競聘上崗演講稿錦集10篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的競聘上崗演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘上崗演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
您們好！我懷著對(duì)個(gè)人理想的追求，對(duì)區(qū)______中心改革的熱情參與，我走上了今天的競聘講臺(tái)、我叫___，高中學(xué)歷，19___年9月出生，年齡，___歲，于19___年7月參加工作，19___年被評(píng)為醫(yī)師、根據(jù)區(qū)計(jì)生委《關(guān)于生殖健康中心崗位設(shè)置和競爭上崗實(shí)施意見的通知》精神，結(jié)合崗位條件和自身實(shí)際條件，我決定參加的是：____門診部醫(yī)生。
我參加門診部醫(yī)生崗位競聘報(bào)告的理由如下：
第一，我參加工作時(shí)間早，19___年7月就參加工作，政治思想覺悟高，對(duì)黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識(shí)，聽從組織部門分配，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)；工作中任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，為了手術(shù)需要經(jīng)常加班；團(tuán)結(jié)同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力；對(duì)病患者關(guān)心愛護(hù)，具有強(qiáng)烈的愛心，關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦，想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護(hù)病患者的個(gè)人隱私，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。
第二，本人從事計(jì)生專業(yè)技術(shù)工作時(shí)間長，時(shí)間已有30年之久，經(jīng)驗(yàn)豐富，并于19___年被評(píng)為醫(yī)師，具備崗位要求的資質(zhì)和條件，屬于醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員、熟悉和掌握生殖健康門診工作流程要求，擅長婦科手術(shù)，能按照上級(jí)部門的規(guī)定的`技術(shù)規(guī)范，獨(dú)立完成人流引產(chǎn)，安（�。⿲m內(nèi)節(jié)育器及避孕節(jié)育手術(shù)，對(duì)女性生殖器感染，性病，不孕不育以及生殖保健等具有一定的診治判斷技術(shù)，能完成計(jì)劃生育的相關(guān)手術(shù)。
第三，對(duì)生殖健康___門診的醫(yī)生工作非常了解，能做到輕車熟路，駕熟就輕、我長期在隆化鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)站，___計(jì)生服務(wù)站工作，無論是___門診的業(yè)務(wù)環(huán)境，還是對(duì)___各村社的人口計(jì)生情況，都有一定的了解，對(duì)今后履行好醫(yī)生競聘述職報(bào)告職責(zé)是一個(gè)很好的便利條件、
第四，具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責(zé)、本人參加工作時(shí)間長，被評(píng)為醫(yī)師專業(yè)技術(shù)職稱的時(shí)間也長，經(jīng)驗(yàn)豐富，而且對(duì)工作環(huán)境熟悉、工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村婦檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，具備履行___門診醫(yī)生崗位的條件和要求，能夠履行好___門診醫(yī)生崗位職責(zé)。
如果我門診部醫(yī)生崗位競聘書成功競聘___門診醫(yī)生崗位，我將做好以下幾方面的工作：
1、在區(qū)生殖健康中心和___門診主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將更加自覺地遵守好區(qū)生殖健康中心以及___門診的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神，努力克服自身存在的不足。
2、積極參加中心統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、服從區(qū)生殖健康中心和___門診的領(lǐng)導(dǎo)和分配，努力做好本職工作、我將嚴(yán)格按照計(jì)生工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施具體工作，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)、堅(jiān)持"以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)"的服務(wù)理念，自覺在工作中加強(qiáng)計(jì)生政策宣傳，加大健康教育力度，做好計(jì)生服務(wù)工作。
4、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短、更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
5、在今后的工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會(huì)積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，向中心專家請(qǐng)教，以"不求最好，但求更好"的精神面貌對(duì)待每一件工作。
6、在工作中培養(yǎng)自己的崗位經(jīng)營意識(shí)，學(xué)習(xí)成本效益核算。在做好崗位工作的同時(shí)要節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障生殖健康服務(wù)工作走持續(xù)發(fā)展的道路。
以上是我對(duì)____門診醫(yī)生的認(rèn)識(shí)和表態(tài)、無論應(yīng)聘成否，我都將堅(jiān)持不懈地完善自己、如果競聘上崗不成功，我也絕不會(huì)氣餒，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，服從組織調(diào)配、最后，借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝大家在新的一年里心想事成，身體健康！
