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師德師風(fēng)演講稿

時(shí)間:2021-03-11 20:02:27 師德師風(fēng)演講稿 我要投稿

【實(shí)用】師德師風(fēng)演講稿4篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】師德師風(fēng)演講稿4篇

師德師風(fēng)演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  剛才的宣誓莊嚴(yán)而神圣。教育為本,師德為先。師德是教師必備的道德素養(yǎng),是教師素質(zhì)的核心,是教書育人的基石。

  書記曾講到教師要:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn);淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。講的就是教師要“德才兼?zhèn)洹薄?/p>

  在當(dāng)今充滿浮躁的時(shí)代,師德比才學(xué)更為重要。一個(gè)平凡的職業(yè),一個(gè)待遇不算很高的崗位,又碰一個(gè)過(guò)度物欲的年代,唯有心靈的明凈,愛(ài)心的真誠(chéng),精神的富有,才是守望教育這塊園田的保證。

  師德在哪?師德在我們的心田,師德在我們的言行中,師德在學(xué)生的眼睛里,師德在面對(duì)家長(zhǎng)要求的一瞬間。德才兼?zhèn)渲,德讓學(xué)生敬仰,“才”方可讓學(xué)生傾慕。

  德是潤(rùn)物無(wú)聲的,師德應(yīng)化于生活教學(xué)之中;應(yīng)化于對(duì)二中的愛(ài),對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)同行的支持之中;應(yīng)化于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  師德,對(duì)我而言,就是要熱愛(ài)二中,看重二中的聲譽(yù)。二中是一代又一代二中人的二中;仡櫠腥诉^(guò)去的努力與曾經(jīng)的付出,我沒(méi)理由不愛(ài);展望二中的未來(lái),我沒(méi)理由不愛(ài)。今天,我應(yīng)把二中當(dāng)成我生命的一部分。我的一言一行不僅僅代表我自已,更是代表二中的一分子。二中是大家的二中,二中的每一點(diǎn)進(jìn)步,都要有大家辛勤的付出,而個(gè)人的不足也會(huì)把二中的不足放大。

  回想十年前,雖然那時(shí)工資偏低,但師德可以讓我為制作好一個(gè)課件花費(fèi)半個(gè)月的休息時(shí)間;師德,可以讓我在20xx年的時(shí)候?yàn)橐粋(gè)只教過(guò)二年的貧困大學(xué)生捐助千元;師德,可以讓我在一次次擦肩而過(guò)的職稱評(píng)定后努力學(xué)習(xí)勤奮工作。

  我沒(méi)有什么特別的業(yè)績(jī),只是在平凡的崗位上守望這塊教育的園田,但不經(jīng)意中,我卻得到了很多意外的回報(bào)。我很珍惜這些榮譽(yù),也很看重自已的聲譽(yù),但更感激二中對(duì)我的歷練與滋養(yǎng)。

  我想,二中的每位同仁心中都會(huì)有這樣的誓言:今天我為二中光榮,明天二中因我光彩!

  謝謝!

師德師風(fēng)演講稿 篇2

  當(dāng)我一次次看著初升的太陽(yáng),一次次看見(jiàn)花兒嬌艷的笑臉,一次次聽(tīng)著小鳥的縱情歌唱,我為我是名小學(xué)教師感到驕傲和自豪,我為選擇了這份太陽(yáng)底下光輝的神圣職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

  孩子,我愛(ài)你們!我的夢(mèng)境,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。

  孩子,我愛(ài)你們!在美麗的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄,相親相愛(ài)、甜甜蜜蜜走過(guò)生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛(ài)海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水20xx小學(xué)師德師風(fēng)演講稿1000字3篇20xx小學(xué)師德師風(fēng)演講稿1000字3篇。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,和你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林,參加由森林虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔免姐姐、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四面八方趕來(lái)的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,我們的好夢(mèng)在歡樂(lè)的舞蹈里閃亮。

  孩子,我愛(ài)你們!在一往無(wú)際的知識(shí)海洋里,我們擁抱大海,和大海歌唱,和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣,教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇?lè)中,學(xué)會(huì)一筆一畫寫中國(guó)字。我會(huì)告訴你們“人”字怎么寫,告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會(huì)你們

  明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂?yáng)爺爺,地上才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng),才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會(huì)你們用筆畫出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來(lái)了,草綠了,花開了。夏天來(lái)了,太陽(yáng)大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽(tīng)到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來(lái)了,大地金黃金黃的,農(nóng)民伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來(lái)了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。

  孩子,我愛(ài)你們!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí),明白許許多多做人的淺顯道理,掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽(tīng)的時(shí)候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,“老師好!老師好”的叫過(guò)不停時(shí),我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來(lái)。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國(guó)更加美好的未來(lái)發(fā)展希望和勃勃生機(jī)。

  孩子,我愛(ài)你們!作為一名小學(xué)教師,我真誠(chéng)希望和歡迎更多的有志青年投身小學(xué)教育事業(yè),用真心關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)孩子,讓孩子們沐浴愛(ài)的陽(yáng)光,在雨露滋潤(rùn)中春色滿園,在祖國(guó)大花園里含苞綻放。

  春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子,我愛(ài)你們!讓我們共同祝福我們的孩子在愛(ài)的懷

  抱里茁壯成長(zhǎng),祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁,祝福我們偉大的祖國(guó)日新月異,更加繁榮昌盛。

師德師風(fēng)演講稿 篇3

  師德師風(fēng)演講稿:關(guān)愛(ài)學(xué)生鑄師魂

  尊敬老師和領(lǐng)導(dǎo),在座各位:

  下午好!

