關(guān)于畢業(yè)典禮的演講稿匯編六篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮的演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
各位老師、家長、同學(xué)們:
下午好!
我是六零二中隊(duì)的葉寒琪。今天,我很榮幸作為畢業(yè)生代表上臺(tái)發(fā)言。時(shí)光飛逝,又是一個(gè)夏季,又是一年畢業(yè)季,經(jīng)過了幾個(gè)月的奮斗,我們迎來了人生中第一次最重要的考試,無論成績?nèi)绾,我們于今天齊聚一堂,心里想著:這一刻還是來臨了。
那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過,一去而不再復(fù)返。那些歡聲,那些笑語,到最后也化成一股煙云,飄散在歲月深處……曾記六年前,我們從幼兒園的懵懂無知,踏入了麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園,相遇在學(xué)校兩棵高大的雪松下邊,第一次進(jìn)入了小學(xué)的課堂。我們又在嘻嘻哈哈的玩笑聲中,從輕松愉快的低年級(jí)升入了中年級(jí),從漸入佳境的學(xué)習(xí)中,乘著特快列車到了六年級(jí)。兩千多個(gè)美好的日子,就這樣在腦海間一晃而過,悄然逝去,恰似一場甜美的夢,在學(xué)校的溫床里幸福地度過了。
而今,我們即將離開這里,奔赴各自的求學(xué)學(xué)校。親愛的同學(xué)們,這六年來,我們奔跑在操場上,灑下汗水;相聚在健身房中,展示才藝;端坐在教室里,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我還記得我們每一次玩耍時(shí)的激動(dòng)與興奮,每一次看成績時(shí)的緊張與期待,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏與吶喊。這一幕幕像一幅精彩的畫卷,在我眼簾前一一放映。如今,我們被相機(jī)定格在了畢業(yè)照里,我們?cè)谝凰查g定格了,你們的笑容留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我心靈里。感謝你們,我最好的同學(xué),是你們的陪伴,讓我度過了最快樂的小學(xué)生活!
有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾。親愛的老師,曾記第一次見到您時(shí),您就像家長一樣關(guān)注起了我們學(xué)習(xí)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幫助我們打開了知識(shí)的大門,讓我們享受其中,樂在其中。我們身體不舒服,您擔(dān)心;成績有下滑,您焦慮;比賽獲獎(jiǎng)項(xiàng),您高興;考試考高分,您欣慰。我們的喜怒哀樂仿佛成了您的喜怒哀樂,比我們更在乎自己學(xué)習(xí)的,也就是您。是您生動(dòng)有趣的課堂,是您不斷鼓勵(lì)和強(qiáng)化,是您孜孜不倦的教誨,是您苦口婆心的叮囑,讓我們成長。我們有今天這樣的成績,一定少不了您的辛勤付出。如今,當(dāng)最后一節(jié)課的鈴聲敲響,最
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里, ,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競爭,學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔! 四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如
山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng);赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國,我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
同學(xué)們:
上午好!
你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風(fēng)雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。
同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個(gè)個(gè)懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實(shí)驗(yàn)這所學(xué)校!當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們?cè)谀感5慕?jīng)歷和精神,都將成為穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
老師不會(huì)忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對(duì)話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。
你也不會(huì)忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。
老師不會(huì)忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。
你也不會(huì)忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識(shí)長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!
泰戈?duì)栒f過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說是不是?
“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在才識(shí)淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學(xué)們的聰明與智慧,一定會(huì)超常發(fā)揮,對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個(gè)超越夢想的分?jǐn)?shù),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方。我堅(jiān)信:今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)我校綜合評(píng)定三聯(lián)冠的愿望,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝?
“路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁” 的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中,不要抱怨對(duì)手的`強(qiáng)大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個(gè)夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢想,會(huì)描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會(huì)成功,最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天!
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
耶魯?shù)漠厴I(yè)生們,我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開場。我想請(qǐng)你們?yōu)槲易鲆患。?qǐng)你—好好看一看周圍,看一看站在你左邊的同學(xué),看一看站在你右邊的同學(xué)。
請(qǐng)你設(shè)想這樣的情況:從現(xiàn)在起5年之后,XX年之后,或30年之后,今天站在你左邊的這個(gè)人會(huì)是一個(gè)失敗者;右邊的這個(gè)人,同樣,也是個(gè)失敗者。而你,站在中間的家伙,你以為會(huì)怎樣?一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。說實(shí)話,今天我站在這里,并沒有看到一千個(gè)畢業(yè)生的燦爛未來。我沒有看到一千個(gè)行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導(dǎo)者,我只看到了一千個(gè)失敗者。你們感到沮喪,這是可以理解的。為什么,我,埃里森,一個(gè)退學(xué)生,竟然在美國最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端?我來告訴你原因。因?yàn),我,埃里森,這個(gè)行星上第二富有的人,是個(gè)退學(xué)生,而你不是。因?yàn)楸葼枴w茨,這個(gè)行星上最富有的人——就目前而言—是個(gè)退學(xué)生,而你不是。因?yàn)榘瑐,這個(gè)行星上第三富有的人,也退了學(xué),而你沒有。再來一點(diǎn)證據(jù)吧,因?yàn)榇鳡枺@個(gè)行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升,也是個(gè)退學(xué)生。而你,不是。
……你們非常沮喪,這是可以理解的。
你們將來需要這些有用的工作習(xí)慣。你將來需要這種’治療’。你需要它們,因?yàn)槟銢]輟學(xué),所以你永遠(yuǎn)不會(huì)成為世界上最富有的人。哦,當(dāng)然,你可以,也許,以你的方式進(jìn)步到第10位,第11位,就像steve。但,我沒有告訴你他在為誰工作,是吧?
