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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-10 10:49:18 勵(lì)志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵(lì)志演講稿合集6篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)勵(lì)志演講稿合集6篇

勵(lì)志演講稿 篇1

各位同學(xué)們:

  大家好,首先,感謝程老師給我這次機(jī)會(huì),讓我來(lái)分享一下我在這一學(xué)年的大學(xué)時(shí)光中所收獲的經(jīng)驗(yàn)與心得。

  這里,我先自我介紹一下,我叫xx,來(lái)自建工系,建管091班。接下來(lái),給大家講點(diǎn)刺激的,實(shí)際的,聽(tīng)進(jìn)去了馬上就有體驗(yàn),就能用的東西。

  前幾天,在9月14號(hào)早上,我代表我們學(xué)校創(chuàng)業(yè)園的一家公司去杭職院參加開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的“人才交流大會(huì)”。在座談會(huì)中,像“浙江省十大杰出青年”杭州爬爬網(wǎng)絡(luò)科技公司的趙子龍,杭州酬誠(chéng)信息技術(shù)有限公司的應(yīng)盼盼都到了,很巧的是,他們都坐我旁邊,當(dāng)看到他們很自如地講述自己的大學(xué)生活中那豐富多彩的經(jīng)歷和個(gè)人奮斗故事時(shí)的那個(gè)畫面,我的心,很受觸動(dòng)。同學(xué)們,你們要知道,大學(xué)時(shí)光是否能充分利用好,是否積極鍛煉和提升自己,決定了你以后步入社會(huì)的基礎(chǔ)。我在出入很多大學(xué)生人才交流會(huì)和培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候,都刻意地去注意了這些杰出大學(xué)生身上的一些的優(yōu)點(diǎn),最后我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品質(zhì)是他們共有的,這里,我就將這個(gè)品質(zhì)與大家分享一下,希望大家可以銘記在心。這個(gè)品質(zhì)就是——“不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),勇于證明自己”(兩遍)。這幾天有幾個(gè)大一的新生來(lái)找過(guò)我,普遍都反映自己初入大學(xué)有點(diǎn)害羞和放不開(kāi),而且不自信,都很想在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上好好磨練下自己。這樣的想法很好,這里,我必須提醒大家,大一是個(gè)非常好的鍛煉自己和證明自己的時(shí)期,在大一的學(xué)習(xí)生活中,你們有許許多多的機(jī)會(huì)。上課時(shí)積極發(fā)言的機(jī)會(huì),參加比賽時(shí)證明自己能力的機(jī)會(huì),在學(xué)生會(huì)或社團(tuán)中鍛煉自己的機(jī)會(huì),請(qǐng)大家千萬(wàn)不要因?yàn)榈K于面子或不好意思而錯(cuò)過(guò)這一個(gè)個(gè)機(jī)遇。要知道,在抓住機(jī)會(huì)的時(shí)候,大多數(shù)人都在注視著你,這正是你表現(xiàn)你自己的最好時(shí)機(jī)。同學(xué)們,時(shí)間是不能重來(lái)的,有些機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不再有了。在今后的社會(huì)里,如果你想有好的發(fā)展的話,是很需要那種抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己和證明自己的那種能力的,社會(huì)上的人不會(huì)耐心地去尋找你,發(fā)現(xiàn)你,如果你認(rèn)為自己是匹千里馬,你必須要人其他人知道,你才是自己的伯樂(lè)。這里,我要說(shuō)一下,如果有些同學(xué)能力很好,但就是因?yàn)樾膽B(tài)不好,不自信,不積極,就很可能會(huì)失去許多成長(zhǎng)自己的機(jī)會(huì),但有些同學(xué)可能能力還欠缺,但是心態(tài)非常樂(lè)觀積極的話,就很可能抓住機(jī)會(huì),證明自己,最后取得成功。在我見(jiàn)過(guò)這么多的優(yōu)秀的大學(xué)生中,他們?cè)诖髮W(xué)里都是積極地把握一個(gè)個(gè)可以成長(zhǎng)自己和證明自己的機(jī)會(huì),并建立自己的影響力的。

