關(guān)于努力學(xué)習(xí)演講稿范文九篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求�，F(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的努力學(xué)習(xí)演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1
尊敬的各位學(xué)友老師：
明天我們就要開班了。今天，我們?yōu)榱艘粋�共同的目標(biāo)走到一起來，相聚在銀屏上。首先，我非常誠摯地對大家說一聲：“認(rèn)識您們，我格外高興！”
從一月二十八日接受任務(wù)開始，到現(xiàn)在已有五天了。這幾天來，我一直都在揣摩著我的“學(xué)生們”的“模樣”：或許含蓄，或許開朗；有的積極，有的被動；出口成章者有之，懶于下筆者也有之……
但無論如何，這些都是我所好奇且關(guān)心的！含蓄蘊含著幽默和詼諧，開朗帶給我們將是活潑和歡樂，讓我們一起交流，一塊學(xué)習(xí)，一同感受，一齊上進(jìn)。
“冰凍三尺非一日之寒”。即使有的人真的醞釀不出我所期望達(dá)到的對網(wǎng)絡(luò)的熱情，只要他們能盡心而為，并能通過這次交心而讓他們產(chǎn)生對網(wǎng)絡(luò)的足夠好奇和通過對課程的學(xué)習(xí)而讓自己能夠相對理性地看待課改，我覺得就應(yīng)稱之有收獲了，不求無功，但求無過。
尊敬的各位學(xué)友老師，我來自海西福建。自古以來，福建與海南源遠(yuǎn)流長，情同手足，親如一家。這次能與海南的新友、舊友一起磋商，交流經(jīng)驗，是我的最大榮幸，可以說是有緣罷了。海南是“博客的故鄉(xiāng)”，人才薈萃，后浪推前浪。海南教研培訓(xùn)院為咱們精心搭建了一個非常好的學(xué)習(xí)與交流的平臺，除了教育部遠(yuǎn)程研修辦公室配備的每個班兩名班主任一名指導(dǎo)教師之外，海南省自己又為每個班增加了4名班主任和一名指導(dǎo)教師，此舉之目的就是為了加強管理服務(wù)；參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)海南自己的遠(yuǎn)程研修組織者。在20xx年暑假的新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，海南班各個項目一直走在前頭，名列前茅，令人刮目相看�！皹I(yè)精于勤荒于禧”。今日里，希望以自己的熱忱，能夠喚起學(xué)友們熱情，讓大家百尺竿頭加把勁，提高咱們的勇氣，以百倍的熱情投入緊張的學(xué)習(xí)中，化壓力為動力，知難而進(jìn)，去爭取好的開局。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2
大家好！經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年秋季。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑垎栍H愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是五年級的葉飛翔，我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕 》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱�。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰?克里斯多夫》；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏；只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當(dāng)下”。
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴�！笔前�，昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4
同學(xué)們：
主主席在致少先隊建隊 60 周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的'重托，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
那么，我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)？又如何追求上進(jìn)呢？
曾記得古人說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。不吃飯則饑，不讀書則愚。
高爾基說：“ 書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
偉大的周總理說：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟世窮。 面壁十年圖 破壁 ， 難酬蹈海亦英雄 ”
可見，我們的前輩勤奮學(xué)習(xí)上進(jìn)的精神，是 多么執(zhí)著；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習(xí)呢？。
在我們歡快的校園中，在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)習(xí)卻有著不同見解；
我曾在課外書中看到有人認(rèn)為：“ 學(xué)習(xí) 是一種負(fù)擔(dān)，它不如懶惰和貪玩”；又有人認(rèn)為：“學(xué)習(xí)如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為：“ 學(xué)習(xí) 只是走過場，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認(rèn)為 學(xué)習(xí) 是一種享受， 它 可以使你陶醉；學(xué)習(xí)是一種樂曲，它可以使你充實。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味， 它 可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學(xué)習(xí)！才知道自己落后。只有學(xué)習(xí)！找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)！從而使你奮起直追； 學(xué)習(xí)、 上進(jìn)、 勤奮總是在同一起跑線上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著根本不同的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點；“學(xué)而無止境！學(xué)海無邊苦作舟！”
同學(xué)們！勤奮學(xué)習(xí)吧！、追求上進(jìn) 吧！學(xué)習(xí) 得到新知識， 讀書 高貴修養(yǎng)靈性； 追求 讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。 讀書 讓心靈 穿越時空，追求 書中未來永遠(yuǎn)不朽世界！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5
xx月的陽光依然燦爛，隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目，熱烈的國慶活動還意猶未盡，賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去，時間在不知不覺中把一個嚴(yán)峻的考驗擺到我們的面前，那就是下周的期中考試。
本次考試對于每一個同學(xué)，都有著特別的意義。初一的小同學(xué)，這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試，你的成功，表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活，是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們，應(yīng)該好好把握每一次機會，樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們，現(xiàn)在你們的時間已很有限，每一次考試都是一場戰(zhàn)爭，你們更渴望把握認(rèn)識自己的機會，認(rèn)真對待每一次練兵，以此來迎接真正的考驗，實現(xiàn)夢寐以求的理想。
在結(jié)束不久的校運會上，運動員們努力拼搏的情景，一定還縈繞于大家的腦海，正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線，獲取成功。同樣，面對期中考試，也需要這種精神。
那么，如何面對本次期中考試?
