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努力學(xué)習(xí)演講稿

時(shí)間:2021-04-01 17:40:08 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿

有關(guān)努力學(xué)習(xí)演講稿六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的努力學(xué)習(xí)演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

努力學(xué)習(xí)演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!這天我們演講的主題是:努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛(ài)因斯坦以前說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺(jué)得它寶貴。是阿,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握這天。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

  早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

  古今中外,凡為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:完美青春,我們只爭(zhēng)朝夕!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五年級(jí)的葉飛翔,我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕 》。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

  為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱。因(yàn)榕,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕Γ_曼?羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰?克里斯多夫》;因?yàn)榕,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。

  中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺(jué)得它寶貴。”是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。

努力學(xué)習(xí)演講稿 篇3

同學(xué)們:

  今天是第五周的開(kāi)始。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了。一個(gè)月來(lái),在老師的辛勤教導(dǎo)下,全體同學(xué)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出空前的主動(dòng)性與自覺(jué)性,學(xué)業(yè)成績(jī)不談?wù)剬W(xué)習(xí)——國(guó)旗下講話稿斷提高,為新學(xué)期奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端,可喜可賀。今周將舉行新學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè),同學(xué)們可以借此任真總結(jié)一下自己一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)效果,總結(jié)優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不足,以利于今后的學(xué)習(xí)。

  下面與同學(xué)們交流幾點(diǎn)有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

  1。學(xué)習(xí)是自己的事。

  提這個(gè)問(wèn)題,主要是針對(duì)有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,行為上存在等、靠現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生總以為學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)的學(xué)的,是給老師學(xué)的,于是,三兩不動(dòng)就拿不學(xué)習(xí)來(lái)要挾家長(zhǎng)和老師,講價(jià)碼、要條件,”你如果不怎么樣,我就不怎么樣“。就像父母要上好班、打好工、經(jīng)好商、種好地一樣,學(xué)習(xí)就是我們學(xué)齡段青少年的本職,是自己的事,是在為你未來(lái)人生征途積蓄能量。人生就如一艘航船,只有能量充足,才能行駛得更快更遠(yuǎn)。自己的事,就得自己做。比如課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)與作業(yè)等,學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要踏踏實(shí)實(shí)得做好,不用催,不用壓,自覺(jué)自愿,積極主動(dòng),”不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄“。我們每個(gè)人要勇敢的擔(dān)負(fù)起自己學(xué)習(xí)的'責(zé)任,不叫苦,不喊累,盡心竭力,專一于學(xué)業(yè),在父母的關(guān)愛(ài)、老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的合作下,把自己的事情做好,爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力做一個(gè)最好的自己。

  2。持之以恒不放松。

  人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅(jiān)持。你專心于一件事,只要堅(jiān)持去做,不放棄,持之以恒,就一定能夠成功。有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)得好:”貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒!绊n愈說(shuō):”鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!皥(jiān)持,需要毅力。要做到聞雞起舞,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)不行;堅(jiān)持,需要受挫力。能做到成功進(jìn)步時(shí)不驕矜不易,而做到失敗挫折時(shí)不氣餒更難。因此,我們要學(xué)會(huì)正視困難,勇于克服困難。堅(jiān)持,需要張弛有度。一天里,在校時(shí)間是張,在家休息是弛;一周里,周一到周五是張,周末是弛;一年里,上學(xué)時(shí)間是張,節(jié)假日是弛……恰當(dāng)?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度,是保證以充沛的體力與精力搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。假期結(jié)束,開(kāi)學(xué)了,就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來(lái),調(diào)整好精神狀態(tài),全身心投入到學(xué)習(xí)中去;周末結(jié)束了,周一到校,就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來(lái),專注于學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖;每天一踏進(jìn)校門(mén),立刻就意識(shí)到一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,該緊張起來(lái)了……這樣堅(jiān)持四年,倘若學(xué)業(yè)不成功才是咄咄怪事。

