【實用】感恩演講稿范文（精選13篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
有誰會說感恩不像一泓清泉滑下山巔，純潔地露出天真的笑顏？
感恩，當它從心靈深處迸發(fā)時，就已注定了它的純白無暇�！案小边@個字眼，被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動，或是感慨，就像一個千變萬化的萬花筒，擁有無止的美麗。感恩的心容不下半點灰塵。別人給予你幫助，并不是為了名譽與利益，若真是這樣，你也不需去感恩。正因為別人從內心支持了你，你對他的回報就更不能有利益的暗影。是的，感恩正是這種最純潔的情感，是最天真的孩童在最天真的囈語中對他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報，造就了感恩之美。
感恩之路其實并不漫長。要學會感恩，必須要有一顆感恩的心。首先，感恩你的父母，師長，朋友。當你還是個孩童的時候，當你在學習在生活上遇到困難的時候，他們都會站在你身邊。若你真想學會感恩，就從他們身上開始吧。為父母分擔一件家務，為老師獻上一束鮮花，為同學解答一道難題。或許你所做的不足以報答他們，但，感恩所需的不是物質的塵埃，而是心靈的無暇。是的，感激他們吧，也只有這樣，你才會慢慢學會感恩，而不是讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
而后，去感恩那些素不相識的人們。你雖然不認識也不了解他們，但他們也在為這個社會而工作著。也正是他們的勞動，創(chuàng)造了這個社會物質與精神的美。那么，他們難道不值得你去感激么？或許你會說，我們無法為他們做些什么，但我們都是社會的一份子，做好自己的工作，為社會添磚加瓦，就是對他們最好的回報了。
當你將感恩化為心底的泉源的時候，你會發(fā)現(xiàn)，并不只有幫助過你的人才值得感激。你的對手，甚或敵人，也要用一顆感恩的心去面對。誠然，他們給過你傷害，痛楚與無奈，但正靠了這些，你才會發(fā)展，才會壯大，才會在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人，這需要更大的勇氣與崇高的精神。當你做到這一點時，感恩之花，已在你心中悄然綻放了。
在這一切之后，你會達到一個更高的境界。你回超脫社會的藩籬，去感激天空，陽光，大地與雨露——正是他們造就了你，去感恩一切生靈——他們讓這個世界更生機勃勃。最后，當一切平靜，風也止息后，你會回到萬物生長的本原，去感激生命。正因為這，你才有機會感受大千世界的.一切美好。在這神奇的匯集之所在，你會發(fā)現(xiàn)，萬事萬物中最值得感恩的東西其實是生命——是你自己。
當你完成這個感恩的輪回后，你會發(fā)現(xiàn)你從感恩之中獲得了遠超感恩的力量。你學會了關注，關注一切渺小的人，關注自然界的一切；你學會了寬容，寬容欺騙了你的傷害了你的人；你學會了勇敢，去愛一切的人——大愛無言。你可以看到，感恩所帶給你的，其實是一顆純潔善良的心。當人們看到這一切之后——誰還會說，感恩不美呢？
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是六一班的 我演講的題目是《感恩家長 點亮真情》
在開始我的演講之前，請允許我將一個真實的故事，十幾年前，一個村莊遭遇洪災，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時，只見一對母女相擁著被洪水沖了下來，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點距離，眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把孩子往繩壩邊一推，孩子順勢抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的孩子失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇，母親毫不猶豫的.把生的希望留給孩子，把死的威脅留給自身，折射出的不正是人世間最廣博無私，最高尚的愛嗎？
同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，家長之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來協(xié)助？當我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當我們犯錯誤時，是誰能毫不猶豫地原諒？當我們取得勝利，又是誰會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是家長，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長。
家長不只給了我們生命，更是為我們的生長付出了心血和汗水，我經常聽到家長在背后談論，說我的身體健康是他們最大的心愿。
現(xiàn)在，我已經長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長，因為有了家長才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是家長，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是家長。舔犢情深，家長之愛，深如大海。因此，不論家長的社會地位高低、不論他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個絢爛甜美的微笑……都會讓家長感到幸福和撫慰。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對撫育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成果來回報家長，因為家長永遠是我們的支柱，我們永遠是家長的牽掛。
最后
祝愿天下所有的家長安康!快樂!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，我是高二、2班的xx，我是高二、2班的趙xx，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報，刻刻于懷，銜環(huán)結草，生死不負！
不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時候，是誰會放下自己的`疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說，是你的父母。
