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于勵(lì)志的演講稿

時(shí)間:2021-02-26 10:57:27 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精品】于勵(lì)志的演講稿3篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的于勵(lì)志的演講稿3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】于勵(lì)志的演講稿3篇

于勵(lì)志的演講稿 篇1

  什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的潛力。這種潛力包括幾個(gè)方面:

  第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的潛力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?怎樣辦?你對(duì)老總說(shuō):老總,我去買(mǎi)本書(shū),半年以后就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言,然后我開(kāi)始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書(shū)呆子樣,公司去喝西北風(fēng)啊?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的潛力,這種潛力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了,這種潛力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的,怎樣掌握這種潛力?就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)有關(guān)系,能夠補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種潛力掌握以后,你基本上就能猜到這門(mén)考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò),但別以為這是我胡亂說(shuō),沒(méi)有借鑒價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。

  第二,同用心的人在一齊,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類(lèi)聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人,同他們的交流絕比較總和幾個(gè)狐朋狗友在一齊講葷笑話(huà)來(lái)得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn),絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收構(gòu)成自己有特色的觀(guān)點(diǎn),而不是和大家相同。有句話(huà)叫做,你想出類(lèi)拔萃,就要與眾不同。

  第三,要不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),一切為了職業(yè)技能服務(wù),如果大學(xué)里沒(méi)有培養(yǎng)你所需要的一種潛力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來(lái)喂你,很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競(jìng)爭(zhēng)力的技能不是喂出來(lái)的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來(lái)的。實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒(méi)有教授的,都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳,你肯定會(huì)成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數(shù)是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì)回來(lái)就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒(méi)有去全面的培養(yǎng)自己的潛力。

  為了追一個(gè)自己仰慕的MM,你會(huì)投其所好搏其歡心,到達(dá)MM對(duì)寶馬王子的要求。你明白此刻的MM都比較現(xiàn)實(shí)的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會(huì)看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會(huì)的門(mén)票而已,大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的,但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),但5%單位持這種觀(guān)點(diǎn),單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì),但只有12%的大學(xué)生明白這種觀(guān)點(diǎn),但是這12%雖然明白但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì)上,大學(xué)生叫嚷求職難,用人單位訴說(shuō)找人難。

  第四,不斷的提升自己的人際溝通潛力和領(lǐng)導(dǎo)力,這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,而理論來(lái)自于讀書(shū),提高是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,這同時(shí)提高了你的交流溝通潛力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒(méi)有的,而這種潛力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺(jué),這種感覺(jué)會(huì)讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位,因?yàn)檫@樣才會(huì)對(duì)企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值,不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己,提升自己的團(tuán)隊(duì)潛力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。

于勵(lì)志的演講稿 篇2

親愛(ài)的朋友們:

  你好!

  也許你還在期盼著遙不可及的將來(lái),也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻結(jié)束了,F(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。

  對(duì)于孩子們,他們開(kāi)心快樂(lè)就行了。偶爾還盼著長(zhǎng)大,還期盼著長(zhǎng)大后的自由。殊不知,長(zhǎng)大后經(jīng)歷的磨難和承擔(dān)的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當(dāng)初能珍惜這童年生活,那就好了。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識(shí),有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分,經(jīng)常逃課或者談戀愛(ài),有些學(xué)生甚至還想著早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團(tuán)糟糕。如果當(dāng)初能認(rèn)真學(xué)習(xí),相信也不是這般痛苦。

  有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認(rèn)為自己的一生就已經(jīng)安穩(wěn)了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。出了這道門(mén),卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感慨,如果當(dāng)初能多學(xué)習(xí)一些技能的話(huà),那就不擔(dān)心生存問(wèn)題了。

  因?yàn)槲覀內(nèi)瞬话卜值南敕ǎ瑢?dǎo)致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習(xí),但我想說(shuō)的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。

  一個(gè)聰明的人,他一定會(huì)好好珍惜眼前,他會(huì)抓住每一個(gè)分分秒秒。因?yàn)槲覀兊拿恳环置恳幻攵际怯幸饬x的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。因?yàn)槲覀兊囊簧芏,就只有一輩子。該珍惜的時(shí)候一定要珍惜。

  我的演講完畢,謝謝大家!

于勵(lì)志的演講稿 篇3

  Hi!Everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來(lái)一段美好的回憶!

  我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我來(lái)自10級(jí)自動(dòng)化一班,我的名字叫做龔順程,龔自珍的龔,一帆風(fēng)順的順,鵬程萬(wàn)里的程。

  Ok!在演講的開(kāi)始我要告訴各位三個(gè)秘密,希望你們可以仔細(xì)地聽(tīng)進(jìn)去。 First,雖然我可能沒(méi)有資格這么說(shuō),但我還是要說(shuō),我要代表學(xué)習(xí)部歡迎各位來(lái)到這里。

  Second,我是這樣安排我的演說(shuō)的:好的在前,更好的其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻,因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。

  Finally,我想告訴你們,我愿意毫無(wú)保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好!那各位說(shuō),你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢?

  我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓掌,我們很多人不喜歡認(rèn)同別人,其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油,也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的,我們一定會(huì)共同完成一場(chǎng)精彩和令人難忘的演講的,你們說(shuō)是嗎?

關(guān)于勵(lì)志的演講稿范例

  今天的開(kāi)場(chǎng)真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程!

  如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么大學(xué)就是一個(gè)新的開(kāi)始,如果你要問(wèn)我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過(guò)得更加美好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。

  《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事:

  有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō):“兒啊,你今天到我的葡萄園去工作!

  “我不去,我不想工作。”老大回答說(shuō)。

  老大拒絕聽(tīng)父親的`話(huà),就走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,他坐下想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的。”

  他立刻起身到葡萄園去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失。

  這時(shí),父親又去找小兒子,對(duì)他說(shuō)同樣的話(huà):“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作!

