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與感恩演講的演講稿

時(shí)間:2021-02-04 09:59:33 感恩演講稿 我要投稿

精選與感恩演講的演講稿范文匯總5篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的與感恩演講的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選與感恩演講的演講稿范文匯總5篇

與感恩演講的演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

  “不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。

  周一放學(xué)后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

  如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué)。

  老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地說道:是西西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悅耳,那一刻,我釋然了。

  我一個(gè)人靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧靜與溫馨,教學(xué)樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。

  那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。

  葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳。葉永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

與感恩演講的演講稿 篇2

  說到感恩,讓我們先聽聽數(shù)學(xué)大師霍金的故事:

  在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者對數(shù)學(xué)大師提出這樣的問題。“霍金先生,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”大師的臉上充滿微笑,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了下面四段文字。

  我的手指還能活動(dòng);

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想;

  我有愛我和我愛著的親人與朋友。

  3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上惟一能動(dòng)的部件。這個(gè)人生的斗士,這個(gè)智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛!沒有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會(huì)讓他活到今天的,也許他在生病之初就與世長辭了。

  所以,這個(gè)如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問后,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”

  感恩,首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經(jīng)》里“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤”的饋贈(zèng);是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激;是“銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德”的不負(fù);是諸葛孔明為報(bào) “三顧茅廬”的知遇之恩,六出祁山,畢生鞠躬盡瘁,死而后已的忠誠;是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而后的千金相贈(zèng)。

  其次,感恩是一種美德。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這是一個(gè)被追問了千年的話題。如果一個(gè)人連感恩都不知曉,那她必定擁有一顆冷酷無情的心,F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),都是衣來伸手,飯來張口。父母長輩、老師、社會(huì)為我們所做的一切,在我們眼中似乎都成了理所當(dāng)然。大家可以捫心自問,有多少同學(xué)記得自己父母的生日,并送上溫馨的祝福?有多少同學(xué),能在老師認(rèn)真解答了自己的難題后,而道聲“謝謝”?當(dāng)然,在我們的同伴中,也有我們的榜樣,就是那位高三師姐,她能用她的慧眼和行動(dòng)表達(dá)了她對勞動(dòng)者的感恩之情。

  其三,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  作為現(xiàn)在的中學(xué)生,感恩之心不可丟,并要付諸與行。讓我們每天都懷著感恩的心情去學(xué)習(xí)、去工作,認(rèn)真做好每一件事情,竭力回報(bào)朋友、回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),我們就會(huì)獲得更多的幫助,心情會(huì)更加愉快,人生善始,愛常相伴,讓我們感恩珍惜,做一個(gè)幸福的人。

  冰心說過,"從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的心情。"而我說,讓我們凝聚每份愛,點(diǎn)亮每顆心。讓生命中充滿感恩,來創(chuàng)造自身幸福的人生。

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  飛鳥不懂落葉對根的思念,大雁不懂落紅對枝頭的眷念,而我在成長的路上,不懂父親嚴(yán)肅的表情和母親永不停歇的嘮叨。直到這一年,我才真正長大,破繭成蝶,飛落到感恩之花。

  翠竹之思

  雨紛紛,庭院中草木深,外面生機(jī)盎然,而我心中卻下著暴雪,看見太陽落山了,心中充滿了黑暗,是什么讓我心情如此悲傷?是那把可惡的吉他,那是由父親強(qiáng)迫讓我學(xué)的吉他?梢哉f,我對它,毫無喜愛之情。突然門開了,一盆翠竹被放在了陽臺(tái)上,一個(gè)聲音從耳邊傳來,“孩子,不要放棄,當(dāng)你遇到困難時(shí),堅(jiān)持下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功,就在你眼前,你看那翠竹,永遠(yuǎn)堅(jiān)韌不拔地挺立在這,即使三年大旱,也阻擋不了它成長的腳步。所以說,孩子,不要輕言放棄,你便是強(qiáng)者!”感謝父親,讓我懂了,堅(jiān)持不懈方能成功,那把吉他和那盆翠竹,使我充滿了對父親的感恩。

  雪梅之恩

  書香的氣息,飄散在家中,渾著雪的味道,夾著梅花的芳香,這便是花中的我對父親的感恩味道,回憶起:今年大年初七,我還沉浸在春節(jié)期間的慵懶中,偷瞥母親離開房間,父親腰脫正在臥床休息,馬上掏出手機(jī)重回游戲的懷抱。正酣暢淋漓的大玩中,父親突然出現(xiàn)在房間,默默地看著我,慢慢地吐出幾句話:“父母不能代替你成長,你要對自己的人生負(fù)責(zé),不良的習(xí)慣害人匪淺,相信你能下決心遠(yuǎn)離手機(jī),為了考上理想的高中,靜心學(xué)習(xí)!”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。父親的話如暖陽般吹散了心中的寒冷,負(fù)疚的淚水溢出我的眼眶,梅花是父親種在花盆中的,而我從中讀懂了父愛。

  人的成長猶如沙灘上行走,是否會(huì)留下深深的腳印,還是飄浮而過,父親用他最淳樸的方式,教會(huì)我,如何做人,如何成長,靜靜地守護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛的幸福中學(xué)會(huì)感恩!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”而我最應(yīng)該感激的是父母,我愛父親母親,讓感恩之花常開不敗!

與感恩演講的演講稿 篇4

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長留下最清晰的印記;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今日,在這里我希望能與各位一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給各位一些收獲!

  用感恩的心生活。

  不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過?捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……

  頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的.心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。

  在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!

  感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活。

與感恩演講的演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。

  同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請記住一句話:忠言逆耳利于行!

  你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

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