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心懷感恩演講稿

時(shí)間:2021-04-30 17:06:39 感恩演講稿 我要投稿

心懷感恩演講稿范文合集5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的心懷感恩演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心懷感恩演講稿范文合集5篇

心懷感恩演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我與大家分享的話(huà)題是《心懷感恩,奮斗無(wú)悔》,懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周?chē)囊磺卸际悄菢拥拿篮。生活中感恩無(wú)邊,一句關(guān)切、一句叮囑、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)微笑,都能表達(dá)感謝的真諦;我們甚至可以感激傷害,因?yàn)樗サZ意志;感謝欺騙,因?yàn)樗鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);感激遺棄,因?yàn)樗虒?dǎo)自立;感激紛擾,因?yàn)樗S富智慧!感恩無(wú)痕,一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情與心愿。比如:從上周開(kāi)始啟動(dòng)的我校第三屆班主任節(jié)的系列活動(dòng),七八年級(jí)的同學(xué)精心手繪海報(bào),積極籌備本周的感恩班主任大班會(huì)活動(dòng),其實(shí)感恩就在舉手投足,哪怕是同學(xué)們給老師交一份干凈整潔的作業(yè)、一份滿(mǎn)意的答卷、積極回答問(wèn)題、說(shuō)一聲“老師您辛苦了”,為父母做力所能及的家務(wù),說(shuō)聲“爸爸、媽媽我愛(ài)您”這些都是感恩!

  人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。若論能奮斗至今的原因有三:父母,老師,自己。春風(fēng)吹過(guò)去,夏蟬又鳴叫了,雖萬(wàn)事萬(wàn)物在不停息的運(yùn)轉(zhuǎn)、變化,然一直在我們身邊的父母,還是一如既往地關(guān)心我們。最是難忘,我們心情低落,父母比我們還頹廢;最是難忘,我們身體有狀況,父母比我們還茶飯不思。父母正如陽(yáng)光雨露一樣哺育我們。父母真心付出了,換來(lái)兒女的健康成長(zhǎng),他們心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔!每個(gè)人的人生若白駒過(guò)隙,忽然而已。歲月匆匆,無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái),抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在回首的時(shí)候,我們能夠平靜地說(shuō),“我?jiàn)^斗過(guò),我無(wú)悔,我快樂(lè)。”

  七、八年級(jí)的同學(xué)期末考試已經(jīng)臨近,本周八年級(jí)將進(jìn)行思品、物理、地理、生物等學(xué)科的國(guó)家質(zhì)量抽測(cè),期末七八年級(jí)將接受昌吉全州的質(zhì)量抽測(cè),雙語(yǔ)質(zhì)量抽測(cè)。我想每位同學(xué)應(yīng)該明白該怎么做,成功的前提是要奮斗、要拼搏、要砥礪前行!

  九年級(jí)的同學(xué)們!三年砥礪,中考試鋒,六月正向我們走來(lái);春耕夏耘,秋收冬藏,眼下已到了我們收獲的時(shí)節(jié)。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),不經(jīng)意間,三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。匆匆到我們恍似初踏進(jìn)二中這片沃土,匆匆到我們還沒(méi)有將師長(zhǎng)的諄諄教誨牢記,可是畢業(yè)的歌聲已經(jīng)響起。三年了,二中這片沃土,承載著我們太多的深情和不舍。雛鷹總要高飛;輪船總要遠(yuǎn)航。中考不是一個(gè)結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始。記得人生的掌舵人是自己!

  “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有理由退縮。中考的號(hào)角已吹響,現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!是二中人,自當(dāng)永不放棄,高歌前行!

  同學(xué)們,十年寒窗迎接挑戰(zhàn)自當(dāng)破釜沉舟,?紱_刺沉著應(yīng)考定要涅槃化蝶!最后的二十多天我們要平和心態(tài),夯實(shí)基礎(chǔ),熟練技巧。二十多天之后,我們將叱咤考場(chǎng),舍我其誰(shuí)!

