。第三,不僅僅要聽好課,還要養(yǎng)成課前預(yù)習,課后復(fù)習的好習慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要有好收獲,就必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視,應(yīng)盡快做完作業(yè),還要學會復(fù)習和預(yù)習。要把在課堂上學的復(fù)習幾遍,把把新知識牢記在腦里;還要在復(fù)習后預(yù)習好第二天要學的功課,這樣學習時就會輕簡便松。當然還應(yīng)當抽空多看一些課外書,周末能夠看一些時事、科學教育性的節(jié)目,增長見識,豐富閱歷。
同學們,知識是日積月累、一點一滴積攢下來的,只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復(fù)習,知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學,在新學期里,都能在學習中體會真正的歡樂、獲得成功,成為最棒的自我!
我的演講完了,多謝大家!
學習的演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢?杉毤氉聊ヒ幌,每天進步一點點,那簡直就是在默默創(chuàng)造一個意想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。因為進步就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現(xiàn)狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個高遠的目標,每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營造著快樂,這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點點。
不要小看這一點點,靈感就那么一點點,便使你于混沌中豁然開朗。智慧,就那么一點點,便使你于危機中有了轉(zhuǎn)機;勇氣,就那么一點點,便使你于怯懦中增長了干勁。學習就那么一點點,便使我們不知不覺進步,由落后變?yōu)橄冗M,由后進生變?yōu)閮?yōu)秀生。日積月累的每一天,給我們創(chuàng)造的是人生的奇跡。
每天進步一點點,真是不錯,因為它很務(wù)實。它堵死了一時心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那么平靜、從容、步履穩(wěn)健。不允許每一天的虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。
每天進步一點點,不是不切實際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的'代價,只要你努力,就可以達到目標。每天進步一點點,不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設(shè)想著要創(chuàng)造什么奇跡?扇丈现︻^時,你會發(fā)現(xiàn),今天并沒有白過,自己心里踏實,迎接明天早晨就不會心虛。
“千里之行,始于足下”,一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能,親愛的同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,把握好生活中的每一天,從一點一滴的小事做起,每天進步一點點,使每一個今天充實而又飽滿,在點點的進步中鑄就人生的輝煌!
學習的演講稿 篇17
各位老師、同學:
大家好!
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個至關(guān)重要的路口,經(jīng)過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,比如經(jīng)驗,比如方法。 以下是高三學長們的學習方法和建議,和大家共享。
1)高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦,不算晚。高三才開始好好學,你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2)端正學習態(tài)度很重要,你用什么樣的態(tài)度對待學習,學習就用什么樣的成績來回報你。
3)上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規(guī)則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4)努力了不一定會有好成績,但是不努力一定沒有好結(jié)果?茖W的學習方法是建立在合理安排時間的基礎(chǔ)上的。
5)有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。
6)基礎(chǔ)知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績一定不會差。一定要在知識掌握的基礎(chǔ)上做題,否則就是在浪費時間。
7)心態(tài)甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。
9)多數(shù)情況下,上的補習班越多,成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結(jié)出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的.,學習是要理解,要從問題中總結(jié)方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結(jié)經(jīng)驗。
我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應(yīng)為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下。
但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應(yīng)把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢。
說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應(yīng)控制住自己,看書只為消遣,而不應(yīng)癡狂。
對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。
我的演講完畢,謝謝大家!
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