在你對一道問題百思不得其解時，是誰耐心地一遍又一遍地為你解答？又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時，鼓勵你們不要氣餒，勇敢地繼續(xù)下去？毋庸置疑，是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時，都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半？又是誰會同你一起埋藏秘密，承擔青春期的小煩惱，同你一起嘰嘰喳喳，一起嬉笑怒罵？
當然，是你的好朋友。
是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強？又是什么，與你一同競爭，一同進步，激勵你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。
當你拿出一張紙寫字，想到生產這張紙的那棵樹，我們難道不應該感恩嗎？當你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎？感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。
我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時，我們的大腦常常是一片空白的。
感恩須發(fā)自內心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰，是成功時的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。
親愛的同學們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個幫助過我們的人：
父母辛勞時，為他們松松肩膀，捶捶背。
老師疲憊時，為他們遞上一杯熱茶。
服務員為你收好桌子，或者收銀員向你遞來零錢時，輕輕地說上一句謝謝。
對手深陷低谷時，伸出手來，拉他一把。
朋友遇到困難時，站出來，和他一同分擔，一起解決。
流水不腐，陽光不銹，感恩之情亦能長存人心！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
我是七三班的xx,今天我演講的題目是：感恩一切
“感恩天地滋養(yǎng)萬物！感恩國家培養(yǎng)護佑！感恩父母養(yǎng)育之恩！感恩老師辛勤教導！感恩同學關心幫助！感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人！……”
每當在語文課上，與同學們一起誦讀感恩詞時，我的內心總是生起無比的感動和慚愧……
曾幾何時，當我沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，享受著國家九年義務教育的優(yōu)惠政策，過著衣來伸手、飯來張口無憂無慮的日子時，我錯誤地認為，這一切都是理所應當?shù)�。每天我隨心所欲地做著自己想做的事情，在吃喝玩樂中打發(fā)著自己的生命時光。
當我在網絡的世界里醉心暢游時，當我在電視的天地里忘我沉迷時，父母的呼喚聲是那么地刺耳……
當我被口袋里的手機牽絆時，當我被課桌里的`零食誘惑時，老師的話語是那么地刺耳……
就在這黑暗的日子里，幸運的我得到了蒼天的厚愛---我遇到了《弟子規(guī)》。接受了圣賢人的教誨，找到了人生的方向。
驀然回首，曾經的我是多么的傲慢，多么的無禮，多么的愚癡、迷惑，又是多么的顛倒！
“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承..”“斗鬧場，絕勿近…”“或飲食，或坐走，長者先，幼者后…”對照《弟子規(guī)》，我羞愧萬分。多少次，我與父母頂嘴，把母親氣得默默流淚；多少次，我因玩游戲，把爸爸氣得唉聲嘆氣;多少次，我坐在餐桌前，心安理得的享用著媽媽做好的飯菜……
“親所好，力為具……德有傷，怡親羞……”當我放任自己不好好學習時，當我與同學打罵時，何曾想到過父母的感受？何曾想到過為人子女的本分？又何曾想到過父母的期望、老師的教導？
沒有天地對萬物的滋養(yǎng)，我們何以生存？父母給了我們生命，老師給了我們慧命，同學給了我關愛……桌椅為我服務，文具助我成長……細細想來，我們之所以能在這個世界上生存，是天地萬物的滋養(yǎng)，是圣賢智慧的恩澤，是父母師長的關愛，是一切的一切……所以我們要感恩一切：“感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng)……感恩親愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強�！�
親愛的同學們，讓我們從力行《弟子規(guī)》開始，做知恩感恩、有情有義的真正的人吧！
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓，望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候，我們思念校園的點點滴滴，回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳畔響起，同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌，在母校的生活成為我命途中最美的點綴，成為我生命中一道亮麗的風景線，母校的生活在我的腦海里難以忘卻，一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級時，我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時，老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來，并教會了我寬容。一件件小事，老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的.美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導，指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣，老師并沒有責怪我，而是撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“孩子，如果我們被一件小事而打倒，那就永遠也長不大。你要學會不恥下問，要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候，老師走了過來，告訴我：“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒，失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它，就會成功�！崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋�生活的道理：失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
