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政教處主任崗位競聘演講稿5篇
政教處主任崗位競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！首先，非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個展示自我的機(jī)會，我今天競聘的職務(wù)是政教處主任。
我從XX年開始來到三管中學(xué)，一直擔(dān)任班主任工作。積極參加學(xué)校各類活動，熱愛學(xué)生，工作踏實、努力。我沒有什么輝煌的過去，只求好好把握現(xiàn)在和將來。
在工作中，我深深的感悟到做好每一件簡單的事情，就是不簡單；做好每一件平凡的事情，就是不平凡；只有把自身放到有挑戰(zhàn)的工作崗位上才能磨礪自己，提高能力。
政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理；它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的`重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng)，以服務(wù)為宗旨，讓具有親和力、凝聚力，使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成“學(xué)校無小事，事事是教育；教師無小節(jié)，處處是楷�！钡牡掠h(huán)境。這是一項挑戰(zhàn)性的工作，這個崗位能夠更好地鍛煉人、造就人，全面提高一個人的素質(zhì)。能夠從事這項工作既是一種光榮，又是一種責(zé)任。作為一個年輕的班主任，我和學(xué)生打交道的機(jī)會很多，同他們建立了深厚的感情；同時我熱愛學(xué)生，喜歡和學(xué)生交流，樂于傾聽他們的聲音，這也是我從事政教工作的一點點優(yōu)勢。
假如我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望、不辱使命，盡心盡力的做好領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的助手。努力爭取把學(xué)校政教工作做得更好，讓學(xué)校的亮點更亮、優(yōu)點更優(yōu)，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的期望。
政教處主任崗位競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經(jīng)歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知，年齡已經(jīng)揭曉，新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。xx年xx畢業(yè)到八中，外語教的是小語種。xx年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗，在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了寶貴的管理經(jīng)驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻(xiàn)精神�；仡欉@五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎么會見到彩虹呢！
經(jīng)歷了近五年的風(fēng)雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和主動獲取知識的能力，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，不斷完善各類規(guī)章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結(jié)，考核有依據(jù)，評比有結(jié)果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo)，落實有計劃，總結(jié)有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學(xué)、完善，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據(jù)國家的大氣候，我們生存的小環(huán)境，以及當(dāng)代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)生的`日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對學(xué)生的責(zé)任教育是我們今后工作的重點。
3、每學(xué)期開展的活動要有特色，學(xué)生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。
4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化，規(guī)范化，值周檢查工作更加細(xì)致化，嚴(yán)格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責(zé)任化。政教處要對學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任要對政教處負(fù)責(zé)，班級干部要對班主任負(fù)責(zé)�！鞍酥信d盛，是每個八中人的責(zé)任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強(qiáng)各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現(xiàn)你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
歲月有情時光荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我政教事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
政教處主任崗位競聘演講稿3
各位教職工：
晚上好！
我競聘的崗位是政教處副主任。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作。
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的`工作，在做好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會表示感謝，對長期以來關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
政教處主任崗位競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好！
在這個深秋時節(jié)，我這個漸入人生之秋的人站在這里競聘，可謂應(yīng)景。我走過23年教學(xué)生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人�！边@句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機(jī)會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗，如果就此放棄，是不負(fù)責(zé)任的。于是，我要珍惜，此生為數(shù)不多的競爭機(jī)會，給自己的中年添上一抹亮色。
我是熱愛班主任工作的，所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我?guī)ьI(lǐng)56個孩子在運動會上以團(tuán)體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團(tuán)隊齊心協(xié)力，共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績。今年中考，56個學(xué)生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學(xué)生有20多位留在本�；匕�。我可以說，無愧于學(xué)校的期待。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認(rèn)識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。
“三從”：
一是德育從國家法律和學(xué)校利益出發(fā)，不可有所偏頗。
二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā)，以德育為主，又不可因德育活動影響教學(xué)，通過教學(xué)去全面滲透，
三要從社會和學(xué)生家庭、學(xué)生未來出發(fā)，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。
再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。
累得：德育工作的難點是后進(jìn)生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事，一去就是一兩點才回家。當(dāng)別人放假的時候，我們在處理學(xué)生；當(dāng)大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當(dāng)有大型活動、領(lǐng)導(dǎo)檢查，為了保持清潔衛(wèi)生，我得要早來晚走，確保萬無一失。
受得：一個問題學(xué)生背后，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé)，我們要受得。
容得：班主任的工作辛苦瑣碎，問題學(xué)生不定時的冒出問題，文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學(xué)會了容忍、體諒，學(xué)會了笑臉相迎，學(xué)會了淡然處之。
說得：德育工作的重點是民族精神的教育，要關(guān)注學(xué)生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學(xué)生辯論，去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育，去在畢業(yè)典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學(xué)宣傳我們的`學(xué)校，在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生健康成長，當(dāng)一回女漢子又何妨。
