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小學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2021-06-03 19:01:26 感恩演講稿 我要投稿

【精華】小學(xué)生感恩演講稿合集六篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生感恩演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)生感恩演講稿合集六篇

小學(xué)生感恩演講稿 篇1

各位老師、同學(xué)們:

  上午好。

  我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。

  感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活……

  小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

  母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。

  母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。

  母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去完成作業(yè)吧!”

  看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗬!歇一?huì)兒吧。”可我竟連一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  謝謝,我的演講完了。

小學(xué)生感恩演講稿 篇2

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對(duì)過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(zhǎng)留下最清晰的印記;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!用感恩的心生活

  不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)。哭過(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē),當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗觯⒁獗E。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn),一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手,滿是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的.意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活!

小學(xué)生感恩演講稿 篇3

  微風(fēng)輕撫,花兒綻放,他的臉上掛滿一絲絲的憂愁。她傳授知識(shí),卻受到反抗;他無(wú)私奉獻(xiàn),卻得不到回報(bào)。她,就是我最喜愛(ài)的老師。

  她溫和的雙手,已被繁多的作業(yè)折磨;她嚴(yán)厲的嘴里,蘊(yùn)含著對(duì)我們滿懷的關(guān)心;她善意的目光,時(shí)刻催促著我們前進(jìn)。

  就在那天,下午的考試結(jié)束后,你臉上烏云密布,冷冷地說(shuō)出幾句”昨天的作業(yè)很多人沒(méi)交,趕快交啊!“可過(guò)了許久,只有那么幾個(gè)人交了,你忍不住把沒(méi)交的名字讀了出來(lái),當(dāng)你讀到我時(shí),我心頭 一愣,昨天把作業(yè)放在柜子里,忘記帶了。我上去跟你們解釋?zhuān)銋s說(shuō):”忘記帶了這不是讓你逃避不交作業(yè)的理由,我管你有沒(méi)有寫(xiě),你反正現(xiàn)在重新做一次,交給我!拔液懿磺樵傅幕氐阶簧现 新寫(xiě)起來(lái),心里一直很埋怨,我真的寫(xiě)了,真的是忘了帶了,我恨死你了!我埋頭一只寫(xiě)著,教室的人越來(lái)越少了,快六點(diǎn)了,你叫了我過(guò)去,對(duì)我說(shuō):”還有多少?“”還有幾局名言。“”那你先回 家,明天把你現(xiàn)在的和你昨天寫(xiě)的帶回來(lái)給我,知道嗎?“”哦!“

  第二天,我拿著那兩份作業(yè),交到你的面前,你欣慰極了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一番話:”夢(mèng)帆,你要知道忘帶東西的后果是多么嚴(yán)重。如果你去機(jī)場(chǎng),去到忘帶身份證,是上不了機(jī)的,那是無(wú)法補(bǔ)救的, 我讓你多做一扁,對(duì)我也沒(méi)有好處,我只是想讓你明白這個(gè)道理,以后可要長(zhǎng)記性了,不要再忘帶了!啊编,知道了,謝謝老師!“

  以那以后,我知道你的嚴(yán)厲只是為了突出你的心意, 你并不是要責(zé)怪我,只是為了讓我更細(xì)心,你的心意我明白了,我一定會(huì)用我的成績(jī)好好報(bào)答你,你就是我最?lèi)?ài)的老師。

小學(xué)生感恩演講稿 篇4

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。

  感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我,但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后,她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上,讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè),讓我快樂(lè)的生活…… 小時(shí)候,母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。

  母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí),母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn),我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。

  母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“知錯(cuò)能改,還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的話,我擦干眼淚,決心面對(duì)。 母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,母親不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān),可母親卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!”

