優(yōu)秀競聘演講稿

時間：2021-02-26 10:47:49 競聘演講稿我要投稿

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【必備】優(yōu)秀競聘演講稿三篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀競聘演講稿3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】優(yōu)秀競聘演講稿三篇

優(yōu)秀競聘演講稿篇1

　　尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

　　大家好!

　　今天，我能夠在這里參加競聘演講，匯報我參加教育工作以來所經歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)造的一次機會。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領導、各位評委的崇高的謝意!

　　常言道：三十而立。已過而立之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫xxx，現年35周歲，本科學歷，中學一級教師，中共黨員。一九九三年分配至xx縣五汛中學工作。十年來，我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴�，F為濱海縣五汛中學團委書記，“十十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”、“濱�？h心理教育委員會理事”、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時愛讀書看報，也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以后，我更加勤奮好學，虛心求教，系統(tǒng)學習了有關業(yè)務知識，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務知識和政策水平。還自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。濱�？h歷史學科帶頭人、只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

　　一方面我認為自己具備擔任副校長的素質

　　第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務是共青團五汛中學委員會書記，生長在農村家教嚴格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質。愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。

　　第二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。

　　第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴。

　　第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好!

　　另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能。

　　一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二是有一定的文字基矗“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，16歲時就發(fā)表過詩歌，參加工作以后，在領導和同事的幫助下，我的文字綜合水平又有了一定的提高，目前我有17篇論文獲國家、盛市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫的《歷史教學體現時代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎，《歷史教學》、《中學歷史教學參考》、《歷史知識》等國家級雜志，紛紛來信要求刊登、發(fā)表。

優(yōu)秀競聘演講稿篇2

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！我非常喜歡這樣一句話：“人生最大的快樂不在于擁有什么，而在于追求什么的過程！”一直以來，我也把不斷挑戰(zhàn)、不斷超越，作為人生的目標。今天，正是在這句話的激勵下，我堅定地走上了這個逐夢的講臺，參加公司大商部高級業(yè)務主管的競聘。希望以我的能力贏得這一崗位和大家的掌聲！

　　下面，做一下自我介紹：我公司主管競聘演講稿，中共黨員，本科學歷。我于1984年大學畢業(yè)后到省公司工作，曾先后在國際部、干訓部、城險處、國際業(yè)務部工作。20xx年至今在大商部工作。我深知：一份耕耘，一份收獲。工作中我總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，認真完成領導安排的每項工作，并多次受到領導和同事們的肯定。

　　經綜合權衡，我認為我具有以下競聘優(yōu)勢：

　　一是我具有扎實的'專業(yè)知識。人事主管競聘演講的大學學習使我掌握了扎實的專業(yè)知識，參加工作以來，我沒有放棄任何學習的機會，近年來我曾多次參加總公司組織的核電及航空險業(yè)務培訓班。一系列的培訓，使我從理論知識到業(yè)務技能都有了全方位的提高。

　　二是我具有豐富的工作經驗。工作以來，不同的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。在省公司機關的十年工作經歷使我積累了豐富的業(yè)務經驗，在業(yè)務一線從事具經營業(yè)務的十幾年，又豐富了我的展業(yè)、承保、理賠、定損及內部管理工作的經驗。在以后的工作中，我更愿意把這種經驗轉化為一種能力，在工作中加以運用。

　　三是具有較強的組織協調和管理能力。組織協調和管理能力對于業(yè)務主管來說非常重要，一名不懂組織協調和管理的業(yè)務主管將很難在工作上立足。我性格平和，不計榮辱得失，善于協調各種關系，能夠使工作在和諧的氛圍中完成。尤其是*年科長職務的擔任，使我的組織協調和管理能力有了很大提高，使我對管理有了深入的認識，對如何做好管理工作也有自己獨特的見解。

　　多年保險工作使我認識到：做好保險工作要根據市場和客戶要求，適時地綜合科主管競聘演講稿（人壽保險）、增減險種，并為客戶提供最恰當的個性化服務，只有這樣才能留住保戶并與其建立長期的業(yè)務關系。如果承蒙領導厚愛，我將做好以下工作：

　　第一，加大大項目公關力度和管控力度。大項目是我部工作的重點，我將切實加強對大型商業(yè)保險項目的公關力度，并提供保險建議、參與招標、乘保服務及后續(xù)管理等服務內容。只有做好這些工作，才能使他們滿意，才能確保承保成功和效益實現。

　　第二，運用各種方式，努力拓展客戶。沒有客戶就沒有效益，我將利用省公司的優(yōu)勢及技術力量和各種人脈資源大力拓展新客戶。同時做好全省重點客戶的專項服務工作，努力做到全省200萬以上的大客戶每年至少拜訪一次。