說了這么多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí)，使政教工作能上一個臺階。如果繼續(xù)在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：
1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你們的優(yōu)勢，更明白你們成績后的辛酸苦累。或許，政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗與品格；應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。
2、我們常常說要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕松些�；蛟S我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學(xué)的提升問題；另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理，多進(jìn)行心理減壓，多爭取一些學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。
3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學(xué)校的家教專刊，選刊家教經(jīng)驗文章，提高家長對教育的認(rèn)識；可以建立家長QQ群、微信群，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進(jìn)家校理解，促進(jìn)家長對于班級事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。
4、近十年，學(xué)生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長，開展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛老師，熱愛學(xué)習(xí)。
古人言，“不可因一時得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競聘結(jié)果，更重視參與的過程，因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結(jié)果，我只能說：
您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！
您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！
今天的競聘成與不成，我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺，不離不棄！
謝謝大家！
政教處主任崗位競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
在這個深秋時節(jié)，我這個漸入人生之秋的人站在這里述職競聘，可謂應(yīng)景。我走過23年教學(xué)生涯，17年班主任工作，近八年政教工作。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開花落、笑觀云卷云舒的中年時光。我問自己有沒有必要來參加激烈的競爭？徘徊中，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人�！边@句話警醒了我。多年來，我摯愛的事業(yè)給了我鍛煉的機(jī)會，我同行的你們給了我無限的支持，才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗，如果就此放棄，是不負(fù)責(zé)任的。于是，我要珍惜，此生為數(shù)不多的競爭機(jī)會，給自己的中年添上一抹亮色。
我是熱愛班主任工作的，所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時候，我沒有太多猶豫。我?guī)ьI(lǐng)56個孩子在運動會上以團(tuán)體總分124分成績獲全校第一，我與我的課任老師團(tuán)隊齊心協(xié)力，共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績。今年中考，56個學(xué)生中有40多個留在本校就讀，其中35個A類學(xué)生有20多位留在本�；匕�。我可以說，無愧于學(xué)校的期待。
多年的政教工作讓我對德育工作有了更深刻的認(rèn)識和體驗。德育工作者需要“三從四德”。“三從”，一是德育從國家法律和學(xué)校利益出發(fā)，不可有所偏頗，二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā)，以德育為主，又不可因德育活動影響教學(xué)，通過教學(xué)去全面滲透，三要從社會和學(xué)生家庭、學(xué)生未來出發(fā)，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容。
再說“四德”，即是累得、受得、容得、說得。德育工作的難點是后進(jìn)生的教育，這是一件費神勞力的事情。多年來，主要從事學(xué)生管理工作。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的'事，一去就是一兩點才回家。當(dāng)別人放假的時候，我們在處理學(xué)生；當(dāng)大家都熟睡的時候，我們在查寢室；每當(dāng)有大型活動、領(lǐng)導(dǎo)檢查，為了保持清潔衛(wèi)生，我得要早來晚走，確保萬無一失。所以要累得。
受得；一個問題學(xué)生背后，必然有一個問題家庭，我們往往要面對家長的不支持、不理解，甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé)，我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎，問題學(xué)生不定時的冒出問題，文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成，所以，會有各方的埋怨訴苦，我們學(xué)會了容忍、體諒，學(xué)會了笑臉相迎，學(xué)會了淡然處之。德育工作的重點是民族精神的教育，要關(guān)注學(xué)生的心靈成長，需要我們有一張鐵嘴。我用這張鐵嘴去和問題學(xué)生辯論，去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育，去在畢業(yè)典禮上煽情；靠這張鐵嘴，到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校，在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師，以期招來好的生源。長此以往，老師們對我們政教處的人頗有微詞，說我是王鐵人，可能就是以上因素造成的。但是，我已欣然接受。為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生健康成長，當(dāng)一回女漢子又何妨。
說了這么多，無非是渴望成功，希望大家投我一票，讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí)，使政教工作能上一個臺階。如果繼續(xù)在政教工作，我希望有以下幾方面的改變：
1、多年來，我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系，工作中多了一些默契，少了一些計較，多了一些理解，少了一些猜忌，我了解你們的優(yōu)勢，更明白你們成績后的辛酸苦累。或許，政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗與品格；應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的相互了解、信任和工作的銜接，為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力。
2、我們常常說要做幸福的班主任，實際上那樂趣只是在“桃李滿天下，山杏在成長”之時，班主任工作的過程往往是艱辛而痛苦的。我常常想，如何讓這過程變得更輕松些�；蛟S我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來，更多的去考慮教育教學(xué)的提升問題；另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理，多進(jìn)行心理減壓，多爭取一些學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，讓我們慢慢去熱愛我們的工作。
3、很多時候我們抱怨家庭教育的無力，或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點事情，通過家長學(xué)校的家教專刊，選刊家教經(jīng)驗文章，提高家長對教育的認(rèn)識；可以建立家長QQ群、微信群，建立家長與老師、家長與家長之間良好的溝通平臺，促進(jìn)家校理解，促進(jìn)家長對于班級事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。
4、近十年，學(xué)生的心理問題成為困擾教育的大問題，多動癥、抽動癥、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長，開展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動，讓學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛老師，熱愛學(xué)習(xí)。
古人言，“不可因一時得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競聘結(jié)果，更重視參與的過程，因為這是給我中年的生活一個新的起點。面對未可知的結(jié)果，我只能說：
您喜歡或不喜歡我，我對您的尊重就是心里，不增不減！
您贊同與不贊同我，我的德育理想就在那里，不改不變！
今天的競聘成與不成，我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺，不離不棄！
謝謝大家！
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