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小學生競選校園播音員演講稿（精選11篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的小學生競選校園播音員演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學生競選校園播音員演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是3年級3班的學生劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。我從小就熱愛語言，普通話較標準，表達能力強，聲音響亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過學校組織的各種活動，打下了良好的基礎，曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。假如我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排，配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓；假如我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的同學的`意見，取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學心中合格的播音員！
最后，我真誠的希望在座的各位老師，各位同學，能給我這樣一個施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我，投我一票！我的演講完了，謝謝大家！
小學生競選校園播音員演講稿 2
親愛的同學們：
大家好。今天我要競選的是學校的播音員。大家都知道，知識很重要。但是，知識的傳播來源于哪兒呢？有人回答：電視、電腦。不錯，它們都是傳播知識的重要途徑。但它們適合我們嗎？同學們大部分時間都生活在學校里，根本沒有時
間利用它們學習。而且有些同學用這兩種工具看動畫、玩兒游戲，根本顧不上學習。所以，我向大家推薦一個既古老而又文明的工具——廣播。只要在學校里，每個同學都能聽得到它的聲音。它既能傳出美妙的音樂，又能為我們帶來最新的消息，難道這不是傳播知識與信息的途徑嗎？因此，我打算成為大家知識的.傳播者，成為一名小小播音員。
假如我能成為紅領巾廣播站的一員，那將是我最大的榮幸！我會好好把握這次難得的機會，動員大家都來聽我們的紅領巾廣播，讓廣播帶來更多能夠使同學們終身受益的知識；我會使全校師生熱愛上這項活動，使它成為我們學校每一個人的優(yōu)點……
我知道，我沒有經(jīng)過輔導、培訓，對這項活動也沒有太深的研究和投入，但成為一名播音員是我夢寐以求的想法，那是我的夢想。沒有人能阻擋我向夢想進發(fā)，無論這個夢想能不能實現(xiàn)。如果很不幸，我失敗了，我也不會放棄。我會一直在那些勝出者身邊徘徊，吸收他們的優(yōu)點……這個夢想我一直會保留，我只希望，有朝一日，我像他們一樣出色，一樣具備播音員的素質的時候，老師和同學們不要丟下我，我會默默地等待著那一天，永遠，永遠……盡管我沒有涉足過這一行，但我還是希望大家能給我一個機會，哪怕只是一個試用期而已。請大家相信我一次！
謝謝大家！
小學生競選校園播音員演講稿 3
友愛的教師，學生們：
大家好！今日我參與競選的職位是小學廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我抱負之起步！》。
大家一定對我不生疏吧！我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優(yōu)的同學；自信，我有充分的能力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！感謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆抱負的.種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜蜜的聲音傳遞誠摯、傳遞愛心、傳遞歡樂、傳遞美妙、傳遞幸福！
當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地聆聽；鞠萍姐姐那自然、甜蜜、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，經(jīng)常用書卷起話筒的外形，學著鞠萍姐姐的樣子用彌漫著感情的聲音仿照播音。
抱負的種子激勵著我努力學習，在語文課上，我踴躍地參加教師組織的朗讀課文教學環(huán)節(jié)，課余時光我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了教師、學生們的交口贊揚，我在向著抱負目標一步步地邁進�！靶V播站播音員，我抱負之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在年級擔任文藝委員，富有藝術天賦。
2、我熱愛文學，善于朗讀。
3、我在xx教師教學的作文班學習，教師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要采納不同的聲音、心情、力度的朗讀辦法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
如果，教師和學生們，賦予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的長處，施展我的實力；與廣播站一班人團結配合，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓小學廣播站成為學生們眼中一道亮麗的風景線！
感謝大家，感謝！
小學生競選校園播音員演講稿 4
友愛的教師們、學生們：
大家好！
我是來自克拉瑪依其次學校三班級三班的周xx，今日能站在競選其次學校廣播員的競選舞臺上，我感到非常榮幸。
說一般話，一般話基礎比較好。從小我就非常喜愛播音主持這個行業(yè)，成為一名播音主持人是我的幻想。舉例說明：看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音，我就特殊喜愛。
小學廣播站是宣揚小學一個陣地，是加強小學和學生之間溝通交流的一個平臺，假如此次競選勝利了，我希翼自己能利用小學廣播站，通過我的聲音報道發(fā)生在小學的人和事，宣揚真善美，營造出健康、活潑、向上的校內氛圍。
我真心希翼我能把小學的廣播站當成我實現(xiàn)幻想的'舞臺，利用自己所學的學問把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的長處，將小學的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的學問送給友愛的學生們！對做好廣播員今后的各項工作，我彌漫信念，請教師和學生們信任我、鼓舞我，我將會用自己的實際行動得到教師和學生們的認可！
小學生競選校園播音員演講稿 5
敬愛的教師，友愛的學生們：
大家好！我是二班級二班的同學邱xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我的長處是朗誦、歌唱、跳舞，同時我也喜愛繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我熟悉到語言的益處，也是從那時候開頭我喜愛上了語言。我一般話標準、表達實力強、聲音柔美；我堅信我一定能勝任播音員這一光彩的.職務。
