畢業(yè)典禮的演講稿模板集合八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮的演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇1
同學(xué)們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦，我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專(zhuān)長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！ 今天，我站在這里，代表全體 20xx 屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向延安的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月， 1460 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室 ...... 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景 ..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。延安四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。 喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！�
四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。 喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。初三，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的'辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！” 是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)；讓我們牢記母�！八臅�(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章！ 現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！ 同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年時(shí)光，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。今天，我們最后一次匯聚在禮堂，歡聚在文海校園里。
還記得一年級(jí)時(shí)，我邁著害羞的步伐步入校園，小小的心如一只活蹦亂跳的小兔子，撲通撲通的亂跳，緊張萬(wàn)分。這時(shí)，一位年輕漂亮的老師向我走來(lái)——張老師。我的心像找著了依偎，頓時(shí)冷靜了下來(lái)。她用溫暖的大手牽著我汗津津的小手把我?guī)肓私淌�，讓我認(rèn)識(shí)了語(yǔ)文鄧?yán)蠋煛．?dāng)作自我介紹的時(shí)候，一向膽小怕生的我面對(duì)著臺(tái)下的同學(xué)們更是害怕地說(shuō)不出話來(lái)。是她那溫柔的目光為我灌輸了力量，讓我找回了信心，沉著介紹。從此，那一張張臉不再陌生，是那么的親切，讓我不知不覺(jué)的與同學(xué)打成了一片。
三年級(jí)時(shí)，我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時(shí)起，她讓我愛(ài)上了神秘的數(shù)學(xué)，讓我擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；從那一時(shí)起，她帶領(lǐng)著我們摘來(lái)了一張張集體比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀；從那一時(shí)起，我們變得更加團(tuán)結(jié)，向著成功勇敢奔跑。早讀時(shí)，我們總是拉幾個(gè)幫手，比賽哪一組的聲音大，卻不小心讓嗓子變得沙啞；上課老師遲到久久不到教室，淘氣的同學(xué)像偵探一樣偵測(cè)老師何時(shí)到來(lái)，一聽(tīng)到腳步聲就馬上竄到了座位上，又端端正正地坐在了那兒；快下課了，幾個(gè)同學(xué)盯著手表暗暗地倒數(shù)“10、9、8······2，1，0！”下課鈴的準(zhǔn)時(shí)響起，逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
五年級(jí)時(shí)，一位男老師——解老師當(dāng)了我們的“班爸爸”，成為了我們新的語(yǔ)文老師。沒(méi)想到，這位神奇的男老師竟然會(huì)畫(huà)卡通畫(huà)，而且還栩栩如生；沒(méi)想到他的抽屜里竟藏著解饞的小零食，隨時(shí)拿出來(lái)與同學(xué)們分享；更沒(méi)想到，他的話語(yǔ)是多么幽默風(fēng)趣。那時(shí)的我們，已從幼稚變的成熟······
六年級(jí)時(shí)，我們踏入了中學(xué)的大門(mén)。而班主任又換成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥嵗蠋�，讓我們�(cè)谶@里深深扎根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉，可緊張的第六年，也讓我們之間開(kāi)始了無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)。