競聘上崗演講稿 篇2
親愛的同志們、朋友們：
大家好！面對(duì)諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動(dòng)。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)。我叫***，***副主任，我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
一、我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我有一顆常懷感恩的心。
我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當(dāng)過班主任，主管過學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從3年級(jí)教到9年級(jí)，教過除初中英語外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步，大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭图?lì)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。
二、我是一個(gè)勤奮的人，我有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/strong>
認(rèn)真做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當(dāng)老師時(shí)，我堅(jiān)持通過自己的'實(shí)際行動(dòng)和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫，20xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對(duì)接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個(gè)部門。有時(shí)，一天要接打上百個(gè)電話，寫材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時(shí)甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候，我身兼三職，工作人員，司機(jī)，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個(gè)圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過對(duì)象不同。我堅(jiān)信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的意識(shí)，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到成效。
三、我是一個(gè)好學(xué)的人，我有一顆力求上進(jìn)的心。
學(xué)歷只能代表過去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來！我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過了號(hào)稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實(shí)習(xí)律師和會(huì)計(jì)從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會(huì)計(jì)師職稱。教育出身，通法律，懂財(cái)務(wù)，自認(rèn)可以算一個(gè)綜合型人才。今年，我計(jì)劃備戰(zhàn)中級(jí)考試，考取會(huì)計(jì)師資格。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說：劉律師的一生，是學(xué)習(xí)的一生。
對(duì)于教育，我曾有過深入的思考。我認(rèn)為，我區(qū)并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當(dāng)職業(yè)，不把教書當(dāng)事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個(gè)別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，再過一個(gè)月，我就滿37了。這個(gè)歲數(shù)不再年輕，但是年富力強(qiáng)。《激情燃燒的歲月》中，36歲的石光榮還是個(gè)光棍。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運(yùn)，比他幸福，我有一個(gè)完整、幸福的家，在任何時(shí)候，家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對(duì)今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長和同事們的認(rèn)可，那將會(huì)更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。套用這句話，給我一個(gè)平臺(tái)，我一定能走得更高更遠(yuǎn)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機(jī)會(huì)挑更重的擔(dān)子，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排，維護(hù)教育形象；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒有機(jī)會(huì)，那說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！
我的匯報(bào)到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥，萬事如意！謝謝！
競聘上崗演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
我叫王啟，一直在醫(yī)院防控中心從事地方病防治工作。今天我競聘的職位是醫(yī)生競聘上崗。
20___年取得中級(jí)職稱資格。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：
1、在政治思想方面。
2、在職業(yè)道德方面。
3、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
