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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-24 08:32:15 勵(lì)志演講稿 我要投稿

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  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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勵(lì)志演講稿 篇1

  當(dāng)我們面對(duì)一件事情或者一種生活狀態(tài)時(shí),我們可以做出不同的選擇,不同的選擇使我們的生命走向不同的方向,從此產(chǎn)生不同的命運(yùn)和結(jié)局。

  所有的高中畢業(yè)生都希望自己能夠到北大、清華這樣的名牌大學(xué)去學(xué)習(xí),但最后能夠到北大、清華學(xué)習(xí)的人畢竟是少數(shù),大多數(shù)學(xué)生只能進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí)。是進(jìn)北大還是進(jìn)普通高校由不得你選擇,也不一定是由你高中學(xué)習(xí)認(rèn)不認(rèn)真決定。人的智商和記憶力是有差別的,所以有的時(shí)候盡管你付出了百分之百的努力還是只能進(jìn)入普通高校。那是不是進(jìn)入了普通高校就意味著未來的前途不如北大的畢業(yè)生好呢?一定不是!進(jìn)入大學(xué)以后我們可以選擇努力向上,也可以選擇自暴自棄。有些普通高校的大學(xué)生,通過自己大學(xué)四年的努力,一樣可以考上北大等重點(diǎn)大學(xué)的研究生,而有些學(xué)生認(rèn)為自己已經(jīng)被定了終生,放棄努力,大學(xué)畢業(yè)后成為工作沒有著落的流浪漢。我有一個(gè)朋友,只有中專畢業(yè),但是他從來沒有放棄努力,通過自己的努力,他先是拿到了大專自學(xué)考試的文憑,后來又考上了北大的研究生,畢業(yè)工作兩年后又考上了哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院,成為一個(gè)名符其實(shí)的成功人士。因此,你進(jìn)入什么樣的大學(xué)并不是最重要的,重要的是你是選擇努力還是選擇放棄。

  當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)找工作時(shí),發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)好像很容易就找到了一份好工作,其中有的同學(xué)是因?yàn)榇_實(shí)能力強(qiáng)找到了好工作,但有的同學(xué)似乎純粹是因?yàn)檫\(yùn)氣好,你怎么想都想不通為什么命運(yùn)對(duì)你如此不公,讓你能夠找到的工作就是打掃衛(wèi)生之類的活計(jì)。但即使面對(duì)這樣的情況,你也可以選擇認(rèn)真對(duì)待工作或者不認(rèn)真對(duì)待工作,你工作態(tài)度的不同,給你帶來的結(jié)局會(huì)完全不同。如果你工作態(tài)度積極,把打掃衛(wèi)生這樣的工作做得極其認(rèn)真而出色,最后就有可能被提升到很重要的位置上,如果你選擇馬馬虎虎,敷衍了事,最后就可能變成失業(yè)人士。新東方有一個(gè)普通大學(xué)的畢業(yè)生,剛來到新東方時(shí)只找到了一份幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī)的工作,但他選擇了積極的工作態(tài)度,一邊幫助學(xué)生收發(fā)耳機(jī),一邊認(rèn)真聽每一位老師上課,兩年后他的英語水平已經(jīng)達(dá)到了很高的水平,同時(shí)由于他聽了很多老師的課,所以不知不覺掌握了很多的教學(xué)技巧。有一天他跑來對(duì)我說他要當(dāng)老師,嚇了我一跳;我想一個(gè)收發(fā)耳機(jī)的人怎么有能力當(dāng)老師呢?但讓他試講之后才發(fā)現(xiàn)他的講課能力已經(jīng)很高。最后他成了新東方的名牌老師,后來又成了新東方一家分校的校長(zhǎng)。他沒有選擇放棄,而是選擇了成長(zhǎng),他的生命從此與眾不同。