心懷感恩演講稿 篇2

  感恩,無(wú)處不在。感恩,無(wú)所不及。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞,進(jìn)而能夠擁抱觸手可及的幸福。對(duì)我們來(lái)說(shuō),身邊有無(wú)數(shù)值得感謝和回報(bào)的人和事:生我養(yǎng)我的父母,教我成人的師長(zhǎng),助我飛翔的母校和做我堅(jiān)強(qiáng)后盾的祖國(guó),都在我們的生命中扮演了不可或缺的角色。有了他們,我們才能站在這里看國(guó)旗升起,迎接一個(gè)又一個(gè)煥然一新的清晨。

  從呱呱墜地的那一天起,我們的身旁便始終伴隨著父母的身影。父母親關(guān)注著我們成長(zhǎng)的每一瞬間,第一次跌倒又爬起,第一次開(kāi)口說(shuō)話(huà)談笑,第一次獨(dú)立吃飯,第一次交到新朋友……我們擁有的生活條件和教育機(jī)會(huì),能夠順利完成學(xué)業(yè),走出人生的每一步,都離不開(kāi)父母的付出。是他們?cè)跈M風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我們前進(jìn)的力量,在我們?cè)獾酱煺蹠r(shí)給了我們自信,在我們驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì)了我們謙遜和寬容。如今,我們已經(jīng)成人,有了獨(dú)自面對(duì)生活和困難的能力,更能深刻地體會(huì)到父母撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的不易。從今往后的生活中,愿你我能夠承擔(dān)一些父母肩膀上的重?fù)?dān),與他們一起面對(duì)生活中的大小瑣事,舒展他們緊皺的眉頭,把分給社交網(wǎng)絡(luò)和游戲的時(shí)間多抽一些來(lái)陪在他們身邊。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。表達(dá)對(duì)父母的感恩,我們也能享受到來(lái)自家庭的溫暖和幸福。

  學(xué)校是我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的另一扇窗,老師更作為領(lǐng)路人,將沿途的知識(shí)和人生道理播撒在我們尚未成熟的心靈,引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和目標(biāo)。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并成為他們的驕傲,常回來(lái)問(wèn)問(wèn)他們的安好,是我們作為蕓蕓學(xué)子所能做到的最好的感恩。

  當(dāng)我們懷著對(duì)父母和母校的感激,漸漸長(zhǎng)大,我們的步伐會(huì)踏遍大江南北,會(huì)走出國(guó)門(mén)。當(dāng)我們?cè)谙硎芮啻耗晟俸托腋I顣r(shí),又怎能忘卻是我們偉大的祖國(guó)母親提供了這一切。無(wú)論在哪里,不忘中國(guó)心是對(duì)祖國(guó)母親最深沉的感恩;踏實(shí)拼搏,努力奮進(jìn),是對(duì)祖國(guó)母親最實(shí)際的感恩。也許只有當(dāng)我們真正身在異國(guó)他鄉(xiāng)之時(shí),才能真正明白那一抹鮮紅才是心中永遠(yuǎn)不變的情懷。

  感恩父母,才能更加明白生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福;感恩母校,才能更加看清成長(zhǎng)中的每一個(gè)美麗風(fēng)景;感恩祖國(guó),才能更清晰的知道擁有靠山的幸福。心懷感恩才能擁抱幸福。讓我們從今天開(kāi)始,從此時(shí)此刻開(kāi)始,用感恩之心擁抱生活,擁抱幸福。

心懷感恩演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的題目是心懷感恩》。首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們,讓我站在這里演講。今天,我能站在這里,完全是老師和同學(xué)們給了我這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑牢疑砩线有許多不符合行為規(guī)范的小毛病,所以,我首先要感謝我們十班全體同學(xué)和老師給我的寬容和幫助。

  我的演講,與其說(shuō)是演講,不如說(shuō)是我個(gè)人對(duì)人對(duì)事的一點(diǎn)體會(huì)。感恩是對(duì)所獲得的幫助或指點(diǎn)表示感謝,心懷感恩,不僅要感恩親人,老師,朋友,同學(xué),還要感恩于你不認(rèn)識(shí)的人,你身邊的一草一木,這世界上的一切。