老師是第一個為我開啟智慧的大門的人，是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈，是培育祖國花朵辛勤的園丁，是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。因此，我想對您說：“老師，謝謝您”。
感恩演講稿 篇6
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第33個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的'土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
感恩演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
都說，“受人點滴之恩，必將涌泉相報”。當超市收銀員為你打包找零時，你可有道聲“謝謝”呢？當陌生人扶起不慎跌倒的你時，你可有心存感激呢？當國家公共工作人員為你辦證服務的時，你可有說聲“辛苦了”呢？這樣點滴之恩的例子數(shù)不勝數(shù)的，可要真正做到心生感激卻并非那么容易。
有這樣一個少年，他十四歲，因逃學惹禍不敢回家，大膽如他，便向親戚借了二十元錢去外地找父親，可在半路錢用完了。在那人生地不熟之地，是一個二十幾歲的`女孩幫助了他，讓他去她家歇一宿兒，第二天為他買好了車票。臨走時，少年說：“姐姐，我很感激你，將來一定會報答你的！”可這信誓旦旦的少年，后來呢？他早已忘了此事，忘了感恩女孩，忘了報答女孩。口頭上說什么感恩，可未落到實際之處，也是枉然。
既然，對點滴之恩也應報答，那么，生育之大恩，又當如何呢？我相信每一個人身邊都有或曾有過這樣一些人。他們不管春去還是秋來，一直在心中掛念你，從生育你的大恩到添衣加被的小恩，讓我們欠下無數(shù)的“感情債”——他們是我們的父母。還有另一些人，她們是我們幾十年生命里的“曇花”，他們只為學生著想，從傳授知識和教育人格的大恩到關心生活的小恩，讓我們心懷感恩，他們——就是老師。我們這一生或許會欠下無數(shù)的“感情債”，或許會受無盡的恩惠。而面對這種種恩情，或許有人會說，等我有出息了一定會報恩的，可我想說，等你有出息了究竟是何時？要報恩，首先要把恩情放在心上，讓感恩成為一種習慣，才會有后話。
感恩點滴，感恩親師，感恩對手，讓感恩成為一種習慣。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇8
各位老師，同學：
大家好!我演講的題目是。
每一個人都知道，這首傳遍大江南北是因為它的作詞者用盡了心血寫出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!
三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自內心去挖掘那份真摯的感情來回報他人。
感恩同時也是一種“孝道“�！靶⒌馈白鳛槿鍖W文化的基石，在韓國社會精神文化中占有主導地位，沉透在社會物質生活和精神生活的各個角落。韓國人從小就重視對兒童進行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會聽“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此，韓國孩子從小就認為尊敬老人，贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務。一旦哪個不盡孝道者被暴光，將被社會唾棄和排斥。
社會是感恩的港灣，社會是感恩的學校。感恩是社會的陽光，是社會不可缺少的精神食糧，是每一個人對社會的'一種需求。有了感恩的社會，才能擁有和平與安寧；有了社會的感恩，才有可能戰(zhàn)勝社會的一切磨難與困難。感恩是孩子成長的維生素和蛋白質，是社會教育的基石。
沒有感恩的生活，就和沒有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。
同學們，讓我們一同感恩社會吧!!!
感恩演講稿 篇9
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；感恩是清華大學生焦三牛為了回報社會，毅然在大學畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實，干事創(chuàng)業(yè)學會感恩――感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。學會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿陽光的人生之路。
是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的`祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽光，假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng).見義勇為,樂于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己，個個自私,世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。周恩來在災難深重的舊中國,不但沒有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒有消磨他對人民的愛,反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學們，讓我們一起學會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習，不斷加強個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣和優(yōu)秀品質，刻苦學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人！
謝謝大家！
感恩演講稿 篇10
同志們：
我今天演講的題目是“心懷感恩，快樂工作”。
感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈；感謝母親賜予生命；感謝生活贈友誼愛情。
感謝生活中所發(fā)生的一切，幸運與不幸，快樂與痛苦，富有與貧窮，伴我們一起成長，讓我們感受生活的真諦——做人要懷有一顆感恩的心！