  記得其中有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“如果連證明自己的這種勇氣都沒(méi)有,那你還有什么勇氣渴望成功?前進(jìn)吧,試過(guò)了,至少不會(huì)后悔!”他們可能并不是刻意出風(fēng)頭,而是為了有自己的影響力,可以成長(zhǎng)自己,讓更多的人知道他,讓他自己可以幫助更多的人,可以有更多的機(jī)會(huì)與大家交流和分享。所以,同學(xué)們,如果成功=能力*心態(tài)的話,如果你的消極的0分,即使你能力是100分。0分乘以100分結(jié)果還是0分;如果你的心態(tài)是樂(lè)觀積極的,即使你的能力只有20分,乘以心態(tài)的10分結(jié)果也有200分。所以,成敗不是能力決定的,而是心態(tài)決定的,積極的心態(tài)改變?nèi)松。要知道,積極的心態(tài)造就積極的現(xiàn)實(shí),如果你認(rèn)為你是有價(jià)值的人,你就會(huì)變成有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。所以,同學(xué)們,在大學(xué)時(shí)光中,請(qǐng)務(wù)必把握好可以努力證明自己,鍛煉自己,和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),平時(shí)在課堂中,老師提問(wèn)要求回答時(shí),可以積極地表達(dá)自己的想法,或是在一些比賽中通過(guò)努力做出成果證明自己,亦或是每天比其他人多學(xué)一個(gè)小時(shí),最后在班級(jí)成績(jī)中名列前茅,也可以是交上一百個(gè)新朋友,或是這個(gè)學(xué)期讀上50本書,也可以是在同學(xué)們面前微笑一百次,或是做三個(gè)兼職,賺自己的第一桶金,都可以。請(qǐng)記得,生活的每一天都是禮物,你所積極把握的那一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),到最后的時(shí)候都會(huì)成為你人生一筆值得回味的記憶,值得驕傲的經(jīng)驗(yàn),值得擁有的財(cái)富。所以,一句話,“不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),勇于證明自己!!

  好,接下來(lái),我們進(jìn)入互動(dòng)的環(huán)節(jié),(走下臺(tái),拿話筒),這里,我要教大家一個(gè)提升自己膽量和信心的招式,請(qǐng)大家舉起你們的雙手,像我這樣xx(拍手),重復(fù)三次。每當(dāng)自己在機(jī)會(huì)面前沒(méi)有信心和勇氣時(shí),就可以這樣給自己來(lái)一次。好的,這里,我給大家提供一個(gè)15秒介紹你自己,讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)你,記住你的機(jī)會(huì),哪位同學(xué)想來(lái)試一下的?(你的名字?大家記住了嗎?)(好,謝謝你,勇氣可嘉,大家來(lái)一起給他一個(gè)愛(ài)的鼓勵(lì),好不好?)好,真是謝謝大家了,其實(shí)大家都很歡迎你,喜歡你,大家也可以熱情地和自己身邊座位的朋友握個(gè)手,說(shuō)一聲:“認(rèn)識(shí)你真好!,其實(shí)每個(gè)人都是很友善的。呵呵,積極把握機(jī)會(huì),不僅給”你帶來(lái)收獲,還可以給你帶來(lái)很多好朋友。好了,同學(xué)們安靜一下,我的短號(hào)是562650(重復(fù)),大家可以記一下,如果你們以后在大學(xué)生活中遇到一些迷惑或是需要我?guī)椭氖虑,我義不容辭。

  好的,5分鐘就快到了,最后和大家分享對(duì)我人生影響很大的一句話,大家如果記住了應(yīng)該會(huì)對(duì)你以后很有幫助!這句話也是馬云說(shuō)過(guò)的,叫做:“認(rèn)真做事,大度做人!焙,我的話講完了,最后,祝電氣系的所有的新生同學(xué)們都能擁有一份充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

  今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。

  大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,就得改變自己的觀念。

  一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的`橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗! 人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是“激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)”。

  “健康所系,性命相托”在莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)生誓詞中,我們走進(jìn)了神圣的醫(yī)學(xué)殿堂。從此,我們叩開(kāi)了懸壺濟(jì)世的大門,踏上了救死扶傷的征途,開(kāi)始與病魔斗爭(zhēng),與死神賽跑,為肩上沉甸甸的生命而努力!

