干部競聘演講稿

時間：2023-04-29 13:45:04 競聘演講稿我要投稿

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干部競聘演講稿（精選5篇）

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的干部競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

干部競聘演講稿（精選5篇）

　　干部競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　上午好!

　　寒雪梅中盡，春風柳上歸，又是一年春來到。在這播種希望的季節(jié)里，非常榮幸我能參加這次中層干部競爭上崗活動，感謝局黨組給了我們年輕稅務干部這樣一個展示自己知識與才華的大好機會。我是劉朝軍，今年27歲，本科學歷，法學學士，一直在稅收一線戰(zhàn)斗，做過個體戶專管員，目前在基層稅務所具體從事大廳票證管理、日常業(yè)務受理等工作。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。經(jīng)過這些年來基層一線工作的歷練，我認為自己達到了本次中層干部副職競爭的要求，具體表現(xiàn)在以下三個方面：

　　一是思想進步，取向明確。頭頂國徽，肩扛稅徽，一直以來是我的工作理想，進入地說系統(tǒng)以來，我認真學習黨的各項方針政策，不斷加強思想道德修養(yǎng)，積極向黨組織靠攏，服從組織領導，聽從單位安排，積極參加單位組織的`各項活動，時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，在工作和生活中嚴于律己、寬以待人，以積極向上的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的工作和學習，本本分分做人，勤勤懇懇做事。

　　二是勤奮學習、善于思考。《論語》有云：學而不思則罔，思而不學則殆。稅收業(yè)務頭緒紛繁，收那些稅，收多少稅，怎么收稅，需要深厚的稅收專業(yè)知識積淀作支撐，在過去的稅收工作中我始終堅持在實踐中學習，在學習中思考，在思考中總結，崗前培訓期間，聽課加自學通過了會計從業(yè)資格考試，崗前培訓之后，堅持每周學習一章稅法，同時積極拓展稅務知識，目前正認真?zhèn)鋺?zhàn)20xx年度國家司法資格考試。

　　三是愛崗敬業(yè)、年富力強。參加工作之后，無論在那個崗位，我都能做到干一崗、愛一崗、鉆一崗，熱情為服務對象服務。作為一名80后稅務新兵，我是地稅一塊磚，哪里需要哪里搬，年輕是我們的優(yōu)勢，年輕讓我們滿懷激情，讓我們更適應稅收現(xiàn)代化、信息化的要求，讓我們有勇氣面對各種困難和挑戰(zhàn)稅收關乎國計民生，關乎地方經(jīng)濟社會發(fā)展，薪火相傳、任重道遠，80后的我愿意不斷地向稅務老同志學習工作經(jīng)驗和處世為人之道，立足平凡，追求卓越。

　　各位領導、各位評委、同事們，如果我這次參加中層干部副職的競爭能得到局黨組和同事們的信任，我將盡快轉變角色、擺正位置，當好副職，積極協(xié)助部門正職上為領導分憂，下為干部群眾服務，充分發(fā)揮好參謀助手和橋梁紐帶作用，團結同事、上下一心，共同努力為推動我縣稅收事業(yè)取得長足進步與發(fā)展做出積極貢獻。

　　如果競爭不成功，說明我還有差距，我將會更加努力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，不在乎大海有多遠，只在乎天空有多高，我將以此為契機，秉承聚財為國、執(zhí)法為民之宗旨，以更加積極的姿態(tài)、更加飽滿的熱情投入到工作中，用信念和知識的雙翼，在巫溪地稅這片晴朗的天空展翅翱翔。

　　干部競聘演講稿篇2

各位領導、各位評委、老師們：

　　大家好！

　　首先感謝各位領導給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的機會。能站在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值，因此今天我站到了這里。

　　作為一名年級負責人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團結帶領全年級的老師們埋頭苦干、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，得到了各級領導和老師們的認可，也受到了學生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽。

　　今天我又一次站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責任與壓力，意味著拼搏與奉獻，但我無怨無悔，既然選擇了遠方，便只能風雨兼程。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這里有開拓創(chuàng)新的領導集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍，還有求知若渴的莘莘學子，更為難能可貴的是學校的領導和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。

　　學校領導任人唯賢的魄力令人欽佩，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的精神同樣讓我感動！我愿把自己的青春乃至一生都奉獻給我摯愛的這片熱土，每當想到這些，我就會想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”

　　說實話，當這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學識、論能力，論貢獻，跟學校的許多領導和老師比起來，我還有很大差距，但當我聽到許多領導和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領導、老師們對我的信任和希望。俗話說：不想當將軍的士兵，不是好士兵。不管結果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里，來接受命運的挑戰(zhàn)。

　　我要競聘副校長，而且我相信在各級領導和老師們的關心、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也希望領導能夠給予我這樣一次機會，假如我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　如果說年級管理是一個點，那么校區(qū)管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個點，學校管理就是一個面，因此，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點感悟。如果能夠競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當中去。

　　首先，要有良好大局觀。要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護校長的威信，要緊緊團結在以校長為首的學校領導班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團結向上的合力，畢竟，團結才有凝聚力，團結才有戰(zhàn)斗力。

