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感恩演講稿

時(shí)間:2021-06-10 16:33:15 感恩演講稿 我要投稿

精選感恩演講稿模板集錦5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的感恩演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選感恩演講稿模板集錦5篇

感恩演講稿 篇1

  伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因?yàn)閯e人的愛,我們幸福的生活,因?yàn)閯e人的愛,我們感恩,因?yàn)閯e人的愛,我們要愛別人,因?yàn)閯e人的愛,我們要承擔(dān)生活的責(zé)任!

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。

  感恩,就是讓我們承擔(dān)起報(bào)答那些恩惠的責(zé)任。

  曾經(jīng)感動(dòng)過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說:“對(duì)一個(gè)人來說,選擇責(zé)任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛護(hù)人,還是人們愛護(hù)你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責(zé)任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負(fù)擔(dān),而是一種責(zé)任,這種責(zé)任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

  我想,責(zé)任就像肩上的擔(dān)子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責(zé)任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì)成為另一種負(fù)擔(dān),讓人負(fù)重前行。

  有愛就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責(zé)任。讓我們每一個(gè)人都會(huì)學(xué)感恩。感恩是對(duì)愛的追求,對(duì)善的堅(jiān)守;在愛與善之間,我們應(yīng)該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責(zé)任。同時(shí)這一種感恩與責(zé)任是對(duì)生命的尊重,也是對(duì)責(zé)任的最完美詮釋。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛

  茹苦的把我們養(yǎng)大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報(bào)的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對(duì)于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能

  來報(bào)答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報(bào)答的時(shí)間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數(shù)先賢用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們一個(gè)道理:感恩,就是我們承擔(dān)起回饋父母的責(zé)任。

  投之以桃,報(bào)之以李。中國人的精神中,對(duì)于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報(bào)償。因此,我們滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。因此,我們才會(huì)飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。這些都告訴我們有一個(gè)道理:感恩,其實(shí)就是讓我們承擔(dān)起回饋社會(huì)的責(zé)任。

  讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個(gè)感恩的.心,承擔(dān)起對(duì)自己對(duì)他人的責(zé)任。

  謝謝大家!

  感恩與奉獻(xiàn)

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事,其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己。

  學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

  學(xué)會(huì)感恩,就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會(huì)感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個(gè)人只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德,對(duì)待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩,要有奉獻(xiàn)精神,無論做什么事,應(yīng)以“公”

  為先,做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

  擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母生育、養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會(huì)到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會(huì)多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。

  學(xué)會(huì)感謝,是邁向自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個(gè)讓人通往成功的習(xí)慣,而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法,也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。

  一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。小時(shí)候父母用手牽著我們,長大以后,父母用心牽著我們,感恩父母吧,它會(huì)使你親情永駐,心理永遠(yuǎn)感到滿足,在成長的道路上充滿信心與活力,永不落伍掉隊(duì)。

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇2

  “長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,我拿甚么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣顯現(xiàn)在我的眼前。

  往年10月,老師告知我們,學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已開始了,并且已捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力。』氐郊,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里,我和媽媽討論捐甚么好,經(jīng)過一番討論后,我決定從自己攢下的預(yù)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

  晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書整理出來,其中有很多是我最喜歡的,我謹(jǐn)慎翼翼的把書包好,整齊地裝進(jìn)袋子里。第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室,我便把袋子放在講臺(tái)上,把50元錢放在口袋里,過一會(huì)就看一下錢是否是還在,生怕弄丟了。

  上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見我捐那末多,表揚(yáng)我說:“捐的那末多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。

  今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心,我很興奮。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時(shí)少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)間隔,讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)間隔,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)間隔……我們和他們都是少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)幫助他。我們應(yīng)當(dāng)銘記“一方有難,八方支援”的美德!

  有太陽世界才熱和,有東風(fēng)萬物方能布滿生機(jī),關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽和東風(fēng),讓我捧起光芒四射的太陽和溫順的東風(fēng),讓人人都生活得美好,讓社會(huì)灑滿陽光,讓世界布滿關(guān)愛吧!