工作中，我認(rèn)真做好學(xué)習(xí)、聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，并組織醫(yī)院防止工作，認(rèn)真做好地方病防治工作。我工作積極主動(dòng)，勇于創(chuàng)新。并堅(jiān)持工作在基層第一線，全心全意為群眾的`健康服務(wù)。
一、醫(yī)生應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論知識(shí)和技術(shù)水平。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容。
3、不管在什么條件下都能有一個(gè)清醒的頭腦。
4、與科室護(hù)士之間建立起相互信任、激勵(lì)、鼓舞和支持的人際關(guān)系。
5、醫(yī)院是一個(gè)整體，因此應(yīng)建立好科與科之間的協(xié)作關(guān)系。
二、學(xué)管理、懂管理、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)造性地開展工作
1、要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性的開展工作。
2、逐步探索工作中量化考核標(biāo)準(zhǔn)，徹底打破中鍋飯。
今后，我將努力工作，一如既往地在一線，為醫(yī)院事業(yè)而努力奮斗。
謝謝大家！
競聘上崗演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天，我以一個(gè)平常人的心態(tài)參與公司×××崗位的競聘。首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、厚愛，給予我一個(gè)匯報(bào)自己工作，展示自我的平臺(tái)，同時(shí)，也再次給我提供了一個(gè)接受培訓(xùn)教育，充分完善自我，提高競爭意識(shí)的寶貴機(jī)會(huì)。我將以良好的心態(tài)，積極參與本崗位的競爭，勇于接受挑選。
我于1980年進(jìn)入宜昌市自來水公司工作。曾先后在公司××崗位、×××崗位工作過，現(xiàn)任職于×××崗位。
根據(jù)本崗位的性質(zhì)和職能要求，我覺得自身具有一定得優(yōu)勢(shì)，愿意競爭這個(gè)崗位，主要理由是：
其一，我熱愛這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜、默默無聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績。但我有充分的思想準(zhǔn)備，有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。
其二，強(qiáng)烈的'責(zé)任心、事業(yè)心使我勤奮努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作。從事這項(xiàng)工作以來，我始終按照“三勤”原則做事。一是：腿勤，多跑路，吃苦耐勞；二是：腦勤，愛思考，針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題，善于提出合理化的建議；三是：嘴勤，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通。
其三，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，處事嚴(yán)謹(jǐn)，辦事效率高。力求不斷做“正確的事”還要“正確的做事”。
其四，我身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
其五，更重要的是，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)，有同事的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強(qiáng)了勇氣和信心。
假如組織和大家信任，能讓我繼續(xù)擔(dān)當(dāng)此重任，我將樹立“五種意識(shí)”，作為保證：
一是樹立學(xué)習(xí)意識(shí)�？炭嚆@研，業(yè)務(wù)熟練，解決辦事“有本事”的問題，使自己更加勝任本職工作，成為本職工作的行家里手。
二是樹立全局意識(shí)。只有著眼全局、顧全大局，樹立全局“一盤棋”的思想，正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的利益關(guān)系，做好服務(wù)，才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
三是樹立創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)今時(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn)，才能改變那些不合時(shí)宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法，以增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
四是樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。要有甘當(dāng)綠葉，做好配角，勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作，起到一個(gè)承上啟下的作用。
五是樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)。只有講團(tuán)結(jié)，求人和，才能凝聚人心、集中智慧、充滿生機(jī)、形成合力；只有講團(tuán)結(jié)，靠大家的力量，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用，當(dāng)好參謀助手。
我相信有這五種意識(shí)，就能夠擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任。
如果我有幸能競爭到×××這一崗位，我將有理由讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信這樣一句話：今天你們給我一個(gè)上崗的機(jī)會(huì)，明天我將還給大家一個(gè)成功的驚喜。因?yàn)槲蚁嘈牛喝プ霾灰欢ǔ晒Γ蝗プ鼍陀肋h(yuǎn)不會(huì)成功！我也相信：認(rèn)真做事，只能把事情做對(duì)，用心做事，才能把事情做好！
我的自我評(píng)價(jià)：雖為女兒身，卻有男兒壯志；外表雖纖弱，但具巾幗風(fēng)采！
謝謝。
