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希望的勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-05-07 11:52:18 勵(lì)志演講稿 我要投稿

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿8篇

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿8篇

  大家好!我演講的題目是:共享一個(gè)太陽。

  四年前,我看到過一幅希望工程的宣傳畫,一個(gè)小女孩睜著一雙大眼睛在聚精會(huì)神地聽課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠,鑲嵌在光明與黑暗之間,訴說著渴望和期待:我要讀書。

  我被深深地震動(dòng)了,心里酸酸的。于是,我參加了“希望工程一幫一”活動(dòng),和她結(jié)成了對(duì)子,10歲的她——麻陽苗族自治縣高才鄉(xiāng)的一個(gè)小女孩。她家五口人,媽媽常年有病,姐妹輟學(xué)在家。大山隔絕了人類的文明,一年打下的糧食不夠吃三個(gè)月,全家過著沒有笑聲的日子。

  在少先隊(duì)組織下,我寄出了書包、文具、書籍和學(xué)費(fèi)。不久,一個(gè)發(fā)黃的信封,捎來了遠(yuǎn)方的聲音。大山遠(yuǎn)處的希冀,化作一只紙信鴿,飛進(jìn)我的信箱里。

  那是一張日歷紙,正面印著“宜出門”、“忌嫁娶”之類的話。這個(gè)心靈手巧的女孩,把這簡陋的“信紙”,折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上,她用鉛筆工工整整地寫著:“好心的'大姐姐,你好。今天,我特別高興,特別激動(dòng),我又可以上學(xué)了,再也不用偷偷地躲在教室外聽課了。感謝黨的‘希望工程’,感謝大姐姐的學(xué)費(fèi)和書包。以后,我一定努力學(xué)習(xí),星期天不休息也要讀書!

  多么純樸的語言!

  朋友們,當(dāng)城里的孩子懷揣大把零花錢時(shí),這位小女孩甚至把家里人的頭發(fā)攢起來拿去賣;當(dāng)我們的小皇帝早晨賴著不愿起床時(shí),大山里的孩子已經(jīng)走著30多里的山路去上學(xué)了;當(dāng)我們的小公主排著隊(duì)買麥當(dāng)勞的史諾比時(shí),“失學(xué)”兩個(gè)字,就像毛毛蟲一樣咬痛了大山里孩子們的心,而每個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)才18元。

  第二年的春天,又有一只精巧的紙信鴿,穿過山嶺,翩然落在我的書桌上。這次,發(fā)黃的日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說:“親愛的大姐姐,你好。今天是星期一,我們?cè)谛陆ǖ男I崆芭e行了升旗儀式。那面國旗是校長親手縫制的。迎著初升的太陽,我們向國旗敬禮。學(xué)校添了新桌椅,來了新老師,許多和我一樣大的孩子都上學(xué)了。老師說,沒有黨和政府的關(guān)懷就沒有這所學(xué)校!蔽遗踔堷,心里想象著她寫信時(shí)的快樂的神情。那雙喜悅的大眼睛,把我的笑臉也映了出來。

  我們一直在通信,一只又一只的信鴿,不斷地來往于山區(qū)與城市。她村里來了農(nóng)業(yè)技術(shù)員,她父親學(xué)會(huì)了科學(xué)種田,收成比以前好多了!那個(gè)金色的秋季,一只印著粉色花邊的小信鴿,帶來了令人歡欣的消息——山里通公路了,她家蓋起了紅磚房。談及將來的打算,她說爭取中學(xué)畢業(yè)后能考上中師,以后回到高才鄉(xiāng)當(dāng)一名老師,讓其他上不起學(xué)的孩子都能讀書。她純真的愿望,隔著千山萬水,吸引著我,感動(dòng)著我。但愿她能實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的愿望。

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿2

  兒子,不希望你們現(xiàn)在有多漂亮、多帥氣,但希望你們一定要健康;不希望你們將來一定要考研讀博,但希望你們能自食其力;不希望你們今后成名、成帥才,但一定要有地位;哪怕能支撐好一個(gè)家,有品位的生活著,一生幸福!