　　第三，強化對分公司的業(yè)務指導風險管理部經理競聘演講和技術支持。我將根據大型商業(yè)保險業(yè)務技術復雜的特點，加大對基層的業(yè)務指導和技術支持，向基層介紹最新的大項目信息、大商業(yè)務的整體競爭形勢和現行費率情況，針對不同的大項目，推薦適宜的展業(yè)模式和策略。

　　第四，加強培訓，打造專業(yè)化的業(yè)務隊伍。我將采取“引進來，走出去”相結合的業(yè)務培訓思路。定期舉辦大型商業(yè)保險業(yè)務培訓班和專項研討會。并通過大量的項目實踐，逐步建立起一支技術水平高，營銷技能強，上下聯動，分工明確，組織有序保險業(yè)務隊伍。

　　第五，不斷加強學習，增強自身的綜合素質。打鐵先要自身硬。我將加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，提高業(yè)務能力，增強自身綜合素質。同時樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的學習，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。尊敬的領導、各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度！勤奮務實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！勝不驕、敗不餒是我的競聘態(tài)度！如果能夠競聘成功，我將按照“以市場為導向，以客戶為中心”的經營理念，爭取在工作上有新的起色，新的突破，新的輝煌！

　　謝謝大家！

優(yōu)秀競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位老師大家好！

　　我叫商*，本科學歷，計算機應用專業(yè)中國共產黨黨員中學高級教師，年齡50、教齡28、黨齡20、擔任信息組長15年，在我校工作的近二十年來一直擔任專職信息技術教師，此外還曾兼任過健康、安全、品德與社會等學科的教學工作。

　　知天命的我基本達到了看山還是山，看水還是水的人生境界，也更加懂得感恩、懂得回報、知道選擇什么、放棄什么。我由衷熱愛自己職業(yè)，喜歡自己的專業(yè)，每天工作著、快樂著、收獲著，幸福著。數次獲市人事局嘉獎及市優(yōu)秀共產黨員稱號讓我感受到被領導、同事高度認可的幸福；多次參加省、市中小學信息技術教材及中小學教師繼續(xù)教育叢書的編寫工作讓我感受到創(chuàng)新的幸福；獲國家、省、市、校優(yōu)秀課評比一等獎及近十余項科研課題、優(yōu)秀成果讓我感受到做一名科研型教師的幸福。獲省、市青少年信息學競賽優(yōu)秀輔導員稱號讓我感受到創(chuàng)造出讓自己崇拜的學生是怎樣的幸福。

　　各位評委：我競聘的專家崗位是綜合。專家是領導為打造我校教學領域具有較高的教育研究水平和創(chuàng)新能力的學者而設立的新崗位，專家是一份榮譽更是一份責任。

　　綜合組是由原來的文字組與信息組合并而成，其特點是人員流動頻繁、學科多、辦公地點分散、教師課時多任務重，但令人欣慰的是這是一支年輕的隊伍，教師們充滿活力、朝氣蓬勃、銳意進取，他們內心深處都有被重視、被肯定、被尊敬的渴望，當這種渴望得以實現時許多潛能和真、善、美的情感就會被奇跡般地激發(fā)出來、就會在教育教學上展現出無窮的魅力、就會擁有職業(yè)幸福感，只有幸福快樂的老師才能培養(yǎng)出幸�？鞓返膶W生。

　　如果學校選擇我，我將發(fā)揮自己的專業(yè)特長，從《運用信息技術、構造高效課堂》入手，讓教師的職業(yè)幸福感從懂得享受課堂開始，因為課堂是教師的生命，是教師演繹生命精彩的舞臺。

　　針對組內教師掌握信息技術的現狀及存在的問題我的工作設想是：

　　（1）創(chuàng)建組內QQ群，開展網絡教研活動

　　網絡教研為教師提供一個展示、交流、學習的平臺，營造教科研氛圍，促使教師養(yǎng)成教學研究興趣和學習習慣。

　　（2）豐富教學資源，拓寬教學視野

　　提供與教學內容緊密相關的優(yōu)秀網站、工具軟件、教學案例等教學資源方便教師們備課使用。

　　（3）優(yōu)化培訓方式注重學用實效

　　制作視頻培訓教程上傳于空間，供教師選擇學習，解決集中培訓、分層教學的困難。

　　（4）探究課堂提問設計落實有效備課

　　“教學的藝術全在于如何恰當地提出問題和巧妙地引導學生作答”為此把“課堂教學提問設計”作為備課的重點進行研究與探討。

　　（5）有效運用信息技術構造高效課堂

　　堅持以“適時、適當、適度”為原則，指導教師走出課堂教學信息技術應用的誤區(qū)。