  我有機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)言,如獲香甜的奶酪!

  我的演講題目是,關(guān)愛(ài)學(xué)生鑄師魂。

  才淺學(xué)粗話師德,泛泛而談無(wú)高論。

  希望諸位多包涵,智者見(jiàn)智仁者仁。

  敬請(qǐng)聆聽(tīng)?zhēng)追昼,不要嫌棄我嘴笨?/p>

  初中畢業(yè)八七年,毫不猶豫填志愿。

  我的理想當(dāng)教師,果然真的能實(shí)現(xiàn)。

  選擇教師選奉獻(xiàn),我作奉獻(xiàn)我心甜。

  選擇講臺(tái)選付出,我已付出廿一年。

  從教廿一年頭里,既有憂來(lái)又有喜。

  說(shuō)憂就是思教法,感受艱辛與壓力。

  說(shuō)喜就是有收獲,學(xué)生成績(jī)搞上去。

  親手培育花兒開,倍感圣潔又美麗!

  欲問(wèn)收獲何處來(lái),來(lái)自對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)。

  沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)教育,愛(ài)崗敬業(yè)育英才。

  關(guān)愛(ài)學(xué)生最重要,教師必備大胸懷。

  倡導(dǎo)實(shí)踐新關(guān)系,師生和諧建起來(lái)。

  尊重理解與信任,學(xué)生樂(lè)學(xué)心兒開。

  注重溝通和引領(lǐng),課堂溫馨受青睞。

  不失時(shí)機(jī)多鼓勵(lì),學(xué)生素質(zhì)上樓臺(tái)。

  大愛(ài)無(wú)私鑄師魂,開創(chuàng)教育新時(shí)代!

  正是因?yàn)橛辛藧?ài),咱們民小火起來(lái)。

  學(xué)校工作無(wú)小事,事事都需要人才。

  分工合作為學(xué)生,各項(xiàng)工作得展開。

  正是因?yàn)橛辛藧?ài),學(xué)生素質(zhì)升起來(lái)。

  畢業(yè)檢測(cè)質(zhì)量好,年年名列在前排。

  領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)都滿意,咱們民小發(fā)展快!

  心中有愛(ài)值得夸,舍小家來(lái)顧大家。

  運(yùn)蘭秋文馮麗美,香珍麗勤農(nóng)莉娜。

  小慶海東農(nóng)穎鳳,飛鵡秀連黃彩花。

  玉秀玉香等老師,再苦再累都不怕。

  關(guān)心關(guān)愛(ài)畢業(yè)生,忘我工作為了啥?

  鑄造師魂樹榜樣,為了學(xué)生為華夏!

  學(xué)科檢測(cè)摘金銀,打入前五全靠勤。

  小秋蕓花岑飛艷,佩明明國(guó)謝愛(ài)軍。

  繼學(xué)杏釗林春玫,愛(ài)萍慶菊趙益金。

  志深春花李麗萍,錦玲積瓊趙桂琴。

  夏夢(mèng)韋莉廖鳳彩,江波艷萍黃紅民。

  玉芳瑞琴新愛(ài)等,關(guān)愛(ài)學(xué)生點(diǎn)迷津。

  還有許多好老師,收獲成功心亦隱。

  富有愛(ài)心來(lái)教學(xué),教學(xué)路上永前進(jìn)!

  后勤服務(wù)雖辛苦,愛(ài)崗敬業(yè)笑臉露。

  邦能肖祥張昌化,保生文武趙全福。

  秀紅紅艷黃如英,他們更把愛(ài)付出。

  正是因?yàn)閻?ài)學(xué)生,再苦再累不在乎!

  巾幗校長(zhǎng)農(nóng)桂合,敢于創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)者。

  運(yùn)籌帷幄辦法多,民小教育出特色!

  大家一起為后代,同心攜手奉獻(xiàn)愛(ài)。

  心有學(xué)生勤耕耘,共創(chuàng)民小好未來(lái)!

  謝謝老師和領(lǐng)導(dǎo),我祝你們身體好。

  工作順利有成效,生活幸福樂(lè)逍遙!

師德師風(fēng)演講稿 篇4

  我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家,歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天,作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`公民的艱巨任務(wù),祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求,要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育,教書育人的信念和決心。

  社會(huì)主義的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng),具有將自己的知識(shí),才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。

  雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為親耳聆聽(tīng)了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了 孩子,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下,微機(jī)前埋頭苦干的青年老師;忘不了!師德演講稿范文節(jié)選!

  他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今,新的世紀(jì)在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),立足本職,迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

  春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干。

  老師是春蠶,

  播種春天的希望。

  老師是紅燭,

  映紅孩子的臉龐。

  三尺講臺(tái),成就了多少國(guó)家棟梁。

  一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。

  老師們,讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來(lái)的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

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