  如果你有一天的時(shí)間,你選擇的不同也會(huì)使你生命的質(zhì)量完全不同。在某一個(gè)星期天,你可以選擇睡懶覺,也可以選擇去爬山;你可以選擇去購(gòu)物,也可以選擇去看書。這種小小的選擇也反應(yīng)了你內(nèi)心的價(jià)值取向。最后有可能選擇睡懶覺的變成了懶惰者,選擇爬山的變成了登山隊(duì)員,選擇購(gòu)物的變成了商人,選擇看書的變成了教授。這些選擇也能夠反映出你的性格,是懶散的還是堅(jiān)定的,是物質(zhì)型的還是精神型的。即使給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你也可以選擇使生命過得平淡,還是使生命過得驚喜。有一次,我和徐小平老師到福州演講,演講結(jié)束后我們坐車奔赴機(jī)場(chǎng)趕回北京。在機(jī)場(chǎng)換完登機(jī)牌后,離飛機(jī)起飛還有一個(gè)半小時(shí)。當(dāng)時(shí)我們似乎唯一可以做出的選擇就是走進(jìn)候機(jī)室等待飛機(jī)起飛。但我想起了一路過來的時(shí)候,我在路邊看到了大海,福州機(jī)場(chǎng)就坐落在海邊。于是在我的倡議下,我們走出機(jī)場(chǎng)來到了海邊,海邊風(fēng)景如畫,海水拍打著巖石發(fā)出澎湃的聲音,一抹沙灘幾乎一望無際。我們倆異常興奮,一看周圍連個(gè)人影都沒有,脫關(guān)衣服就跳到了海里,痛痛快快游向大海。后來我們坐在飛機(jī)上,一路聊的都是跳進(jìn)大海的興奮,這件事到今天為止我們還常常提起,這一天也因此變成了我們生命中值得記憶的日子。

  我們的生命中充滿了選擇,你的選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運(yùn)相關(guān)。但凡你選擇積極的、努力的、向上的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來越好,但凡你選擇消極的、被動(dòng)的、懶散的生活和工作方式,你的命運(yùn)就一定會(huì)越來越糟。你選擇什么樣的生活和工作方式,決定權(quán)在你,而你現(xiàn)在的選擇則決定了你的未來。

勵(lì)志演講稿 篇2

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,是我們的班會(huì)日,我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

  我們是一個(gè)特殊的班級(jí),我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級(jí)。我們都有過不同程度的失敗,甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒有了什么希望。我想說:年輕沒有失敗,大不了從頭再來,沒有什么可以失落的。我們也是人,為什么我們要承認(rèn)自己不如別人,為什么我們就甘心停留在別人的身后!

  我只想告訴大家,我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去。

  我們的世界,從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級(jí),那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué),我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來!

  什么是精神?

  有人問抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

  這就是精神。

  但是,我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級(jí)沒有學(xué)習(xí)氛圍。你沒有看到我們班上很多同學(xué),埋著頭,為自己的夢(mèng)想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的,而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。

  同樣是三班的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

  我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

  我和同學(xué)們講過自己的故事,在初二的那年,跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),我也逐漸將課本拋在了腦后,語數(shù)外三科我也只有語文可以考個(gè)及格分。120分的英語只能考30-40之間,因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù),因?yàn)橛⒄Z的選擇題多。數(shù)學(xué)120分我只能考到0-20之間,因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì),因?yàn)檫B續(xù)的補(bǔ)考不及格我還被老師罰過兩塊錢,知道嗎,兩塊年在上個(gè)世紀(jì)的80年代末的農(nóng)村家庭它意味著多少錢,當(dāng)我向父母張口要的是因?qū)W習(xí)成績(jī)差而被罰的款時(shí),父母的心傷的有多重啊!

  就這樣,我的初二廢了。我永遠(yuǎn)忘記不了初三時(shí)一個(gè)叫費(fèi)明生的同學(xué),他嘆息著告訴我:兄弟,你廢了!知道嗎?我是一個(gè)從小學(xué)到初中都優(yōu)秀的學(xué)生啊,我不想接受被廢了的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我問他:大哥,我該怎么辦?他就告訴我了七個(gè)字:像個(gè)男人,拼命學(xué)!