  小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去!

  可是過(guò)了一會(huì)兒,小兒子想:“我是說(shuō)過(guò)我去,可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢!

  過(guò)了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,卻不見(jiàn)小兒子的蹤影。

  我問(wèn)各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”

  是的,是大兒子。

  沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊](méi)有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢(mèng)想,但無(wú)論我們做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取行動(dòng),我們才能通過(guò)自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。

  在大學(xué)里面要不要好好學(xué)習(xí)啊?!好好學(xué)習(xí)要不要交學(xué)費(fèi),那不好好學(xué)習(xí)呢?既然好好學(xué)習(xí)和不好好學(xué)習(xí)都要交學(xué)費(fèi),你覺(jué)得好好學(xué)習(xí)好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針,我們就應(yīng)該功夫下得——深!所以我們應(yīng)該馬上行動(dòng),從大一就可以好好學(xué)習(xí),yesorno?

  當(dāng)你參加一個(gè)比賽,有幾種結(jié)果啊?一種獲得了名次,一種失敗了,你說(shuō)贏(yíng)了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄,反正不參加什么也沒(méi)有,輸了不還獲得了很多經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了很多人,還可以結(jié)交到朋友,你說(shuō)這樣好不好?所以一定要馬上行動(dòng),因?yàn)轳R上行動(dòng)了就一切可能,yesorno?

  朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來(lái)啟迪和幫助?這樣好不好,還有一種就是沒(méi)有給你們帶來(lái)幫助,這樣yesorno?那你說(shuō)我要不要行動(dòng),當(dāng)然要行動(dòng),成功了就能給你們帶來(lái)幫助,分享我的知識(shí),使你們進(jìn)步,這是我一直所追求的,當(dāng)然要去做的!可失敗了,我還有臉在物電學(xué)院混下去嗎?有什么關(guān)系,誰(shuí)能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹呢?(歌曲:《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》)

  來(lái)大學(xué)你們是為了什么結(jié)果呢?實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想,或者簡(jiǎn)單些說(shuō)就是學(xué)知識(shí)為了將來(lái)能賺錢(qián)!我們的人生是不是都想要一個(gè)好的——結(jié)果呢?鍛煉身體是為了健康的——結(jié)果,化妝為了美麗——結(jié)果!為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動(dòng)!可是結(jié)果有好有壞,但是不行動(dòng)是不是什么結(jié)果也沒(méi)有啊?

  舉個(gè)例子吧。我只是假設(shè)哦,有一個(gè)你很喜歡的女孩,可是她又漂亮,又有內(nèi)涵,而你長(zhǎng)得一般,也沒(méi)有錢(qián),雖然你一眼就鐘情了她,可是她卻一眼也沒(méi)看過(guò)你,你說(shuō)要不要去追,要不要行動(dòng)啊?可是行動(dòng)了有幾種情況呢?一種是同意了,看來(lái)那個(gè)女孩子想要綠葉來(lái)襯托,一種就是no!看來(lái)還是要撒泡尿照照自己!當(dāng)然你可以這樣安慰自己:哎!她真沒(méi)福氣了,像我這種外表平平,未來(lái)有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂谷徊灰,讓她將?lái)同學(xué)聚會(huì)時(shí)握著我的手說(shuō):后悔當(dāng)初沒(méi)下手吧!第三種情況呢?得到的答案是:我媽媽叫我不要和陌生人隨便說(shuō)話(huà),但是看你這么主動(dòng),我們可以相處看看!朋友們,你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,其實(shí)你們?nèi)プ妨酥挥械谝环N是失敗的,其它兩種都是成功的,所以你們要不要行動(dòng)啊?俗話(huà)說(shuō):過(guò)了這村兒——沒(méi)這店兒,為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上,你說(shuō)你要不要馬上行動(dòng)?

  我最喜歡的事情就是看書(shū),但是沒(méi)有運(yùn)用那些知識(shí)的行動(dòng)你們覺(jué)得看那些書(shū)有意義嗎?其實(shí)知識(shí)本身是沒(méi)有價(jià)值的,只是把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。換一句話(huà)說(shuō),生活不會(huì)因?yàn)槟隳茏鍪裁炊o你回報(bào),生活因?yàn)槟阕隽耸裁炊o你回報(bào)!所以一定別忘了行動(dòng)。

  有一位成功者,許多人問(wèn)他:

  “你這么成功,曾經(jīng)遇到過(guò)困難嗎?”當(dāng)然”他說(shuō)!

  當(dāng)你遇到困難時(shí)如何處理?

  ”馬上行動(dòng)”他說(shuō)。

  “當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或方面的重大壓力時(shí)呢?”

  “馬上行動(dòng)”他說(shuō)。

  “在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話(huà)?”

  “馬上行動(dòng)”他還是說(shuō)。

  “你在人生過(guò)程中遇到困難都這么處理嗎?”

  他還是說(shuō)……沒(méi)錯(cuò),他只有一個(gè)答案:馬上行動(dòng)!

  同學(xué)們,大學(xué)很精彩,但是并不代表你的大學(xué)就很精彩,所以為過(guò)好這三年、四年或者五年,你們必須要:馬上行動(dòng)!

  當(dāng)你有想法時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你去做——一切可能;

  當(dāng)你有困難時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是困難被你克服——一切可能; 當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是變得積極——一切可能; 當(dāng)你想放棄時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是你又重點(diǎn)激情——一切可能; 當(dāng)你有目標(biāo)時(shí),要告訴自己——馬上行動(dòng),于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候,即使你是牛糞,也要告訴自己——馬上行動(dòng),于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

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