實(shí)用的青春的演講稿九篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的青春的演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春該如何書(shū)寫(xiě),我曾迷惘過(guò)。讀了《在山的那邊》,我的心靈受到了強(qiáng)烈的沖擊,頓時(shí)豁然開(kāi)朗:青春偕理想同行,奮斗伴理想前進(jìn)!
青春是一首美妙的歌
青春的風(fēng)鈴敲響了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中綻放出奪目的光彩。擁有青春的我們應(yīng)該好好把握人生中最美的時(shí)光,不應(yīng)讓它悄然逝去。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)為青春交上一份無(wú)悔的答卷。“莫等閑,百了少年頭空悲切!”這豪言壯語(yǔ)為我們敲響警鐘,“把握現(xiàn)在!”不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí)才徒然嘆息,后悔當(dāng)初。
青春是播種希望的季節(jié)
青春是播種理想的時(shí)節(jié),我們應(yīng)當(dāng)種下理想的種子,用辛勤的汗水澆灌它,為之成長(zhǎng)而努力耕耘。每個(gè)人都有美麗崇高的理想,但有的人他們的理想猶如海市蜃樓,因?yàn)樗麄冎皇浅两谙肴敕欠侵校](méi)有去為之奮斗。到頭來(lái)只是“竹籃打水——一場(chǎng)空”,可望而不可及。當(dāng)你確立了你人生的航向,就要毅然踏上旅途,即使前面驚濤駭浪、路途遙遠(yuǎn),也要義無(wú)反顧。需知“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”為理想我們應(yīng)該執(zhí)著,我們要相信“一分耕耘,一分收獲”。
為著理想勇敢前進(jìn)!前進(jìn)
當(dāng)然,在通向理想的道路上并不是一帆風(fēng)順的。如果遭遇了挫折,你是放棄,還是繼續(xù)爬起來(lái)前行?這時(shí),你要知道“成功是無(wú)數(shù)次失敗經(jīng)驗(yàn)的累積!辈灰p言放棄,而應(yīng)把每一次失敗接連成繩索,捉住它往上攀登,要持有一種永不言敗的心態(tài),不氣餒!不灰心!要堅(jiān)信:堅(jiān)持就是順利!奇跡就會(huì)再次出現(xiàn),就會(huì)達(dá)到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。
學(xué)會(huì)面對(duì)成功
如果你成功了,面對(duì)成功,你是繼續(xù)努力?還是高舉榮譽(yù)止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間?還是要以這次成功為基礎(chǔ),獲得更大程度上的成功呢?我們須知“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,成功,是永不懈怠的努力!舒適和安逸絕對(duì)創(chuàng)造不了奇跡!我們必須做到“當(dāng)你在回憶往事時(shí),不因虛度年華而悔恨;不因碌碌無(wú)為而羞恥!
只有這樣,我們才能讓有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的光彩
青春的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!我是七號(hào)演講者,今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢(mèng)想》。 敢想敢干、實(shí)事求是,是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮斗,是紅旗渠精神的體現(xiàn);團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)是紅旗渠精神的保證。紅旗渠,不僅創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,而且是一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,留給了人們無(wú)窮無(wú)盡的回味與思索。
林州是個(gè)土薄石厚、水源奇缺的貧困山區(qū)。水缺貴如油,十年九不收,豪門(mén)逼租債,窮人日夜愁是舊林縣的真實(shí)寫(xiě)照。新中國(guó)成立后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,林州人民發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗精神,以重新安排林縣河山的決心,先后建成英雄渠、南谷洞水庫(kù)、弓上水庫(kù)等水利工程。但由于水源有限,仍不能解決大面積灌溉問(wèn)題,引漳入林是林縣人民多年的愿望。
紅旗渠1960年開(kāi)始動(dòng)工,1965年4月5日完成長(zhǎng)70.6公里,落差為1/8000的總干渠建設(shè)。紅旗渠以濁漳河為源,全部開(kāi)鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險(xiǎn)的工程,生性倔強(qiáng)的林州人,硬是以艱苦奮斗,自力更生的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河,從此,多山的林州地圖上多了一條代表水的藍(lán)色曲線紅旗渠。
在修建紅旗渠的過(guò)程中,無(wú)數(shù)青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢(mèng)想,詮釋了紅旗渠精神,除險(xiǎn)英雄任羊成就是其中的一員。
引漳入林工程動(dòng)工后,任羊城轉(zhuǎn)移到紅旗渠工地劈山修渠,為保證施工安全,領(lǐng)導(dǎo)上決定成立除險(xiǎn)隊(duì),任羊城第一個(gè)報(bào)名,被大家推選為除險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),他終日帶領(lǐng)隊(duì)員們腰系大繩,飛崖下嶄,凌空除險(xiǎn),掃除障礙,被群眾成為飛狐神鷹。 有一次,他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險(xiǎn),沒(méi)想到一塊石頭突然落下,砸在他的嘴上,三顆牙齒橫在嘴里,一陣麻木,鮮血順著嘴角流下來(lái),任羊城沒(méi)有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出,忍著巨痛,一直堅(jiān)持到任務(wù)完成。工地領(lǐng)導(dǎo)讓他去醫(yī)院治療,但他放心不下,惦念著自己不去除險(xiǎn),修渠民工就會(huì)多一分危險(xiǎn)。第二天,戴著口罩背著大繩又上山嶄除險(xiǎn)。