  兒子,你們是我們的最愛,爸爸媽媽希望你們能再堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!接受挑戰(zhàn)不一定會(huì)成功,但拒絕挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)不會(huì)成功!

  兒子,我們希望你們能健康快樂地度過每一天!希望你們是個(gè)踏實(shí)的人,用一顆善人善己之心,去對(duì)待身邊的人和事;要有一種堅(jiān)韌的毅力和不斷上進(jìn)、持之以恒的精神,不向困難低頭;要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,別人的事情也要助人為樂;要懂得和珍惜感情,要有一顆感恩的.心。

  兒子,你們的健康成長就是爸爸媽媽無窮的快樂。我們會(huì)為你們而感到驕傲和自豪!

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在我要進(jìn)行演講,題目是:我的希望我的夢(mèng)。想必在座的各位同學(xué)心中都有一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想。而且我們每天坐在這里學(xué)習(xí)都是為了向我們的夢(mèng)想靠近,以及盡可能完全的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我想人的一生中,最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望,因?yàn)橛辛讼M艜?huì)有動(dòng)力,才會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想?梢赃@樣說,希望與夢(mèng)想是相互連接的,是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣,希望沒有了,夢(mèng)想也會(huì)隨之破滅,再者,夢(mèng)想和希望又是相輔相成的,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路是艱難的,需要一步一步,反反復(fù)復(fù)的積累,或者還不能實(shí)現(xiàn),而在此的過程中,希望我們?cè)谌松牡缆飞狭镞_(dá)一圈之后回到原點(diǎn),我們還保留著當(dāng)初一開始的希望。

  也許,有的人會(huì)說,我有夢(mèng)想,很多個(gè)夢(mèng)想,但現(xiàn)在,我不想去實(shí)現(xiàn)它,因?yàn)樗b遠(yuǎn)了,你說,想做時(shí)時(shí)刻刻走在世界前沿科學(xué)家,是那么容易的`嗎?想成為詩文卓越思緒飛揚(yáng)的文學(xué)家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學(xué)家,這容易嗎?得時(shí)時(shí)刻刻為這個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想努力著,攀爬著,苦悶苦惱著,那人豈不是太累了,玩的時(shí)間都沒有了,那只會(huì)提前休克的,我想說那只是錯(cuò)誤的想法。

  要記得有一句話“你看不見的,就代表它不存在嗎?相反地你看見的,那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一群只會(huì)玩玩樂樂,拿著父母的錢享受生活的頹廢青年,也許我的身邊隨處可見一個(gè)或幾個(gè)的學(xué)生,手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個(gè)學(xué)生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場景,它存在或不存在,為什么呢?因?yàn)槟遣皇侵攸c(diǎn),重點(diǎn)在于我在那樣的環(huán)境下,怎么想?怎么做?是環(huán)境影響了我還是我影響了環(huán)境?當(dāng)然,我們做不到影響環(huán)境,另外也不是完全的讓環(huán)境影響我,不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!

  最重要的,要在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)適應(yīng),不要在好的環(huán)境中呢就跟著人家學(xué)習(xí),不要在壞的環(huán)境中呢就放縱自己,雖然有古語“近朱者赤,近墨者黑”,但也要隨時(shí)找到自己,清醒認(rèn)識(shí)自己,走著艱難的路,慢慢的積累著,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而做好準(zhǔn)備,才能一路披荊斬棘,去除拌石,直達(dá)希望之巔!

  我的演講完畢!謝謝各位!

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿4

  你現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了學(xué)前班,昨天還是爸爸媽媽的小寶貝,今天已獨(dú)立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長大了!雖然不能時(shí)刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是學(xué)前班也是你的家。那里有喜歡你的'老師、可愛的小伙伴。在那里你將會(huì)學(xué)到更多的道理,老師會(huì)幫助你,讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)你成長道路上許許多多的事情,老師和爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)你們,讓你們能夠健康、快樂的成長!

  現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始,以后的故事也許包容萬像,但一定美不勝收,是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨,但一定會(huì)有燦爛的陽光迎接,愿你健康、快樂、聰明、純真善良……,你幸福所以我們幸福!