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)我們的懵懵懂懂，對(duì)新學(xué)校的好奇和依賴；還記得我們?cè)诶蠋煴澈笄那牡匕素酝瑢W(xué)，總愛(ài)把一男一女串在一塊；還記得十歲生日時(shí)嘉興南北湖那一個(gè)個(gè)快活的身影；還記得中午時(shí)男生在山坡上打“CF”，等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室，約著明天繼續(xù)玩；還記得我們悄悄帶“CC樂(lè)”賣(mài)給同學(xué)吃，但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了；還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前汗流浹背的練習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)后燦爛的微笑，失敗時(shí)默默地流眼淚；還記得六一兒童節(jié)跳蚤市場(chǎng)上努力地叫賣(mài)；教師節(jié)時(shí)偷偷把禮物放在了老師的桌上······
還記得我們一起走過(guò)了多彩的童年，還記得我們一起走過(guò)笑容綻放的路口�？扇缃�，我們將被拆散，分散到各個(gè)班級(jí)。面對(duì)心中的依依不舍，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向美麗的母校，所有親切的老師，所有可愛(ài)的同學(xué)們道一聲：“謝謝，再見(jiàn)！”
謝謝大家！
發(fā)言人：六（2）班
傅齊萱
畢業(yè)典禮的演講稿 篇4
三年前，我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)，為了追求知識(shí)，追求真理，培養(yǎng)報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想聚集到一起，從此，在南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的教室里，燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭，日月如梳，三年很快就過(guò)去了，回顧三年的歷程，你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校，老師和家長(zhǎng)的厚望，個(gè)個(gè)學(xué)有所成，在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！，向?yàn)楸緦酶呷厴I(yè)生的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的老師們表示忠心的感謝！
在同學(xué)們將要離開(kāi)母校之際，我向大家介紹一下母校的歷史：
南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)經(jīng)歷了以職教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)，以普教為主的南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)，以及兩校合并建成南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)三個(gè)發(fā)展階段。
南通農(nóng)場(chǎng)第一中學(xué)創(chuàng)建于1958年，開(kāi)始是初級(jí)中學(xué)，1968年開(kāi)始招收普通高中學(xué)生，1981年起改辦職業(yè)高中，更名為南通農(nóng)場(chǎng)職業(yè)中學(xué)，當(dāng)時(shí)是通州市唯一的一所職業(yè)學(xué)校，曾經(jīng)為通州職業(yè)教育的歷史寫(xiě)下了過(guò)光輝的一頁(yè)，現(xiàn)在我校仍然是通州市獨(dú)立設(shè)置的七所職業(yè)學(xué)校之一。到XX年7月止，共培養(yǎng)普高畢業(yè)生25個(gè)班，約1250人。職業(yè)高中前后開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：農(nóng)機(jī)，服裝，財(cái)會(huì)，建筑，畜牧獸醫(yī)，作物栽培，植保，電工，電子，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，機(jī)電，計(jì)算機(jī)，文秘與辦公自動(dòng)化等14個(gè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)學(xué)生34個(gè)班，共1291人。辦學(xué)成績(jī)顯著，曾受到國(guó)家農(nóng)牧漁業(yè)部表彰一次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
南通農(nóng)場(chǎng)第二中學(xué)創(chuàng)建于1970年，初中部規(guī)模最大的時(shí)候達(dá)7軌，1973年開(kāi)始招收高中學(xué)生，到XX年7月止，共培養(yǎng)高中畢業(yè)生53個(gè)班，約2650名。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，恢復(fù)高考后錄取各類(lèi)院校365人，其中本科118人。大專(zhuān)219人，中師，中專(zhuān)等28人。辦學(xué)成績(jī)顯著，曾獲國(guó)家部級(jí)（農(nóng)墾部，農(nóng)業(yè)部，農(nóng)牧漁業(yè)部）表彰四次，省公司表彰三次，市公司表彰一次。