  看著母親纖瘦的身影,我多想對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗬?歇一會(huì)兒吧!笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生感恩演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是小學(xué)五年級(jí)xx班的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  周末我閱讀了一本好書(shū),那就是《文明美德,伴我成長(zhǎng)》?赐旰螅钭屛译y忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。

  最讓我感動(dòng)的故事是:為了表達(dá)對(duì)教練的感謝,蔡力把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。

  最讓我感傷的故事是:汶川大地震中,為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。

  讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,給花朵一片愛(ài)的海洋。

  我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)。

  有一次,放暑假,我感覺(jué)腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。

  開(kāi)學(xué)的日子一天天的逼近了,怎么辦呢,不去上學(xué)會(huì)耽誤課程,去上學(xué),難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況,老師說(shuō):“讓他來(lái)吧,我保證不會(huì)讓他走一步路!本瓦@樣,我到學(xué)校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“趙宇航,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。就這樣,老師一天天的這樣關(guān)心著我,照顧著我。后來(lái),在父母和老師的精心照顧下,我的病終于治好了。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你的專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,遇見(jiàn)老師一聲禮貌的問(wèn)候,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用你的進(jìn)步,更是對(duì)老師的感恩。

小學(xué)生感恩演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依然是那樣潔白,和煦的陽(yáng)光照射在臉上,還是十分溫暖,而我那顆輕松快樂(lè)的心上,仿佛被人撒上了一把塵土,變得惆悵萬(wàn)分。在不久之后,我們將告別美麗的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),良詞妙句,也無(wú)法表達(dá)我那深深的懷戀之情。

  在我的腦海中,最光榮的是老師,最偉大的是老師,最神圣的是老師!老師給予了我們?cè)S多知識(shí),讓我們輕叩知識(shí)的大門(mén),感受知識(shí)的魅力;老師給予了我們?cè)S多關(guān)懷,讓我們?cè)俅胃惺艿搅四赣H的溫暖;老師給予了我們?cè)S多支持,為我們?cè)谛幕乙饫涞臅r(shí)候撐起了一片天……望著在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā),我情不自禁地回想起在課堂上,老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)和獨(dú)特巧妙的構(gòu)思是那么引人入勝;老師那精彩動(dòng)聽(tīng)的故事情節(jié)讓人身臨其境;老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),是老師使我充滿了勝利的勇氣,撥開(kāi)我心中的迷霧;當(dāng)我取得成功時(shí),是老師堅(jiān)定我繼續(xù)前進(jìn)的信心,鼓勵(lì)我再接再厲。我獲得的知識(shí),都滲透著老師辛勤的汗水,我每前進(jìn)一步,都凝聚著老師的心血。再見(jiàn)了!老師!

  在溫暖的班集體中,那一個(gè)個(gè)各形各色的同學(xué)我永生難忘:有的剛毅頑強(qiáng),有的沉默不語(yǔ),有的樂(lè)于助人……正因?yàn)橛辛怂麄,我們班才像個(gè)大家庭。在我們一個(gè)個(gè)同學(xué)的努力下,拔河比賽的冠軍手到擒來(lái),接力比賽的獎(jiǎng)狀如甕中捉鱉。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一致獲得勝利的時(shí)候,免不了會(huì)有幾張笑臉熱淚盈眶……!再見(jiàn)了!同學(xué)!

  就這時(shí),校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一簇草叢,每一塊瓦石,每一處角落,都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天,我們尋找剛剛鉆出地面的小草;在夏天,我們捕捉隨處亂跑的螞蟻;在秋天,我們仰望成群南飛的大雁;在冬天,我們?cè)诒煅┑刂斜M情嬉鬧……再見(jiàn)了!母校!

  在前幾天,我們要照畢業(yè)照,同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍,可我心里卻像打翻五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,一切準(zhǔn)備完畢,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭,那時(shí)我心潮起伏……如今,我凝視這畢業(yè)照,當(dāng)我看到那熟悉的學(xué)校背景,不由得感到幾絲心酸,那一張張燦爛的笑臉,那一個(gè)個(gè)嶄新的凳子,都將成為我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭無(wú)淚,哎!我真不忍心離開(kāi)我的母校啊!我幻想著時(shí)光可以倒流,我幻想著時(shí)間可以停留,我幻想過(guò)去的情景可以重演!此時(shí)此刻,我只能無(wú)可奈何地說(shuō):“再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我五年的母校!”

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