  善于感恩的人,才能獲得最大的成長(zhǎng)。莎士比亞說(shuō):“不要因?yàn)槟愕臄橙硕计鹨话鸦穑瑹岬脽齻约!币d說(shuō):“愛(ài)你們的仇人,善待恨你們的人。咒你的,要為他祝福;你的要為他禱告!备卸鞑灰欢ㄊ歉屑(duì)我們有幫助的人,我們應(yīng)該懷著感恩的心去“感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;感激一起你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹恰?/p>

  以前我們班包括我在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)有一些令大家厭煩的小毛病,但是,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師并沒(méi)有一味的批評(píng)我們,而是耐心的與我們溝通,站在我們的角度向問(wèn)題,幫我們分析錯(cuò)誤的來(lái)龍去脈,引導(dǎo)我們換個(gè)角度想問(wèn)題,換個(gè)思路思考問(wèn)題。我們一次次犯錯(cuò),老師和同學(xué)一次次的容忍我們,不放棄我們,慢慢的我才懂得了什么是班級(jí),什么是同學(xué)情誼,什么是老師的愛(ài)。我也慢慢的學(xué)會(huì)了尊重老師,融入班級(jí),是感恩讓我找回了快樂(lè)。

  同學(xué)們,其實(shí)我們每一個(gè)人都有別人不可比及的特點(diǎn),都有很多值得學(xué)習(xí)的地方。善于用美的眼光去發(fā)現(xiàn)它,去贊賞它,去學(xué)習(xí)它,來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,這就是感恩。感恩,是一種積極的人生態(tài)度,它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧;感恩,是一種心靈的良知,它彰顯了我們心靈的真善美。感恩能給別人帶來(lái)溫暖,給自己帶來(lái)幸福。

  教學(xué)樓的四周,到處都有一屆屆學(xué)長(zhǎng)們感恩母校的禮物。一個(gè)個(gè)雕塑,一塊塊石碑都銘刻著學(xué)長(zhǎng)們對(duì)老師的感恩和對(duì)母校的不舍。學(xué)長(zhǎng)們的.感恩,是我們的自豪;學(xué)長(zhǎng)們的感恩,讓我們驕傲。我們要將這種感恩的情懷傳承下去,讓我們的青春留下更多的美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

心懷感恩演講稿 篇4

各位老師各位同學(xué):

  大家好!

  今天很高興也很榮幸,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與你們?cè)谝黄疬M(jìn)行交流和探討。在這個(gè)富有生機(jī)和活力的陽(yáng)春時(shí)節(jié),看到你們一張張青春燦爛的臉龐,我不禁想起中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖毛澤東主席那首著名的《沁園春xx》:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”。意氣

  風(fēng)發(fā)的年紀(jì),多讓人羨慕啊,從中激蕩青春活力感悟人生哲理。這里,我想主要圍繞“2句話(huà)、4個(gè)字”來(lái)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,這“2句話(huà)、4個(gè)字”就是“感恩、責(zé)任”,希望能帶給大家一些思考和啟迪,共同分享彼此生活中的一些感受和體會(huì)。

  第一:心懷感恩,才能感知世界

  在談這個(gè)話(huà)題之前,我想先請(qǐng)問(wèn)在座各位同學(xué)一個(gè)很普通的問(wèn)題:當(dāng)你每天早上吃著父母為你準(zhǔn)備好的早餐時(shí),你是否對(duì)父母說(shuō)了聲“謝謝”;當(dāng)你在生日時(shí)候收到好朋友送給你的一份精美禮物時(shí),你是否對(duì)朋友說(shuō)了聲“謝謝”;當(dāng)你在餐廳里享受著服務(wù)員為你端來(lái)的可口佳肴時(shí),你是否想到過(guò)道一聲“謝謝”;當(dāng)你在擁擠的公共汽車(chē)上得到了別人給你讓開(kāi)的座位時(shí),你是否想到過(guò)道一聲“謝謝”……不知道各位同學(xué)是否意識(shí)到這些問(wèn)題,也不知道同學(xué)們會(huì)作出怎樣的回答。是的,“謝謝”這兩個(gè)字何其簡(jiǎn)單、何其普通、又何其容易,但是我們有幾個(gè)人能真正理解這兩個(gè)字所傳達(dá)出的特殊含義,我們又有幾個(gè)人能真正從靈魂的深處說(shuō)出這兩個(gè)字呢!