一中（職中）和二中畢業(yè)的學(xué)生，90%以上在農(nóng)場(chǎng)落實(shí)了工作崗位，已成為農(nóng)場(chǎng)各條戰(zhàn)線上的主力軍。
1995年7月根據(jù)規(guī)模辦學(xué)的需要，兩校合并建立南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)。我校下期計(jì)劃有16個(gè)教學(xué)班，其中初中10個(gè)班，普高2個(gè)班，職高4個(gè)班，在校學(xué)生600多人。在職教職工67人�，F(xiàn)在我校是一所初高中配套，普職教并重的綜合性中學(xué)，承擔(dān)著全場(chǎng)中等基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育任務(wù)，形成了一種適合本場(chǎng)特點(diǎn)的企業(yè)辦學(xué)模式。
兩校合并后，學(xué)校通過(guò)深化管理體制改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)，已成為江蘇農(nóng)墾的典型和窗口，被評(píng)為江蘇農(nóng)墾模范學(xué)校。學(xué)校硬件建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，建造了實(shí)驗(yàn)大樓，理化生實(shí)驗(yàn)通過(guò)了江蘇省教委的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；語(yǔ)音室，微機(jī)室等電化教學(xué)條件進(jìn)入通州市先進(jìn)行列；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)等體育設(shè)施齊全。教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階，96年高考錄取本科9人，各類(lèi)大專(zhuān)15人（其中上線錄取7人），中專(zhuān)8人，職高對(duì)口高考錄取大專(zhuān)2人。97年高考錄取本科9人，大專(zhuān)14人（其中上線錄取10人），中專(zhuān)6人，職高對(duì)口高考錄取大專(zhuān)2人。98年高考錄取30多人。99年高考參加考試學(xué)生46人，錄取43人，其中本科27人。今年高考豐收在望，預(yù)計(jì)錄取情況比去年更好，創(chuàng)造本校高考的最佳記錄。
本校每年的高一生源基礎(chǔ)是全市最差的，從生源角度看，我校是全市唯一的鄉(xiāng)級(jí)完中，主要是對(duì)本場(chǎng)招生。據(jù)統(tǒng)計(jì)我校歷年招收的高一學(xué)生，其中考成績(jī)能達(dá)到附近的通海中學(xué)錄取線（市局公布的線）的一般不超過(guò)四人。但是高考成績(jī)排名一直在通州市完中的前列，98年高考中本科率居通州市第二名，送檔率居通州市第五名。99年高考錄取率居通州市第3名，本科率居通州市第4名，高考綜合評(píng)估在全省900多所參考中學(xué)中排列第236名，其位置在通州市僅次于省重點(diǎn)中學(xué)。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇5
帶著千萬(wàn)個(gè)不舍，我們畢業(yè)了;或許昨天的我們?cè)?jīng)是年輕無(wú)知，但現(xiàn)在的我們已是羽毛豐滿，將要翱翔高空。忘不了，講臺(tái)上育人不倦的老師，忘記不了，校園里矯健的每個(gè)身影，忘記不了，宿舍里共同奮斗的每個(gè)舍友。此時(shí)此刻，我們有太多的感謝，有太多的不舍。
不會(huì)忘記我們的母校。從這里望出去，你能否一眼分辨出你們班級(jí)的那扇窗，你能否記得教學(xué)樓前有幾座石雕像，你能否想起校園的丁香開(kāi)在哪里，你又能否把這些最最微小的細(xì)節(jié)銘記于心？請(qǐng)時(shí)時(shí)記得你是附中人，現(xiàn)在是，將來(lái)也會(huì)永遠(yuǎn)是。別忘記這個(gè)理解我們的學(xué)校，鼓勵(lì)我們“堅(jiān)持理想、追求卓越”，別忘記這個(gè)敢為天下先的學(xué)校，立志“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”。歷經(jīng)六十年的磨練和積淀，附中已成為一種文化、一種情懷，牽系著我們，鞭策我們努力，為已滿載輝煌的母校再添榮光。
不會(huì)忘記我們的師長(zhǎng)，他們和我們一起不懈拼搏，和我們一起日夜奮斗，他們也會(huì)疲倦，卻一直激勵(lì)我們，讓我們提升信心發(fā)揮潛能�；蛟S有一天，他們會(huì)忘記我們的名字，可他們會(huì)永遠(yuǎn)知道我們是他們的孩子。也請(qǐng)你大聲導(dǎo)航地圖下載[]告訴他們，我們不會(huì)忘記您要我們做民族精英；不會(huì)忘記您把大千世界宇宙萬(wàn)物裝進(jìn)課堂；不會(huì)忘記您在自己最艱難辛苦的日子里仍陪伴我們身旁，不會(huì)忘記您指點(diǎn)江山給了千百學(xué)子馳騁天下的能力與勇氣，不會(huì)忘記您 “拼搏一年，成就夢(mèng)想”這動(dòng)人的口號(hào)讓整個(gè)高三斗志昂揚(yáng)。
