- 勵志演講稿 推薦度:
- 勵志青春的演講稿 推薦度:
- 青春勵志演講稿 推薦度:
- 勵志演講稿 推薦度:
- 勵志演講稿素材 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】勵志演講稿匯總8篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的勵志演講稿8篇,希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
此類事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,還是.......
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。
我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。而他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的'哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆!
勵志演講稿 篇2
一片茫茫無垠的沙漠,一支探險隊在負重跋涉。
陽光很劇烈。干燥的風沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒有了水。這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺。說這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰也不能喝。 —— 一壺水!
那壺水從隊員們手里依次傳開來,沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。
終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線,頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。
是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒有這份堅定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風沙永遠結(jié)伴!
信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽。信念堅定的人,為它無怨無悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。
愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動了天帝。愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗近20xx次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國女排運動員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。
作為我們新時代的少年兒童,未來的接班人,在學習的路上難免會遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國為人民學好科學文化知識、立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標落實到每一次的行動中去,我們不會因為一道難題而氣餒,不會因為一個單詞,一個語段沒記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學的全體學生會百折不撓地戰(zhàn)勝學習道路上的一個一個困難,樹立遠大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會成為祖國的棟梁之材!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位同學、老師:
大家好!請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,可是,隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西!
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友?墒悄莻朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們XX縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展城市的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而努力奮斗吧!
謝謝大家。
勵志演講稿 篇4
在良性競爭的環(huán)境下做事,效率一定更高,現(xiàn)在全世界都很流行平板運動,我剛接觸平板運動時,我只能堅持1分鐘,我發(fā)現(xiàn),不給自己規(guī)定運動時間就堅持不過1分鐘,后來我不斷告訴自己再堅持,強迫自己撐下去,最終超過了5分鐘,我有一次甚至可以堅持到10分鐘,原因就是我在和馬云比賽,告訴自己不能輸給對方。我想告訴大家,兩個人在一起做事,能把事情做得更好。
一個人走,你也許可以走得更快,但你一定不會走得更遠;三個人一起走,也許會走得慢一點,但一定會走得更遠。
最后,希望所有的同學們,在大學生活中,有一場美好的戀愛,讀幾百本書,把自己的專業(yè)學好,交一群好朋友,這些將為自己的未來準備好一個燦爛的人生!
勵志演講稿 篇5
大家好!今天我演講的主題是《我心中的理想》。我心中的理想是做一個偉大的動物學家。
我在很小的時候就想做一位動物學家了,而這個理想幾乎從來沒有變過。我非常喜歡動物,從幼兒園開始我就愛看各種動物書,媽媽給我買的各種科學方面的書里,我總是最先看完關(guān)于動物的那部分。我覺得這些動物太神奇了,同時我也對那些動物學家和仿生學家十分欽佩,覺得他們這種“研究動物、造福人類”的職業(yè)十分偉大。
我想做動物學家,不僅出于我對動物的喜愛,還出于這樣可以造福人類。比如以前的動物學家、仿生學家根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機,根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達,根據(jù)魚鰓制造了潛水艇……那么,以后人們還能制造出些什么呢?我簡直想象不出來。動物對人類的幫助這么大,加上我對動物的熱愛,已經(jīng)足以成為我要當動物學家的理由了。