一個(gè)人正如一只時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)決定其價(jià)值的。作為一名國(guó)稅人、一名紅旗渠精神的傳人,我要立志高遠(yuǎn)、塌實(shí)肯干,要具有自力更生 艱苦創(chuàng)業(yè)的勇氣,繼續(xù)弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作 無(wú)私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng);合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛青春夢(mèng)想,不怕路途險(xiǎn)阻;放飛青春夢(mèng)想,不說(shuō)遙遠(yuǎn)山路;放飛青春夢(mèng)想,讓汗水繪成人生的畫(huà)圖;放飛青春夢(mèng)想,讓成敗譜寫(xiě)人生的曲譜! 今天,汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)懷揣青春夢(mèng)想的大家。 熱愛(ài)生命 (汪國(guó)真)
我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏的愛(ài)情 既然鐘情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠(chéng)放飛青春夢(mèng)想演講稿我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 既然目標(biāo)是地平線 留給世界的只能是背景
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘 只要熱愛(ài)生命 一切都在意料之中。
謝謝大家!
青春的演講稿 篇3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《青春的和諧》。
我們的世界,有一種精彩叫青春;我們的身邊,有一種美麗叫和諧。
和諧需要多元,需要互融,需要共生;而青春卻要求卓爾不群,獨(dú)行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛,一種成熟的韻味;而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧,似乎是那么的格格不入,仿佛生來(lái)就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動(dòng)的地方,就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),在這里,個(gè)體的閃光并未壓制集體的光芒,個(gè)性與個(gè)性的碰撞從沒(méi)有造成劍拔弩張的壓抑與緊張,反而激發(fā)出了每一個(gè)個(gè)體要益發(fā)展現(xiàn)自己個(gè)性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向。
籃球場(chǎng)上的“神投手”一個(gè)漂亮的三步上籃,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā),振臂高呼,仿佛自己已是NBA賽場(chǎng)上的明星?伤换仡^,與場(chǎng)上的隊(duì)友們目光一碰,相視一笑,霎時(shí)又表情嚴(yán)肅,全神貫注,找回了自己的位置和角色。在這一刻,他完成了個(gè)體的揮灑,又完成了與集體的融合。沒(méi)有個(gè)體的揮灑,就沒(méi)有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬;沒(méi)有集體的融合,就沒(méi)有默契的配合和最終的勝利。個(gè)體的青春,在賽場(chǎng)上完成了與集體的和諧。
冬天的清晨暖暖的被窩,*著我們沉沉的睡意;夏天的夜晚清涼的月下,*著我們浪漫的心曲;假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩,*著我們一展身手的*。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向,對(duì)未來(lái)的抱負(fù)是我們更大的*,于是我們毅然掀開(kāi)被窩,關(guān)掉電腦,走進(jìn)教室。任性的青春,在花園里的聲聲英語(yǔ)和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。
在今天的演講比賽中,每一個(gè)參賽的選手都志在必得,在場(chǎng)下無(wú)不摩拳擦掌,士氣高漲。昂首邁上臺(tái)來(lái),無(wú)不語(yǔ)調(diào)慷慨,聲情激昂,都要把自己的風(fēng)采盡情揮灑,技?jí)喝珗?chǎng)。但一走下舞臺(tái)(講臺(tái)),馬上又會(huì)對(duì)其他的選手送去真誠(chéng)的掌聲和真誠(chéng)的鼓勵(lì):“加油。別緊張!贝蠹乙粓F(tuán)親熱,只顧得互留電話,互問(wèn)姓名,渾忘了比賽時(shí)的互不相讓。自信的青春,在競(jìng)技場(chǎng)上完成了與對(duì)手的和諧。
宇宙和諧,因?yàn)橛辛巳丈侣浜投忿D(zhuǎn)星移。大地和諧,因?yàn)橛辛松綆n與河流的相偎相依。歷史和諧,因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧,正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)性和激情的交織。個(gè)性和激情的交織,使我們對(duì)人類(lèi)和諧的未來(lái),有了美好的希冀。
社會(huì)因?yàn)榍啻海庞斜枷蛎魈斓臐L滾動(dòng)力;社會(huì)因?yàn)楹椭C,才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春,人類(lèi)的創(chuàng)造才會(huì)因?yàn)槲覀兌行碌乃季S;我們構(gòu)建和諧,個(gè)體的生命力才會(huì)得到精致的打造,共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界,終將會(huì)因和諧而美麗,因青春而精彩。
謝謝大家!