  相信你,會(huì)有出色的表現(xiàn)!努力!加油!

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿5

  尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  大家好!我今天演講的題目是“用愛播撒希望”。

  多年以前,我就喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣播的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在筆記本上的時(shí)候,“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。

  于是我也成為一名教師,我回到了我的母校。在這里,我看到了老師們“日出而作,日落而息”,看到的是在太陽底下他們無悔的勞作和無私的奉獻(xiàn):青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上,他們?nèi)琰S牛般苦干而不知疲倦。尤其是校長、老教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他們對(duì)大佳河的教育事業(yè)都有著杰出貢獻(xiàn)。

  如果把每一位學(xué)生比作一粒一粒希望的種子,大佳河學(xué)校就是一片孕育希望的'土壤,而我們則是播種的希望,播種太陽的使者。上班以來,曾經(jīng)有過歡樂,有過痛苦,有過輝煌,有過失落,也有過彷徨和無助,但經(jīng)過快一年的磨練,我深刻感悟到做一名老師難,做一名好老師更難!

  一個(gè)好老師,要有良好的師德。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素。教師的思想、品格、言行,以及教師對(duì)社會(huì)事物所特有的態(tài)度,都會(huì)這樣那樣地影響學(xué)生。因此,教師在履行職責(zé)的過程中,必須對(duì)自己提出較高的道德要求,要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

  但作為一名新教師,就我自身而言,我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心,金子般的愛心,對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴賤,學(xué)習(xí)好與壞!校長曾經(jīng)說過,要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,因?yàn)槟挲g關(guān)系,我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟妹妹,他們就是我的親人,和他們?cè)谝黄穑夷芨惺艿缴硖幃惖氐目鞓,我把我全部的熱情都傾注到了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認(rèn)可。

  有很多老師說:“教師的職業(yè)是一種良心活”,我感同身受,因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí),你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了,學(xué)生會(huì)在你的辦公桌上放下治療的藥,過節(jié)了,學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,嗓子干了,學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……

  當(dāng)感受到這一切時(shí),你會(huì)感到作為老師的偉大,會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!

  老師是春蠶,/播種春天的希望。/老師是紅燭,/映紅孩子的臉龐。/三尺講臺(tái),/成就了多少國家棟梁。/一尺教鞭,/結(jié)出了多少把拔頭桃李。/一介書生,/日夜操勞,渴求的是——內(nèi)心的純凈和豐富!/老師……/小時(shí)候我仰慕你,/老師……/長大后我成為你。/我一定不辜負(fù)你,/“太陽底下最光輝的職業(yè)”!

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿6

  你的的大學(xué)生活快樂的開始了,忙著報(bào)考各種社團(tuán),忙著認(rèn)識(shí)四面八方的同學(xué),忙著欣賞美麗的校園——中國最美麗的學(xué)校,忙著選課聽講座參加林林總總的活動(dòng),快樂的大學(xué)生活,快樂的人生探求!

  要每天做幾道數(shù)學(xué)習(xí)題,保持一種機(jī)敏和思維的靈巧!

  要每天都讀一會(huì)英語,保持對(duì)語言的敏感,培養(yǎng)語感!

  要每天背誦一篇古詩詞,保持對(duì)文化的熟稔,惟有浸淫在經(jīng)典之中,才會(huì)真正走向世界!

  每當(dāng)想到我們的.小豬豬,就覺得很溫馨很溫暖,這樣優(yōu)秀純真的小家伙,總是感到?jīng)]人能比得上,很慶幸,在這茫茫人海里覓到了你這顆珍珠,無論何時(shí)都要因?yàn)槭悄阕约憾械叫腋#∶\(yùn)把這么美的靈魂給了你,好好珍惜,我們的寶貝!