競聘上崗演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先感謝組織上給予我這個(gè)參加競聘、登臺(tái)演講的機(jī)會(huì)！我叫xx，今年36歲，中共黨員，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)服務(wù)站副站長（主持工作），兼任橋頭鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)服務(wù)中心村建規(guī)劃環(huán)保工作人員、農(nóng)村公路管理辦公室主任。此次，我將競聘橋頭鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)服務(wù)站站長的崗位。
自1997年起，我先是在xx市五建公司工作5年；XX年起在鎮(zhèn)村建站工作至今。在前后XX年的工作期間，由于組織的關(guān)心培養(yǎng)，我從一名只有中專學(xué)歷的技術(shù)員，逐漸成長為具有大學(xué)本科學(xué)歷和擁有建造師專業(yè)資格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)中層干部。在職期間，我從建管站的辦事員做起，每天堅(jiān)持提前上班，最后下班，打水掃地搞衛(wèi)生、搶著干工作、偷著學(xué)技術(shù)。無論是炎熱的夏日，還是嚴(yán)寒的冬季，我都堅(jiān)持奮斗在工作的一線，完成了全鎮(zhèn)23個(gè)民房建筑施工隊(duì)的組建工作、工業(yè)三路、四路的規(guī)劃建設(shè)工作，以及有效的遏制違章建設(shè)。由于工作能力提高很快，能出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，XX年，我被提拔為橋頭鎮(zhèn)建筑管理站副站長，為了不辜負(fù)組織上對(duì)我的期望，我更加努力工作、刻苦學(xué)習(xí)。在工作上，實(shí)現(xiàn)了從單打獨(dú)斗向統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的轉(zhuǎn)變、從單純服從向獻(xiàn)言獻(xiàn)計(jì)的轉(zhuǎn)變、從拿來主義向獨(dú)立決策的轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)上，上實(shí)現(xiàn)了從單一學(xué)科向多學(xué)科的轉(zhuǎn)變、從理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)變、從書本知識(shí)向研究領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變。在作風(fēng)上，實(shí)現(xiàn)了從行政管理向熱情服務(wù)的轉(zhuǎn)變、從機(jī)械教條向?qū)嵤虑笫堑霓D(zhuǎn)變、從畏前怕后向頂真碰硬的轉(zhuǎn)變。工作范圍不斷擴(kuò)大，工作任務(wù)日益繁重，涉及村鎮(zhèn)規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設(shè)、建筑管理、農(nóng)村公路、環(huán)境保護(hù)等跨部門、多崗位工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，我和科室同志一起，不斷深入各村各現(xiàn)場指導(dǎo)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)、規(guī)范建筑市場管理、實(shí)施農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、宣傳公路管理法規(guī)等。使得各村村莊建設(shè)規(guī)劃的編制率達(dá)100%；民房建筑施工隊(duì)由原先的'23個(gè)精減為13個(gè)，人員素質(zhì)顯著提高；3.5m以上水泥砼硬質(zhì)道路從無到有，全鎮(zhèn)累計(jì)建設(shè)達(dá)24.3km；農(nóng)村居住環(huán)境煥然一新，垃圾箱、垃圾房式樣統(tǒng)一；先后邀請(qǐng)投資1.8億元的新能源項(xiàng)目和投資5千萬元的金馬機(jī)電項(xiàng)目來我鎮(zhèn)洽談。由于工作的兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，XX年，我被提拔為橋頭鎮(zhèn)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)服務(wù)站副站長（主持工作）。即便如此，我沒有驕傲自滿，更感責(zé)任重大，工作上不敢有絲毫放松，在創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)過程中，我身先士卒，深入一線收集各種創(chuàng)建資料，最終形成一套完整的創(chuàng)建匯編材料，通過了省專家組的考核。在新園區(qū)建設(shè)工作上，從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)，每個(gè)階段的工作我都親自過問，認(rèn)真審核，平均每個(gè)工程到場檢查達(dá)14次。由于工作的出色和努力，去年底，我被市建工局評(píng)為建筑市場管理工作先進(jìn)個(gè)人。今年初，我又被選拔到開發(fā)區(qū)輪崗鍛煉。工作的辛苦，沒有削減我絲毫的熱情，我懷著一顆感恩的心，迅速投身到開發(fā)區(qū)緊張的工作之中。我將橋頭的工作經(jīng)驗(yàn)和方法融入到開發(fā)區(qū)的工作之中，揚(yáng)長避短，不斷鉆研工作的實(shí)踐性、科學(xué)性，同時(shí)注重人際關(guān)系的培養(yǎng)和良好的為人處世的態(tài)度。協(xié)助開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策、完善管理的制度、章程。積極參加各種會(huì)議，在近6個(gè)月的輪崗鍛煉時(shí)間里，本人撰寫工程建設(shè)管理工作會(huì)議紀(jì)要達(dá)30多篇，其中以開發(fā)區(qū)文件形式出臺(tái)的有4篇。使得本人的工程建設(shè)管理水平有了極大提高，然而本人反而更加覺得自己知識(shí)的缺乏。先后參加了建筑工程自學(xué)本科和法學(xué)在職研究生的學(xué)習(xí)。在專業(yè)技術(shù)鉆研上，先后取得了建筑工程和市政公用工程的建造師資格。
本次競爭崗位有14個(gè)，由于我多年來立足村建站工作，對(duì)橋頭地理區(qū)域和業(yè)務(wù)工作的熟悉程度不言而喻，所以我選擇競聘村建站長這個(gè)職務(wù)。除此之外，我認(rèn)為自己還有以下幾個(gè)方面的有利條件：
一是有較強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，干一行，愛一行，專一行；
二是思想上積極要求上進(jìn)，始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠不斷開拓自己的視野，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)；