懷著感恩的心，孔繁森嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，造福西藏人民，魂灑青藏高原；懷著感恩的心，唐山“十三義士”在第一時間奔赴四川災區(qū)，不分晝夜地運送物資，抗震救災；懷著感恩的心，我們身邊的英模艾前文，烈火中冒著生命危險勇救他人，有人問他為什么，他動情地說：“不能讓烈火吞噬他人生命！”；懷著感恩的心，我們身邊的征稅楷模姚淑云，對納稅人總是曉之理，動之以情，被納稅人譽為“微笑天使”。
但是，隨著經濟社會的發(fā)展，物質不斷豐富，物欲也開始泛濫，人們的心變得越來越浮躁。
攀比收入，攀比享受，攀比瀟灑。
我們的工作和生活，不正受著這種思潮的影響和沖擊嗎？
我們經常談論的話題是別人薪水多高，股票漲啦跌啦，你今天泡吧了嗎？牌場手氣好嗎？
如果我們都抱著這樣的心態(tài)去工作去生活，那么我們的社會將變得怎樣呢？
當你遭受災難的時候，有誰能夠挺身而出；你困苦的時候，有誰伸出溫暖之手？
國難當頭的時候，有誰能夠為之獻身？
許多人的心靈都蒙上了一層灰塵，變得麻木，甚至冷酷，埋怨工作，埋怨生活，剩下永無休止的抱怨。
其實，只要我們冷靜地想想，非洲的難民，伊拉克的戰(zhàn)爭，就會深感作為中國人的自豪；想想下崗職工的艱辛，生意人的忙碌，就會深感作為稅務干部的幸運；想想父母的操勞和含辛茹苦，就會深感受作為兒女的`幸福。
讓我們學會感恩吧，銘記感恩，感恩革命前輩為祖國創(chuàng)下的偉業(yè)；感恩國稅大家庭，為我們營造寬松舒適的工作生活環(huán)境；感恩納稅人艱辛地付出，才使得國富民強；感恩身邊的同事和朋友，煩惱一起分擔，快樂一起分享。
讓我們撫去心靈上的塵埃，用心感恩，抱著一顆童真的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜酸苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！
親愛的同仁，讓我們用感恩的心去學習吧，學習前人寶貴的經驗和知識，充實自己的頭腦，用敏銳的眼光捕捉現(xiàn)代知識信息，緊跟時代的步伐，用鉆研的精神學習稅務專業(yè)知識，在業(yè)務上做行家里手，勇爭第一。
讓我們用感恩的心去工作吧，當我們每天迎著朝陽走上自己的工作崗位，自由地施展自己的聰明才智；當我們辛勤工作為國家收好稅聚好財、國家日益富裕的時候；當我們?yōu)榧{稅人解疑釋難、熱心服務得到謝謝的時候；當一批批崗位能手為上級、為社會所褒獎，披紅掛彩的時候；當嚴寒酷暑，我們在溫暖如春的辦公室輕松工作的時候。
我們怎能不為所擁有的一切為之珍惜，為之欣慰，為之奮斗呢！
讓我們用感恩的心去生活吧，年少時有父母的呵護，年長時兒女承歡膝下，每天沐浴晚霞下班回家，親人噓寒問暖；工作中同事相互關心照顧，團結友愛，我們國稅系統(tǒng)更是有著“一家有難，大家支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓你感受到大家庭融融的溫馨與關愛。
親愛的同仁，生活它是一個相互依存的整體，誰都不可能孤立生存，我們要知恩、感恩、報恩，讓感恩成為我們生活中的一種美好旋律。
雖然我們改變不了世界，但我們可以改變自己的心態(tài)；也許我們成不了金錢的富翁，但我們可以成為精神富足的人。
讓我們心懷感恩，快樂工作，讓我們將感恩的心化作動力，把市局領導倡導的“默默奉獻、團結協(xié)作、拼搏進取、勇爭第一”的精神落實到實際工作中去，謙虛謹慎，扎實工作，聚財為國，執(zhí)法為民，愛崗敬業(yè)，務實創(chuàng)新，為建設和諧國稅貢獻我們自己應有的力量！
感恩演講稿 篇11
尊敬的領導，老師，親愛的同學們，
大家晚上好
今天我要演講的題目是《感恩父母，立志成才》
感恩，是一種美德，是一種境界。
記憶里，天空的愛，寬闊無邊，所以飛鳥盤旋，雄鷹翱翔。
大地的愛，堅實深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。
父母的愛，默默無聞，不求回報，所以我們要感恩父母，因為是他們教會我們這種美德，讓我們在感恩中成長為有用之才。
我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻不能在我媽媽最累的時候為她倒杯水，不敢面對著她告訴她，我很愛她。
我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭母親過時的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆的不往家里打電話，可我的媽媽依舊每天都會看武漢的天氣預報，不厭其煩的叮囑我，“天冷了，多穿點衣服，別感冒了”我相信每個父母都會對你說過這句話，可是又有多少人對父母說過呢?我們從出生到長大成為大學生，父母從年輕到漸漸生了白發(fā)，二十年記憶里都是父母滿滿無私的愛：在爸爸肩膀上開懷大笑，拉著母親的手學會走路，穿上爸爸出差新買的花裙子。
母親的愛，柔柔如水，輕輕如煙，父親的愛，深沉如海，恩重如山。
滴水之恩，當涌泉相報，而對于涌泉之恩，我們又報答了多少呢?我們很少去想父母的難處。
我們總是瀟灑的在學校里逃課，上網，吸煙，或者逛街去買些可有可無的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象征，而我們的父母呢?他們總是以很富裕的方式給我們生活費，總是以很輕松的口吻說掙錢不累，總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。
同樣的世界里，盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門的夢想，載著不能走的母親，登了六天六夜的三輪車，出現(xiàn)在天安門廣場;田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟;劉芳艷就可以打工邊上學,邊照顧有病的母親，而數(shù)年如一日……這一個個故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經一度因為有這樣的父母而覺得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立!在你難過的時候，給你擁抱，給你安慰，給你面對困難的勇氣……我們長大了，我們出息了，我們成材了，可是父母卻消逝了青春的容顏。
我們可以推演出許多高難的.技術和數(shù)字，卻無法計算父愛有多高，母愛又有多深!有人說世上跑得最快的是母親，你相信嗎?一個明麗的清晨，8歲的小娟牽著母親的手，幸福的走向學校，路上要越過一段鐵路，小娟本可以多走幾十米路繞過停著的列車，今天她卻沒有，當她微笑著和媽媽道別要爬過列車時，列車緩緩地開動了!面對突如其來的危險，媽媽完成了一系列難以想象的高難動作，撲過去，抱起女兒，在列車將要碾過女兒身體的一剎那，臥倒在車軌里，女兒得救了，而母親的背部被刷得只剩下森森白骨……事后人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，母親完成這一連串的動作，僅用了0.38秒……父愛如山，母愛是海!讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿魚尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動，看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說，爸爸來我給你捶背，媽媽來我給你洗腳……我們應該學會感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來吸引別人的目光。