  3。方法很重要。

  學(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動(dòng),勤奮是必須的,但方法更重要。俗話說(shuō)”聰明的人懂的說(shuō),談?wù)剬W(xué)習(xí)——國(guó)旗下講話稿智慧的人懂得聽(tīng),高明的人懂得問(wèn)“。有人總結(jié)學(xué)習(xí)要”三到“:眼到,口到,心到。(還應(yīng)加上手到:動(dòng)手——筆記,計(jì)算,試驗(yàn)……)正確的方法會(huì)事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的應(yīng)該是適合自己的。所以,我們提倡勤于總結(jié),一個(gè)主要目的就是每個(gè)人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗(yàn),糾正那些低效的、無(wú)效的甚至有害的做法。上學(xué)期,學(xué)校要求學(xué)生建立《學(xué)習(xí)糾錯(cuò)本》,就是一種很好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不可能不犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是能夠在錯(cuò)誤以后認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,不再犯同樣的錯(cuò)誤,少走彎路。糾錯(cuò)本的設(shè)置正是基于這種考慮。我們發(fā)現(xiàn),凡是糾錯(cuò)環(huán)節(jié)搞得好的班級(jí),它的整體成績(jī)就好;凡是學(xué)科糾錯(cuò)搞得好的,學(xué)科成績(jī)就好;凡是糾錯(cuò)本建立的好的同學(xué),它的學(xué)習(xí)就不斷進(jìn)步。所以,我們要求所有學(xué)科、每個(gè)學(xué)生都要盡快建立起糾錯(cuò)本,真正發(fā)揮它的效用,在錯(cuò)誤——糾正——進(jìn)步與再錯(cuò)誤——再糾正——再進(jìn)步的不斷反復(fù)中逐步走想成功。

  同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。在這春光明媚的大好時(shí)節(jié),讓我們心存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信心,加倍努力,永不懈怠,用辛勤和智慧去創(chuàng)造你們?nèi)松k麗璀璨的明天。

努力學(xué)習(xí)演講稿 篇4

  這些進(jìn)步的取得,是因?yàn)槲覀兞嗟膸熒幸粋(gè)共同的夢(mèng)想:創(chuàng)造一個(gè)屬于六班的奇跡!

  為了心中的夢(mèng)想,我們六班一起努力!

  快樂(lè)是學(xué)習(xí)生活之本。心理學(xué)上,快樂(lè)是一種感覺(jué),是一種心態(tài),我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的目的是為了我們的將來(lái)的生活更快樂(lè)一些,但往往我們很難平衡這兩者的關(guān)系,那么,我們就不去調(diào)節(jié)平衡嗎?不,我們還是要不斷去調(diào)節(jié)平衡。為了調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,我們班共同研究決定:開(kāi)展一些活動(dòng),豐富一下我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們?nèi)ふ乙幌驴鞓?lè)的感覺(jué)。如,周日下午返校進(jìn)行活動(dòng),進(jìn)行過(guò)小組往返跑比賽、跳大繩練習(xí)與比賽、寢室運(yùn)球往返跑比賽、小組踢毽子比賽、三人組籃球賽、羽毛球比賽等等活動(dòng),提高班級(jí)的凝聚力;我給班級(jí)定了《青年文摘》《讀者》兩本雜志,從倉(cāng)庫(kù)借來(lái)雜志書(shū)柜,真正完全開(kāi)放書(shū)架,讓大家自由閱讀,提高自己的品位;班級(jí)購(gòu)買(mǎi)了兩幅跳棋,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,兩人或多人進(jìn)行pk,還有學(xué)生帶來(lái)了象棋,我才知道還有不少象棋愛(ài)好者,還有同學(xué)們用一張紙進(jìn)行的五子棋游戲,鍛煉同學(xué)們的思維能力;在進(jìn)行經(jīng)典誦讀后,我們還進(jìn)行了課前一支歌活動(dòng),讓歡樂(lè)的歌聲在班級(jí)蕩漾,陶冶同學(xué)們的情操……讓這些豐富多彩的活動(dòng)調(diào)節(jié)我們的學(xué)習(xí)生活,去體會(huì)生活的快樂(lè)!