不會(huì)忘記爸爸媽媽默默的付出和殷殷的期盼，因?yàn)樗麄�，我們才能做有所依賴的孩子，帶著滿滿的安全感去征服每個(gè)新的明天；也因?yàn)樗麄�，我們才能做無(wú)所畏懼的大人 ，去親手摘取勝利的碩果，為他們，更為我們自己。
不會(huì)忘記我們的同窗，不會(huì)忘記我們有著同樣年青的心與澎湃的熱血，有著同樣揚(yáng)起的頭和堅(jiān)毅的目光，有著同樣燦爛的微笑和高遠(yuǎn)的理想。我們攜手并肩、披荊斬棘，我們榮辱與共、朝夕相伴。如果你身邊正坐著你的好朋友，好好和他握個(gè)手吧，在心里默默對(duì)他說(shuō)：多謝你發(fā)現(xiàn)我、認(rèn)識(shí)我、喜歡我，多謝你傾聽(tīng)我、懂得我、支持我，多謝你陪伴我、安慰我、體諒我，多謝你讓我相信生命有一種絕對(duì)，多謝你是這世上無(wú)與倫比的美麗，多謝這段有點(diǎn)曲折卻流光溢彩的路，有你，有一千八百多名伙伴一同走過(guò)。
我們更不會(huì)忘記此刻的自己，有著最美好的年華，最真摯的感情�？蓜e忘了啊，別忘了這個(gè)脆弱又堅(jiān)韌、冷淡又熱忱、忙碌又充實(shí)、自卑又驕傲的自己。別忘了這個(gè)自己，在偶爾失敗后會(huì)沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心、絕不服輸、決不放棄。這是附中人堅(jiān)定的信仰、不滅的斗志，更是一個(gè)十八歲的成年人對(duì)未來(lái)導(dǎo)航地圖下載[]對(duì)世界的一種態(tài)度！如果，你也懷揣著樸素的夢(mèng)想；如果，你希望發(fā)出光芒，請(qǐng)你一直、一直走下去，用今天的每分痛每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹(shù)一樣筆直挺拔，像風(fēng)一樣自由灑脫，像太陽(yáng)一樣用溫暖和光亮改變世界。
剛剛站在這里的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)，這是我高中三年最最驕傲的時(shí)刻，也是你我最最難忘的時(shí)刻。這時(shí)刻一定會(huì)在記憶里定格，可高考不完、烽火不息，我們的驕傲還遠(yuǎn)未終結(jié)。集聚全身的能量和斗志，緊緊攥住我們堅(jiān)持這么久的夢(mèng)想，甩掉顧慮和負(fù)擔(dān)，去跑吧，讓這世界屏息凝神，看年輕的我們?cè)?0xx年的夏天，為即將迎來(lái)60華誕的母校東北師大附中，創(chuàng)造新的奇跡！
畢業(yè)典禮的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)XX屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀，因?yàn)榻裉焓菍儆诖蠹椅ㄒ坏娜兆印?/p>
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著xx小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，六一班的同學(xué)們?yōu)槿?shù)立了榜樣，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩(shī)文背誦王爭(zhēng)奪賽上、學(xué)校大型活動(dòng)中無(wú)不留下你們的身影，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著你們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；
正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們知道老師有多著急嗎？每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī)，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意！
在今天的隊(duì)列里，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有。空有目標(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。
在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望。
同學(xué)們，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮的演講稿 篇7
耶魯?shù)漠厴I(yè)生們，我很抱歉——如果你們不喜歡這樣的開(kāi)場(chǎng)。我想請(qǐng)你們?yōu)槲易鲆患�。�?qǐng)你—好好看一看周?chē)匆豢凑驹谀阕筮叺耐瑢W(xué)，看一看站在你右邊的同學(xué)。