  其實(shí),“謝謝”的內(nèi)涵就是感動(dòng)、感激和感謝,它展示的是一種感恩的方式,表達(dá)的是一種感恩的情意,流露的是一種感恩的情懷。說(shuō)“謝謝”,就是感恩。感恩,是對(duì)別人給予自己付出的回報(bào)、對(duì)別人給予自己幫助的感謝、對(duì)別人給予自己贊賞的感動(dòng),是一種最樂(lè)觀、最豁達(dá)、最陽(yáng)光的人生態(tài)度和處世哲學(xué)。美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家一次被盜,丟了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,沒(méi)想到羅斯福卻給朋友回了一封信,他說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。

  感謝上帝:

  第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;

  第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;

  第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失竊絕對(duì)是很不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,從中我們可以悟出這樣的道理:心存感恩,海闊天空!

  感恩,是樸素高貴的情感,是不可磨滅的良知,是深藏于內(nèi)心的品質(zhì),是善良人性的標(biāo)簽!感恩,是一種人生的智慧,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝!感恩更是我們這個(gè)民族千古相傳的傳統(tǒng)美德,“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶(hù)曉,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理老少皆知。山感恩大地,方成其高峻;海感恩溪流,方成其博大;天感恩飛鳥(niǎo),方成其壯闊。我們感恩樹(shù)木的蔥蘢,花草的芬芳;我們感恩清風(fēng)的多情,雨水的滋潤(rùn);我們感恩生命的偉大,生活的美好;我們感恩父親的仁厚,母親的慈祥;我們感恩老師的教誨,朋友的幫助。擁有一顆感恩的心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與隔閡;多一些和諧與溫暖,少一些紛爭(zhēng)與冷漠;多一些謙虛與知足,少一些驕傲與放縱;多一些平淡與從容,少一些浮躁與喧嘩。

心懷感恩演講稿 篇5

  鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿(mǎn)大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人.我們要感謝的人太多了。

  而我們最應(yīng)該感謝的,則是我們的父母,老師和朋友……

  首先要感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài);蛟S他們地位卑微,或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆,在家中,?dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?有的同學(xué)家里或許很富裕。大筆大筆的花著家里的錢(qián)。可當(dāng)你們花錢(qián)的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),父母的錢(qián),是多么來(lái)之不易?如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),整天無(wú)所世事,那你們長(zhǎng)大了,要拿什么來(lái)回報(bào)父母呢?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。

  其次我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識(shí),帶我們走到這知識(shí)的海洋,引導(dǎo)我們做人。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你會(huì)想些什么呢?老師們不管有多累,只要看到我們的一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)感到高興、為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話(huà):忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間給我們輔導(dǎo),把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業(yè)。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我們?cè)谏险n前向老師行九十度的鞠躬禮、大聲地問(wèn)好,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà),下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!

  我們還要感謝我們的朋友,是他們真誠(chéng)的關(guān)心與陪伴,讓我們不再孤單,懂得了友情的可貴。在我們傷心的時(shí)候,他們勸慰我。在我們痛苦的時(shí)候,他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候,他們攙扶我。在我們孤獨(dú)的時(shí)候,他們陪伴我?鞓(lè)時(shí)與我們一同快樂(lè),悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。因此,感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán),感謝他們給你一絲靈感,感謝他們幫你背了一次書(shū)包,感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,是他們給予我們的生命,讓我們學(xué)會(huì)感恩;感謝老師,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們學(xué)會(huì)感恩;感謝身邊的朋友,是他們的鼓勵(lì)與支持,使自己能夠重整旗鼓,奮勇向前。送父母一份孝心,送朋友一片誠(chéng)心,送老師一聲親切的問(wèn)候和一份滿(mǎn)意的答卷。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

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