　　其次，要營造良好環(huán)境。級部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調動師生們的積極性，有利于教育教學質量的提高，同時也為學校的整體發(fā)展、提高奠定了良好的基礎。

　　第三，要正確處理關系。學校領導實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區(qū)副校長，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原則開展工作，優(yōu)勢互補、資源共享，互相借鑒，共同提高，真正形成齊頭并進、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢，我想這不僅是學校領導想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。

　　第四，要秉承以人為本�，F(xiàn)代管理學告訴我們，人本管理是學校管理之本。在注重目標管理的同時，應倡導情感滲透，把調動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責。實行“無情制度，有情管理”，作為校區(qū)副校長不僅要時刻關注教師的工作狀態(tài)，還要關注教師的生活細節(jié)，關注教師的情感變化，善于疏導，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會更主動，責任心才會更強。我是這樣想的.，也是這樣做的。實踐證明，我所帶過的xx屆和現(xiàn)在的xx級兩個年級之所以會出現(xiàn)團結、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本”的管理思想。

　　在20xx年高考當中，我們年級超額完成了學校下達的各項升學指標。如今我所帶的高xx部在教師管理、學生管理、教學成績等方面也均取得了較為令人滿意的成績，得到了各級領導的認可和學生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽，20xx年被學校評為教學質量先進單位。

　　第五，要增強服務意識。心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學生的服務者，更是教育教學的帶頭人。工作中既要對校長負責，又要為師生服務。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深入教學一線，又要用新的教學理念指導教師開展教育教學工作。

　　以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

　　各位領導，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁，承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的我們更不能停止追求，因為追求永無止境，因為奮斗永無窮期！古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結果如何，我都將積極面對，畢竟，當機會出現(xiàn)在我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區(qū)、我校教育教學工作的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

　　謝謝大家！

　　干部競聘演講稿篇3

各位領導、各位評委：

　　大家好!感謝局領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺，讓我們借此機會對工作進行一個階段性總結，并在總結中反思、感悟、提高、升華。

　　參加副科級干部的競聘，我具備的優(yōu)勢是：

　　一、具有良好的思想政治素養(yǎng)和道德品質。我從小接受良好家庭的熏陶及多年的正規(guī)學校教育，養(yǎng)成了為人和善、生性耿直、開朗樂觀、做事踏實，責任心強、勤于學習、善于思考、開拓進取、爭先創(chuàng)優(yōu)等優(yōu)良的素養(yǎng)。

　　二、具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的工作能力。有豐富的`稅收業(yè)務實踐經(jīng)驗，有過硬的業(yè)務技能和素質及健康的體質，懂稅法、懂政策、懂財務。熟悉企業(yè)財務和涉及我市的稅收業(yè)務，了解我市稅收政策執(zhí)行情況和稅收征收管理狀況。

　　三、具備較強親和力,組織協(xié)調能力強。工作多年來，我一直能與同事友好相處，對領導和同志能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

　　俗話說，“凡事預則立，不預則廢”。假若競聘成功，我的設想是;

　　一、刻苦學習，提高理論水平。進一步提高政治敏銳性和鑒別力，準確領會上級指示精神和領導意圖，并及時、準確運用于工作中，加強調查研究，不斷豐富、充實自己，增強工作的針對性和合理性，更好地做好工作。

　　二、擺正位置，做好配角、當好參謀。副科干部肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協(xié)助科長根據(jù)行領導的指標要求做好工作，還要發(fā)揚團隊精神，充分調動員工積極性，與員工打成一片，及時了解員工的意見和建議，堅持“上為領導分憂、下為員工服務”的原則，做好協(xié)調工作。

　　三、勤奮實干，率先垂范。副科級干部不僅是一個職務，更是一種責任。我將做到敢于負責，善于負責;加強學習，提升技能;以身作則，不僅想的要比別人多，而且干的要比別人多，勇于吃苦奉獻，帶頭加班加點，高標準完成分管的各項工作。

　　四、廉潔奉公、恪盡職守。我將做到做到廉潔奉公、恪盡職守，不做金錢的俘虜，不做感情的奴隸。如果遇到在涉稅問題上給予照顧的納稅人，我將堅持原則，敢唱“黑臉”，對不合法的事情一概回絕，嚴格按稅法執(zhí)行，既不查“人情稅”，也不查“關系稅”，堅持保持國家稅務工作者勤政廉潔高效的形象。

　　如果我競聘成功，我知道，這里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導的無限信任和期待。但無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，在工作崗位上揮灑自己的激情與汗水!

　　我的演講完畢。謝謝大家!