請(qǐng)你設(shè)想這樣的情況：從現(xiàn)在起5年之后，XX年之后，或30年之后，今天站在你左邊的這個(gè)人會(huì)是一個(gè)失敗者；右邊的這個(gè)人，同樣，也是個(gè)失敗者。而你，站在中間的家伙，你以為會(huì)怎樣？一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。說(shuō)實(shí)話，今天我站在這里，并沒(méi)有看到一千個(gè)畢業(yè)生的燦爛未來(lái)。我沒(méi)有看到一千個(gè)行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導(dǎo)者，我只看到了一千個(gè)失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。為什么，我，埃里森，一個(gè)退學(xué)生，竟然在美國(guó)最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端？我來(lái)告訴你原因。因?yàn)�，我，埃里森，這個(gè)行星上第二富有的人，是個(gè)退學(xué)生，而你不是。因?yàn)楸葼枴w茨，這個(gè)行星上最富有的人——就目前而言—是個(gè)退學(xué)生，而你不是。因?yàn)榘瑐�，這個(gè)行星上第三富有的人，也退了學(xué)，而你沒(méi)有。再來(lái)一點(diǎn)證據(jù)吧，因?yàn)榇鳡�，這個(gè)行星上第九富有的人——他的排位還在不斷上升，也是個(gè)退學(xué)生。而你，不是。
……你們非常沮喪，這是可以理解的。
你們將來(lái)需要這些有用的工作習(xí)慣。你將來(lái)需要這種’治療’。你需要它們，因?yàn)槟銢](méi)輟學(xué)，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)成為世界上最富有的人。哦，當(dāng)然，你可以，也許，以你的方式進(jìn)步到第10位，第11位，就像steve。但，我沒(méi)有告訴你他在為誰(shuí)工作，是吧？
根據(jù)記載，他是研究生時(shí)輟的學(xué)，開(kāi)化得稍晚了些。
現(xiàn)在，我猜想你們中間很多人，也許是絕大多數(shù)人，正在琢磨，“我能做什么？我究竟有沒(méi)有前途？”當(dāng)然沒(méi)有。太晚了，你們已經(jīng)吸收了太多東西，以為自己懂得太多。你們?cè)僖膊皇?9歲了。你們有了’內(nèi)置’的帽子，哦，我指的可不是你們腦袋上的學(xué)位帽。
嗯……你們已經(jīng)非常沮喪啦。這是可以理解的。所以，現(xiàn)在可能是討論實(shí)質(zhì)的時(shí)候啦——
絕不是為了你們，xx年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報(bào)銷(xiāo)，不予考慮了。我想，你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬(wàn)的可憐工作吧，在那里，工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開(kāi)出來(lái)的。事實(shí)上，我是寄希望于眼下還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)。我要對(duì)他們說(shuō)，離開(kāi)這里。收拾好你的東西，帶著你的點(diǎn)子，別再回來(lái)。退學(xué)吧，開(kāi)始行動(dòng)。
我要告訴你，一頂帽子一套學(xué)位服必然要讓你淪落……就像這些保安馬上要把我從這個(gè)講臺(tái)上攆走一樣必然……
畢業(yè)典禮的演講稿 篇8
同學(xué)們、老師們：
百年校慶的喜慶氣氛還在清華園縈繞，我們又迎來(lái)了百年華誕后的首屆本科生畢業(yè)典禮。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們順利完成了 學(xué)業(yè)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以衷心的祝賀──你們畢業(yè)啦！同時(shí)，也向關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的各位老師和家長(zhǎng)道一聲──你們辛苦 啦！
大學(xué)的時(shí)光似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。此時(shí)此刻，大家有學(xué)業(yè)已成的歡樂(lè)與欣喜，也難免有同窗離別的惆悵與傷感；有走向未來(lái)的憧憬與 忐忑，大概也有回顧過(guò)去的留戀與不舍。或許你們還在感嘆文科圖書(shū)館的舒適便利，或是懷念“名廚進(jìn)清華”帶來(lái)的四方美味；或 許你們還能記起入學(xué)時(shí)與家人在校園里的合影，而今天卻穿上學(xué)士服，猶豫著究竟要擺一個(gè)什么樣的雷人造型。
而在我的眼中，你們愛(ài)真理，也愛(ài)生活；愛(ài)自己，也愛(ài)公益；愛(ài)機(jī)械制圖，也愛(ài)引體向上……沒(méi)有什么畏懼與不可能，你們是 陽(yáng)光的7字班！
我記得你們?cè)阢氪ǖ卣鸷蟮墨I(xiàn)血長(zhǎng)龍，記得你們?cè)趭W運(yùn)志愿服務(wù)中的忙碌身影，記得你們?cè)趪?guó)慶游行時(shí)喊出“祖國(guó)萬(wàn)歲，清華 加油”，也記得百年校慶時(shí)用我的名字在網(wǎng)上寫(xiě)下“清華，生日快樂(lè)”，引來(lái)無(wú)數(shù)的轉(zhuǎn)載和回復(fù)……有的同學(xué)說(shuō)，7字班是最 幸福的一屆，因?yàn)榻?jīng)歷了這么多的國(guó)家大事和學(xué)校大事。而我想說(shuō)，你們不僅經(jīng)歷了這些大事，更在這些大事中奉獻(xiàn)了智慧、付出 了辛勞、得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我更為你們感到驕傲！