根據(jù)記載,他是研究生時(shí)輟的學(xué),開化得稍晚了些。
現(xiàn)在,我猜想你們中間很多人,也許是絕大多數(shù)人,正在琢磨,“我能做什么?我究竟有沒有前途?”當(dāng)然沒有。太晚了,你們已經(jīng)吸收了太多東西,以為自己懂得太多。你們?cè)僖膊皇?9歲了。你們有了’內(nèi)置’的帽子,哦,我指的可不是你們腦袋上的學(xué)位帽。
嗯……你們已經(jīng)非常沮喪啦。這是可以理解的。所以,現(xiàn)在可能是討論實(shí)質(zhì)的時(shí)候啦——
絕不是為了你們,xx年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報(bào)銷,不予考慮了。我想,你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬的可憐工作吧,在那里,工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開出來的。事實(shí)上,我是寄希望于眼下還沒有畢業(yè)的同學(xué)。我要對(duì)他們說,離開這里。收拾好你的東西,帶著你的點(diǎn)子,別再回來。退學(xué)吧,開始行動(dòng)。
我要告訴你,一頂帽子一套學(xué)位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個(gè)講臺(tái)上攆走一樣必然……
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這艷陽高照、雨季繁多的日子里,我們最后一次相聚在這母校的操場上,如今,我們即將各奔東西。
“憶往昔崢嶸歲月稠”,一幕幕往事不斷地浮現(xiàn)在我的腦海中,有春、秋游時(shí)的同學(xué)們笑逐顏開,有跳繩比賽時(shí)同學(xué)們堅(jiān)毅的神情,有塵土飛揚(yáng)的大掃除……同學(xué)們的樣子都被我給深深地鐫刻在腦海之中了。
我記得,上個(gè)學(xué)期的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班因?yàn)橥觖惣t一不小心掉棒了,原本穩(wěn)操勝卷的我們開始有些備占下風(fēng),后來即使周宇康力挽狂瀾也仍未能挽回局面,大家都發(fā)全力沖刺也仍然無濟(jì)于事,最終我們還是輸?shù)袅诉@場比賽。由此可見,一點(diǎn)錯(cuò)誤可能會(huì)破壞整個(gè)局面,導(dǎo)致整場比賽輸?shù)簟?/p>
我還記得在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,何夢丹跑完全程,累得幾乎就要虛脫了,在地上晃了幾步便開始大吐特吐,后來休息了好長時(shí)間才有所好轉(zhuǎn)了。
我更記得那一次五年級(jí)時(shí)的春游,我們?cè)跓熝鹆侵谢翌^土臉地?zé)溩,雖然那餃子味道不怎么好,但畢竟是我們自已動(dòng)手燒的,所以我們吃著還是感覺它蠻好吃的。
再見了,親愛的母校,再見了,敬愛的老師,再見了,可愛的同學(xué),我們這一別,不知何時(shí)才能夠相見。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
“是否你將要向南遠(yuǎn)行,那我便放棄既定的北上。是否你堅(jiān)持向左的路,那我便筑起向右的墻……”
“是否有人這樣承諾過一生一世,最后卻還是走開了?許多人走進(jìn)我的生命里,又走開了。有些人為我做了很多,我卻心安理得、后知后覺;有些人明明什么都為我做,我卻一直覺得虧欠他太多。我能感受到的只有心意,但仍會(huì)覺得溫暖。有時(shí)候,有個(gè)人像陽光一樣照到了你,但只是那么一小會(huì),陽光是會(huì)轉(zhuǎn)移的,誰也不會(huì)為了你停留。誰也不會(huì)……在歡樂后的沉默中,我們能做的只是珍藏那一份記憶,哪怕他已成了風(fēng)干的標(biāo)本。這樣就夠了。不是你的錯(cuò),也不是我的錯(cuò),只是必須離開。外面的世界太大,而我們的心太小,所以必須倒出來一點(diǎn),才能繼續(xù)裝載我們想要的。成熟和幼稚的區(qū)別在于——是否充斥了太多脆弱而無用的驕傲,硬生生的隔開了快意的大悲大喜、大哭大鬧。放心,撕扯的時(shí)候,是上了麻藥的,不會(huì)痛。不過看到了,有些觸目驚心。于是,忘不了了。相識(shí)是一瞬,相知是一笑,相忘卻會(huì)是一生……
今天,當(dāng)我們坐在這里,不妨用心聆聽。聽到了嗎?教室里相伴多年的桌椅在說著‘別走’;講臺(tái)前沒有擦干凈的黑板在說著‘別走’;操場邊忘了撿起的足球在說著‘別走’;書包里被磨娑百遍的教科書在說著‘別走’;風(fēng)雨中沉靜的教學(xué)樓在說著‘別走’;身邊默默無語的同伴更是在心里說著‘別走’……別走,別走,別走,別走,別走……為什么偏偏我成了最無情的人,必須扮演冷酷的離棄者?!”
“……曾經(jīng)擁有一片美麗的草地,曾經(jīng)擁有幾絲蓬勃的綠意,往往會(huì)渴望再度擁有,于是苦苦地,固執(zhí)地,尋覓……追尋中,才會(huì)發(fā)現(xiàn)——失去了,便永遠(yuǎn)失去。譬如時(shí)間,譬如有些回憶。誰說世界會(huì)原諒一個(gè)孩子的錯(cuò)?!”
“……該起飛了。往日的溫馨只能撫慰受傷的心靈,卻遮不住向往天空的眼睛。每個(gè)人的心,都裝著大千世界,沒必要為誰而停留。所以,今天,我們?cè)谶@里拋棄過往,我們?cè)谶@里微笑面對(duì)。我們起飛,我們不再回頭!”
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