三是具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，能夠適應(yīng)我鎮(zhèn)的各種工程規(guī)劃建設(shè)管理工作的需要；
四是具有較強(qiáng)的工作能力，長期的艱苦奮斗，不但增強(qiáng)了我把握全局、善于參謀的能力，同時(shí)也提升了我的寫作能力、分析判斷能力和組織協(xié)調(diào)能力。并與規(guī)劃局、住建局、建工局、交通局等上級(jí)主管部門保持著良好的人際關(guān)系。
競聘上崗演講稿 篇6
我校的競聘上崗工作始于20xx年，其初衷是為了進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本的精神，尊重教師在管理中的主體地位，激發(fā)教師工作積極性，創(chuàng)設(shè)更為和諧的有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。至今已實(shí)行三次，現(xiàn)將競聘上崗工作情況做一個(gè)初步的小結(jié)。
一、操作過程
我校將競聘上崗分為兩個(gè)類別，一類是普通教師的崗位競聘，另一類是工勤管理崗位競聘。我校根據(jù)《中山區(qū)中小學(xué)競聘上崗試行辦法》指導(dǎo)意見，組成競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組和吸收了教師代表參加的工作小組，在充分聽取了廣大教師的意見的基礎(chǔ)上制訂了《三十五中學(xué)教師及工勤崗位競聘試行方案》。
1、教師崗位競聘
教師崗位競聘我們分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：每學(xué)年開始前，根據(jù)《任課教師雙向選擇制度》實(shí)施方案，首先由應(yīng)參與"摘牌"的教師填寫《工作意向表》，之后，學(xué)校根據(jù)分班數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)班子挑選出能力和責(zé)任心強(qiáng)的教師，初步確定班主任人選，然后在全校公示，最終確定班主任名單。
第二階段：通過抓鬮方式確定班主任"摘牌"順序。抓鬮的學(xué)科分：語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂、信息、綜合(初一班主任共抓十二次鬮、初二班主任共抓十三次鬮、初三班主任共抓十二次鬮)。在分學(xué)科抓鬮時(shí)，如果遇到班主任任教這一學(xué)科，就去掉該班主任抓到的次序，由排在后面的班主任遞補(bǔ)上去。
第三階段：學(xué)校公布科任教師名單，確定學(xué)科教師的工作量，即語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科任教2個(gè)班為滿工作量，物理、化學(xué)學(xué)科任教3個(gè)班為滿工作量，也就是說語文、數(shù)學(xué)、外語教師每人最多可被選擇兩次，物理、化學(xué)教師最多可被選擇三次。
第四階段：舉行"任課教師雙向選擇大會(huì)".首先，將備選的教師名單公布在黑板上，由校長向全體教師公布當(dāng)次雙向選擇的有關(guān)事項(xiàng)和要求，以及班主任"摘牌"順序。然后，由班主任根據(jù)抽簽順序，分年級(jí)、學(xué)科依次選擇本班的任課教師。在班主任選擇的同時(shí)，被選擇的科任教師對(duì)被選結(jié)果進(jìn)行表態(tài)，若達(dá)不成共識(shí)，班主任將進(jìn)行二次或更多次選擇，最后由班主任、任課教師簽訂合作協(xié)議。
2、工勤管理崗位競聘
工勤管理崗位競聘分六個(gè)步驟。
(1)根據(jù)區(qū)指導(dǎo)意見按指數(shù)設(shè)置競聘崗位，確定該崗位工作量或參考工作量。
(2)公布競聘崗位(崗位數(shù)量、資格條件及程序)。
(3)公開報(bào)名(書面形式)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)者進(jìn)行資格審查后向全校公示候選人名單。
(5)公開競聘并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)。
(6)領(lǐng)導(dǎo)小組在民意基礎(chǔ)上作出選擇并公示結(jié)果。
二、教師競聘的優(yōu)勢(shì)與局限
1、優(yōu)勢(shì)
(1)擴(kuò)大了教師自主選擇的視野，給了教師更大的自主空間。
(2)達(dá)到了教師自我激勵(lì)的目的，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)間的信任，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，由領(lǐng)導(dǎo)相馬進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熼g的賽馬，起到了一定的鞭策作用，產(chǎn)生了競爭效應(yīng)。
(3)由于規(guī)則和過程相對(duì)公開、公平、公正，教師的認(rèn)可度高。
2、局限
(1)由于一所學(xué)校的教師資源有限，其選擇的余地還是有限的。
(2)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺，無論是抓鬮還是按班序摘牌均難以體現(xiàn)完全公平的原則。
(3)不管摘牌還是競聘，都不可避免的會(huì)造成教師之間的矛盾。
(4)部分教師在摘牌過程中存在提前拉關(guān)系打招呼的不正當(dāng)競爭行為。
三、應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)
根據(jù)我校在教師競聘工作中的具體實(shí)踐來看，我們認(rèn)為以下幾方面需值得關(guān)注。
首先，要做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，要在工作伊始便獲得絕大多數(shù)教師的認(rèn)可和支持。
其次，要有過程監(jiān)控。要有預(yù)判，做好前期的摸底工作;要有溝通，了解每一個(gè)人的真實(shí)意愿和想法;要有調(diào)控，在合情合理的情況下，盡量不要發(fā)生落聘現(xiàn)象，爭取調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性和工作熱情，一旦有落聘現(xiàn)象發(fā)生，要做好教師思想工作，幫助這部分教師查找原因，幫助他們提高能力，給他們創(chuàng)設(shè)再上崗的機(jī)會(huì);要有跟蹤，指導(dǎo)并幫助每一位教師不斷進(jìn)步和提高。
此外，最大限度發(fā)揮競聘上崗這項(xiàng)機(jī)制的關(guān)鍵還在于，要讓全體老師都了解和認(rèn)同"游戲"的規(guī)則，鼓勵(lì)教師參與競爭，競爭的人多了，激勵(lì)作用才會(huì)更明顯，賽馬的效果才會(huì)更突出。一定要保證競聘過程的透明度，確保公平、公正、公開的.原則，真正做到由領(lǐng)導(dǎo)相馬向群眾集體相馬進(jìn)而到賽馬的轉(zhuǎn)變。