  從此,我就在心底告訴自己:活出個(gè)人樣來!那時(shí)我?guī)缀踝プ×四茏プ〉囊磺袝r(shí)間,我就告訴自己只要我的命孩子我就會(huì)趕上別人。那時(shí)我買了很多參考書,一個(gè)個(gè)題目來做,不會(huì)的就問別人,好的題目和重要的題目都記在了筆記本上,然后反復(fù)地看反復(fù)地琢磨。知道嗎?初三一年,只是筆記我就做了21大本。

  一口氣,一種活出人格和男人的信念,我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了我們縣最好的高中,而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人!

  是的,我有了一個(gè)好的結(jié)果,但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果,而是奮斗的過程,就是這個(gè)過程讓我明白了生命的價(jià)值,讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。

  記住,我的同學(xué)們:結(jié)果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。奮斗著,才是年輕的生命!

  只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開始,都不算晚。高考算什么?再難,也不能把你打敗。

  奮斗過,就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的'的漂流,不知道要強(qiáng)過多少倍。

  即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間,我們還有的是時(shí)間,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!

  生活就是這樣,當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候,你還就真的成為了一個(gè)行的人?吹搅藛?你們的班主任,一個(gè)可以出書可以到處講學(xué)的年輕人,曾經(jīng)他是多么的狼狽,而今他可以體面地說:我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候,你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著,而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因?yàn)槲覀兪侨,因(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂,我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以,因?yàn)槲覀兏哔F,我們就不能等同于動(dòng)物;因?yàn)槲覀兪侨f物之靈長(zhǎng),我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉!

  同學(xué)們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己;畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春,是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!

  你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因?yàn),你已?jīng)在對(duì)所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!

  記住《羊皮卷》的那句話吧——

  我為成功而生,不會(huì)失敗而活;

  我為勝利而來,不向失敗低頭;

  我要?dú)g呼慶祝,不要啜泣哀訴!

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)、師弟師妹們,

  大家晚上好,我是生化系05化學(xué)班的xxxxx,我匯報(bào)的題目是(心存感激,知恩圖報(bào))。

  國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),體現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們青年大學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。此時(shí)此刻我縱有千言萬語,也難以表達(dá)我的心情,那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),對(duì)關(guān)心我們每一步成長(zhǎng)的黨、國(guó)家、政府、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深地感謝,你們的關(guān)心和鼓勵(lì),猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對(duì)人生充滿了信心與希望。

  我即將面臨畢業(yè),想一想三年來所經(jīng)歷的一切,讓我收獲的都是幸福,我對(duì)學(xué)校對(duì)老師對(duì)同學(xué)都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì),不管是現(xiàn)在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多,不管是思想上還是學(xué)習(xí),生活,工作上都將使我永遠(yuǎn)保侍積極進(jìn)取樂觀向上的人生態(tài)度。

  想起剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我家里已因早年創(chuàng)業(yè)而欠下銀行十幾萬的*款,這對(duì)于一個(gè)農(nóng)村家庭來講,這是筆不小的數(shù)目,所以當(dāng)時(shí)家里并不支持我讀大學(xué),我也深知,三年的學(xué)費(fèi)對(duì)家里來說,是很不容易的,但自強(qiáng)的我,又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢(mèng)想,開學(xué)時(shí),我并不因?yàn)榧依锏牟恢С志头艞壛,我照樣只身一人來學(xué)校報(bào)到,當(dāng)時(shí)身上并沒有太多的錢,又沒有家人的陪伴,來到這里,是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的安慰,以及師兄師姐的熱情的接待,讓我更加堅(jiān)定了信心。最后,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我申請(qǐng)了緩交學(xué)費(fèi)并辦理相關(guān)手續(xù)。我深信,我將在這里生活得更好,走得更遠(yuǎn),飛得更高,所以在學(xué)校里,我從不與人攀比富貴。對(duì)于生活我始終充滿信心,無怨無悔。父母給了我生命,我感恩,對(duì)他們孝敬;老師給了我知識(shí),我努力,對(duì)他們尊敬。我想一個(gè)人的優(yōu)秀與否,不能看他物質(zhì)上有多少,關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進(jìn)步。

  作為一名學(xué)生黨員,我能時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自身黨性修養(yǎng),以期待真正做到全面成長(zhǎng)進(jìn)步,體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