  從入學(xué)的第一天,老師就淳淳地告誡我們:要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生?偟膩(lái)說(shuō),醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠牢固地掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)上,還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對(duì)于醫(yī)學(xué)生也是如此。

  學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為本。作為一名醫(yī)學(xué)生,掌握專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是我們的首要任務(wù),也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)生的根本前提。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),講究的是實(shí)干加方法。面對(duì)浩瀚的醫(yī)學(xué)海洋,自身的勤奮刻苦是有力的槳,積極主動(dòng)是張滿的帆,老師的引導(dǎo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。在課堂上,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,充分利用那短短的50分鐘,熟練掌握各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外,則應(yīng)該做到“三早”-----早接觸臨床,早接觸社會(huì),早接觸實(shí)踐。通過(guò)臨床見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí),幫助自己進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解并將所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用,從而提高自己的專業(yè)水平。

  如果說(shuō)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實(shí)力,那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實(shí)力。

  眾所周知,“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必然具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東方的藥圣孫思邈,從國(guó)際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚,無(wú)一不是如此。而對(duì)于絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),從事醫(yī)療工作是我們將來(lái)的主要職業(yè)生活,優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生,還得提高自身的軟實(shí)力。

  職業(yè)道德和職業(yè)操守,即醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)。醫(yī)學(xué)生應(yīng)該利用課外時(shí)間閱讀一些文、史、哲等人文學(xué)科的書籍,提高自己的人文素養(yǎng)。同時(shí)還應(yīng)掌握心理學(xué),社會(huì)

  學(xué),倫理學(xué)等邊緣學(xué)科的相關(guān)知識(shí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)生對(duì)病人的責(zé)任感以及對(duì)社會(huì)的使命感,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我認(rèn)識(shí),進(jìn)而將內(nèi)在的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為外在的行為和習(xí)慣,塑造“止于至善”的完美醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  激揚(yáng)青春,縫中的幼苗正在茁壯成長(zhǎng);激揚(yáng)青春,繭中的蛹兒將會(huì)幻化成蝶;激揚(yáng)青春,海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索,一路前進(jìn);我們激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)!

勵(lì)志演講稿 篇4

  《自由的精神與流浪的探索》,他在演講中與大家分享了他關(guān)于人生和電影的一些看法,他認(rèn)為,失敗的人也應(yīng)該有美好的人生。

  謝謝各位北大的同學(xué)對(duì)我這么好,我前兩天從上海過(guò)來(lái),飛到北京,人到不是自己居住的地方會(huì)喜歡觀察,平常不太容易進(jìn)行觀察的狀況。可是到陌生的城市會(huì)觀察,我在從上海飛到北京的過(guò)程當(dāng)中欣賞到一些事情,關(guān)于現(xiàn)在世界長(zhǎng)的這個(gè)樣子,到底是不是它該有的樣子,為什么會(huì)講這些事情呢?

  起因是在于我在上海的黃浦江畔,在江邊跟一群雜志的記者拍照的時(shí)候,突然黃浦江上慢慢駛過(guò)來(lái)了一艘船,上面有一個(gè)很巨大的廣告板,正在播印一個(gè)時(shí)尚的廣告。我就看了說(shuō),這么好的江景,為什么會(huì)有廣告插在我眼睛里?這個(gè)事情如果發(fā)展下去,每個(gè)人想在船只上做廣告,整條黃浦江都會(huì)被廣告蓋滿了。我說(shuō)這樣的黃浦江就看不見(jiàn)了,就能看到廣告而已,雜志的記者問(wèn)了一句很有意思的話,如果四五百艘船上的廣告都是你演的,我說(shuō)那樣看起來(lái)還不錯(cuò)。

  我頓時(shí)理解到我的虛榮心還那么強(qiáng)

  講到虛榮心這就是我來(lái)北大的重要原因,我考不進(jìn)北大,作為一個(gè)干癮,北大作為這么偉大的學(xué)校,我以前沒(méi)有機(jī)會(huì)考。相信以我的能力沒(méi)有辦法考上,來(lái)演講是非?鞓(lè)的事情,剛才楊健會(huì)長(zhǎng)帶我參觀校園的時(shí)候,我其實(shí)有幾個(gè)北大校友詢問(wèn)過(guò),到底未名湖里死過(guò)人沒(méi)有?因?yàn)槲蚁矚g的幾個(gè)清朝的作家和詩(shī)人,好像有人投毒自盡的。

  我問(wèn)了北大的校友說(shuō)是不是投毒,他們只能死一點(diǎn)小的作家,真正的大的作家到別處去作家,我當(dāng)時(shí)想北大真是非常有光榮的傳統(tǒng),連死都非常講究。