最后還要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，崗位的競聘不應(yīng)該是靜態(tài)的，應(yīng)該是靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的結(jié)合，不是一錘子買賣。我校的教師競聘上崗有效期1至3年不等，但在這期間如出現(xiàn)教育教學(xué)成效差，學(xué)生、家長反響大的教師，由班主任提出申請(qǐng)，學(xué)校將適當(dāng)安排 "二次摘牌",即經(jīng)學(xué)校同意，班主任可終止與課任教師的協(xié)議，在一定的范圍內(nèi)再次選擇。工勤人員也如此，原則上一聘兩年，如出現(xiàn)重大工作失誤或教師不滿意率過高的現(xiàn)象，同樣領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)重新對(duì)其崗位公開招聘(范圍局限在有此意向的在職教師)。
以上是我校在教師競聘上崗工作中的一些不成熟的做法，歡迎大家提出寶貴意見。
競聘上崗演講稿 篇7
我的優(yōu)勢(shì)：一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長***長***長等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過*年的*，干過*年的*,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅(jiān)持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的.知識(shí)。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果我能競選成功,我的工作思路是:
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對(duì)客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念，與此同時(shí)，在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，防范風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)范運(yùn)作。對(duì)外部，將任務(wù)分解落實(shí)到人，部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶，對(duì)支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求，及時(shí)解決，落實(shí)到位，保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。
三、學(xué)好銀行知識(shí)，打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說，重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對(duì)國際業(yè)務(wù)方面知識(shí)的學(xué)習(xí),要知其所以然，掌握工作主動(dòng)權(quán)。
如果我競聘成功，我的工作目標(biāo)是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接建行輝煌燦爛的明天。
謝謝大家。
競聘上崗演講稿 篇8
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
首先非常感謝公司及公司各位領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)平臺(tái)，公平競聘的機(jī)會(huì)，憑借幾年來的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)質(zhì)量檢驗(yàn)職業(yè)的熱愛以及對(duì)自己能力的自信，讓我滿懷信心的走上了競聘化驗(yàn)室管理員這個(gè)舞臺(tái)上，接受大家的考驗(yàn)，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
接下來，簡單介紹一下我個(gè)人的情況，以便大家對(duì)我有進(jìn)一步的了解。我叫馮麗萍，20xx年進(jìn)入公司工作，已經(jīng)十二個(gè)年頭，我從制劑車間操作工開始，到化驗(yàn)員、質(zhì)量管理工作，至現(xiàn)在磷鈉車間中控化驗(yàn)工作。見證了三精明水的從無到有，發(fā)展到壯大，和企業(yè)同甘共苦、風(fēng)雨同舟。在這十多年的工作中使我得到了極大的錘煉，也積累了豐富的質(zhì)檢和管理經(jīng)驗(yàn)，一路走來，不免有些感慨！
說實(shí)話，今天能以這樣的'方式展示我自己，內(nèi)心非常的激動(dòng)，因?yàn)閺倪M(jìn)入公司的那天起我就立志要勤奮工作和努力學(xué)習(xí)以報(bào)答公司，事實(shí)也是如此，這么多年來我在不同的崗位上都取得了不錯(cuò)的業(yè)績；
也經(jīng)歷過無數(shù)次的認(rèn)證和檢查，都一一順利通過。
社會(huì)在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，我們的觀念在改變，每個(gè)人都渴望并追求進(jìn)步，我也不例外。希望與困惑、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，迎接挑戰(zhàn)，尋求發(fā)展，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀這是我向來的追求。
首先我談?wù)剬?duì)本部門崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)
1、工作經(jīng)驗(yàn)
我已從事檢驗(yàn)工作十年有余，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
2、必備知識(shí)
藥物檢驗(yàn)知識(shí)、化學(xué)相關(guān)知識(shí)等在工作中得到了鍛煉和提高。
3、專業(yè)技能
化學(xué)知識(shí)、崗位操作規(guī)程；
各品種操作規(guī)程、管理文件、公司規(guī)章制度；
各類化學(xué)試劑知識(shí)。參加過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，起草過各種操作規(guī)程和文件，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
4、主要職責(zé)