  在學(xué)習(xí)上,自大學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求并時(shí)刻告訴自己,人窮但志不能窮,對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真。學(xué)習(xí)是自己的事情,自己要對(duì)自己負(fù)責(zé),否則就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)。到大學(xué)以來,我始終保持著良好習(xí)慣,如果有一天,沒有好好學(xué)習(xí),我就有一種愧疚感,也許我不是學(xué)習(xí)最好的,但我一定是最努力的。我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),也注重各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)!皶接脮r(shí)方恨少”,既然有時(shí)間,就要好好利用,利用好各種學(xué)習(xí)資源,要好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本任務(wù)。兩年多來在我充實(shí)而又樂觀的學(xué)習(xí)生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我曾先后獲得XX—XX學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、XX—XX學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及連續(xù)兩年獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”,我所獲得的每一次獎(jiǎng)勵(lì)都是我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)是:

  第一、 勤學(xué),并注意學(xué)習(xí)效率。

  第二、 善學(xué),并懂得勞逸結(jié)合。

  第三、 好學(xué),并多與同學(xué)交流。

  除此之外,還須努力培養(yǎng)自己的工作能力,特別是良好的生活習(xí)慣。自大一開始,我就先后擔(dān)任班團(tuán)支書、班長(zhǎng)等,對(duì)各項(xiàng)工作都任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報(bào),我連續(xù)獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào)。在生活中,群眾基礎(chǔ)較好,尊師重道,和同學(xué)關(guān)系融洽,所有這些都給了我很好的鍛煉。

  在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上,我灑下了汗水,也收獲了碩果。憑著優(yōu)異的成績(jī)、出色的工作能力以及良好的道德修養(yǎng),在國(guó)家和學(xué)校的鼓勵(lì)下一步步邁向成功,一天天走向成熟。

  在三年的學(xué)習(xí)生活中,我以銳意進(jìn)娶樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù),而這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。此次能獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我十分地感動(dòng),而對(duì)這無尚的榮譽(yù),帶著祖國(guó)和人民的殷切期盼,我們定當(dāng)繼續(xù)保持一顆感恩的心和高度的社會(huì)責(zé)任意識(shí)!吧倌昱d則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和生命將是我們義不容辭的責(zé)任!“心存感激,知恩圖報(bào)”是我最想說的一句話。我深信以一顆“善心”,一顆感恩的心來為國(guó)家、為人民做貢獻(xiàn),一定能更好回報(bào)國(guó)家。我期望著“感恩、勵(lì)志”的精神能夠給師弟師妹們一個(gè)好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會(huì)更美好,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。

  感恩,這是一個(gè)非常人性的詞語,意思是一種知恩圖報(bào)的心理,它與報(bào)恩不同,報(bào)恩這個(gè)詞語是感恩的具體行動(dòng),強(qiáng)調(diào)的是一種知恩圖報(bào)的行為,從廣義上來說,感恩之心是一種很陽光的心理,是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。

  常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó),因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

  一把黃土塑成千萬個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚,提醒你,也提醒我,我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽到這首歌,一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生:我驕傲,我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪,我是中國(guó)人!”

  祖國(guó)有多美,我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮……

  祖國(guó)的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界向我們稱臣……

  今天,當(dāng)神州5號(hào)載人飛船成功往返與太空的時(shí)候;當(dāng)香港、澳門回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候;當(dāng)XX年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;大地在我們的腳下,世界聽到了我們的聲音!

  我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽,用生命點(diǎn)燃未來;我們是靈魂的工程師,用愛心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó),感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。

  我愿化作一首詩、一副畫、一首歌,永遠(yuǎn)地歌頌著您!