  逛校園的時(shí)候我很贊嘆美麗的北大校園。對(duì)我來(lái)講是很好玩的一個(gè)感受,因?yàn)槲覐男∽x到故事、蔡元培這些人的事情,我真的沒(méi)有想到有一天跑到北大來(lái)跟大家講話。

  講到剛才世界該長(zhǎng)什么樣,延續(xù)我在黃浦江上的感受,我跟記者講,我說(shuō)其實(shí)賣東西給你的人,也就是這些廠商,他們做廣告做到了一個(gè)地步,就是他們剝奪了我們享受原來(lái)我們可以看得到的景色的權(quán)利。

  我記得前幾個(gè)月到云南,去年到云南幫張藝謀的《千里走單騎》主持了一個(gè)開(kāi)幕典禮。我站在云南的麗江看那么好的山水的時(shí)候,我的眼睛大概只移動(dòng)了四十分鐘,看到一個(gè)某某地產(chǎn)公司在此大展宏圖。

  就在上海市,這些大都市本來(lái)也都有美好的天空,也許有個(gè)廣場(chǎng)有個(gè)漂亮的建筑物,忽然會(huì)出現(xiàn)很多的廣告版,穿得很少的男生和女生賣給你內(nèi)衣和內(nèi)褲,并不是不美麗。我覺(jué)得世界顯然不應(yīng)該長(zhǎng)成是這個(gè)樣子的,可是講到做電視的人說(shuō)這話,太可笑了,因?yàn)槲覀兪亲鲞@種事的人。

  前一則新聞?wù)诓シ侵薜酿嚮,下一則新聞?wù)f全世界的最大火鍋在這里,你會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)亂的感覺(jué),怎么不拿火鍋里的東西喂非洲的饑童。這些錯(cuò)亂的感覺(jué)嚴(yán)重地干擾著,你就很難想象一群人曾經(jīng)活在沒(méi)有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的年代爸爸媽媽約會(huì)如果約好了某年某月的幾點(diǎn)鐘,完全美好的愛(ài)情第一次約會(huì),其中有個(gè)跌傷不能赴約,他們是沒(méi)有手機(jī)打的,他們?nèi)淌苣_的痛苦狂奔到現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)他的女朋友不耐煩的走掉,一場(chǎng)美好的愛(ài)情就結(jié)束了。

  人類曾經(jīng)沒(méi)有電話、沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們現(xiàn)在把這些視為理所當(dāng)然的時(shí)候,我懷疑世界可以不是長(zhǎng)成這樣。我今天要講的是,我們有沒(méi)有辦法找回原來(lái)該有的感覺(jué),如果有人死掉了我們會(huì)難過(guò),有人成功我們會(huì)開(kāi)心的話,那個(gè)感覺(jué)不會(huì)像現(xiàn)在這么容易被我們所熟悉的媒體操縱到冷漠的地步。我們可不可以得到比較干凈的天空和廣場(chǎng),重新感受到?jīng)]有被商人用全部的金錢壟斷的狀況。

  學(xué)電影的學(xué)生要看很多“神經(jīng)病”的電影

  不妨談一下這個(gè)事情,為什么我這么喜歡講這個(gè)東西,世界可以長(zhǎng)得不一樣,我們的人生也可以有不一樣的選擇。我自己的教材有兩種,一種是書,一種是電影。我后來(lái)在大學(xué)學(xué)的英美文學(xué)之后,我就不學(xué)創(chuàng)作了,我想去學(xué)怎么拍電影,我進(jìn)了一個(gè)叫ucla的學(xué)校,在好萊塢的隔壁,專門拍電影。那個(gè)學(xué)校出過(guò)一個(gè)很厲害的導(dǎo)演,比如說(shuō)拍教父的導(dǎo)演,還有很多有名的人物。

勵(lì)志演講稿 篇5

  “珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。”有著太多的理由,它們一片一片和在一起,成為一絲長(zhǎng)線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩、永悅的春天!