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿7

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,每當(dāng)開學(xué)來臨之際,我想我總是忍不住想寫點(diǎn)東西,留點(diǎn)紀(jì)念,仿佛已成了某種習(xí)慣,一旦養(yǎng)成,便不能輕易改變了。

  以前總是認(rèn)為高考意味著人生,考驗(yàn)著人的耐性,讓我們?cè)诔錆M了磨礪的高三一年里成長,當(dāng)高考一結(jié)束,你便順理成章地邁向了18歲,邁向了成熟,邁向了遙不可知的未來。如今高考早已結(jié)束了三個(gè)月,于我而言,仿佛早已混混噩噩地度過了幾個(gè)世紀(jì),以前從不覺得耍竟也是如此無聊的事情,可能亦是太空虛了,竟然經(jīng)常性夢(mèng)見自己還在高三寂靜沉悶的教室里算著怎么也算不出來的數(shù)學(xué),糾結(jié)著怎么也糾結(jié)不清的物理,高考前的爾爾之事仍然歷歷眼前。然而事實(shí)卻是,高考,亦不過如此而已,帶給人無限的緊張感,忙碌一通過后,其實(shí)最重要的,只是那臨陣當(dāng)場的心態(tài)和運(yùn)氣罷了。

  如今即將背上行囊,邁入大學(xué)生涯,這幾日心中實(shí)在充滿了太復(fù)雜的情緒,要準(zhǔn)備的東西太多,要打理的事情太繁瑣,然而這些事情,只能我一個(gè)人去完成,三個(gè)月的假期,跟家人在一起的時(shí)間充其量也大概只有一個(gè)月吧,這樣的生活原本應(yīng)該習(xí)慣的,這樣“何處不單身”的日子以前似乎也總是在不斷體驗(yàn)著,不同的是,這個(gè)假期里我在這樣的鍛煉下學(xué)會(huì)了做飯,懂得了收拾,體驗(yàn)了居家的辛苦,然后享受著個(gè)人自豪感的同時(shí),心中卻也不乏一絲孤獨(dú)。然而人生,不是應(yīng)該在獨(dú)立成長中才能變得堅(jiān)韌嗎?所以呢,到最后的時(shí)日里,也算是認(rèn)清了某些生活中的道理,每個(gè)人的生活永遠(yuǎn)靠自己來安排,靠自己來決定,你想要它幸福,它便能每天充滿了笑聲,因?yàn)槟鞘悄愕?笑聲;你想要它悲傷,它便也每天充滿了淚水,因?yàn)槟鞘悄愕臏I水。人生啊,還沒上路的人兒啊,以后到底是怎樣美妙的世界,沒經(jīng)歷過的我們又有什么資格來評(píng)價(jià)它的優(yōu)劣呢?

  總是希望自己能有一個(gè)高尚的靈魂,無論能否被世人認(rèn)可,至少能夠讓自己活的問心無愧,能夠在自己營造的精神豐盈的世界里游刃自如,所以我自認(rèn)為自己是一個(gè)滿足的人,也自認(rèn)為是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)A型巨蟹座,堅(jiān)守原則,安分守己,可能也是性格使然,只是希望自己可以成為一個(gè)淡泊自持的人,如果真能隱居的話,我真想成為那樣的一個(gè)隱士,但是自己也清楚的知道,在現(xiàn)實(shí)生活里,或許早已沒有了五柳先生那樣的桃源,王摩詰那里的輞川山水,也知道太過低調(diào)確實(shí)沒什么實(shí)際性的好處,只能說,希望能一點(diǎn)點(diǎn)地改變吧,對(duì)于從不擅長和人打交道的我原本希望可以在大學(xué)里平安地度日,如今看來,大抵是不可能了,還是能有點(diǎn)點(diǎn)作為吧,希望如此。

  嗯,差不多了,作為高考假的總結(jié),我想說,雖然沒怎么出去旅游,也有種可惜的感覺,但是還是做了不少事情,現(xiàn)在的我,雖然有些不舍,不舍中學(xué)生活,不舍高溫假帶給同學(xué)們的福利,不舍每天寢室里鐵三角閨蜜們的夜談,每天依舊貪戀那床帶給我的舒適感,但是也清楚地明白,自己該出發(fā)了,徐州,未來4年的寄居之地,加油,相信一定會(huì)在此處實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,收獲另一片藍(lán)天。

關(guān)于希望的勵(lì)志演講稿8

  我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的.也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志,那些無志之人的“志,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想,()他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

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