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學習的演講稿

時間:2024-11-23 00:51:22 關于學習的演講稿 我要投稿

學習的演講稿范文匯總5篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的學習的演講稿5篇,希望對大家有所幫助。

學習的演講稿范文匯總5篇

學習的演講稿 篇1

老師們,同學們:

  大家好!很高興能夠站在這里為大家演講。今天我演講的主題是快樂學習。

  作為一名和大家一樣為自己的未來不懈奮斗的高中生,我能夠體會到大家現(xiàn)在的心情以及來自學習生活上的壓力。也許許多人會消極地認為我們的學習狀態(tài)又晦澀又陰靄,學習任務繁重又枯燥。但換一種心態(tài),甩開那些無聊的抱怨和焦慮,以微笑的姿態(tài)仔細思索一番,其實學習中的快樂無處不在。當我們睜開惺忪的雙眼,沐浴在新鮮的陽光中,大跨步走進學習圣殿時,這種希望不就是快樂嗎?當我們埋頭疾書,在文字與數(shù)字間游刃有余時,這種自豪不就是快樂嗎?當我們站起來的次數(shù)總比跌倒的次數(shù)多一次時,這種滿足與成就不就是快樂嗎?學習的過程并不缺少快樂,缺少的是尋找快樂的心態(tài)。

  期中考試迫在眉睫,復習任務“目不暇接”,我們不僅要保持一顆平靜的心態(tài),而且要在短時間內(nèi)將學習效率達到,那么,我們當然還要講究方法。

  孔子尊崇因材施教,我們學習的方法也是因人而異,有的人思維能力強,便不適合走“笨鳥先飛”埋頭題海的道路,他們需要不斷給予自己更高更強的要求,讓自己的羽翼更豐滿,并且不能滿于現(xiàn)狀。

  有的同學思維較鈍,一時無法明白學習中的道理,但我們所要面對的山峰一直都那樣高,只要多付一點,結果都會一樣,并且不斷付出的快樂是其它人無法體味的。適合各自的學習方法需要我們在積累學習經(jīng)驗的基礎上總結合成。找到適應的學習方法,我們的.學習便可以事半功倍。

  談到考試,那我們必須談一談誠信的問題。

  誠信,是人類一種具有普遍意義的傳統(tǒng)美德,是中華民族源遠流長的思想精髓?鬃釉f過“人而無信,不知其可也”。就是說如果一個人不講誠信,輕率時待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它權利。可見,誠信代表了一個人的行為準則,生活中有許多誠信因素,但現(xiàn)在與我們最貼近的便是考試誠信,我校大部分同學在這方面做得十分優(yōu)秀,但仍有不和諧的因素存在。我們面臨的不僅是質(zhì)量檢測而且是一次誠信考試,希望我們每一個人都會為自己交上一份滿意的答卷。

  一份平和的心態(tài),糅合適合自己的方法,我們的生活、學習沒有理由不成功!

  當然,我還要給予每位同學我的祝福,不求每個人都考高分,但求大家都可以在考試中發(fā)揮正常的水平,達到自己的目標!

  謝謝大家。

學習的演講稿 篇2

  萬能的關于學習的演講稿

  早上好!很高興能在這里,與大家談談如何學習。

  我想,首先大家要對學習與知識有個正確的認識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學習就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術培養(yǎng)你對事物感性的認識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學、科學使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學習是終生的,人在學習中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學習的根本,目的也不是為了應付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學習吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

  剛才講到了學習的本質(zhì)并非對付考試。考試的存在是給我們一個可以檢查學習成果的機會。盡管,目前的老師和家長對分數(shù)十分看重,但我們需要明白,分數(shù)是屬于我們個人的`,這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。因此,認真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。

  其次,課堂效率直接影響成績的優(yōu)劣。對于學校的存在,一方面是對自制力不高的同學的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗豐富的教師,老師懂得每一個45分鐘應該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。

  再者,認真完成作業(yè)也十分重要。或許大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量,老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復習階段,基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎差的同學則應認真完成基礎題,對于難題可暫放棄,在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲.

  對于復習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。

  其實,每個人都有適合自己的學習方法,每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!

  最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學業(yè)有成!謝謝!