當(dāng)然我也知道，學(xué)校一些工作中存在的問(wèn)題，比如校園建設(shè)中的噪音、塵土和交通不便等，給大家?guī)?lái)了困擾，網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)和宿 舍搬遷也有令大家不滿意的地方。我覺(jué)得，同學(xué)們的批評(píng)和意見(jiàn)，是出于對(duì)學(xué)校的愛(ài)護(hù)和理解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)都會(huì)以虛心的態(tài) 度去反思、以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。在此，我要衷心感謝你們的包容與熱愛(ài)，學(xué)校也一定會(huì)與同學(xué)們一起，把清華建設(shè)得更加美好。
作為在清華學(xué)習(xí)工作了46年的一個(gè)“老清華人”，我能清晰地感到你們這一代人的不同特點(diǎn)。與我們那個(gè)時(shí)代相比，你們知識(shí) 更豐富，視野更開(kāi)闊，思維活躍，多才多藝，也更加敢于展示個(gè)性、表達(dá)想法。我由衷地贊賞你們的這些品質(zhì)，也因此愿意對(duì)你們 寄予更多的期待。所以，在這告別的時(shí)候，我還想與你們分享一點(diǎn)我的體會(huì)，兩句話八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥?lái)有所幫助。
第一，獨(dú)立思考。從陳寅恪先生倡導(dǎo)“獨(dú)立之精神，自由之思想”，到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持“不惟書(shū)，不惟上，不惟他，不惟洋， 只惟實(shí)”，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究中，還是在社會(huì)生活中，各種各樣的情況 需要我們?nèi)シ治�、去判斷、去決定。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出國(guó)，還是留下？是到企業(yè)，還是去政府？是 選擇這個(gè)行業(yè)，還是那個(gè)行業(yè)？實(shí)際上，如果沒(méi)有真正獨(dú)立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來(lái)在研究和工作中也難以有真 正的創(chuàng)見(jiàn)，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。人云亦云，隨波逐流，見(jiàn)異思遷，只會(huì)失去自己前進(jìn)的方向。
看到同學(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起40多年前我在清華的情景。我是1965年進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的，剛?cè)雽W(xué)9個(gè)月“文革”就開(kāi)始了，正 常的教學(xué)秩序完全被打亂，但我和一些同學(xué)依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。書(shū)本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來(lái)；學(xué)校呆不下去， 就背起課本回家自學(xué)。之所以如此，是因?yàn)槲蚁嘈胚@樣一個(gè)樸素的道理：只有用知識(shí)武裝自己，才能成為有用之才。所以我常說(shuō)， 人要“循常理，不跟風(fēng)”，就是要有自己的思考、認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持。我覺(jué)得，這是人在一生中有所成就的重要基礎(chǔ)。
第二，善于作為。中國(guó)社會(huì)正處在快速發(fā)展和變革當(dāng)中，方方面面的不完善、不合理乃至不公平會(huì)有很多。這些也常常對(duì)同學(xué) 們的成長(zhǎng)帶來(lái)困擾，造成影響。所以大家有時(shí)會(huì)抱怨、會(huì)批評(píng)、會(huì)發(fā)牢騷，這是難免的，也是無(wú)可厚非的。但我想提醒大家的是， 僅僅有抱怨和批評(píng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不能因此嘲笑和懷疑一切，而要善于從復(fù)雜的局面中找到解決問(wèn)題、改變現(xiàn)實(shí)的道路。
我們要有批判，更要有建設(shè)；要有質(zhì)疑，更要有行動(dòng)；要有想法，更要有辦法。我們不是旁觀者，不是過(guò)客，我們有責(zé)任為社 會(huì)的進(jìn)步作出自己的一份努力。很多時(shí)候，真正去做成一件事情，比僅僅去批評(píng)它要困難得多。不僅有外部的阻礙，還有自己內(nèi)心 的動(dòng)搖。要克服這一切，需要我們有堅(jiān)韌與智慧，付出辛勤和汗水。而這才是清華人的底色！也只有這樣，我們才能真正不負(fù)國(guó)家 和人民的期望，“成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材”。
同學(xué)們，清華過(guò)去百年的巨大榮譽(yù)，來(lái)自于17萬(wàn)名畢業(yè)生在各行各業(yè)取得的成就；而清華新百年的榮光，正寄托在包括你們?cè)?內(nèi)的新一代清華人身上。站在新百年的臺(tái)階上，在大家即將踏上新的征途之際，我希望大家能夠記住這八個(gè)字──獨(dú)立思考、善于 作為，并衷心期望各位同學(xué)在事業(yè)成功的同時(shí)，志趣高尚、身心活潑、家庭幸福，擁有更加充實(shí)豐盈的人生！
謝謝大家！
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