  紀(jì)律、衛(wèi)生是快樂(lè)學(xué)習(xí)之基礎(chǔ)。大家都知道,紀(jì)律是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,衛(wèi)生是我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。良好的紀(jì)律、整潔的教室和校園環(huán)境是我們?cè)谛W(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),只有有了良好的紀(jì)律、整潔的環(huán)境,我們才能在這里快心、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生,是由我們班的全體同學(xué)共同努力去做的。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)全班的紀(jì)律,主要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng);學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)本組各成員的紀(jì)律;各學(xué)習(xí)小組成員主要負(fù)責(zé)自己的紀(jì)律,同時(shí),負(fù)責(zé)提醒同桌。我們班的衛(wèi)生,平時(shí)的值日采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督;大掃除時(shí),全班人人有責(zé)任區(qū),人人有事做,全員行動(dòng),最后由兩位勞動(dòng)委員分別負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的檢查。就是有了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同行動(dòng)和努力,我們有了快樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)是快樂(lè)之基礎(chǔ)。不斷地學(xué)習(xí)是為了我們能持久的快樂(lè),因此,為了我們能持久的快樂(lè),我們六班所有人員一起努力、互相幫助,共同進(jìn)步。我們班共同研究決定,采取小組合作競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把班級(jí)六十二名同學(xué)分為九組,每組6——7名同學(xué),每組選出一個(gè)總組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組的全部事情,而且每位成員都是某個(gè)學(xué)科的學(xué)科組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組該學(xué)科的各項(xiàng)事務(wù)。在日常學(xué)習(xí)中,組內(nèi)主要是進(jìn)行小組的合作,當(dāng)小組成員在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難時(shí),組內(nèi)的成員會(huì)利用課間或中午飯后的時(shí)間積極幫助他,充分發(fā)揮組內(nèi)的每個(gè)成員自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,而且在幫助別人的過(guò)程中,提高自己,快樂(lè)自己。我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)著,同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)著如何繼續(xù)快樂(lè)下去。

  當(dāng)然我們六班的進(jìn)步,離不開(kāi)我們班每一位同學(xué)努力付出;更離不開(kāi)語(yǔ)文梁老師、英語(yǔ)老師、物理韓老師、政治魏老師、歷史蔣老師、地理王老師、生物范老師、體育李老師、音樂(lè)白老師、美術(shù)付老師、電腦桂老師,還有兩位生活老師的辛勤付出,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)六班的關(guān)懷,還有所有關(guān)心幫助六班的同學(xué)和老師們。謝謝你們!

  我們班取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,這點(diǎn)進(jìn)步僅僅代表我們的過(guò)去的努力和收獲,等待我們的是更大的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兞嗝课怀蓡T的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我們要讓心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。

  最后,借此機(jī)會(huì),祝同學(xué)們?cè)?0xx年里,芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高!祝全校教職員工身體健康、合家歡樂(lè)、工作順利!祝龍城雙中明天更美好!

  謝謝!

努力學(xué)習(xí)演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初三(8)班學(xué)生李**,今天能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,我感到非常榮幸。

  在剛剛過(guò)去的期中考試中,我從月考年級(jí)第264名進(jìn)到了期中年級(jí)第132名,從班級(jí)第28名進(jìn)到了班級(jí)第13名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

  一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī),我的信心才會(huì)更足,明年中考的成績(jī)才會(huì)更理想,我的明天才會(huì)更美好。期中考試,我初步實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo),F(xiàn)在距離期末考試還有兩個(gè)月時(shí)間,我會(huì)繼續(xù)努力的。我要把中考這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn)。

  二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過(guò)一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們老師常對(duì)我們講,方法比分?jǐn)?shù)重要,習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要,態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后,我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣。比如,我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話,月考后,我下定決心不在宿舍里講廢話,既影響自己休息,也干擾別人休息。這樣,第二天,我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次,我虛心接受老師的批評(píng),努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系,和諧的人際關(guān)系對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也有很大的益處。

  成績(jī)已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績(jī)不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

  謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是五(3)班的 同學(xué),今天我們演講的主題是《努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕》。

  知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。 然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适,所以更覺(jué)得它寶貴!笔前,昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握今天。

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。 “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我們?cè)谛轮袊?guó)這個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

  努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國(guó)旗下的我們,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)立正站好,舉起右手,握緊拳頭,在此刻向國(guó)旗宣誓:“美好青春,我們守法遵紀(jì),聽(tīng)從教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕! ” 禮畢!

  謝謝大家!

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