首先，要端正態(tài)度，重視這次期中考試，把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山，一條必須跨越的河流，把它看作是一次挑戰(zhàn)，一次機會，全力以赴。
其次，要有良好的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！被磉_(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會讓你坦然面對考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力，滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力，還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個詞概括就是：先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強弱交叉。1、課前預(yù)習(xí)，學(xué)會提問，多問幾個“是什么”，“為什么”，“怎么樣”;2、課上聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，解決問題;3、課后溫習(xí)，回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現(xiàn)新的問題，再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí)，最好將以前練習(xí)中、考試中做錯的題目拿出來再看一看，做一做。
同學(xué)們，你們正值青春，正是清晨七八點鐘的太陽，你們有熱情、有信心，你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對期中考試，面對挑戰(zhàn)，請拿出不甘失敗的韌勁兒，請拿出永爭第一的熱情，讓信心為你撐起一片晴空，讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己，努力不會白費。當(dāng)你拚搏過、競爭過，你會得到屬于你的成熟。那是時間的思考，也是歷史的見證，那是健康的成長，更是無悔的青春。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，踏出一路風(fēng)光。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇6
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天，國旗下講話的題目是：懂得感恩，努力學(xué)習(xí)。
又是一個充滿希望的早晨，我們?nèi)缂s相聚在國旗下，沐浴著燦爛的陽光，懷著感恩的心情，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴(yán)的時刻，因為感恩才會有這七彩的童年，因為感恩才會有這和諧的社會。
古人說：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報。雖然我們都是一群有著這樣那樣生理缺陷的學(xué)生，但是在社會、家庭、學(xué)校、老師的關(guān)心和愛護(hù)下，我們又都是幸福的孩子，為此，我們應(yīng)該心懷感恩。但生活中，卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩。不愿吃苦，而不努力學(xué)習(xí)文化知識，不愿習(xí)得一技之長。在此，我要堅倡導(dǎo)大家：一起學(xué)會感恩。我們要感謝父母，是他們把我們帶到了這個世界，給了我們無私的愛和關(guān)懷;我們要感謝老師，是他們給了我們知識和飛翔的翅膀，教會了我們做人和成才的道理;我們要感謝同學(xué)，是他們帶給我們友情，讓我們的生活充滿陽光;我們要感謝班級，是它讓我們懂得了榮譽的分量，明白了團結(jié)就是力量。
同學(xué)們，如果你心存感恩，你會在放學(xué)后按時回家，因為你知道，你的父母在焦急地等著你。如果你心存感恩，當(dāng)老師批評你時，你會虛心接受，因為你知道，老師是真心地幫助你。如果你心存感恩，你會在和同學(xué)發(fā)生矛盾時，用正確的方法去化解，因為你知道，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，你會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護(hù)。
一、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。我們雖然生理有殘疾，但是我們的身心沒有缺陷，我們應(yīng)當(dāng)以頑強的意志、自強不息的精神努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)掌握將來能讓我們自食其力的技能，在9月9日的教師節(jié)慶祝大會上，大家也看到了這些在技能、學(xué)習(xí)上面獲得榮譽的學(xué)生，她們就是我們身邊意志頑強，勤奮努力的榜樣。
二、勇?lián)?zé)任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。做到誠信學(xué)習(xí)——端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)踏實，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲他人作業(yè)；做到誠信生活——說誠信話、辦誠信事、做誠信人。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
早上好，這天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)》。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
愛因斯坦以前說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”；卡萊爾更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，怎樣會學(xué)懂知識，掌握知識，又怎樣會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧，讓我們的童年更閃亮！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇8
這些進(jìn)步的取得，是因為我們六班的師生有一個共同的夢想：創(chuàng)造一個屬于六班的奇跡！
為了心中的夢想，我們六班一起努力！
快樂是學(xué)習(xí)生活之本。心理學(xué)上，快樂是一種感覺，是一種心態(tài)，我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來的生活更快樂一些，但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系，那么，我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎？不，我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡。為了調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，我們班共同研究決定：開展一些活動，豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們?nèi)ふ乙幌驴鞓返母杏X。如，周日下午返校進(jìn)行活動，進(jìn)行過小組往返跑比賽、跳大繩練習(xí)與比賽、寢室運球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動，提高班級的凝聚力；我給班級定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志，從倉庫借來雜志書柜，真正完全開放書架，讓大家自由閱讀，提高自己的品位；班級購買了兩幅跳棋，同學(xué)們在課余時間，兩人或多人進(jìn)行pk，還有學(xué)生帶來了象棋，我才知道還有不少象棋愛好者，還有同學(xué)們用一張紙進(jìn)行的五子棋游戲，鍛煉同學(xué)們的思維能力；在進(jìn)行經(jīng)典誦讀后，我們還進(jìn)行了課前一支歌活動，讓歡樂的歌聲在班級蕩漾，陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活，去體會生活的快樂！