它是草際間流轉的一抹母，你就會發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。
就如我而言，我要感謝這次演講的機會，感謝為我加油打氣的同學，感謝評委們向我投來充滿信心的眼神。
斯托夫人說過：“母親是天生的哲學家，父親則是天生的教育家。
”他們一起，教會我成長，教我立志成才，教會我什么是愛!我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠，我么是魚兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無私!借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛的同學們，讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲：父親，母親，辛苦了，我愛你們!謝謝大家!
感恩演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這里作為受助學生代表發(fā)言，我感到無比的高興和激動!多年來，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團體，對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這里，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們!(鞠躬)
我是來自一個農村山區(qū)的少數(shù)民族家庭，地區(qū)偏遠，那里經濟發(fā)展相對滯后，家里祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心里真的很不好受，于是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后，我們這些家庭困難的少數(shù)民族學生受到了來校和社會的關愛，特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的`理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年里，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不茍，獲得了學習優(yōu)秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時盡自己的能力幫助同學，獲得文明獎。各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標，指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的鼓勵和鞭策，因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望，在它幫助我們實現(xiàn)大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上，那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去，去用心感恩，去回饋社會。我們在這里鄭重承諾，今后將積極參加社區(qū)志愿者活動，用實際行動回報社會、傳遞愛心請你們相信我們，明天，我們一定會做得更好，爭取做一個對社會有用的人。那時，我們不但永遠感恩你們，而且也會學習你們，用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。
感恩演講稿 篇13
各位老師，各位同學：
大家好！
“感恩的心，感謝有你。用我的一生�！碑斘衣牭竭@首歌，就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這么兩個人，他們就是我的父母。
那年冬天，北風呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子里，躺著這樣一個少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示著39.5°c。明顯看的出來他是發(fā)燒了。旁邊有兩個人，那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆]有一點好轉，反而好像更加嚴重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過了許久，少年模模糊糊的'聽到他的父親在說，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去�！鄙倌甑哪赣H點點頭。說完，少年的父親抱起那個少年，走出門口，坐上單車，把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門。
寒風任意吹到那位父親的臉上，父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對，父親每前進一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多，有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。
到了醫(yī)院，那位父親已經累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進了感冒室。
那個少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。
我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來。我的生活因為有他們，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們，也愛他們。
那個少年，永遠感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！
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