有關(guān)最初的夢想三分鐘演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的最初的夢想三分鐘演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
最初的夢想三分鐘演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲�？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想
就必須為之奮斗。 戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。 幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝耄计鹞覀兊腵激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
最初的夢想三分鐘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天的花，秋天的果，每一個(gè)人都?jí)拇е粋�(gè)神圣，純潔的夢想。
小的時(shí)候睜著一雙新奇的眼睛把當(dāng)天文家的夢想悄悄的想星空訴說，慢慢的長大了，你卻發(fā)現(xiàn)自己的夢想是那么虛渺、那么的不現(xiàn)實(shí)，盡管你還在不斷下表決心，我要奮斗，但一切隨著時(shí)間是流逝變成了一團(tuán)團(tuán)的泡沫，現(xiàn)代的青年朋友在很小的時(shí)候就懷著各種各樣的夢想，當(dāng)天文家、醫(yī)生、演員、研究生……而這些夢想使人膜拜星空，助你跨過無數(shù)的坎坷，使你的熱血時(shí)刻的沸騰著，而堅(jiān)持著走到今天，一切向前。
可不知，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)往往是殘酷的，例如，在哪一天，你懷著無數(shù)的自信心與激情，拿著畢業(yè)證去面試，四處遭拒絕，或許在你下崗后，徘徊在回家的路上是那一天，或許像5·12一場的大地震，震踏了你的家園的那一天，你對這個(gè)世界越來越灰心，對自己的人生越來越悲觀，無數(shù)次的問自己“曾經(jīng)堅(jiān)持的夢想有沒有錯(cuò)?”或許又看到周圍的伙伴都有著優(yōu)越的工作，或許在某一種場合里說一句微不足道的話，就獲得無數(shù)的表揚(yáng)，或許不管自己怎樣的努力都沒有誰的肯定與認(rèn)可，你對這社會(huì)越看越復(fù)雜，對自己越來越陌生，終于發(fā)現(xiàn)自己的夢想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，還不斷的問自己它還回回來嗎?就像桃樹開花結(jié)果一樣重復(fù)嗎?它還能帶著我飛翔嗎?就像在天空翱翔的雄鷹，尋找自己的目標(biāo)，而在沒有夢想的日子里，一開始你會(huì)覺得自己很空虛、無聊的落寞、甚至絕望、消沉、無所依托，做任何的事情都是無精打采，做任何的事情都是那么不順利，做什么事情都是庸庸碌碌的，失去人生了價(jià)值。
所以，年輕的朋友們啊!千萬別把自己最初最美好的夢想丟掉，不斷的努力讓自己的夢想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏著青春美好向上的向往，在心里永遠(yuǎn)保留著那一份執(zhí)著的追求與不放棄的精神，讓自己的夢想飛翔，讓自己最初的夢想成真!
最初的夢想三分鐘演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
古今中外，每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)夢想，它們各不相同，卻都是心靈初始的理想;它們看似遙不可及，其實(shí)只要付諸努力，去拼搏，去奮斗，終將美夢成真。夢想的種子隨著時(shí)間在我們的心中生根、發(fā)芽，并成為我們勇往直前、掃除障礙的動(dòng)力。
有人說，夢想是羅盤，指引我們走向?qū)Φ姆较颉Φ奈磥?有人說，夢想是努力的根源，我們所做的一切，都是為了將來有一天夢想不再是天真，而為現(xiàn)實(shí);還有人說，夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你會(huì)沐浴在夢想的光輝之中。不過，無論怎樣，我認(rèn)為，一個(gè)有夢的人，是幸福的;一個(gè)敢于追夢的人，是神圣的;一個(gè)已經(jīng)圓夢的人，是永無遺憾的。
而我，也有一個(gè)夢想，我的夢想是可以成為一個(gè)知名播音主持人。還記得有一年春晚，我看到了著名主持人董卿姐姐，當(dāng)時(shí)，我覺得她像一個(gè)不食人間煙火的仙女，她的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，笑容很自然，沒有一點(diǎn)緊張，一看就很有經(jīng)驗(yàn)，我小時(shí)候只是單純地覺得當(dāng)主持人很有面子，可以讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，這樣會(huì)讓我覺得很有存在感，后來，我每次讀書都會(huì)大聲地朗誦出來，盡量地富有感情，每個(gè)字詞都保持字正腔圓，我希望通過朗讀，將我內(nèi)心所想的宣泄出來。然后，我一逮著機(jī)會(huì)，就去展示，漸漸地，我的性格變得外向大方起來，不再懦弱�，F(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)深深地愛上了主持，從以前的虛榮心變?yōu)槿缃癜l(fā)自肺腑的熱愛，我從不想錯(cuò)過任何一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，因此努力的表現(xiàn)自我，從初出茅廬，到現(xiàn)在在學(xué)校小有名氣的主持人，我付出過，也爭取過。
每當(dāng)我知道我可以當(dāng)主持人時(shí)，都會(huì)滿心歡喜好一陣子，然后拿著稿子，不停的排練、排練、再排練……我希望在別人的印象中，留下完美的身影。我的身材有些胖，因此吃了很大的虧，在選主持人時(shí)，要求好的形象，肥胖成了我在夢想道路上的累贅，可是，我不會(huì)因此而停頓，我定能跨過絆腳石，因?yàn)槲蚁嘈牛河袑?shí)力就有魅力!