青春的演講稿 篇4
它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對(duì)于蒼蠅來(lái)說(shuō),這里卻是天堂。這里有著豐富的食物,它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去,嬉戲玩耍。
那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子,一輛垃圾車(chē)像往常一樣,將滿滿一車(chē)?yán)乖诘厣。蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地圍攏過(guò)去,想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。
那是一幅舊畫(huà),畫(huà)上,一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞,而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。
這只蒼蠅不服,它覺(jué)得命運(yùn)太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。
造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢,對(duì)它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。
看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子,它大喜過(guò)望,哼著歌兒,輕快地飛進(jìn)了花叢。
“大家好!”它快樂(lè)地和其他的蜜蜂打著招呼。
“你好,歡迎你加入我們的隊(duì)伍!泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。
接下來(lái)的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來(lái),馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調(diào)乏味不說(shuō),每天累個(gè)半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。
一天兩天,它還覺(jué)得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開(kāi),飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還可以重新再來(lái),不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),那里早已不再適合它:那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物,根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。
最終,它餓死在了垃圾堆上。
當(dāng)它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí),造物主問(wèn)它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅?
“蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。
青春的演講稿 篇5
21世紀(jì)的今天,信息技術(shù)飛速發(fā)展,手機(jī)、電腦等一系列信息產(chǎn)品也潛移默化的融入我們的工作、生活之中,成為不可或缺的一員。審計(jì)工作也不例外,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的融入,計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)運(yùn)而生,大大提升了審計(jì)質(zhì)量和效率。作為新時(shí)期的審計(jì)人,我對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的重要性和便捷性更是感受猶深,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了新時(shí)期的新要求、新挑戰(zhàn),給工作帶來(lái)的新壓力,這都時(shí)刻督促著我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,與審計(jì)一起共成長(zhǎng)。
初識(shí)計(jì)算機(jī)審計(jì),是在對(duì)一個(gè)異地交叉項(xiàng)目進(jìn)行審計(jì)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我信心滿滿,躊躇滿志,自以為憑著多年的學(xué)習(xí)和積累,可以得心應(yīng)手,然而在大量的賬本、報(bào)表面前,我感到手足無(wú)措,不知從何處入手,也正是在那時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)的書(shū)本業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn)。記得帶隊(duì)的老同事把采集到的數(shù)據(jù)導(dǎo)入軟件后,編輯相關(guān)SQL語(yǔ)句,要查的問(wèn)題一下就顯示出來(lái)了,這讓我對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)的快捷與精準(zhǔn)十分驚詫、欽佩。我開(kāi)始思考書(shū)本業(yè)務(wù)知識(shí)在具體項(xiàng)目審計(jì)中的不足,逐步找尋審計(jì)程序與審計(jì)法規(guī)之間的切合點(diǎn),一步步地認(rèn)識(shí)、熟悉了計(jì)算機(jī)技術(shù)和審計(jì)軟件之間的切換,對(duì)審計(jì)的業(yè)務(wù)也由淺入深,最終順利完成審計(jì)任務(wù)。經(jīng)歷過(guò)那次項(xiàng)目審計(jì)后,我喜歡上了計(jì)算機(jī)審計(jì)。