  春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi)。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活,更應(yīng)該為愛(ài)我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜時(shí),還來(lái)得及嗎?生命誠(chéng)可貴呀!其實(shí),珍愛(ài)自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是對(duì)自己、對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過(guò),愛(ài)自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛(ài)惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的快樂(lè),牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

  有一件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊:今年暑假里,我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了,因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)學(xué)那幾日,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語(yǔ),一個(gè)人坐在教室的角落里,常?吹剿錅I的樣子、哀傷的神情。是啊,他的家庭失去了支柱,漫長(zhǎng)的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否堅(jiān)定地站起來(lái)?誰(shuí)來(lái)給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想,真的不也想。但值得欣慰的是,在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下,他并沒(méi)有放棄自己,而是收拾悲痛重新站了起來(lái)。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個(gè)完整的生命,還有這么多愛(ài)自己的人。生命,牽系著太多的靈魂和血肉,包涵著太多、太沉重的愛(ài),我們要在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念,才能做到“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”。

  一個(gè)人這一輩子難免有些小病小痛:上火,多喝水也就過(guò)去了;牙疼可能是因?yàn)樯匣?打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問(wèn)題;痔瘡不過(guò)是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來(lái)無(wú)大礙的小病小痛,也許已經(jīng)融入人們的生活中,再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣,很多人甚至任由它去,只要不妨礙正常的生活,就由它自生自滅吧。但是,這些在您看來(lái)“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象中往往隱藏著極大的健康危機(jī),只有珍愛(ài)生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠(yuǎn)去。

  一次的偶然的機(jī)會(huì),我在醫(yī)院里曾看到一個(gè)生命的落幕,一位奄奄一息,彌留于世的病人。當(dāng)時(shí),她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng),卻說(shuō)不出一句希望的話語(yǔ),目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼,那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。

  從這種生與死的臨界點(diǎn),我領(lǐng)悟到了生命的可貴。由此,我想到了秋風(fēng)中飄落的黃葉,在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛,卻走向了歸根的季節(jié),然后在冬的泥濘中,結(jié)成了堅(jiān)硬的殼,守護(hù)著曾經(jīng)有過(guò)的美麗,以等待明年的綠意從容。

  朱自清曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生,但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭,卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復(fù)始的。

  珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是追求破繭成蝶的過(guò)程,而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過(guò)后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

  珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂,是熱鬧生活中的一曲陽(yáng)春白雪。

  珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。

  珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

  當(dāng)我們珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……

  朋友,讓我們一起來(lái)關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴,讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!

勵(lì)志演講稿 篇6

  經(jīng)常聽(tīng)到或者看到有的高三生因?yàn)樽约旱南嗝膊凰闫粱蛘呒彝l件不富裕等因素,而在自己的內(nèi)心中萌發(fā)出一種自卑感!

  隨著自卑心理的強(qiáng)烈,往往讓自己做出很多不明智的舉動(dòng)。比如在學(xué)習(xí)上,在參加各類活動(dòng)的時(shí)候消極應(yīng)對(duì)等,從而讓自己?jiǎn)适Я撕芏嘧非蟪晒Φ臋C(jī)會(huì)。只是高三同學(xué),請(qǐng)你靜下心來(lái)想一想,如此做真的值得嗎?為何不高三勵(lì)志,擺脫這消極無(wú)益的自卑心理,做一個(gè)健康心態(tài)的自己,把握成功的機(jī)會(huì)呢?

  或者擁有自卑心理的同學(xué)會(huì)說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們煩惱的人才會(huì)這樣說(shuō)呢,如果是你的話不僅沒(méi)有高三勵(lì)志的心態(tài)或許做的還不如現(xiàn)在的我們呢?其時(shí)說(shuō)容易做困難的道理大家都知道,但是難不代表不能夠完成這件事情,相反越難越代表你自己處理事情的能力,更能推動(dòng)你的腳步向成功邁進(jìn)!

  不知道大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事。有一個(gè)美國(guó)人,他長(zhǎng)得很丑,而且衣著上還從不修邊幅,走在大街上很多人都會(huì)對(duì)他指點(diǎn)點(diǎn),而他呢卻不以為然。依舊作自己,說(shuō)自己喜歡的話,做自己愿意作的事情。對(duì)了,大家不要以為他是一個(gè)大富翁,相反的他的出身很貧窮,家庭地位很底,但所有的一切都沒(méi)有讓他自卑,他最喜歡的事情就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己的內(nèi)心,讓自己的頭腦和思維變得睿智無(wú)比,最終成為一個(gè)總統(tǒng),這個(gè)人就是林肯。

  了解這些的高三同學(xué)們,和林肯相比你的條件是不是反倒更好些呢?那就讓自己此刻趕緊在內(nèi)心種下高三勵(lì)志的種子,擺脫自卑,向成功邁進(jìn)!

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