有時(shí)，我和別人談起我的夢想，總會(huì)遭到無情的嘲諷與勸告，他們總是理所當(dāng)然的說：“別做夢了，這是不可能的，簡直是異想天開，還是放棄吧，好好生活、好好學(xué)習(xí)就算了!”可是我不甘，聽了這樣的“勸告”，我只想證明給他們看，我的夢想絕不是夢，這兩者之間的距離，是無法形容的。
以后，我會(huì)更加有效率、有方法、有策略、有信心地朝著夢想靠攏，并作出相應(yīng)的行動(dòng)，不為罩上明星的光圈，不為利益多少，不惜代價(jià)，只為最初的夢想。
山無棱，天地合，不敢棄夢之!
最初的夢想三分鐘演講稿 篇4
各位評(píng)委老師：
大家好！今天我演講的題目是《最初的夢想》。
花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧！因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭！是的，做一片綠葉，就是渺小而謙卑的我————最初的夢想。葉的夢想就源自于我的啟蒙老師——李仁瓊。
打開我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講臺(tái)上，她的諄諄教誨一直在我耳畔環(huán)繞。終于，種子慢慢發(fā)芽，夢想漸漸長大。我努力、我奮斗，終于“長大后，我就成了你�！�
懷揣最初的夢想，師范畢業(yè)的我也成為了一名教師。站在屬于自己的三尺講臺(tái)上，我覺得無比神圣�？墒牵诠ぷ髦�，總是會(huì)遇到這樣、那樣的煩心事。正當(dāng)我最彷徨迷茫之時(shí)，她微笑著告訴我：“無論在新都區(qū)還是在金牛區(qū)，是在成都市還是重慶市，你都是當(dāng)老師，都是教書育人。老師是不分區(qū)縣，不分地域的�！� 最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。 在物欲橫流的現(xiàn)今社會(huì)，就放任自我迷失了最初的夢想嗎？
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”這是二十九歲的張米亞老師生前最喜歡的一句話。汶川大地震來臨之時(shí)，他以雄鷹展翅的姿勢護(hù)住了兩個(gè)孩子，用他的死換來了兩個(gè)孩子的生。當(dāng)人們在廢墟之中找到他們的時(shí)候，張老師的雙手還在緊緊地握著兩個(gè)孩子，怎么掰都掰不開。救援人員只有含著眼淚鋸掉了老師的雙手，孩子們得救了，而老師的生命就定格在那一刻成為了永恒。他用他年輕的生命完成了對這三尺講臺(tái)的夢想。
望著他們，我怎能忘卻最初的夢想？我將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命，在不斷求索中成長。我愿做一束火把，點(diǎn)亮孩子們前行的路；我愿做一棵道旁的大樹，讓孩子們在成功的路途中歇涼；我愿做一雙草鞋，磨礪整個(gè)人生，伴著孩子們的成長。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我愿用辛勤和汗水堅(jiān)守這平凡的三尺講臺(tái)；我愿用青春和無悔編織五彩斑斕的夢！
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