感知計(jì)算機(jī)審計(jì),是在省廳組織計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)審計(jì)那段日子里。兩個(gè)月的封閉式學(xué)習(xí),每日就是枯坐在計(jì)算機(jī)旁不停地敲打鍵盤(pán),在所謂的“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”中,接受著腦力與體力的雙重考驗(yàn)。也正是在那里,我熟悉了Sql server、access、oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)用,掌握SQL語(yǔ)句的編寫(xiě)。培訓(xùn)生活很苦很累,有時(shí)為了一個(gè)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入,要熬夜到夜里十一、二點(diǎn);反復(fù)的操作驗(yàn)證,致使電腦系統(tǒng)經(jīng)常崩潰重做。重重困難不僅沒(méi)有將我壓垮,反而更加激起我作為一名新時(shí)期審計(jì)人的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈意志,懷著“我就不信斗不過(guò)你的”不服輸精神,付出比別人更多的心血,刻苦鉆研;以比別人更加強(qiáng)烈的求知欲望,不斷吸取著知識(shí)。兩個(gè)月的魔鬼式培訓(xùn)豐富了我的業(yè)務(wù)知識(shí),提高了我的業(yè)務(wù)技能,更磨練了我的意志。那次經(jīng)歷,讓我對(duì)計(jì)算機(jī)審計(jì)工作有了更加全面的感知和了解。
傾心計(jì)算機(jī)審計(jì),是在經(jīng)歷多次審計(jì)實(shí)戰(zhàn)之后。審計(jì)部門(mén)人少事多,靠傳統(tǒng)手工查賬的方法開(kāi)展審計(jì),既沒(méi)有那么多的人力和精力,也難以深入地挖掘出潛在的大問(wèn)題。記得在一次臨時(shí)道路審計(jì)中,挖填方數(shù)據(jù)量很大,但因?yàn)槭桥R時(shí)工程,施工現(xiàn)場(chǎng)已不存在,現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)比較困難,只有借助原始的高程數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算合同內(nèi)挖填方的工程量。通過(guò)AO“采集轉(zhuǎn)換/業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)”功能將整理后的結(jié)算表、合同表、高程表、簽證統(tǒng)計(jì)表采集到AO審計(jì)項(xiàng)目中,編輯SQL語(yǔ)句將符合合同要求的挖方高程表、填方高程表、合同內(nèi)未發(fā)生挖土方標(biāo)段臨時(shí)表等導(dǎo)出EXCEL,運(yùn)用EXCEL功能計(jì)算出合同內(nèi)實(shí)際發(fā)生的挖方量、填方量,最終發(fā)現(xiàn)施工單位報(bào)審數(shù)據(jù)與導(dǎo)出后的數(shù)據(jù)差距較大,查出了施工方大肆虛報(bào)工程量的問(wèn)題。那次項(xiàng)目審計(jì)之后,我結(jié)合該項(xiàng)目審計(jì)實(shí)例,撰寫(xiě)了《運(yùn)用高程數(shù)據(jù)和簽證數(shù)據(jù)計(jì)算合同內(nèi)挖填方的計(jì)算機(jī)審計(jì)方法》一文,獲得了審計(jì)署的表彰。計(jì)算機(jī)審計(jì)在審計(jì)工作中的一次次發(fā)力,讓我看到了信息化審計(jì)的威力,讓我切身感受了計(jì)算機(jī)審計(jì)的無(wú)窮魅力,讓我傾心,讓我依賴(lài),同時(shí)也增添了我在未來(lái)做好審計(jì)業(yè)務(wù)的信心。
時(shí)光荏苒,歲月不居。七年前,帶著幾分莫明的敬畏和向往,我幸運(yùn)地走上了審計(jì)局的崗位,成了這個(gè)大家庭的一員。七年后的今天,對(duì)審計(jì)事業(yè)的敬畏彌深,同時(shí),心中更多出了一份歸屬感,多了一份對(duì)審計(jì)這個(gè)職業(yè)愈加深刻的理解和感悟,這份事業(yè)很苦很累,但我卻十分癡迷。現(xiàn)在,我已經(jīng)把自己的生命、激情和“審計(jì)”這個(gè)字眼緊緊的凝結(jié)在了一起。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。中國(guó)審計(jì),跨過(guò)了不平凡的30余年,從建立機(jī)構(gòu),到完備組織體系、出臺(tái)法律法規(guī),再到今天的運(yùn)用信息化手段,承載了多少審計(jì)人“堅(jiān)持初心,砥礪前行”的信念!新時(shí)期的我們唯有揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,不斷探索創(chuàng)新審計(jì)信息化發(fā)展的新途徑、新方法,推動(dòng)審計(jì)事業(yè)向更深更廣的領(lǐng)域發(fā)展,才能肩負(fù)起審計(jì)人的歷史使命、實(shí)現(xiàn)自我的人身價(jià)值!