紀(jì)律、衛(wèi)生是快樂學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)。大家都知道，紀(jì)律是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生是我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。良好的紀(jì)律、整潔的教室和校園環(huán)境是我們在校學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，只有有了良好的紀(jì)律、整潔的環(huán)境，我們才能在這里快心、快樂的學(xué)習(xí)。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生，是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律，主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的組長；學(xué)習(xí)小組的組長主要負(fù)責(zé)本組各成員的紀(jì)律；各學(xué)習(xí)小組成員主要負(fù)責(zé)自己的紀(jì)律，同時，負(fù)責(zé)提醒同桌。我們班的衛(wèi)生，平時的值日采取組長負(fù)責(zé)制，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督；大掃除時，全班人人有責(zé)任區(qū)，人人有事做，全員行動，最后由兩位勞動委員分別負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同行動和努力，我們有了快樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是快樂之基礎(chǔ)。不斷地學(xué)習(xí)是為了我們能持久的快樂，因此，為了我們能持久的快樂，我們六班所有人員一起努力、互相幫助，共同進(jìn)步。我們班共同研究決定，采取小組合作競爭機制，把班級六十二名同學(xué)分為九組，每組6——7名同學(xué)，每組選出一個總組長，負(fù)責(zé)本組的全部事情，而且每位成員都是某個學(xué)科的學(xué)科組長，負(fù)責(zé)本組該學(xué)科的各項事務(wù)。在日常學(xué)習(xí)中，組內(nèi)主要是進(jìn)行小組的合作，當(dāng)小組成員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難時，組內(nèi)的成員會利用課間或中午飯后的時間積極幫助他，充分發(fā)揮組內(nèi)的每個成員自己的優(yōu)點和長處，而且在幫助別人的過程中，提高自己，快樂自己。我們在快樂的學(xué)習(xí)著，同時，我們也在學(xué)習(xí)著如何繼續(xù)快樂下去。
當(dāng)然我們六班的進(jìn)步，離不開我們班每一位同學(xué)努力付出；更離不開語文梁老師、英語老師、物理韓老師、政治魏老師、歷史蔣老師、地理王老師、生物范老師、體育李老師、音樂白老師、美術(shù)付老師、電腦桂老師，還有兩位生活老師的辛勤付出，還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對六班的關(guān)懷，還有所有關(guān)心幫助六班的同學(xué)和老師們。謝謝你們！
我們班取得了一點點進(jìn)步，這點進(jìn)步僅僅代表我們的過去的努力和收獲，等待我們的是更大的挑戰(zhàn)，因為我們六班每位成員的心中都有一個夢想，我們要讓心中的夢實現(xiàn)。
最后，借此機會，祝同學(xué)們在20xx年里，芝麻開花節(jié)節(jié)高！祝全校教職員工身體健康、合家歡樂、工作順利！祝龍城雙中明天更美好！
謝謝！
努力學(xué)習(xí)演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們、早晨好！
今天我講話的題目是：努力學(xué)習(xí)，做一名合格的示范性xxx校的中學(xué)生。
同學(xué)們，當(dāng)春天準(zhǔn)時蒞臨我們的校園，我們迎來了新的學(xué)期，更令人喜悅的是我們?nèi)熒餐硎苤鴛xx二中xxx示范校評估驗收的成功。同時，我們?nèi)熒采钌罡械絏X市市級xxx示范校這一榮譽賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。這是我們學(xué)校發(fā)展的機遇，同時也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們xxx二中深化教育教學(xué)改革，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時期。
作為xxx二中的一名教師要懷著為祖國培育英才的高度責(zé)任感，發(fā)揚xxx二中“天時、地利、人和”的二中精神，樂業(yè)、敬業(yè)，教書育人，用我們的心澆灌二中這塊園地，用我們的心塑造至善至美的生命，把無私的愛奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，刻苦研究，爭做區(qū)級、市級乃至全國的名師。
做為xxx二中的一名中學(xué)生，要深深銘記我們的校訓(xùn)：尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院�，而驕傲，我們在心底立下誓言：今天，我以母校為驕傲，明天，母校為我而自豪。我們要以實際行動，為母校的名字增添流金溢彩！
本學(xué)期，初三年級的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試，高三年級同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”，兩個畢業(yè)年級的考試成績直接影響著同學(xué)們每個人的今后發(fā)展，更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)效益和社會影響的頭等大事，我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到：全力以赴，秣馬厲兵，運籌帷幄，同時我更要對畢業(yè)班的同學(xué)們說：“人生能有幾回博，能夠把握機會的人是強者，敢于創(chuàng)造機會的人是勇者，善于利用機會的人是智者�！睓C會就在你們面前，畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時間，讓機會在你的手中閃耀出成功的光輝！
同學(xué)們“自古英雄出少年”“一生無悔唯少年”讓我們踏著春天的腳步，在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)攻讀，用實際行動和真實實力證明我們是一名名副其實的示范性xxx校的中學(xué)生。
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