化驗(yàn)室管理員不同于一般的管理工作，它是化驗(yàn)室工作中重要的組成部分，是保證產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)生產(chǎn)過程控制和保證生產(chǎn)有序進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在具體的管理過程中它涉及到試劑、耗材、對(duì)照品的發(fā)放管理，原材料與產(chǎn)成品的化驗(yàn)與分析，對(duì)檢驗(yàn)記錄的審核，本部門的考勤及安全工作，監(jiān)管各班組化驗(yàn)員的日常檢驗(yàn)工作等，因此它是一個(gè)技術(shù)型的管理部門，部門管理員不僅要有過硬的專業(yè)知識(shí)，還要具有相關(guān)豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和高度的責(zé)任心及質(zhì)量控制意識(shí)，并需要懂得相關(guān)的檢驗(yàn)知識(shí)，而這也是我的崗位競聘優(yōu)勢(shì)所在。
金無足赤、人無完人，事事在變化，不同的事物都在隨著社會(huì)的進(jìn)步而進(jìn)步，質(zhì)量管理是一個(gè)永恒的話題，它需要我們?nèi)ゲ粩嗟目偨Y(jié)與改進(jìn)。化驗(yàn)室管理員是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，它含蓋了檢驗(yàn)和服務(wù)質(zhì)量的管理。生產(chǎn)質(zhì)量管理是指對(duì)生產(chǎn)過程的工藝管理與控制，核心是GMP，包括技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)；
化驗(yàn)室管理員是以檢驗(yàn)為中心的一種質(zhì)量管理，檢驗(yàn)人員根據(jù)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的符合性進(jìn)行檢驗(yàn)，是否符合標(biāo)準(zhǔn)；
對(duì)車間生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，技術(shù)指導(dǎo)、需求分析和主動(dòng)溝通與協(xié)作等系列化服務(wù)。因此我們要逐步的建立起質(zhì)量教育培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)相關(guān)的人員定期進(jìn)行質(zhì)量方面的知識(shí)培訓(xùn)，提高質(zhì)量意識(shí)，共同監(jiān)督、共同管理，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量，最終保證公司的產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量體系的良好運(yùn)行與持續(xù)改進(jìn)。
如果我有幸竟聘上化驗(yàn)室管理員這個(gè)職位，我將竭盡全力的做好這個(gè)工作，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積極的開拓創(chuàng)新，把這些年來學(xué)到的知識(shí)和積累起來的經(jīng)驗(yàn)靈活地運(yùn)用到工作中去，具體體現(xiàn)在幾個(gè)方面：
一、積極的配合質(zhì)量部、車間開展工作；
二、積極組織員工參加相關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高理論與業(yè)務(wù)水平；
三、加強(qiáng)工作責(zé)任心，樣品留樣即時(shí)、標(biāo)識(shí)清楚、擺放整齊并歸類放置，對(duì)留樣有疑問或出現(xiàn)異�，F(xiàn)象時(shí)，及時(shí)排查與追蹤，并報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以減少經(jīng)濟(jì)損失和事故的發(fā)生；
四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高技術(shù)服務(wù)質(zhì)量，做到讓公司滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意；
五、密切配合公司和生產(chǎn)車間控制好原材料的符合性，以保證公司產(chǎn)品質(zhì)量；
六、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)分析、檢驗(yàn)用化學(xué)藥品和試劑要專人保管和領(lǐng)用，確保公司財(cái)產(chǎn)安全和員工人身安全；
七、新產(chǎn)品的檢驗(yàn)人員要進(jìn)行培訓(xùn)，合格后方可上崗；
八、抓好日常檢驗(yàn)和安全等管理工作，保障化驗(yàn)室工作緊張有序運(yùn)行。
總之，此次進(jìn)行組織架構(gòu)的完善說明了公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和質(zhì)量管理工作的高度重視，此次競聘活動(dòng)，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)人才，優(yōu)化組織，提升管理水平，從而最終提升公司運(yùn)營能力的一個(gè)非常好的舉措，在這之前三精制藥的成功已經(jīng)得到驗(yàn)證。我堅(jiān)信，在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑我對(duì)工作的執(zhí)著和各位員工的精誠團(tuán)結(jié)、密切配合下，我相信一定能把化驗(yàn)室管理員的工作做好。當(dāng)然在肯定優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，距離公司的要求還相差甚遠(yuǎn)，但我會(huì)不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考、努力工作不斷完善自已。不管今天我是否競聘成功，我都會(huì)以飽滿的熱情認(rèn)真干好本職工作，虛心接受各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工提出的寶貴意見，對(duì)于我來說，今天我來了，這本身就是一種成功！
謝謝大家！
競聘上崗演講稿 篇9
大家好：
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、具有中國特色的實(shí)驗(yàn)性、示范性、國際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關(guān)愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。因此：