青春的演講稿 篇6
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!
也許有人會(huì)說(shuō):我平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定青春就如水般平淡?晌乙f(shuō),世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬,只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信,青春,永不言敗。
請(qǐng)相信,青春失敗了第100次,我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信,我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己,我們一定能行。
謝謝大家,我的演講完畢!
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青春的演講稿 篇7
還有的人說(shuō)青春就是一壇醇香的酒,就是一束鮮艷的話……每一個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋?zhuān)恳粋(gè)人都有每一個(gè)人的答案。正就是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的'答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以大家就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予大家同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予大家一天24個(gè)小時(shí)。那么大家為什么沒(méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)大家能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但就是機(jī)遇就是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不就是被打敗而就是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就就是一個(gè)很好的例子,他和大家一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但就是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待就是機(jī)遇就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心就是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“大家就應(yīng)對(duì)自我有信心,大家要相信,大家的天賦就是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這就是自信心對(duì)于大家的重要性!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異就是:成功人士往往的最用心的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生就是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。大家應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則就是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)就是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣就是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣就是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因就是什么答案只有一個(gè):就就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀察去了解。大家也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春就是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我就是上蒼贈(zèng)予大家最珍貴的禮物,大家就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為大家一生中最重要的課程。
多謝大家,我的演講完畢。
青春的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春似火,燃燒我們年輕的光華;青春如燈,照亮我們前行的方向;青春是路,指引我們從青澀走向成熟……青春,如此明媚,如此美好,充滿著力量和勇氣,綻放著激情和希望!
陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,又迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。站在1000米的起跑線上,望著身強(qiáng)力壯、經(jīng)驗(yàn)豐富的對(duì)手,我暗暗為自己加油鼓勁:這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),我一定要奮力拼搏,秀出自己的風(fēng)采!
“砰!”發(fā)令槍一響,我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙領(lǐng)先,可漸漸地便體力不支,落了下來(lái)。眼見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)都趕超上來(lái),我頓時(shí)心急如焚,咬緊牙關(guān),奮力擺動(dòng)雙臂。然而好景不長(zhǎng),別人再一次相繼超過(guò)了我。我使出了吃奶的力氣,想扭轉(zhuǎn)局面,可雙腳像灌了鉛似的,怎么也邁不快,嘴巴大口大口地喘著粗氣,嗓子又干又難受,汗流浹背。很快,我成了最后一名。眼看著與別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn),毫無(wú)反超的可能,再望望遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線,我不禁打起了退堂鼓:“不如放棄吧,反正拿不到名次!
我放慢腳步,準(zhǔn)備退出跑道,猛然抬頭,卻不經(jīng)意間望見(jiàn)教學(xué)樓后面滿墻的爬山虎,像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下,漾起層層綠色的波紋,像瀑布從空中垂下,蔚為壯觀。我心里不由地一怔:這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以憑著柔弱的卷須長(zhǎng)得如此繁茂、生機(jī)盎然?哦,我明白了,它一定和我一樣,也有著美好的夢(mèng)想。為了不負(fù)春光,為了綻放自己的激情,為了給大自然添一抹綠意,不管是狂風(fēng)暴雨也好,雷電交加也罷,它在漫漫征途中從未停止過(guò)攀沿的腳步。
是啊,人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然荊棘密布,我又怎能因一時(shí)挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行?不管結(jié)果如何,我都要堅(jiān)持到底,像爬山虎一樣,在生命力最旺盛的日子里,憑著堅(jiān)韌不拔的意志,頑強(qiáng)拼搏的精神,持之以恒的努力,把青春的綠色鋪滿征途!
于是,我又卯足了勁兒向前沖……
青春的演講稿 篇9
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說(shuō)到正能量這個(gè)詞,想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了,他現(xiàn)在的風(fēng)靡程度趕得上前段時(shí)間的“江南style”了,但是我想問(wèn)一下大家,如此廣泛的運(yùn)用,有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐,就是那深扎的?shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來(lái)說(shuō),什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無(wú)限的潛力,擁有無(wú)限的正能量。作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為教師為父母帶來(lái)一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。
在《因?yàn)橥,所以叫青春》這本書(shū)了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
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