　　干部競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

　　大家好!今天我在這里以挑戰(zhàn)自我的心態(tài)，參加市局這次領導崗位的競聘演講，我的心情非常激動。首先我非常感謝市局黨組為我們創(chuàng)造了這次競聘演講的機會，感謝多年來組織對我的教育和培養(yǎng)，感謝同志們的支持和幫助!我愿在積極進取中不斷超越自己，在競聘中努力完善自己。

　　這首詩讓我們知道：世界上最誠實的是土地，最寬厚的是土地，最無私和最慷慨的還是土地，世人應該尊敬她、愛護她，不能欺負她，她是萬物之母，她是萬生之源。

　　作為土管人員，我們更要義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂于奉獻，情系國土。因為希望有更廣闊的舞臺為國土資源局的發(fā)展多作貢獻，我參加了這次副股級后備干部的競聘，我的優(yōu)勢是：

　　一、具有較強的責任心。工作以來，我能履行好自己的崗位職責，工作認真負責細致，有條理，效率高，勤勉敬業(yè)。任土地利用科科員以來，工作主動、積極，立足本職，勤勉敬業(yè)，恪盡職守，爭先創(chuàng)優(yōu)，為優(yōu)化環(huán)境和促進發(fā)展盡職盡責。

　　二、具有不畏困苦和務實的工作作風。在負責供地方案審查，土地報批，國有土地使用權劃撥、出讓、租賃等有關管理工作中，我一直都是毫無怨言的準確高效的完成我的工作。

　　三、熱愛和忠于自己的崗位。有人說，成功的起點是熱愛自己的職業(yè)，有了這份執(zhí)著的愛，工作才有激情、有動力。多年的工作體會告訴我，要熱愛和忠于自己的崗位，才能做好本職工作。

　　四、具有團隊合作精神和良好的協(xié)調能力。工作多年來，無論在哪一個崗位，我都能與同事友好相處，對領導部門員工能夠團結、友愛、互助，對其他部門能夠積極溝通協(xié)調幫助，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的.工作氛圍。

　　有這樣一句話：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路�！蹦敲�，如果我是副股級干部，我將在各級領導的指導下，認真履行職責，繼續(xù)加強自身學習，使自己向復合型干部發(fā)展，以科學的管理、優(yōu)質的服務，努力完成領導交辦的各項工作任務。我的工作思路是：

　　一要刻苦學習，提高理論水平。認真貫徹黨的十七屆四、五中全會精神，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為根本，認真學習黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，解放思想，更新觀念，強化大局意識，增強責任感和使命感，進一步提高政治敏銳性和鑒別力。準確領會上級指示精神和領導意圖，并及時、準確運用于工作中，加強調查研究，不斷豐富、充實自己，增強工作的針對性和合理性，更好地做好工作。

　　二要在實踐中不斷創(chuàng)新管理和工作理念。根據(jù)當前國土行業(yè)發(fā)展的實際情況，深入調查研究，刻苦鉆研勞動就業(yè)政策法規(guī)，協(xié)助股長搞好制度創(chuàng)新，講求管理科學化，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同志的個性特征，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，同大家一起在比學趕幫中全面發(fā)展。努力改變那些觀念滯后、渠道單一的方式、做法，加強溝通，協(xié)助領導營造互相關心、和諧共事的工作氛圍。

　　三要擺正位置，做好配角、當好參謀。副股干部肩負著上傳下達的重要使命，不僅僅要協(xié)助股長根據(jù)局領導的指標要求做好工作，還要發(fā)揚團隊精神，充分調動員工積極性，與員工打成一片，及時了解員工的意見和建議，堅持“上為領導分憂、下為員工服務”的原則，做好協(xié)調工作。

　　四要團結協(xié)作，銳意進取。在工作中，既要發(fā)揚以往好的工作作風和傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，又要注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗，探索路子，根據(jù)領導的思想，超前思考，站在全局的高度上謀劃預案。堅持以誠待人，以信處事，努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境，增進同事之間的團結，增強向心力，提高凝聚力，創(chuàng)造性地開展各項工作。

　　各位領導、各位評委、各位同事，競爭上崗不是爭權奪利，而是一種責任，一種奉獻，更是我們對社會的一種承諾，我有幸處于競爭的年代，感到無比自豪，相信這次的競聘演講，會讓我更加成熟。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　干部競聘演講稿篇5

　　大家好！今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

　　說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內(nèi)心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發(fā)生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們?yōu)榱艘粋€共同的發(fā)展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環(huán)境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創(chuàng)意、有激情，實現(xiàn)了人生價值的.最大化。這深深地感染了我，激勵了我！這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創(chuàng)造了一個個人價值增值的最佳氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡！作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。

　　那么我適合干護理系主任一職嗎？細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優(yōu)勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創(chuàng)新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創(chuàng)新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環(huán)境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優(yōu)秀的品格和寶貴的工作和生活經(jīng)驗，由大學畢業(yè)時一門課都講得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到現(xiàn)在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

　　我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業(yè)的起步和輝煌：護理專業(yè)的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的人；我院畢業(yè)的護理學生已經(jīng)大部分在國內(nèi)各大醫(yī)院成為了業(yè)務骨干；教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內(nèi)涵建設還是育人環(huán)境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業(yè)的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經(jīng)搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現(xiàn)在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變！對于護理系未來的發(fā)展，我滿懷憧憬！

　　假如我能夠競聘成功，我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節(jié)約、勇于爭先的優(yōu)良風范，帶領我的護理同仁們?nèi)ミM一步完善已有的護理教育管理體系，并且力求創(chuàng)新。

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