感恩演講稿 篇3

  大家上午好!轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的最后一個(gè)星期,最后一個(gè)星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周,更是離別的一周。三年級(jí)的孩子們,這是最后一周,你和同學(xué)坐在同一間教室,下個(gè)學(xué)期也許你們就各分班級(jí)了;六年級(jí)的孩子們,這是最后一周,你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里,下個(gè)學(xué)期,你們將跨上一個(gè)新的臺(tái)階,開始嶄新的初中生活。所以,這最后一周的國旗下講話,我的主題是“感恩”。

  首先,我們要感恩我們的每一位任課老師。一個(gè)學(xué)期、三個(gè)學(xué)年、六年小學(xué)生活,教過你的學(xué)科老師,照顧你過的生輔老師,你是否真誠地對(duì)她說過一聲謝謝?對(duì)于我們老師來說,從開始教你們的那天起,就注定要?jiǎng)e離。我們費(fèi)盡心思去教導(dǎo)你們,當(dāng)你們變成了更好的你自己,你們就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。講臺(tái)上辛勤耕耘的身影,課堂上孜孜不倦的叮嚀,教室里神采飛揚(yáng)的激情……父母之外,唯有老師,才會(huì)如此無私、全身心地為你們付出?傆幸惶,你會(huì)特別懷念那些緊張考試的日子,你會(huì)特別懷念聽得厭煩的諄諄教誨,你會(huì)特別想念那些狠狠批評(píng)過你的老師。被老師狠狠批評(píng)過的孩子們,你們真的太幸福了!因?yàn)槔蠋煱涯惝?dāng)成自己的孩子!如果老師不愛你,根本不需要批評(píng)你,甚至完全可以對(duì)你置之不理。要知道,批評(píng)一個(gè)人,對(duì)于老師老說,是很傷元?dú)獾摹F谀╇A段,你可以仔細(xì)聽聽老師的聲音,看看老師的精神,這聲音為誰而?這精神為誰而疲憊?作為一個(gè)有感恩之心的實(shí)驗(yàn)學(xué)子,我們的境界要更高,當(dāng)老師教導(dǎo)你、批評(píng)你,你會(huì)感到傷心、難過、沒面子,你會(huì)哭,你會(huì)討厭老師,但你更應(yīng)該感謝老師,是老師把你從錯(cuò)誤的懸崖邊拉回來,是老師指引著你朝著正確的道路上前進(jìn)。每一句批評(píng),飽含著老師的期望。《小王子》這本書中有一句話:“珍惜那些對(duì)你好的人,他們原本可以不那么做的!焙⒆觽儯(qǐng)你感恩老師的批評(píng),管你最嚴(yán)的老師,其實(shí)最愛你!

  其次,我們要感恩我們的同學(xué)。當(dāng)你不要住宿,哭著想回家想媽媽時(shí),是同學(xué)們像個(gè)小大人似的安慰你;當(dāng)你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎(jiǎng)被老師表揚(yáng)時(shí),是同學(xué)們伸出大拇指,投來贊許的目光給你力量;當(dāng)你有困難時(shí),是同學(xué)們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學(xué)是空氣,平時(shí)你也許不會(huì)感覺到他們的存在,但是當(dāng)分別的時(shí)候,你又會(huì)有一種深深的不舍。所以,趁現(xiàn)在,趁最后一周你們還坐在同一間教室,真誠地對(duì)同學(xué)說一聲謝謝,謝謝他們陪著你一起走過的美好的三年、六年。

  最后,我們要感恩我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是九年一貫制學(xué)校,大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了,但還是留在這個(gè)校園,繼續(xù)三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級(jí)的你們,會(huì)告別實(shí)驗(yàn)學(xué)校,去別的學(xué)校就讀。當(dāng)離開實(shí)驗(yàn)的那一天起,希望你們會(huì)在將來的某一瞬間,記起母校那綠茵茵的操場,那里有你揮灑的汗水;記起體藝館那大大的舞臺(tái),那里有你耀眼的才藝;記起圖書館那整齊排放的書籍,那里有你閱讀過的痕跡;記起寢室樓那干凈整潔的床鋪,那里有你的美夢;記起食堂那可口的飯菜,那里有為你打過菜端過湯的大媽媽們……

  孩子們,希望老師今天講的內(nèi)容,有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)你的心靈,記得用感恩的心,度過本學(xué)期這緊張而又美好的最后一周!

感恩演講稿 篇4

  在第31個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先代表全體師生感謝蒞臨云溪學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)界人士,正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)心和大力支持,云溪學(xué)校才變得越來越美,越來越和諧,越來越有生機(jī),越來越充滿希望!

  教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)。承擔(dān)和推進(jìn)教育事業(yè)的我們雖然平凡,但絕不平庸;雖然卑微,但決不卑賤。我們不是雕塑家,但塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。就我個(gè)人來講,我一直對(duì)自己能夠以這項(xiàng)事業(yè)為職業(yè)感到很幸運(yùn),很滿足,很幸福!