如果我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受教師的一切布置；協(xié)作其他學生工作，爭取做到小學愜意，學生愜意，我將會用旺盛的精力，蘇醒的頭腦來做好這項工作。錘煉自己，讓自己的實力更上一層樓，如果我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取學生們的看法；取長補短，提高自己的綜合素養(yǎng)，爭取下一次的競選，成為學生們心中合格的播音員！
最后，我希翼在座的各位教師、各位學生，能給我施展才華、錘煉才能的機會。請大家信任我，支持我；投我一票！我的演講完了。感謝大家！
小學生競選校園播音員演講稿 6
尊敬的各位評委教師：
您們好！我是xx號考生xx，來自xx。
首先，十分謝謝各位評委教師，給了我，一個展示自我的機會和平臺，來實現(xiàn)我的抱負。我是一共性格開朗，興趣廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后一定要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也漸漸的長大了，而這種愿望卻愈加劇烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。
在求學的20xx年中，我在學好文化課的同時，又不斷的從學問的海洋中廣泛吸收養(yǎng)分，去充實自己，增加自己的實力，提高自己的.熟悉，以更好的掌握自己的將來，實現(xiàn)自己的抱負。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕快的舞步去闡釋自己的信心，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
我知道，勝利的道路上，并不是一帆風順，雖布滿荊棘，但是我也會：不畏艱巨，勇往直前，緊握著自己的幻想不放，固執(zhí)的守侯，誠摯的期盼。，我希翼能夠給我一次機會，在更高、更神圣的學問殿堂里深造，破繭成蝶，化蝶成舞，無限臨近播音主持那份光華與榮耀。以我所學，通過我聲音，去傳達中原人開放的熱烈，讓世界去傾聽新世紀中國的聲音和呼聲！
小學生競選校園播音員演講稿 7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我就不用自我介紹了，相信大家對我再熟悉不過了！我們在一起學習的時間快4年了。
好了！言歸正傳。這次我要競選的崗位是校廣播音員。要知道當好廣播員，最重要的就是吐字清晰、咬準字音，講好普通話。我就具有這一特點！
有些人會覺得播音這個“崗位”是十分枯燥、無味的。而我卻不這么認為。從我記事起就喜歡聽趙忠祥老師解說的動物世界、人與自然。他的聲音讓人聽了無比舒暢。就像一眼甘泉流入你的心間。這就是播音的藝術！也是我喜愛它的原因。
當然了，要達到這種境界不是一朝一夕就能練出來的.。如果這次我有幸當選這個崗位。我要勤學苦練，才能夠達到這種境界。我還會向老師請教，虛心接受同學們提出的意見。還會在閑暇之余多讀一些課外資料。豐富自己的語言。使自己的播音水平有所提高。
最后，請大家投我寶貴的一票吧！
謝謝大家
小學生競選校園播音員演講稿 8
敬愛的教師，友愛的學生們：
大家好！我是3班級3班的同學劉xx，這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言，一般話較標準，表達實力強，聲音嘹亮，早在幼兒園時期就是班上的小小主持人，多次主持過小學組織的各種活動，打下了良好的基礎，曾在全市組織的少兒故事演講競賽中獲得二等獎，我堅信我一定能勝任播音員這一光彩的職務。
如果我競選上了播音員，我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受教師的一切布置，協(xié)作其他學生工作，爭取做到小學愜意，廣播站愜意，學生愜意，我將會用旺盛的精力，蘇醒的'頭腦來做好這項工作，錘煉自己，讓自己的實力更上一層樓；如果我落選了，這就說明我還有許多不足之處，我一定會改正那些錯誤，多聽取別的學生的看法，取長補短，提高自己的綜合素養(yǎng)，爭取下一次的競選，成為學生心中合格的播音員！
最后，我誠摯的希翼在座的各位教師，各位學生，能給我這樣一個施展才華、錘煉才能的機會。請大家信任我，支持我，投我一票！我的演講完了，感謝大家！
小學生競選校園播音員演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是來自實驗小學三（五）班的姜欣冉，今天，我來競選播音員，希望大家能支持我。
從小我就有一個夢想，就是長大了要當一名播音員。因此我一直堅持說普通話，在家里我經(jīng)常練習讀童話書、作文書等等，在老師和家長的幫助下，我終于當上了朗讀班長。如果你喜歡我的聲音，那就投我一票吧，讓我把自己美妙的聲音送給大家。我多么想當上播音員，展示自己的'才華；我多么想當上播音員，為班級爭光添彩；我多么想當上播音員，和全校的老師和同學們一起去分享有趣的知識、生動的童話、感人的故事。我相信我有這個能力，請大家支持我，讓我實現(xiàn)我的這個美好的夢想吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生競選校園播音員演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年級二班的學生xxx，這次競選的崗位是播音員一職。我的.特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優(yōu)美；我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排；配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見；取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員！
最后，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛煉才干的機會。請大家相信我，支持我；投我一票！
我的演講完了。謝謝大家！
小學生競選校園播音員演講稿 11
敬愛的老敬師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，今天來到這兒競選學校的播音員。其實是源于我小時侯一個的夢想，所以我就想到要在學校當一名播音員，這也算是圓了我的一個夢想吧！我知道播音員并不是想象中那樣的簡單，不只是簡單的播報，還要有自己的思想，更要與他人很好的協(xié)作。后來在這一基礎上，我又開始擔任學生會委員也負責一些宣傳工作。我想，這些經(jīng)驗都將會是我一生的財富。而且它們也能使我在今后的播音員的話筒前更加的得心應手！
我是一個活潑開朗的男孩，我喜歡一切美好的東西，寫作、唱歌、讀書這些都是我的愛好。計算機更是我的特長，還有就是我有一個銀玲般的嗓音，還有流利清晰的口語表達能力。同學們，如果你喜歡我，也喜歡我的聲音，那就請投我一票吧！相信我會做的.很出色的！高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，并實現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗和以后在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好，充分發(fā)揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們！我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
謝謝！
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