第一、要抓好制度建設(shè)，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度。未來社會(huì)的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的`競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個(gè)性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二、要抓好隊(duì)伍建設(shè)，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)。第斯多惠說：一個(gè)人一貧如洗，對(duì)別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學(xué)藝的同時(shí)，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平，樹立現(xiàn)代教育理念，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實(shí)踐研究，走出去請(qǐng)進(jìn)來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式，實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
競聘上崗演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我于1998年9月開始從事醫(yī)學(xué)臨床相關(guān)工作。市人民醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修線攝影技術(shù)與診斷一年。自開始從事放射科線診斷工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進(jìn)步，在各方面嚴(yán)格要求自己，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)，受到病友的稱贊。比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年，在醫(yī)療體制崗位改革中，我競聘醫(yī)院放射科醫(yī)生崗位，我自信有能力做好本職工作，我競聘的理由是：
第一、我參加工作不斷去完善自己，加強(qiáng)理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，積累一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，政治思想覺悟高，對(duì)黨和國家的人口政策有一定程度的理解和認(rèn)識(shí)，聽從組織部門分配，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)；工作中任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，為了門診工作需要經(jīng)常加班；團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，能在單位形成工作合力；對(duì)病患者關(guān)心愛護(hù)，具有強(qiáng)烈的愛心，關(guān)心他們的生活和身心上的痛苦，想方設(shè)計(jì)為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護(hù)病患者的個(gè)人隱私，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責(zé)。經(jīng)驗(yàn)豐富，而且對(duì)工作環(huán)境熟悉。工作熱情高，無論是病患者上門求診解難還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉(xiāng)竄戶，路途艱辛，工作業(yè)績有目共睹，如果競聘成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、在醫(yī)療部主任的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將更加自覺地遵守好醫(yī)院的.的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)集體主義精神，努力克服自身存在的不足；即時(shí)對(duì)下級(jí)醫(yī)生做好指導(dǎo)。
2、積極參加醫(yī)院統(tǒng)一安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修培訓(xùn)，加強(qiáng)自學(xué)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)和分配，努力做好本職工作。我認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)和義務(wù)。堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)，便捷，高效，文明服務(wù)”的服務(wù)理念，更好地做好醫(yī)療服務(wù)工作。
4、不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)，護(hù)患溝通，定期征求各方意見，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
5、在今后的工作中，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，如果遇到疑難問題或其他困難，我會(huì)積極主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，與同事交流會(huì)診，以“不求最好，但求更好”的精神面貌對(duì)待每一件工作。
6、在工作中培養(yǎng)自己的節(jié)約醫(yī)藥資源意識(shí)，，降低醫(yī)療成本，減輕患者負(fù)擔(dān)，促進(jìn)醫(yī)院走持續(xù)發(fā)展的道路。
7、遵守法律、醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度。如果我競聘成功我將努力地配合院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)來要求自己，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成醫(yī)院下達(dá)的每一項(xiàng)工作指標(biāo)和任務(wù)。以上是我的競聘條件和思路，希望領(lǐng)導(dǎo)及同事給與支持。我堅(jiān)信我自己完全能勝任基層醫(yī)療工作，今后我將以更嚴(yán)格的要求來完善自己，為醫(yī)院的發(fā)展，老百姓的健康盡全力。
謝謝大家！
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