  我感激教過我的老師,尤其是現(xiàn)在還在為云溪教育奉獻(xiàn)不止的葛先定老師、方滌環(huán)老師、潘自甫老師、方伯力老師。正是因?yàn)橛辛怂麄兊木呐囵B(yǎng),才有了健康文明的我,才有了衣食無憂的我,才有了能夠以教書育人為最大快樂的我!

  我感激我教過的學(xué)生,尤其是正在教育的云溪學(xué)校的學(xué)生。他們也許曾經(jīng)懵懂無知,也許曾經(jīng)小錯(cuò)不斷,但是他們沒有放棄努力,終于一天天成長起來了。沒有什么比看見自己的學(xué)生獲得進(jìn)步取得成功更有意義的了!更何況,正是因?yàn)橛辛松鷻C(jī)勃勃的學(xué)生時(shí)常圍繞在我身邊,我才在孤單的時(shí)候不覺得特別寂寞,在失敗的時(shí)候不覺得特別憂傷。

  我感激和我一起辛苦工作的同事,尤其是來到云溪學(xué)校支教的同事們。若果沒有丁金龍、潘建新等老教師的理解支持,如果沒有丁曉甫、方世樂等中年教師的辛勤耕耘,若果沒有潘東紅、湯永輝等青年教師的開拓創(chuàng)新,若果沒有劉關(guān)成、吳小艷、柯依文、李娜等支教老師的鼎力相助,云溪學(xué)校就不可能有一絲一毫的改觀。學(xué)校工作千難萬難,但只要一想到有這么多親密的同事和我一起戰(zhàn)斗,我就會(huì)信心百倍披荊斬棘迎難而上!

  我感激給予學(xué)校各種關(guān)心和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老,特別是投入百萬元助推云溪教育的優(yōu)秀企業(yè)家潘協(xié)保先生。潘總不但化解了云溪學(xué)校發(fā)展的最大障礙,而且連續(xù)兩年聘請(qǐng)優(yōu)秀的老師激活云溪的教師隊(duì)伍。潘總為云溪的教育出錢出力,操心勞神,卻一無所圖。這是一種多么熱烈的愛心!這是一種多么高尚的精神!這種愛心和精神將鼓舞云溪學(xué)校的師生更加努力地去奪取更大的成功!

  心懷感恩,就像在心中種下了一株美麗的百合花。這朵百合花芳香著這平凡辛苦的教書生活,使我們的每一個(gè)日子不再被灰色的瑣碎和黯淡的憂慮所填塞,而是灑滿金色的陽光!有了這陽光,我們就會(huì)努力使自己成為善良的使者、摯愛的化身,努力去做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

  再一次感謝出席教師節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,祝大家身體健康、工作順利,萬事如意!

  祝全體同仁教師節(jié)快樂,工作順利、生活幸福!

  謝謝大家!

感恩演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們,我的朋友們!

  20xx即將過去,世界末日并沒有到來。時(shí)間不會(huì)停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的20xx,如期而至。

  今天,我們相聚在這里,共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會(huì),共同見證時(shí)光的跨越,歲月的更迭。再過幾個(gè)小時(shí),新年的鐘聲即將敲響,我們又將長大一歲,迎來充滿奮斗和希望的20xx年。

  20xx,是我們長大成人的一年,是放飛我們夢想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c(diǎn)。回首過去的20xx,我們充滿了感恩懷念;展望20xx,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會(huì)更加晴朗而湛藍(lán)!開滿鮮花布滿荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開,前方的風(fēng)景或未可知,未來無限可期。

  在過去的一年里,我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò),通過雜志,通過各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實(shí)現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方,走過千山萬水,在我的心里,永遠(yuǎn)有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時(shí)我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長的電話,很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒有想到電話費(fèi)正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對(duì)大家說一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應(yīng)該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進(jìn)退,你們的得與失、喜或憂,無時(shí)無刻不牽動(dòng)著我心。因?yàn)槟銈,才有故事,才有幸福。我深深知道,老師都是學(xué)生成就的。沒有你們,就沒有教師的一切。所以,每一個(gè)教師最應(yīng)該感謝的,就是他的學(xué)生。我因?yàn)槟銈兌械叫腋,我為能有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)著大家前進(jìn),和大家一起度過人生中最有意義的一年時(shí)光而感到驕傲。

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