要想實現(xiàn)這個理想,我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時間努力學習更多的知識,只有這樣,我才能最終實現(xiàn)自己的理想,為社會做出更大的貢獻。
雖然我現(xiàn)在還小,還不能成為一名偉大的動物學家,但我會向著一名動物學家這個目標努力。從現(xiàn)在開始,好好學習,讓我長大后實現(xiàn)這個理想,成為一位偉大的動物學家,為人類造福。
勵志演講稿 篇6
時光的沙漏不停的行進,來不及告別嘆息,昨日便已卷入時間的長流中,充滿了喜怒哀樂,又像五味瓶,充滿著酸甜苦辣咸。
成長腳步喜樂
快樂就是對童年棒棒糖的回憶。記得初游西湖的時候,看到“山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾”艷冶極矣的美麗景象。就像到了一個童話世界,路旁的小草尖上,還有幾顆透明的露珠,柳樹垂著枝條,對著湖面美滋滋的照鏡子。傍晚時分,坐在岸邊的木椅上,享受著湖面上吹來的清風。路燈倒映在水里,宛如一條條銀蛇在游動。西湖就是我成長腳步中快樂的腳印。
成長腳步哀怒
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中我們成長的悲哀和煩惱。
昏暗的臺燈下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我,那段歲月,煩惱則化作青煙一縷,纏繞著我,讓我煩悶,讓我憤怒。過去那似微風撫面般的學習,現(xiàn)已被暴風雨般的學習壓力的進攻吹散在記憶的深處。煩惱就是我成長腳步中哀怒的腳印。
成長的腳步酸甜
這是無硝煙的戰(zhàn)場,所有子彈由知識鑄成,由一支爛筆頭轟炸那一道道題目,“戰(zhàn)爭”使我一夜間從英雄變成狗熊,無數(shù)遺憾和悔恨都化為淚水催人奮進,誰也不愿意平平凡凡,誰都不愿做庸碌之輩,誰都希望抓住機會表現(xiàn)自己,亮出自己!跌到了也不用怕,即使趴下也決不認輸。我要站起來,憑著堅定、執(zhí)著的信念去翻開生活嶄新的一頁,我相信我會得到我春華后的秋實。我相信我會超越自己,突破創(chuàng)新!堅定、執(zhí)著的信念是我成長腳步中酸甜的腳印。
勵志演講稿 篇7
我出生在一個肥東(縣)的一個農(nóng)戶家庭,出生的時候腳先落地,頭被卡在里面了,一連幾個小時都下不來,我出生的時候沒有呼吸,然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿頭朝下使勁地抖,一直抖了十個小時我才有了第一聲微微的哭泣,就這樣我活了下來,我九歲的時候上小學我記得從我家到小學之家有一條溝,別人很容易就跨過去,我就跨不過去,我也不愿意我的父母天天背著我送我上學,我試著蹲下去然后趴在地上,然后爬下去然后再爬上來,我再看我過去了,也許上天從我小時候就告訴人生沒有過不去的坎。
可是我上高中那年我中考的分數(shù)在我們縣里名列前茅,我被一個重點高中錄取了,把學費也交了床單也鋪了,突然間被校長發(fā)現(xiàn)了,校長就很驚訝地看著我我們學校怎么來了一個殘疾人,然后一直在幾分鐘之內(nèi)把我和我父親以及我的行李踢到校門之外,然后指著我說就算你考上大學也沒有學校要你,你還耽誤我一個名額,我爸當時就跪了下來一跪就是兩個小時,我恨我恨我恨,我恨命運對我這么不公平,為什么為什么為什么,我爸用雙手捧著我的臉對我說萬志你聽著,沒有為什么抱怨沒有用,書還要不要讀;我說要;我爸說那么回家吧。一切靠自己,我上大學的時候我真的害怕沒有大學收我,我選擇一個比較偏僻的離我們家里很遠很遠的一所大學,很幸運我被錄取了,大學畢業(yè)以后我和所有的大學畢業(yè)生一樣面臨著找工作,我天天跑人才市場我投了上百封簡歷,沒有一家單位要我,我記得最后一次我很早很早就去排隊,我排在第一位然后面試的招聘官看著我指著我就說你快走開,你快走開別擋著后面的人。
從那以后我再也沒有去找工作,那天走在大街上風好大,我的眼淚再也忍不住地滾了下來,我心里非常地絕望,我要養(yǎng)活我自己我要養(yǎng)活我自己我要養(yǎng)活我自己,那個聲音就在我心里嘣嘣嘣的敲打著我,我就想起了我父親的話抱怨沒有用一切靠自己,我改變不了現(xiàn)實我就改變我自己,我已經(jīng)不在乎別人對我的看法也不再抱怨甚至不再難過,我去擺地攤我賣舊書、賣卡片,我一頓飯當兩天吃就這樣堅持了半年,我開了自己的一個小書店,后來開音像店、開超市、開網(wǎng)吧,我的書店被燒過,我的超市被偷過,我的網(wǎng)吧被拆了一次又一次,后來我又開始開網(wǎng)店,我把我的幾年積蓄的二十多萬一下子虧光了,再后來我又開,又成立自己的電子商務(wù)公司,然后欠了外債四百萬,但是所有的委屈所有的挫折所有的痛苦我埋藏在心里,我說不出我也不想說因為我知道抱怨沒有用一切靠自己,就這樣我堅持、堅持、堅持下去,一直把我們的旗袍做到天貓第一名。
走到今天我回頭再看看我走過的這些經(jīng)歷,這些挫折,原來都是上天對我最好的安排。世界是一面鏡子,照射著我們的內(nèi)心,我們內(nèi)心是什么樣子這個世界就是什么樣子,選擇抱怨我們內(nèi)心是充滿著痛苦、黑暗和絕望;選擇感恩我們的世界就充滿著陽光、希望和愛。
勵志演講稿 篇8
我覺得競技場確實很容易分出冠軍,因為百米賽跑你第一個通過終點你就是冠軍,像我參加比賽,評委會給我第一名我就是這個比賽的冠軍。但是剛才索普也說其實冠軍只是一個稱號,將來你其實要用你的行為,要用你所做的事情,你用你對生活的態(tài)度、對事業(yè)的追求,對人生夢想的追求來激勵更多的人能夠在自己的人生道路上,在自己所從事的事業(yè)上能夠發(fā)揮你的潛能做出好的成績來。
我覺得今天所說的主題文化和東西方的不同對于造就冠軍有什么影響,其實我覺得冠軍都是一樣的。其實我們每個人在追隨自己的夢想的時候所做的努力都是一致的,我覺得你一定要堅持不懈、百折不撓。我覺得沒有一帆風順的道路,你沒有經(jīng)歷過失敗、沒有經(jīng)歷過困難你就不可能成為最后的優(yōu)勝者,其實在我參加比賽之前我也參加過很多次比賽都沒有拿過第一名,所以從來沒有嘗試過第一名的滋味。但是我通過前面的比賽、通過前面的參與,通過跟其他選手的學習、交流我能夠?qū)W到很多東西,我可以總結(jié)自己應(yīng)該朝什么方向努力,最終通過自己的努力、通過自己的專注能夠達到自己的目標。
【勵志演講稿】相關(guān)文章:
勵志演講稿模板(演講稿 勵志)08-10
演講稿勵志_勵志演講01-18
勵志演講稿_勵志演講01-18
勵志演講稿勵志故事01-01
關(guān)于高考勵志的勵志演講稿01-16
勵志演講稿02-01
勵志的演講稿05-20
勵志演講稿01-17
勵志演講稿02-10
勵志演講稿07-05