學習的演講稿 篇3

  無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的劤力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有進期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬亍此范疇。小目標要從屬亍大目標,近期目標要為進期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,丌能太低,也丌能太高。太低丌利亍意志的培養(yǎng),太高丌僅丌利亍目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。

  掊握科學的'學習斱法二:掊握科學的記憶斱法

  記憶是學習中最重要的學習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。丌論是哪門學科都有背誦的任務,要求背誦的必須背誦,以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復習、多復習。當天的內(nèi)容當天復習,本周的功課周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學習才記憶牢固,才能取得最佳學習效果。

  掊握科學的學習斱法三:抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵

  學習可分為四個主要環(huán)節(jié):預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關鍵。

  預習:預習要養(yǎng)成習慣,習慣很重要,既然是習慣決丌能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定,可以在學習曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預習要找難點,找難點的目的是就是要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

  聽課:聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。

  復習:復習要摸規(guī)律,復習的目的是把學習內(nèi)容迚一步鞏固、掊握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運用中丼一反三。

  作業(yè):作業(yè)要獨立完成,典型的內(nèi)容要反復練習,這樣才能形成技能技巧。

學習的演講稿 篇4

老師們、同學們:大家晚上好!

  今天 ,我作為我們年級367名準高三學生中的一員,在進入高三的前夕想與大家分享我在學習過程中得到的,也許并不算什么好的經(jīng)驗或是經(jīng)典的學習方法,但是是我的一些真實的感受和體會。

  首先,我認為我們應該重視教材。教材之所以成為教材肯定有它的原因,而教材也是高考出題的基礎,我們的題目都是以教材為本。教材是基礎,基礎打牢才能提高,想拿高分一定要吃透教材,因為考試可能考到每一個細節(jié)。所以書上的例題我都會認真看,可能的話,做完書上的題目。而且我想能把書本背下來的人,至少在考試時會有底氣得多。

  有時在晚自習做題目的時候會遇上一時半會兒解不出來的題目,想了很久也沒什么結果。其實,我說的這些,還有老師同學平常說的:該怎么學,大家心里都很清楚,卻總是做不到,這一點必須要克服。能夠在上課發(fā)覺自己走神時馬上把注意力集中起來;在對做題厭倦時重新找回動力與興趣;在定下計劃后堅持完成,計劃每天背多少個單詞,做多少篇閱讀完形就一定要堅持;有不懂的就一定要弄懂,切忌自以為是、馬虎了事……這些都不止是說說而已,要身體力行地去做。對于這些東西我是有親身教訓的。要做的事就一定要做,做的過程中也許還會有新方法、竅門的意外發(fā)現(xiàn)。

  青春時期是人一生的春天,春天不播種,秋天就不會有收獲。離高三只有不到兩個月的時間了,馬上我們就要面臨高三的一場苦戰(zhàn)。我們既要面臨與本校復讀生的`競爭,還要面臨與長沙市、與湖南省、乃至全國的不計其數(shù)的高手的競爭。我們要面臨各方面的壓力,我們現(xiàn)在無法理解的壓力。我們要提前做好準備。就像跑步,要達到一定的速度,必須經(jīng)過一個加速的過程,F(xiàn)在就是我們該加速的時候了,若現(xiàn)在還不加速,進入高三后就會發(fā)現(xiàn)與別人的差距。與其到那時再后悔,不如現(xiàn)在就加速,開始爭分奪秒。

  最后,我想說的是:我既然選擇了這條路,我就會好好地走下去,認真地走下去。我不想也不會給自己留下遺憾。

  謝謝!

學習的演講稿 篇5

  高爾基曾經(jīng)說過:“人的天才只是火花,想要使它變成熊熊火焰,就要學習,學習!”

  如果知識是一片大海,那么我學到的只是一滴水;如果知識是一片沙漠,那么我學到的只是一粒沙;如果知識是一片森林,那么我學到的只是一棵大樹。

  學習好比“逆水行舟,不進則退。”

  我們現(xiàn)在所學到的知識只是一點皮毛,不要,剛學到一點知識,就出來炫耀。那么你永遠也不會進步!皩W習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始!币t虛好學,才能進步不已。

  無數(shù)偉人也證明了“學無止境”這個道理。華羅庚從小自學數(shù)學,經(jīng)過了不斷的.努力,成為了眾人皆知的數(shù)學家。成為了清華大學講臺上第一位,沒有大學文憑的教師。

  我們從小到大的過程就是一個學習的過程。從牙牙學語到出口成章;從a,o,e不會寫到能寫出一篇作文;從1+1不知道于幾到能解方程。這就是學無止境!

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。這句千古流傳的名句不也是說明了“學無止境”嗎?

  同學們!努力吧!加油吧!學習吧!

  這樣個人才能提高;民族才能發(fā)展;人類才能進步。

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