勵(lì)志演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  有人說過,理想是一盞明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有完整的人生。周恩來總理與“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”的理想作斗爭(zhēng),這表明這一理想是多么重要。

  我也有一個(gè)理想——。我想成為一名作家。在我看來,一個(gè)作家是很偉大的。他們?yōu)樽x者寫了精彩的文章,傳播知識(shí),讓讀者分享生活感受。漢字是中國(guó)的驕傲,但如何編織這些方塊字卻是遠(yuǎn)在天邊的星星。作家有駕馭和鞭策漢字的能力。他們可以編織激情迷人的文字,美化生活,影響大眾。我們身邊精彩的文章和書籍,都是作家寫的。

  小時(shí)候看《幼兒畫報(bào)》。兒童作家稚氣而富有想象力的筆觸深深感染了我。當(dāng)時(shí)我以為是書中主角小袋鼠3354寫的一篇文章,自然感到興奮;長(zhǎng)大后看了《魯濱遜漂流記》的語音版,也知道是作家寫的,但還是天真的以為作家真的經(jīng)歷了20多年的孤島生存;初三四年級(jí),我知道這叫第一人稱寫作,也知道這是小說,小說。但我還是被那些幾乎讓人身臨其境的文字所誘惑;到現(xiàn)在為止,看了無數(shù)文學(xué)作品,比如《明朝那些事兒》,《病榻雜記》,《格列弗游記》。我明白了如何自始至終呼應(yīng),如何倒敘,什么是小說的“意識(shí)流寫作”,深深感受到了寫作的樂趣和魅力。

  作家也是一個(gè)悠閑的職業(yè)。編劇只需要在家里動(dòng)腦子,搖搖筆,敲敲鍵盤,就可以郵寄稿費(fèi)了。作家隨心所欲地生活。他們不需要朝九晚五做上班族。他們可以根據(jù)自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃。多么期待已久的職業(yè)。

  隨著對(duì)寫作的深深執(zhí)念,我漸漸愛上了寫作。從初三開始,我就想以作家一樣的激情和生活去寫文字。所以,我也在努力。我寫的作文比同學(xué)多,看的書多,參加比賽磨練自己,每學(xué)期出一個(gè)作文集。要想成為一個(gè)好的作家,就要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活中的閃光點(diǎn),這樣才能寫出更飽滿、更完美、更有激情的文章。

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

勵(lì)志演講稿 篇6

  大家好!我是xxx,今天能夠在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  今天我要和大家分享我的小故事。所謂“家家有本難念的經(jīng),人人有個(gè)唯己知的故事”。是的,那么接下來我所要與大家分享的我的故事又是怎樣的呢?在座的你們是否滿懷期待呢?

  每個(gè)人都具有異乎他人的出生,與眾不同的經(jīng)歷,我亦是如此。我是一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的xx,我沒有含著金鑰匙的驚濤駭浪,抑沒有飯來張口衣來伸手的悠閑自在,我想我有的便是爺爺奶奶富足的雙世恩寵,聽到這里,你們是否有過一絲絲的不解呢?也許你們的疑惑恰恰擊中事實(shí)。

  我的故事并非最催人淚下,也并非最具悲歡離合之感,在此我想和大家分享的有以下幾點(diǎn):

  第一:心態(tài)陽光。陽光是世界上最光明,最美好的東西,它能驅(qū)趕黑暗和潮濕,溫暖世間萬物,而積極,樂觀,進(jìn)取的心態(tài)就是心靈的陽光,它能夠照亮我們的心房,引領(lǐng)我們走向花香蝶舞的陽光大道。

  第二:充滿自信。自信是成功的源泉,自信是成功的墊腳石,不是有句話說“信心留給自己”嗎?毋庸置疑,自信是每個(gè)人都不可或缺的成分,自信可讓人心閱世事,卻依然不亂于心。

  第三:珍惜時(shí)間。白駒過隙,一去不復(fù)返,這是時(shí)間的代言詞,而我們的代言詞則是珍惜時(shí)間。少壯不努力,老大徒傷悲,莫等白了少年頭,空悲切。

  第四:學(xué)會(huì)面對(duì)。生命中發(fā)生的一切都是禮物。喜怒哀樂,在所難免,賞庭前花開花落,看天上云卷云舒,學(xué)會(huì)面對(duì),方獲成長(zhǎng)。

  以上便是我想與大家分享的小小感悟,還望它們有益于你們。真心祝愿在座的各位小伙伴們身體健康,心想事成。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家的傾聽。

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